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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文[通用8篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)的作文[通用8篇]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  那天,我們班上舉行了一場辯論會,話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂多?”這場辯論會上有主持人,有參加的選手,參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂,自然而然,反方便是學(xué)習(xí)是苦。

  辯論會剛開始時,雙方各派一人說了自身所在團(tuán)隊的觀點。隨后班上的同學(xué)越來越吵,而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的.是,參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。

  正方論的是樂,反方是苦。但我覺得,學(xué)習(xí)中既有苦也有樂,但樂往往比苦多?鬃酉壬f過兩句話:1是“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”這兩句名言證明了:人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂趣,生活才有價值。

  學(xué)習(xí)是苦,但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識,但在苦中作樂,不是更好么?這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多,其實就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂學(xué)。

  其實,學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系,怕的還是你不苦,若不苦就不會有今天出息的你。

  雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多,但我明白也相信,其實,班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂多。再苦再難也不怕,只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),就不會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密 其實我認(rèn)為學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密很簡單,就是兩個字——勤奮。古往今來有許多偉大的學(xué)者都是因為他們的勤奮而最終成就了他們的事業(yè)。魯迅因為他的勤奮而寫下了那么多輝煌的.巨著;愛迪生因為他的天資和努力發(fā)明了電燈等許多東西,為造福人類做了很大的貢獻(xiàn)。等等,許多偉人的成功都是靠他們的努力。我認(rèn)為學(xué)習(xí)靠勤奮這是最基本的,每個人的天資不同,關(guān)鍵是要靠后天的努力學(xué)習(xí)。勤奮,才能夠進(jìn)步。 對于勤奮學(xué)習(xí),關(guān)鍵我要做到以下幾個方面:課上要做的比別人認(rèn)真,要集中精力聽老師講課,課下要多花時間對課堂內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),回家要自覺學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),要多做課外練習(xí),把別人用來玩的時間花在學(xué)習(xí)上。 花的時間比別人多,下的功夫比別人深,付出的比別人多,就一定會有很大的收獲。正如古人云:“勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一份收獲”,付出了總會有回報的。我正是因為花的時間比別人多,才可以取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。 所以,我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密就是靠后天的勤奮學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  學(xué)習(xí),對于不熱愛的人來說,這是一件非常無聊的事情。而對于熱愛學(xué)習(xí)的人來說,好像是走進(jìn)了知識的海洋。

  我也有不熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,那時是在三年級的時候,家里只有我一個人在做作業(yè)。這時我碰到了一個難題,此時我的心情非常的卵,然后我就不做這道題,把它扔到了一邊,就把電視打開。直到媽媽回來的時候,我就連忙把電視機關(guān)了。媽媽問我:“兒子,作業(yè)有沒有完成?”我本想撒一個謊。可我想,等一下會檢查我的作業(yè)。如果被發(fā)現(xiàn)會發(fā)泄另外的作業(yè)。最后,我還是老老實實地回答:“沒做完?”媽媽說:“既然沒完成,干嘛還要看電視?”我說:“是因為我碰到了一道難題,我左思右想,最后想不出來,所以我才會看電視的!眿寢寙枺骸白x書是為誰讀的?”我回答不出來。

  媽媽放下手中的包,拉住我的手跟我講:“兒子,讀書是為自己讀的,將來想做一個有用的人,就得要認(rèn)真學(xué)習(xí)!蔽衣犃藨M愧極了。然后我就認(rèn)真的思考著這道難題,去分析。原來是那么的.簡單!告訴媽媽我算出來了。我終于與直到學(xué)習(xí)是為誰學(xué)的。

  我從心底里知道:學(xué)習(xí)就像一扇窗,等你體會到了學(xué)習(xí)很快樂,它就會自然的倒開,讓你吸取豐富又有趣的知識。如果你不想學(xué)習(xí),那你就會失去所有一切,還不可能把這扇窗打開,還會感到很孤單。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要為自己學(xué)習(xí),你如果認(rèn)為學(xué)習(xí)要為自己的爸爸媽媽學(xué)習(xí),那你就大錯特錯,因為學(xué)習(xí)的好與不好是靠自己的努力爭取來的,而不是靠爸爸媽媽強加于你,所以,我覺得我要為自己學(xué)習(xí),爭取在得更多的知識來發(fā)展自己。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  雖然我在三年級因為媽媽的工作才轉(zhuǎn)到新學(xué)校,但在這里不僅學(xué)到許多以前沒接觸過的課程與活動,如純英語的上課方式、各式各樣的社團(tuán)和校外教學(xué),更讓我認(rèn)識許多知心好朋友,如今一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)升上六年級,成為全校最高年級的大姐姐了,所以不管是言行舉止或是學(xué)習(xí)態(tài)度都要有所改變、有所成長,成為學(xué)弟、學(xué)妹的好榜樣。

  夏日學(xué)校是個很棒的暑假課程,尤其是這次夏日學(xué)校第一周的社團(tuán)課,是需要左、右手協(xié)調(diào)的競技疊杯運動,這對我來說是一個新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn),因為對于左、右手不太協(xié)調(diào)的我來說,有點難度?吹嚼蠋熓炀毜寞B杯技巧,讓我好佩服,也讓我更想趕快學(xué)會這項技能,雖然只有短短一周的時間,但我相信只要不斷的努力學(xué)習(xí)與練習(xí),一定能學(xué)會許多基本的技巧。今天第一天的課程我們已經(jīng)學(xué)會一種比賽規(guī)則和四種疊杯技巧,使我興奮不已,讓我更想了解更多其他的技巧,也期許我能將老師所教授的各式各樣的'疊杯技術(shù)永遠(yuǎn)記在腦海中。

  相信長大的我,已經(jīng)能夠接受種種的挑戰(zhàn),希望在未來的每一天,不管未來面臨任何困難,都可以運用練習(xí)疊杯的精神克服一切,迎向未來的每一個挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我的阿太年過九旬,臉上的皺紋深淺不一。頭發(fā)掉得差不多了,僅存的幾根白得透明。他一大把年紀(jì)卻不用戴眼鏡,視力極佳。

  他久經(jīng)沙場,曾是抗美援朝的老兵,因為在部隊訓(xùn)練過,體質(zhì)比年輕人都好。而且,他熱衷于學(xué)習(xí),最喜歡做的事情便是看書和看電影。可能因為經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的殘酷,所以更懂得知識的價值,更珍惜學(xué)習(xí)的機會!

  他吃完飯,總喜歡挺著筆直的身板,慢慢走到客廳,坐在沙發(fā)上,聚精會神地看新聞節(jié)目。而我們則停止聊天,安安靜靜地坐在一旁,不打擾他,讓他看得安心?葱侣劦臅r候,阿太習(xí)慣性地一字一頓地讀著屏幕上的字,好似將新聞內(nèi)容都記錄在心頭。字正腔圓的播音員的聲音和阿太的`聲音重疊在一起,好似一場聽覺盛宴。他密切關(guān)心時事政治和社會熱點,讀新聞的過程中,還會不時發(fā)出幾句感慨,發(fā)表一些看法。

  看書,也是阿太的一大愛好。他平時看的是一本舊版的百科全書。這本書足足有五厘米厚,里面涵蓋了天文地理、文化歷史等知識。阿太年紀(jì)雖大,但勤奮好學(xué)。閱讀時,他常常拿著筆,慢慢地讀,細(xì)細(xì)地品,認(rèn)真地思考。有所感悟時,他就會立刻動筆做筆記,并寫下所思所想。我好奇地問阿太:您一大把年紀(jì)看這些書有用嗎?阿太說:我不知道我能活多久,但是知識是最重要的,我看書是為了別人聊天時我也說得上幾句。沒想到阿太的回答是那樣的簡單又深刻。

  家里有這樣一位好學(xué)的老人,給我做了一個活到老,學(xué)到老的榜樣,何其有幸!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)無止境!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  昨天,突然感覺自己有種想要學(xué)習(xí)的沖動。電腦也好,銷售也好,無論什么也好。真的很想學(xué)點什么。

  自從走出學(xué)校的大門,除了偶爾看看一些小說書,再也沒有真正的學(xué)過什么。昨天某人問,你是怕一個人出去活不了吧。我想想,大概真的如此吧。雖然知道天大地大,到哪里也餓不著自己,但想想也肯定不會過的很好。沒有一技之長, 之前學(xué)的又都交給了時間。想想真的是廢人一個了。

  學(xué)習(xí)吧,能學(xué)習(xí)是好事。雖然手頭的事比較多,但時間就像海綿里的水,擠擠還是有的。家里還有很多書,塵封很久了,是時候拿出來看看了。

  人有時候真的很奇怪,會在偶爾的一瞬間特別的想要做一件事。比如學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的看一本書,那樣子,感覺真的挺不錯的。比如旅行,都說旅行的途中是最好的學(xué)習(xí)。想想自己好長時間都沒有去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。真的想出去走走,看看外面的世界有多精彩,精彩中又有多少無奈。真的很想,很想。

  學(xué)習(xí),那就好好的'學(xué)習(xí)吧。選自己最感興趣的,學(xué)點東西。即使現(xiàn)在用不著,但是,遲早有一天,會成為自己生命中寶貴的財富。有時候想下,真的后悔當(dāng)初在學(xué)校的時間沒有好好學(xué)習(xí),如今,讓自己成了玻璃框里的蝴蝶,前途一片光明,卻沒有出路。

  真希望自己可以靜下心來好好學(xué)點東西,隨便什么都好。那樣,便不會辜負(fù)我這一腔的沖動!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我是一個幽默開朗的男孩,1米3的個子。我的眼睛很小,嘴也不算大,烏黑的頭發(fā),方方的臉,一看就是個重量級人物。

  別看我很胖,人不可貌相,我的學(xué)習(xí)成績可不差。在小學(xué)幾年的考試中,各門成績都是名列前茅,年年被評為優(yōu)秀學(xué)生,受到老師的表揚。

  我的業(yè)余愛好很多。我喜歡畫畫、打籃球,周末還喜歡和同學(xué)們一起去游玩。我的理想是當(dāng)一名老師,那樣可以給學(xué)生傳授知識,讓世界充滿學(xué)問!

  我最大的`特點是樂于助人,不論哪個同學(xué)在學(xué)習(xí)中有困難,我都毫不猶豫的伸出援助之手。因此常常受到老師的稱贊,這不,今年還被老師和同學(xué)們推選為班長和課代表呢!

  這就是一個真實的我!一個不可代替的我!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  我們是否有過這樣的煩惱,明明自己不笨,但學(xué)習(xí)成績總是不如別人,我們可曾想過,自己在學(xué)習(xí)過程中是否自信,是否謙虛、認(rèn)真,是否勇敢無畏、堅忍不拔。這些教師是學(xué)習(xí)的好品質(zhì),它對學(xué)習(xí)結(jié)果會產(chǎn)生重要影響,在同等的智力條件下,如果我們在這些方面做得好,我們的學(xué)習(xí)成績就會很出色。

  首先,讓我們大聲地說:“我能行!”我能行,就是相信自己能行,這是人自信心的一種表現(xiàn)。自信,是人重要的精神支柱,也是一種可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正像一位作家講的那樣:“一個擁有知識的人,不一定能走遠(yuǎn),而一個擁有自信的人,卻能走遍海角天涯。”我們每個人都有自己的聰明才智,但我們有些同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)能力沒有足夠的自信,學(xué)習(xí)上前怕虎來后怕狼,這就是缺乏自信,是怯懦的表現(xiàn)。

  自信心,就像人的能力催化劑,將人的一切潛能都調(diào)動起來,將各部門的功能都推動到最佳狀態(tài)。在許多偉人和名人身上,我們都可以看到這種超人的'自信心。張海迪就是一個在學(xué)習(xí)上充滿自信的人,她從小因患小兒麻痹癥,造成高位截癱,使2/3的身體失去功能,但她并未因此而喪失自信,她堅信常人能做到的自己也能做到。她坐在輪椅上刻苦自學(xué),學(xué)習(xí)了幾門外語,翻譯了大量的外國書籍,不僅自學(xué)了大學(xué)課程,還獲得了山東大學(xué)博士學(xué)位。這一切都是自信心的驅(qū)動下,張海迪敢于對自己提出高要求,并在失敗中看到成功的希望,鼓勵自己不斷努力,獲得了最終成功。

  同學(xué)們,請用“我能行”三個字來激勵自己吧,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難的挫折時,要相信自己,深信自己有能力克服,再加上實實在在的努力,就能無往而不勝。

  其次,讓我們翹起大拇指說:“你真棒!”孔子說:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,擇其不善者而改之!币馑际钦f,在我們周圍的每一個人都有值得學(xué)習(xí)的東西,關(guān)鍵在于虛心求教。學(xué)習(xí)中,我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的長處,真心地向他說一句:“你真棒!”并且虛心地向他學(xué)習(xí)。因為謙虛是一種重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這句話。我們周圍的少部分同學(xué),學(xué)習(xí)條件很好,頭腦也很靈活,但往往缺乏必要的謙虛,聽老師講課,只是一知半解,就以為全懂了,不愿繼續(xù)聽下去;做了幾道題目就以為全會了,不愿再做下去;與同學(xué)討論問題時,總認(rèn)為自己都對,而小看別人。這種驕傲自滿的態(tài)度是非常危險的。我們知道,知識是無止境的,有人把現(xiàn)代社會稱之為“知識爆炸”的時代,我們要掌握的知識實在太多,就是一生中一刻不停地學(xué)習(xí),也無法掌握現(xiàn)有的知識,更何況知識還在不斷地擴(kuò)展和更新呢?我們一點一滴的進(jìn)步,都與老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助分不開,如果狂妄自大,最終會一事無成。

  同學(xué)們,讓我們牢記并認(rèn)真履行:“我能行”、“你真棒”這幾句話,讓我們的學(xué)習(xí)更棒!

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