(優(yōu))我愛學習作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我愛學習作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛學習作文1
高爾基說過:書是人類進步的階梯。我的身邊,有熱愛學習的,有熱愛玩耍的,可是,令我印象最深的是李顯赫,因為他很喜歡學習。
他是個戴眼鏡的矮個子男孩,人不可貌相,海水不可斗量。有人會說,他之所以戴眼鏡,是視力不好,玩游戲玩多了?墒,我并不這樣認為,從人家平時的一舉一動來說,人家戴眼鏡是因為看書,他經?磿,所以視力不好。
就拿軍訓這件事來說吧!軍訓時,大多數同學是為了解放,終于可以不受拘束的去玩了,他并不這樣想,他總是想著讀書。軍訓的下午,總會給我們一些時間,有人會在那段時間痛痛快快的.玩,還有人會洗衣服,他最引人注目了,他不是在玩,也不是在打鬧,也不是在洗衣服,而是在讀書。不管讀的課外書,還是課本,他想起來了,學習最重要,我們做個學生,不就是要好好學習嗎?是的,我們上學就是為了學習。
我們在玩的過程中,浪費了學習的寶貴時間,我們在玩,人家在讀書,我們不知道又比他少了多少知識。有人會說,不就是那么一點嗎?再補起來不就完事了嗎?知識是一點點積累的,并不是補,所以,我們一定要好好學習,好好讀書。
他,就是這么酷愛學習,把玩的時間都放在學習上,誰能說人家學習不好呢!李顯赫,我們的好榜樣!我們要向他學習。
我愛學習作文2
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!毕矚g看書早已不僅僅是我的愛好,而且成了我生活中不可少的一部分。
我一讀書就會入迷。記得有一次媽媽去外婆家她對我說:“要是天下雨了,你把陽臺上曬的被子、衣服都收起來!蔽尹c了點頭。媽媽說完便出去了。我連忙拿起了書,如同饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地,貪婪的看了起來,不知什么時候天空突變,又是打雷又是下雨,可我鉆在浩如煙海的書籍中,渾然不知,當我媽媽回家時,看見被子被淋得濕漉漉。無奈的說:“真是一個小書迷!”
每到雙休日,一做完作業(yè),我會隨手從書架拿來我喜愛的.書,反復的看。我為丑小鴨高興;我為賣火柴的小姑娘傷心;我為美人魚黯然淚下。有時看到入迷時,連電話鈴聲都聽不見。有一次,媽媽接連帶來四五個電話,我都沒接,媽媽還以為我不接電話出事了,趕緊跑回家?吹轿艺诮蚪蛴形兜乜磿,覺得又好氣又好笑。
書是知識的海洋,也是一位知心朋友。在我的學習生活里,書已成為我的伴侶。我愛讀書!
我愛學習作文3
我愛學習我愛學習學習能豐富我的知識,給我?guī)碓S多樂趣,而且讓我明白許多的道理。記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學習,在我眼里學習只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學習卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學習的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠,有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:“今天我又得紅星了。”另一個人說:“我也是!薄奥犝f任博一個顆紅星都沒得到!薄澳莻笨蛋還能得!甭牭竭@個消息,我決定發(fā)奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學生,從那天開始我認真學習,也開始愛上學習,不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學一年級,也愛上了讀書,從書中我了解高爾基的名言:書是人進步的.階梯,經過我不屑的努力,我由一位普通的小學生變成了學習委員,我為此感到驕傲。
雖然,我當上了學習委員,但是我以后也一定要好好學習,天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家,造出對人類有益的東西
如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學習,才能變成參天大樹,我希望同學們要熱愛學習,變成參天大樹,長的要報效祖國。
我愛學習作文4
我叫劉靜依,是一個平凡的女孩,今年9歲。一雙單眼皮下面長者一雙水靈靈的大眼睛,不時的一眨一眨的,漂亮極了!我非常熱愛語文,因為它能使我得到快樂與知識。
記得有一次做語文練習冊,我遇到了一道不明白的題,左思右想,還是不懂,最后只好請教我的好朋友崔凱樂。崔凱樂仔細的給我講解,我也非常認真的聽著,她講解后,我恍然大悟。
我粗心大意和膽小的毛病老是改不掉,經常跟隨著我。我常常因為考試漏題和忘記帶第二天的課本而被老師懲罰,其次是膽小如鼠,學校里讓打一個麻疹疫苗,都把我嚇的半死,害得我前一天晚上都沒睡好覺。
我的愛好很多,有彈古箏、唱歌、畫畫……,在古箏上我拿過不少獎項。其中,最令我難忘的是五歲的.時候第一次登上古箏表演的舞臺。面對臺下這么多觀眾,我緊張死了!上去的時候收拾冰涼的,但我還是告訴自己,不要緊張,最終我以平穩(wěn)的心態(tài)順利演奏完了《漁舟唱晚》。
這就是我,你們知道我是一個什么樣的女孩了嗎?
我愛學習作文5
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的`知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。學習,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
學習開闊了我們的視野,學習更教會了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在學習中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
通過學習,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
如今,我們班的學習氣氛越來越濃厚,還建立了“書友隊”,每一名同學都加入到愛學習的隊伍中。
我愛學習作文6
在2020年新春佳節(jié)萬家團圓之際,一場突如其來的新型冠狀病毒迫使人們居家隔離,我開始了停課不停學的居家生活。
我緊鑼密鼓地制訂了周密的學習計劃,確保按時按量完成學習任務。每天早上八點,我準時開始晨讀,之后一絲不茍地觀看網課。為了將知識融會貫通,我每天都對學習過的重點和難點進行梳理和總結,并且模仿老師的樣子,自己制作PPT,以騰訊會議的方式講給爺爺奶奶聽。這樣不僅鍛煉了我的語言表達能力,也提升了我的思維推導能力。
老師以前經常教育我們:今日事今日畢。疫情期間,我始終保持著高度的自覺性,每天對于老師布置的作業(yè),都會在小組群內領先完成,在小組成員的激勵下我的口算速度、背誦能力都有了逐步的提高,并且每天堅持體育鍛煉一小時,本學期跳繩和仰臥起坐都達到通A標準。
我的居家學習豐富多彩,每天除了做完語文數學英語作業(yè)以外,我還堅持繪畫,在開心的時候會畫下自己的.喜悅,悲傷時會畫下自己的煩惱,這其中充滿了百種滋味,千般樂趣。點點彩墨繪出精彩人生,條條細線勾勒出人生曲折,繪畫不僅培養(yǎng)了我的觀察力和創(chuàng)作力,還鍛煉了我的毅力和耐心。這段在家學習的時光,真是既充實又精彩,日后一定是一段美好的回憶!
我愛學習作文7
我們每個人的一天,對于你來說,意味著什么?吃、喝、玩、樂?而我的一天,則是在學習中度過的。
清晨,鬧鐘準時響起了,它叫醒了我,督促我趕緊開啟一天的旅途。我熟練的迅速起床、穿衣、洗漱、吃早飯、背著書包踏上去學校的路途。
走進校園,眼前一片清麗,松樹傲然挺立著,仿佛永遠不會倒下一樣,遠遠望過去,好似士兵,保衛(wèi)著我們學校。走進教學樓,濃郁的書香氣息伴隨著朗朗的讀書聲撲面而來。我走進教室,坐在了座位上,交了作業(yè),就開始了一天學習中的第一部:讀書。我們讀的很陶醉,整個校園都會當著我們的讀書聲。
老師進教室后,我們和默契的停止了朗讀課文,等待著老師上課。課上,同學們都專心致志的聽著老師講課,我也不例外。數學課上,我認真的計算著,語文課上,我認真的背誦課文,英語課上,我認真的`做著筆記。課下,我不會像其他同學一樣去校園溜達,玩耍。而在座位上讀從圖書館借來的課外讀物,我認為,這樣可以豐富我的課外基礎。
放學后,首先要做的就是要做作業(yè),做完作業(yè)后,再抽一點點時間來復習舊知識。老師告訴我們,學習要不恥下問,我就是這樣做的,遇到不會的題就及時問老師或同學。
我,是一個愛學習的人。
我愛學習作文8
大家好,我叫周勃勛,今年九歲了,在實驗小學上三年級,是個活潑開朗的男孩。我的興趣愛好有看書、畫畫我有一雙亮晶晶的大眼睛,忽閃、忽閃、吧嗒、吧嗒,一眨一眨地像是對知識的渴求,我腦子里整天都是新奇的幻想和對知識的渴求。對知識的欲望好似能讓我充滿力量。
星期天,我在家里沒什么事,我給爸爸打電話,讓他給我買一本書看。爸爸答應后,我恨不得他快點回來,要不讓他長上一對翅膀飛回來好把書遞給我。我終于度過了焦急而漫長等待。
他給我買的是《十萬個為什么》、《少兒百科全書》,我如獲至寶,愛不釋手,我坐在那兒認真地看著,里面的.故事情節(jié)深深地吸引著我,讓我看的入了迷,媽媽叫我吃飯,我說∶“行、行!钡俏疫是沉浸在精彩的故事里沒有去,過了一會兒,爸爸又去叫我,面帶怒色地說:“趕快吃飯!卑盐覐闹R的海洋里拉了出來。我趕快跑到餐桌上吃飯。飯吃完了,洗完臉,我又拿起書,坐在被窩里,我又被里面的故事情節(jié)吸引住,直到媽媽說睡覺了,我才戀戀不舍的把書放在了一邊,晚上睡覺時我做坐夢進入了故事情節(jié)中,成了故事中的一員。到第二天上,吃完早餐,該走了,我跑進屋把書放進書包里,媽媽說我快要走火入魔了。
這就是愛學習的我,希望大家和我一樣走進書的海洋。
我愛學習作文9
一個烈日炎炎的中午,太陽就像一個又紅又滾燙的大火球似的,把地面烤得直冒熱氣,好像在說:“熱死我了,熱死我了”。路上的行人都快成“烤人”了。在這個火熱的天氣里,我獨自一人在教室里寫作業(yè)。
我是一個9歲的'陽光男孩。個兒不高,那圓溜溜、水汪汪的濃眉大眼,加上那機靈的順風耳,還有潔白如雪的皮膚,構成了活潑可愛、聰明、不撒謊的我。
我最大的特點是喜歡把家庭作業(yè)在學校里完成?矗艺谀抢飳憣W校作業(yè)呢(因為寫好學校作業(yè)才能做家庭作業(yè))!鞍,就差三題了”,我說到。過了一會兒,教室里聽見了我的歡呼聲:“終于把學校的作業(yè)寫完了,該寫家庭作業(yè)了”。只見我打開了語文《一課四練》開始做。只見我用閃電般的速度打開作業(yè)本,拿出鉛筆、橡皮、尺子,開始寫家庭作業(yè)。過了10分種,鈴聲響了,可我的作業(yè)就寫了一半。同學們也都從四面八方趕回來了。又過了10分種,我把家庭作業(yè)給全部做完了。我長舒了口氣,自言自語地說:“家庭作業(yè)寫完了”,F在回家可以好好運動了。因為生命在于運動。有時候媽媽說我可以在學校玩一玩,回來再寫作業(yè)?晌移宦,天天都把家庭作業(yè)在學校完成。
這就是我,一個好學的我,盡管我也有很多缺點,但是我會把這些缺點改掉的。
我愛學習作文10
我愛學習!我愛學習!我愛學習!學習能豐富我的認識,給我?guī)碓S多樂趣,而且讓我明白了很多道理,記得那時我才剛上幼兒園,根本不愛學習,在我眼里學習只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學習卻能讓我非常輕松,很自由,天天都沒有學習的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我現在的一些小朋友卻離我越來越遠,有一次,我偷偷地聽到一個人對另一個說:“今天我又得紅星了”。另一個人說:“我也是。”“聽說武奕涵一顆紅星都沒得到!
聽到這個消息,我決定奮發(fā)圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人刮目相看的學生,從那天起我認真學習,也開始愛上學習,不討厭它也不為此煩惱,慢慢的.我就上了小學一年級,也愛上了讀書,從書中了解到:書是人進步的階梯經過不懈的努力,我由一位普通的小學生變成了學習委員,我為此感到驕傲,雖然我當上了學習委員,但我以后一定要好哈學習,天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期盼。
我決定一定要當人民教師,把智慧送給每一個人。如果知識是沃土,我們就是小苗,所以我們要不斷的學習,才能變成參天大樹,我希望同學們要熱愛學習,變成參天大樹,長大要回報祖國。
我愛學習作文11
我愛學習,因為它給我?guī)砹藷o限的樂趣,是它讓我從一個無知的小孩變成了一位有知識的少年。是學習把我?guī)нM了一個知識的寶庫,讓我在寶庫里盡情遨游。
學習,讓我和書交上了朋友,書好似一位神奇的魔術師,忽而把我?guī)нM祖國的大好河山,讓我領略其中的秀美;忽而把我?guī)нM奇妙的宇宙與星球,讓我探索其中的奧妙;忽而讓我回到一億年前的那一天,讓我摸索猿人的`由來;忽而把我?guī)胛磥淼氖澜,激勵我發(fā)明與創(chuàng)造……每當我閱讀一篇文章時,都會被里面那獨特的魅力所吸引。我看見了《紅鞋子》,我憎恨那可惡的地主,可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書使我感到充實,享受歡樂。
當我走進課堂,便來到更為廣闊的學習天地。語文是我最喜歡的學科,她是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營養(yǎng);是喚起良知、增加善念的召喚;是遠離雞蟲得失和無謂爭斗的規(guī)勸;是高度凝練、充滿智慧的表達;是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……
考試又是一個競爭的賽場?记暗膹土暿欠浅>o張的,但那預示著成功的喜悅。記得那是一個寒冷的冬夜,第二天就要期末考試了,我在家里復習功課,窗外北風呼呼地刮著,媽媽心疼地說”寶貝,快去暖和一會兒吧!“,”不,我還要復習呢!”我又埋頭復習起來。功夫不負有心人。我第二天考試果真取得了好成績。那一個個鮮紅的對勾和那一個個100分不都是汗水的結晶嗎?
學習就是充滿樂趣,不停探索的過程,從來也不乏味!
我愛學習作文12
我是一個可愛的女孩,一雙水汪汪的大眼睛,閃亮閃亮著,一張紅潤的小嘴巴經常露出甜蜜的`笑容,還有那個偏瘦的的瓜子臉。爸爸媽媽不僅說我長得漂亮,還表揚我是一個愛學習的孩子呢。
每天,我都要做三到五題的奧數題。有一次,前幾題的奧數題通過我聰明的大腦,都十分順利地過了關。就是最后一題,太難了。我認真地看了題目,然后拿出了廢紙,在上面不停地寫那些等式,但都沒有成功,F在已經9點多了,爸爸不斷的催我去睡覺,明天再解,但都被我拒絕了。這奧數題是我的任務,我沒有完成任務,怎么能去睡覺呢?我還是很認真仔細地解題,又想了半個多小時,終于有了準確的答案。那時,別提我有多興奮了!因為那是我獨自解出來的。≈,我就按照爸爸說得爬到床上,可并沒有急著關燈睡覺,而是拿起床頭柜上一本作文書,津津有味地看了起來。沒想到爸爸一把奪過書,瞪著我的兩只眼睛里噴出兩團怒火。爸爸走到我床前,把我的被子向上一托,對我大吼一聲:“趕快睡覺!”然后,他把電燈按鈕使勁一拍,燈就暗了。我躲在被窩里想:真沒有到愛學習的我還會被批評!
怎么樣,你喜歡我嗎?那就和我做朋友吧!
我愛學習作文13
我很喜歡學習,也喜歡寫作文。
我喜歡學習,是因為我會把學習變得非常有趣,讓學習像玩游戲一樣。我會把學習想象成游戲闖關,每當我闖過一關,就增加積分。這樣,學習就會很吸引我,讓我有興趣繼續(xù)學習下去。
每當我寫語文作業(yè)時,我都會先看看后面的文章,我每次都會饒有興趣地看下去,然后就很想寫那道題,寫的就很快了。有事我會把一個很想做的事放在一邊,先學習,我就會想做那件事,這種欲望就會使我學習更加有效率。
我很喜歡看書,看書多了,我寫語文作業(yè)時就很少遇到不會的字或者題了。只要有足夠的時間,我每次看書都能一連看一個小時,甚至一次看好幾本書。我如果可以不停的看,就會一次看完整個書架的書。
我喜歡寫作文,也喜歡寫故事,所以,我要寫一本故事書《流浪的`泰迪》,這本書主要寫的是一個玩偶泰迪熊的故事,一只泰迪熊得到了愛與關懷,得到了生命,在主人離開家后決定去流浪。它一路遇到了許多困難,也遇到了朋友,最終它們找到了大家都很滿意的居住所——一個玩偶天堂。這本故事我已經寫到了第三章。
我很喜歡學習,也喜歡用我的方法學習。
我愛學習作文14
我是一個愛學習的我,我每天都想著學習呀。
我有黑黑的頭發(fā),紅紅的小臉蛋,紅紅的小嘴唇,一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個大鼻子,加上可愛的大耳朵。我的性格很溫和。
記的.有一次,爸爸在校門等著,那一天,老師留了許多作業(yè),我真是心如刀割,我心驚肉跳。我大步流星的跑出來,看見爸爸用摩托車帶我,我真是樂不可支,我爸爸帶我走了,我坐在爸爸的后面,我很喜歡學習,我猶豫不決的打開書包,把書、本放在我的位置上,我坐在最后面,我悶悶不樂。因為做業(yè)太多了。我還在車上寫作業(yè),爸爸看見了,說;別寫了,兒子。我想;不能不寫,不然一步跟不上,步步跟不上。我什?也不聽。我只寫作業(yè)。
回到家,作業(yè)寫完了,但是沒活干了,這時我愁眉苦臉。為什么我總是愛寫作業(yè),果然,媽媽曾經說了一句話;你的作業(yè),如過一天內作業(yè)做完,你明天還會把它記住嗎,所以,我想,如果我今天做完,那明天、后天、大后天能想起來么。
我還是應該理解媽媽的勸告,還是慢慢的寫吧,不要著急,要慢慢地寫,把那一切的東西全忘記了。
遼寧丹東東港市實驗小學三年級:王建旭
我愛學習作文15
有一個孩子,中等個頭,烏黑頭發(fā),高高的鼻梁上戴著一副漂亮的藍色眼鏡。他就是我——一個愛學習的孩子。
我從小就愛學習。
一年級時,數學老師對我們要求非常嚴格,每天要抄寫5遍百數表,雖然百數表我都能倒背如流,但還是要抄。有一個周末,我在家里奮筆疾書,窗外傳來了伙伴們的嬉戲聲。媽媽見了,走了過來:“我?guī)湍愠?你出去玩一會兒!”“不!學習是我自己的事!”我斬釘截鐵地說。“可是百數表你都會了,干嘛還要寫呢?玩去吧!”“勤有功,戲無益!”我理直氣壯地說道。媽媽聽了,欣慰地笑了!第二天,老師在班上夸我百數表抄得最工整,真是一個愛學習的`孩子,我的心里像吃了蜜一樣甜!
二年級時,我認識了很多字,喜歡上了閱讀。每天只要一有時間就捧著書如癡如醉地讀起來,沒時間就絞盡腦汁地想辦法擠時間讀。吃飯時讀,睡覺時也讀,一讀我就愛不釋手。媽媽擔心我視力下降,就總是大聲喊:“休息一下!”管她呢,我要繼續(xù)讀下去!“高爾基說過:‘我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!疫沒吃飽呢!”我抗議道。媽媽聽了雖然有些無奈,但總會微笑著說:“你真是一個愛學習的孩子!”
現在我已經三年級了,愛學習的習慣一直堅持到現在。我一定要一直做一個愛學習的孩子!
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