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她是我學(xué)習(xí)的榜樣作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的她是我學(xué)習(xí)的榜樣作文，歡迎大家分享。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣作文1
我的奶奶是一位慈祥的老人，她十分善良，一副慈祥的面孔總是帶點(diǎn)微笑，她有著短短的頭發(fā)，額頭上微微有些皺紋，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上，架著一副老花眼鏡。我十分尊敬她，并不都是因?yàn)樗俏夷棠蹋且驗(yàn)槲冶凰强是笾R的精神深深感動(dòng)。因而，她成了我學(xué)習(xí)的榜樣！
奶奶年紀(jì)已大，已經(jīng)到了退休的年齡，但如今還在努力的.打工，認(rèn)為自己的文憑不夠高，如今正在奮力學(xué)習(xí)。奶奶憑借著堅(jiān)持不懈的精神，現(xiàn)在已經(jīng)在讀大專了。
記得在奶奶考試的前幾天的夜晚，她常常熬夜，有時(shí)，快要到凌晨了，才剛剛休息。記得在考前一天的一個(gè)晚上，奶奶上班回來已經(jīng)是6點(diǎn)多了，十分勞累，但她吃好飯，歇了一時(shí)半會兒后，又開始了復(fù)習(xí)：她睜開疲勞的雙眼，看似無力地翻看書本，戴上已經(jīng)200度的眼鏡，瞪大了眼鏡用筆指著字，認(rèn)真地念著復(fù)習(xí)題目，然后，做在草稿紙上，她那粗糙的手在紙上飛舞著，接著，核對答案，錯(cuò)了，她慢慢思考，斟酌；對了，她深吁了一口氣，繼續(xù)做下一道練習(xí)題。漸漸的，時(shí)間慢慢過去了，奶奶疲憊的雙眼慢慢閉上了，可這時(shí)，“啪”的一聲，鉛筆掉了，奶奶聽到了聲音，醒了過來，吃力地彎下腰撿起鉛筆，揉了揉眼睛，望了望鐘，“才10點(diǎn)！”奶奶叫了聲，“我怎么就睡著了呢！”我跑到奶奶身邊，對她說：“奶奶，時(shí)間不早了，休息吧！”“沒關(guān)系，剛剛我已經(jīng)休息了半個(gè)鐘頭，我還要把它補(bǔ)會來呢！”“可是…”“好了，佳佳，你先休息吧，明天還要早起呢！”我無奈的回到了臥室，睡在床上時(shí)，只聽見窗外呼呼的風(fēng)聲，廳里奶奶唰唰的書寫聲和瑯瑯的讀題聲……。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣作文2
在六年級六班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭里，有這么一個(gè)人，她叫白冰倩，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她看起來胖胖的，有著較短的頭發(fā)，大大的.眼睛，小的像一顆櫻桃的嘴巴，還有胖乎乎的，好可愛的小手。
她還有一個(gè)可愛的外號，叫“小白”。
小白的學(xué)習(xí)成績特別好，她還是語文課代表呢。每當(dāng)我遇到不會做的題時(shí)，小白都會耐心地，仔細(xì)地一點(diǎn)一點(diǎn)教我把那道題寫出來。小白對待事情一點(diǎn)都不馬虎，她會認(rèn)真的，耐心地把每一件事做好。決不會半途而費(fèi)。
小白對人也很友好。有一天下課時(shí)，我和朋友們正在玩耍，小白也在其中。過了一會兒，不知什么原因，我和朋友吵了起來，眼看我們越吵越兇，這時(shí)，上課的鈴聲打斷了我們的爭吵，各自回到坐位上，誰也不理誰。
下課了，小白見我們誰也不理誰，于是就講笑話給我們聽，想讓我們倆和好，可我們就是不配合，怎樣都不和好。這時(shí)，小白說：“一個(gè)巴掌拍不響，你們各自都有錯(cuò)，可是各自的錯(cuò)都不大，你們不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事破壞了你們之間的友誼�。∽雠笥讶菀�，做敵人也容易，千萬不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而成為敵人�。∧蔷筒恢档昧恕�
小白講的頭頭是道。讓我們都向?qū)Ψ降懒饲�，又玩在一起了。我在心底里暗自感激小白，在我和朋友快要因一點(diǎn)小事而成為“敵人”時(shí)，及時(shí)勸阻了我們。
小白做事的認(rèn)真，對朋友的真誠勸阻，寬容都值得我去學(xué)習(xí)。
小白，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣作文3
相信大家都有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣，這樣就可以讓自己各個(gè)方面更上一層樓。我的好榜樣就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩——吳紹輝。
在吳紹輝充滿稚氣的臉上，有兩條像月亮一樣的眉毛和兩只水汪汪的.大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，嘴的上面還有一個(gè)小巧的鼻子，長的非�？蓯�。她不僅長得可愛，而且心靈手巧。
記得在一次美術(shù)課上，馬老師要講第16課：畫家凡。高。這一課可真難呀！讓我們模仿凡。高畫畫，比登天還難呢！老師讓我們畫《星月夜》或者《向日葵》。馬老師把4、1班同學(xué)的畫的畫讓我們看了一下。在看吳紹輝的畫時(shí)，我們鴉雀無聲。多美的畫呀！一束向日葵在陽光的照耀下徐徐開放，這時(shí)的向日葵是多么生機(jī)勃勃呀！看見這幅畫，讓人感到無數(shù)的陽光照在自己的心頭上。
這時(shí)雷鳴般的掌聲忽然響起，我也使勁地拍手，把手都拍紅了！吳紹輝還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：鍥而不舍。有一天，我看到她皺著眉頭，便走過去看看，原來是有一道題不會。只見她那兩條像月亮一樣的眉毛緊緊地皺著，嘴撅著。
我正想提醒一下她，她說：“你不要提醒我，讓我自己想一下�！笨吹剿@么認(rèn)真，我很佩服她這種鉆牛尖的精神。她突然間叫到：“我會做了，我好高興，周一帆！我從沒有這么高興過。”通過我的描述，你覺得她是不是一個(gè)好榜樣呢？我覺得她是。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣作文4
世界上，有許多值得我們敬佩的人，不離職守的警察叔叔，勤勞的農(nóng)民伯伯……。而我所敬佩的是我們班知識淵博的“王博士”
首先，我最敬佩他勤奮學(xué)習(xí)的精神。一天上閱讀課時(shí)，我向他借來一本書，我看得津津有味，一會兒就看完一大半。突然，我發(fā)現(xiàn)這本書有幾頁要掉了，并且看書的破損程度，應(yīng)該是常常閱讀才會這樣。下課時(shí)，我問王彥涵：“你這本書看了一年了吧？”“不，只看了一個(gè)月呢�！蓖鯊┖瓐�(jiān)定的說�！拔也幌嘈�，我考考你�！蓖鯊┖芰骼鼐桶盐覇柕膯栴}輕輕松松解決了。我很佩服他勤奮學(xué)習(xí)的精神，心中也在想，一定要向他學(xué)習(xí)，多看書，讓知識充滿我的大腦。
王博士的愛心也很令人佩服。一天早上，我來得比平時(shí)晚一些，卻沒有看見平時(shí)總是早到的'王博士。我無奈的放下書包，心想：王博士快來啊，我還要問你題��！快上課了，才見王博士悶悶不樂的走進(jìn)來，上課時(shí)也沒有平時(shí)活躍了。上音樂課時(shí)，王彥涵突然哭了，老師連忙問他為什么哭，這時(shí)，張俊才插嘴道：“因?yàn)樗业南伜笏懒恕！蔽倚闹杏稚鹨黄匆�，王博士連對動(dòng)物都那么有愛心，更別說其它的了。我一定要向他一樣，做一個(gè)有愛心的人，對任何事物都要愛護(hù)。
王博士令我敬佩的地方很多很多，他不但是我敬佩的對象，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣作文5
人的一生會遇到許多的人，有些人可能會像浮萍一樣逝去，而有些人卻像樹根一樣深深扎在你的腦海里……
每天放學(xué)，我都去家附近的休閑場練一練自行車。每次，我都習(xí)慣性地把車停在車棚外，以省去在茫茫車海尋車的時(shí)間。練車時(shí)，我總會看見好幾位年過半百的清潔工們，他們當(dāng)中一位總會對我笑笑。我卻目中無人——誰會和一個(gè)素不相識的清潔工打招呼呢？然而，那一次，大地經(jīng)過一場大雨的洗禮，顯得更加潔凈。我卻大吃一驚——車不見了！我的車呢？我心愛的自行車呢？我磨破嘴皮子才向爸媽求得的車呢？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，平時(shí)那位總對我笑的清潔工問我：“小朋友，在找車吧？”“對、對、對，您知道我的車在哪兒嗎？”我焦急地問�！皠e急，你的車在車棚里。”我鉆進(jìn)車棚，車果然在那兒呢！我高興得一蹦三尺高，對著那位清潔工連聲道謝……“不用謝，下次不要把車擱在車棚外面了，剛才下起大雨，我就幫你把車放到車棚里啦”她朝我微微一笑。隨后，我發(fā)現(xiàn)，所有平時(shí)跟我一樣把車放在車棚外的車全部被她一輛一輛地放進(jìn)了車棚里。望著她那瘦弱的身體，滿頭的銀絲被雨水澆得濕漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛著一輛輛的自行車……因?yàn)閾?dān)心車主找不到自己的車，她又在寒風(fēng)中等了許久。
我的.心里頓時(shí)漫過一絲溫暖，酥酥的，那位清潔工遠(yuǎn)去的背影襯得周圍的草木更加清新，一種感動(dòng)涌上心頭，這就是人與人之間的相互關(guān)懷，我多么想寫一首歌，送給這位可敬的清潔工！
在日新月異的新時(shí)代，作為一名小學(xué)生，我要先學(xué)會在生活中發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬。這位清潔工給我上了重要的一課，她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
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