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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-10-30 10:28:49 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文[優(yōu)選]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文[優(yōu)選]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  媽媽在年輕的時(shí)候,臉上白白凈凈的,現(xiàn)在卻長出許許多多的小雀斑;原來一頭飄逸的黑發(fā),可如今在頭上已有一絲絲百發(fā)。這是為什么呢?因?yàn)閶寢屔宋液兔妹煤螅粌H要上班工作,而且還要照顧我們,關(guān)心我們,我們一天一天長大了,歲月媽媽的臉上留下了印記,勞累讓媽媽的黑發(fā)變白。雖然媽媽很辛苦,但是她不會忘記學(xué)習(xí),從不停止學(xué)習(xí),一直用學(xué)習(xí)充實(shí)自己。。∥覟槲覌寢尪院!

  有一句名言叫“活到老,學(xué)到老”,在媽媽的.身上充分的證實(shí)了這一點(diǎn)。媽媽,所謂少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。媽媽您都做到了!

  周末,我看完課外書到客廳里休息,發(fā)現(xiàn)媽媽還在埋頭看書,好奇的我不由自主地問了起來:“媽媽,現(xiàn)在您為什么不看電視,到公園散散步,聊聊天啊?我疑惑不解”媽媽頭也不抬,輕輕地說了一句:“活到老,學(xué)到老!彪m然這句話已經(jīng)在嘴里嚼了很多遍,但今天我才知道其中的含義……

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  期中考試要到了,我每天都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課。結(jié)果我的努力沒有白費(fèi),成績單出來了,我的語文成績居然是班里最高分,老師告訴我還是全年級最高分,今天我領(lǐng)到了一等獎的獎狀,我的`心里無比地高興,我真正體會到了能考出好的成績,原來是這么的開心。

  可是這次我的數(shù)學(xué)成績差了點(diǎn),三道題本來我會的,結(jié)果寫錯(cuò)了,都是我太粗心了,我一定要改掉粗心的毛病,好好學(xué)習(xí),爭取期末考試語文。數(shù)學(xué)都拿獎狀,做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  在我們的生活中會發(fā)生許多事,其中有開心的,沮喪的,傷心的,后悔的。但是在這么多事情中,有一件事令我追悔莫及。

  那是三年級的一次單元測試,考試前一天,我心急如焚,想完了,完了,我最近都沒有好好復(fù)習(xí),這次考試,難不成要得個(gè)零蛋。而且這次考的是我弱勢學(xué)科——英語,蒼天!這時(shí)楊洛睿走過我面前,我心想他平時(shí)學(xué)習(xí)很差,這次考試他為什么不慌不忙?跟什么事也沒有似的,我便上去問了問。楊洛睿說:“我告訴你”他突然忘了忘四周,神秘的說:“是因?yàn)槲疑弦淮慰荚囇剑昧艘幻队矌,上面寫著各個(gè)題的答案,如果搖一搖落在桌上是正面的`,那個(gè)選項(xiàng)就是對的!”我問:“這有證明嗎?”他說:“當(dāng)然!上次的英語,我做的不是很好嗎?”我半信半疑的問:“真的?”!澳潜仨毜,我騙你干嘛,對不對?”我信以為真,第二天我拿了一枚硬幣。到了考試的時(shí)候,我也用投硬幣的方法確定選項(xiàng),做完后交上了卷子,我回到家,信心滿滿地對爸爸媽媽說:“你們放心,這次考試我一定考得了85分以上!钡搅税l(fā)卷子那一天,我胸有成竹地坐在了位置上,臉上寫滿了自信,可卷子發(fā)下來,我一看傻眼了,才考了64分,我不敢相信自己的眼睛,回到家里,我告訴了爸爸媽媽事情的經(jīng)過,媽媽長嘆一口氣,語重心長的說:“做人要踏實(shí),不要想著不勞而獲!

  經(jīng)過了這件事,我明白了,學(xué)習(xí)一定要踏實(shí),勤奮,不要妄想著走捷徑不勞而獲,媽媽的那一句話將永遠(yuǎn)記在我的心中。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  值得我學(xué)習(xí)的人有很多,但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人,她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極上進(jìn)的`人。她考試經(jīng)常在班上考第一名,這次中考還考了全級第一呢!

  呂曉寒不但學(xué)習(xí)成績好,而且還樂人幫助人。記得有一次,我和呂笑寒一起回家。在回家的路上,我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風(fēng)云,突然下起了大雨,我和呂寒笑共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,呂笑寒已經(jīng)拿著雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說:“謝謝你們了,你們真是助人為樂的好孩子。 眳涡f:“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”當(dāng)時(shí)我心里很不自在,我都沒有幫什么忙,老奶奶都感謝我呢!看來我以后要多多向呂笑寒學(xué)習(xí)!然后我們高高興興地回家了。

  的確我從呂笑寒的身上學(xué)到了很多知識和做人的道理,我認(rèn)為呂笑寒是一個(gè)最值得我學(xué)習(xí)的人。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!

  例如:我在十歲時(shí)反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的.!

  記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時(shí)間,反復(fù)琢磨,有時(shí)氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“王盟,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒(dǎo),便安下心,重新做了起來。

  大約又過了三十分鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結(jié)果正確。我這時(shí)激動地一蹦三尺高,整個(gè)身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也就是說我八歲那年的那一天開始便體會到了學(xué)習(xí)的快樂。

  我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了什么是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,當(dāng)我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂,每當(dāng)老師我們聽老師講課的時(shí)候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)時(shí)的快樂,是他們在玩耍時(shí)得不到的呢?人們啊!請記。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我們班有許多出色的學(xué)生,有聰明機(jī)智的劉聰,做題飛快的張英翰,積極發(fā)言的宋衣紋……其中,學(xué)習(xí)尖子要數(shù)劉聰了。劉聰性格開朗,酷愛運(yùn)動打籃球玩單杠、賽跑、樣樣都難不倒她。她總是剪一個(gè)小平頭,喜歡穿一身運(yùn)動裝,同學(xué)們都叫她“假小子”。

  劉聰?shù)?學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在班里總是名列前茅,每次考試,不是滿分也能打一個(gè)99、98分,所以她一直都是班里前三名的學(xué)生。 劉聰學(xué)習(xí)這么好,但卻從不驕傲。當(dāng)遇到不會的問題時(shí),她總是和周圍的同學(xué)進(jìn)行討論,出現(xiàn)不同意見時(shí)就去問老師,從不去抄答案。上課時(shí),當(dāng)她對老師的話不明白時(shí),便馬上舉手發(fā)問,從來不不懂裝懂。 劉聰不僅謙虛好學(xué),而且學(xué)習(xí)非常積極。上課時(shí),老師提出問題,總是她第一個(gè)舉手發(fā)言。課堂討論時(shí),她總是和小組的其他成員爭論的面紅耳赤。

  劉聰還非常熱愛學(xué)習(xí),每學(xué)期她都買十幾套練習(xí)題,整天在書山里遨游,在題海中漫步。許多同學(xué)買來的練習(xí)冊都是靠抄答案完成的,可她卻從來都不看答案。同學(xué)都無法想象她是怎么完成的,可是她卻樂此不疲,仍然對學(xué)習(xí)有著非常濃厚的興趣。記得有一次她看見同桌M君詢問原因,M君說是應(yīng)付家長,她便請求幫M君做練習(xí)冊,M君欣然答應(yīng)。此后,M君買來的練習(xí)冊都由他來做,M君再去應(yīng)付家長,真是兩全其美。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都有很多不足之處,這也是困擾我們成績的“障礙”。如果我們把這些缺點(diǎn)改正了,那么學(xué)習(xí)一定會有所提升的!下面就來看看我有哪些不足吧!

  1、上課時(shí)經(jīng)常開小差,老師提問后我經(jīng)常都不知道問題是什么,更別說回答了。

  2、很少回答問題,就算我知道答案,也不想舉手。有時(shí)候是因?yàn)椴淮_定對錯(cuò),也有時(shí)候是因?yàn)榘嗌蠜]一個(gè)人舉手,所以我也不敢舉。

  3、課堂上很想睡覺,尤其是上午的最后一節(jié)課,或是下午。雖然沒有真的睡,但是哈欠總是打個(gè)不停,所以導(dǎo)致聽課效率很低。

  下面我就要詳細(xì)說一說我的開小差“事跡”了。

  每次在語文課上的`時(shí)候,我就會隨心所欲的發(fā)呆,或者隨手在桌上亂畫來打發(fā)時(shí)間。但是,當(dāng)老師問出一個(gè)問題后,我就立刻傻掉,只是呆呆的望著語文書,就怕老師問到我,于是就開始偷偷摸摸的前后左右問。就這樣,一堂課基本就過去了,而我,也基本沒學(xué)到什么知識。

  看吧!這些不足一直就跟在我們身后,但是,我們一定要學(xué)會克服,我也會努力改正這些缺點(diǎn),爭取讓成績提高!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  告別了往日學(xué)習(xí)的學(xué)校,告別了朝夕相處的同學(xué),告別了給予我知識的老師,我終于迎來了我盼望已久的寒假!在這個(gè)寒假里,我不僅要好好放松一下我緊張的精神,還要計(jì)劃獲得更多的知識!

  這是寒假的第一天。剛回到家,我要美美的睡上一覺,為之后的活力做充足的準(zhǔn)備。第二天,我要和爸爸媽媽去一趟北京,到故宮游覽一番,體驗(yàn)一下明·清時(shí)期的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的的故宮博物館。當(dāng)然,我還會去雄偉壯麗的長城游覽一番,站在長城之巔,望著祖國的山山水水,我不禁為我是中國人民而感到無比的自豪!

  白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)到來了,這是個(gè)舉國歡慶的時(shí)刻!在那天,我要和我的親人一起去趟圖書館,去領(lǐng)略祖國那一篇篇優(yōu)美的篇章,沉浸在書的海洋中。吸收用之不竭的甘霖,享用無窮無盡的知識。接著,我們要去趟外婆家,我們要去祭奠我的外婆外公,他們?nèi)ナ绖偤靡荒,我要為他們祝福,讓他們保佑我,在新?一年里心想事成!

  我盼望著明天下一場雪,那么我就能和伙伴們打雪仗,堆雪人了。每年這個(gè)時(shí)候,是我最開心的時(shí)候,和自己的好朋

  友玩,肯定是趣味無窮!

  痛痛快快玩一場后,接下來要面對的便是作業(yè)。我準(zhǔn)備一天寫10頁。在剩下的日子里,我要好好的進(jìn)行復(fù)習(xí)工作,把寒假中所遺忘的全部補(bǔ)回來。還要進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)作業(yè),通過書籍充分了解下學(xué)期的內(nèi)容,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)!

  這就是我的整個(gè)寒假計(jì)劃,在這個(gè)寒假里,我一定會獲得更多的知識,來迎接新的挑戰(zhàn)!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  讀完《向解放軍學(xué)習(xí)》這本書,我不自覺地想起高中所在的那個(gè)班級。我們那個(gè)班級是我們學(xué)校98屆唯一一個(gè)在入高中之前參加了集體軍訓(xùn)的班級,說起來,其實(shí)只有2天的軍訓(xùn)時(shí)間。就像普通的軍訓(xùn)一樣,我們分成幾隊(duì),跟著教官學(xué)習(xí)排隊(duì)、站軍姿、邁正步、小跑等等,到結(jié)束的時(shí)候雖然不是很正規(guī),但是已經(jīng)基本上算得上比較整齊了。神奇的是,就像校長的良苦用心一樣,這僅僅2天的軍訓(xùn)卻在我們班級后來的成長中發(fā)揮了潛移默化甚至是深遠(yuǎn)的影響——這影響最大的表現(xiàn)在了我們班級的集體榮譽(yù)感上面,我們比同屆的任何一個(gè)班級都要熱愛自己的集體,熱愛自己的同學(xué),以致于在多年以后,我們還能津津樂道美好的高中生活。

  我一直認(rèn)為那次短暫的軍訓(xùn)奠定了我們班級的良好信念:我們是最好的班級,我們是最團(tuán)結(jié)的班級,我們的同學(xué)是最優(yōu)秀最和善最有理想的同學(xué),我們像一家人一樣互相支持,互相鼓勵,一起向著各自的目標(biāo)奮斗。這種信念本身就是一股強(qiáng)大的力量,讓我們這群幾乎是同命相連的窮苦孩子感到熱血沸騰,感到無限的溫暖。

  說實(shí)話,從高中畢業(yè)以后,我就再也沒有這種感覺了。我想,每個(gè)軍人也應(yīng)該都有這樣的感覺,或者說,是一種情愫——一種讓我們相依相戀相守的情愫,一種讓我們自覺自愿自豪地為所在的集體奉獻(xiàn)的情愫,一種即使離開也永遠(yuǎn)不會被判的情愫。今天用管理的術(shù)語說,應(yīng)該叫做員工對企業(yè)的忠誠度。忠誠度,一個(gè)在軍隊(duì)中順理成章的東西,在現(xiàn)代的企業(yè)管理中,卻成了最為頭疼的問題之一,這是為什么呢?

  就我個(gè)人說,回想當(dāng)時(shí)進(jìn)軟通之前,我對軟通的印象是從廣告中得出的,一個(gè)通過了CMMI5的軟件公司,CMMI5,就是這個(gè)吸引了我,我想這也是很多其他的同事進(jìn)軟通的理由之一。雖然當(dāng)時(shí)軟通的名氣不是很大,可是我相信一家這么注重質(zhì)量和管理的公司,在不久的將來一定會發(fā)展壯大的,而在這個(gè)過程當(dāng)中,新員工的機(jī)會也相對來說會比較多。當(dāng)然,軟通現(xiàn)在是壯大了,我們也有一定的機(jī)會,但是很遺憾的是,最開始吸引我的讓我憧憬的東西卻像幻覺一樣消失了。我不知道CMMI5到底體現(xiàn)在哪里,這讓我很失落,也很失望,感覺像是受了騙一樣,原本的自豪感一落千丈。

  優(yōu)秀的管理、優(yōu)秀的體制、優(yōu)秀的人才,如果公司給我的期待是這樣的,那么也請讓我深刻的體驗(yàn)這一切!如果我能真切的感受這些,那么我相信我會比現(xiàn)在更加努力的工作,更加熱愛自己的公司,更加珍惜公司給我的任何機(jī)會。

  當(dāng)然,人無完人,公司也一樣。其實(shí)不要緊,即使沒有這么好,也要讓我們相信我們每一個(gè)員工之所以在這里,是為了朝著最好的方向奮斗,這里有我們的平臺,我們用最好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,事實(shí)上,我們都是優(yōu)秀的。

  之所以要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是因?yàn)槲覀儧]有這種信念,更沒有這么去做。作為一個(gè)通過了CMMI5的公司的一個(gè)最盈利的部門,我們卻沒有用最好的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,更沒有自信說我們的技術(shù)我們的服務(wù)是最好的。問題在哪里?我認(rèn)為這絕不是一兩個(gè)人的事情,也不是一兩個(gè)普通員工可以改變的事情。這絕對是公司的政策問題。我們是為了賺錢,還是為了向客戶提供最優(yōu)質(zhì)的IT服務(wù)?這兩者如何才能達(dá)到共贏?這就是所謂的價(jià)值觀吧。

  我以前從來不覺得價(jià)值觀有什么重要,但是現(xiàn)在卻覺得從來沒有什么東西比價(jià)值觀更重要。一個(gè)人的價(jià)值觀決定了這個(gè)人的行為取向,而一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀則決定了企業(yè)所有員工的行為取向。當(dāng)員工的個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)的價(jià)值觀不一致時(shí),它們之間會有一個(gè)反向的強(qiáng)化作用,員工最終會忍無可忍的離開企業(yè);而當(dāng)它們一致的時(shí)候,卻彼此正向強(qiáng)化,員工越為企業(yè)做事,越覺得他做的事情就是自己的事情,這樣企業(yè)就越認(rèn)同他,企業(yè)越認(rèn)同他,他就會把事情做得越好,然后很自然的,忠誠感隨之增強(qiáng)了。我的這種算法似乎顯得太簡單,其實(shí)一點(diǎn)也不簡單,因?yàn)槠髽I(yè)要在每件事情上與大部分員工的價(jià)值觀保持一致,是一件很細(xì)致甚至是很困難的事情,這需要更為完善的體制作為支撐。而且更多時(shí)候,企業(yè)需要引導(dǎo)員工的價(jià)值觀。然而怎么去做,怎么建立更為完善的體制,又怎么去引導(dǎo)員工的價(jià)值觀?在《向解放軍學(xué)習(xí)》一書中,確實(shí)有很多借鑒之處。

  關(guān)上這本書,我腦海中映象最深的有兩句話:“天下是談出來的”;“好的制度造就好人”。如果說我前面都是在泛泛而談,那么現(xiàn)在我就來著重講講對這兩句話的理解。

  首先說溝通。正如書上所說,溝通是管理的真諦。良好的溝通能讓員工感覺到企業(yè)對自己的尊重和信任,從而產(chǎn)生極大的責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感,促使員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神為企業(yè)工作。這也正是和我今天的主題——忠誠度相一致的,我覺得溝通的好壞直接影響了員工對大到企業(yè)小到項(xiàng)目組的忠誠度。然而,怎樣的溝通是良好的溝通呢?從我的個(gè)人經(jīng)歷來說,我遇到過幾種類型的上級,溝通方式各不一樣,在這里就作為案例拿出來分享一下吧。

  第一種,教導(dǎo)式溝通。

  這是我遇到的第一個(gè)上級,她是一個(gè)各方面能力很強(qiáng)的女上司,雖然年齡只我大一歲,可是卻像一個(gè)長輩一樣,對我們充滿了各種期待和憂慮。她總是擔(dān)心我們不會做,做的不夠好,所以在我們做每件事情之前,她都很耐心地教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做。如果遇到大問題,她會親自出馬解決。時(shí)間長了,可想而知,我們就像雞媽媽后面的小雞,大樹下的小樹,她的庇佑和樹蔭很好的保護(hù)了我們,卻也很好的限制了我們。可以說,作為一個(gè)客戶經(jīng)理,她的語言能力是很強(qiáng)的,她也很好的向我們灌輸了各種公司的忠旨,到現(xiàn)在我還是認(rèn)為那個(gè)公司是不錯(cuò)的公司。不過,她的教導(dǎo)式溝通卻讓人感到壓抑,所謂該放手時(shí)就放手,她希望我們能借鑒她的經(jīng)驗(yàn),少走彎路,卻忘了我們自己的主觀能動性,不知道她的憂慮在我們眼里是一種不信任的擔(dān)憂。

  第二種,郵件加會議式溝通。

  現(xiàn)在很多企業(yè)都有內(nèi)部郵箱,用來作為重要的溝通方式之一。會議就更不用說了,幾乎每天都有各種各樣的會議需要參加?梢哉f,這兩種溝通方式都是比較正式的,也是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的部分。不過我相信很多人都會有這樣的經(jīng)歷:和上司面對面坐著,結(jié)果很多事情上司不直接跟你說,而是通過郵件;或者幾乎在每次項(xiàng)目例會上,大家要花接近半個(gè)小時(shí)來匯報(bào)一下各自的工作情況,然后才開始進(jìn)入到會議的主題,而很可能某個(gè)人講的事情除了項(xiàng)目經(jīng)理關(guān)心以外,與其他項(xiàng)目組成員都無關(guān);或者甚至在開會之前大家連會議的主題是什么都不知道。溝通是很重要,但是我們說的是有效率的溝通,而不是浪費(fèi)時(shí)間的溝通。對于這幾種情況,我個(gè)人認(rèn)為,能面對面溝通的盡量面對面溝通,會議之前就需要先告知會議成員相關(guān)主題,讓其做好準(zhǔn)備,會議上只說重點(diǎn)。另外尤其有一種情況是千萬要避免的:在會議上上級之間的意見不一致,導(dǎo)致下級無所適從。我堅(jiān)信上級之間的溝通問題如果暴露在下級員工面前,就是一種團(tuán)隊(duì)精神的自殺行為。

  第三種,泛式溝通。

  我這里說的范式溝通指的是多種溝通方式相結(jié)合,而主要以面對面的溝通為主,溝通內(nèi)容也是寬泛的,生活、工作、學(xué)習(xí)各方面穿插式的溝通。如果你第一次遇到這樣的'上級,也許會不習(xí)慣,在你工作的時(shí)候,他可能會隨時(shí)轉(zhuǎn)到你旁邊,詢問一下你的近況,詢問你對現(xiàn)在的工作有什么想法,在過去的工作中表現(xiàn)如何,對未來又有什么展望。他可能說起他自己,甚至他的家庭;他也可能會建議你了解一下其他的工作崗位。然而對于工作,他絕對是很認(rèn)真的詢問你的意見,甚至用筆記好,如果你有什么困惑的地方,他會很耐心地建議你可以怎么去做。你與他談話的時(shí)候,會覺得很輕松,看上去好像談的內(nèi)容很寬泛,其實(shí)他卻巧妙的獲取了他想要了解的信息。他有一個(gè)訣竅,就是“以問為主”。他不會斷言什么,不會教導(dǎo)什么,但是他不停的問你各種問題,引你思考,最后你自己說出答案。他還有一個(gè)訣竅,就是“看著你的眼睛”,這種目光讓人無法回避,顯得那么真誠,讓你感覺這個(gè)人是可以信賴的。我這里描述的其實(shí)是一個(gè)我不太了解的一個(gè)人,因?yàn)槁牭剿南聦賹λ苁切欧姆Q贊,所以我格外留意了他的言行舉止。原來他的武器就是溝通。

  不知道大家對這些溝通方式有怎樣的想法,我想說的是,溝通是一門藝術(shù)。作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層,或者是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),與下級的溝通絕對是不可忽視的。我們應(yīng)該嘗試多種溝通方式,不拘一格,講求效率,最主要的,一定要給員工創(chuàng)造足夠的發(fā)言機(jī)會。

  接下來說說制度。提高員工對企業(yè)的忠誠度,一方面靠有效溝通,另一方面靠有效的制度管理。

  我很贊成作者的觀點(diǎn),好的制度能造就好人,而不好的制度會使好人做壞事。制度并不是要改變?nèi)说谋拘,而是要利用人的利己本性去引?dǎo)他做有利于社會的事。制度的設(shè)計(jì)要順從人性,而不是改變?nèi)诵浴?/p>

  公司現(xiàn)在正在制定績效考核體系,這個(gè)想法很好,一方面能加強(qiáng)公司管理,另一方面也能將員工的利益與公司的制度結(jié)合起來,激發(fā)員工的自我約束能力和積極性。關(guān)于這個(gè)考核體系,相信參與這次培訓(xùn)的同事都已經(jīng)了解了其用途和好處,我也就不多說了。我現(xiàn)在想補(bǔ)充一點(diǎn)更為開放的意見。

  我想制度,不僅僅就是那些規(guī)章制度,員工守則或是什么考核辦法之類的,它更是一種企業(yè)文化的體現(xiàn)形式。解放軍的制度里面有這樣的規(guī)定:“處處有歌聲,人人搞體育,節(jié)日有晚會,假日有活動”,世界500強(qiáng)之一的大型連鎖商店沃爾瑪,也有自己獨(dú)特的拉歌文化——“沃爾瑪歡呼”,那么在我們公司,又如何將文化融入到制度當(dāng)中呢?

  我記得很久以前,我們公司還有每周一次的Happy Hour活動,其實(shí)那就是一種文化的體現(xiàn),在那短短的一個(gè)小時(shí),所有的員工歡聚一堂,表演節(jié)目,分享心得,比賽游戲,我們可以開懷大笑,可以展示個(gè)人才華,可以認(rèn)結(jié)識平時(shí)不相往來的同事,甚至還有零食可以吃,多么輕松自在的娛樂方式!我記得我第一次參加那個(gè)活動的時(shí)候,頓時(shí)有一種對軟通的極高認(rèn)同,不錯(cuò),這個(gè)公司很注重文化生活,這樣工作應(yīng)該有更多樂趣!

  后來為什么取消了Happy Hour活動?我不得而知,但是我真的很希望這種形式的活動能夠堅(jiān)持下來,雖然好像是浪費(fèi)了不止一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,但是我相信那一個(gè)小時(shí)所創(chuàng)造的價(jià)值是無可替代的,那是一種對企業(yè)文化的認(rèn)同,對組織的忠誠和熱愛。

  現(xiàn)在要結(jié)束這篇讀后感了,情不自禁的,我又想起高中時(shí)候的一件事情。那時(shí)候我們每天早上都比別的班級提早半個(gè)小時(shí),學(xué)校沒有要求,但是我們班自己規(guī)定了,要出早操。我們的早操形式很簡單,大家排成4列,跑步半個(gè)小時(shí)。我們從學(xué)校出發(fā),爬上堤壩,聽見長江潺潺的流水聲,然后繞到鎮(zhèn)上,穿過市區(qū),迎著早起的人們敬佩的目光……這個(gè)過程中我能聽到我一生中最喜歡的一種音樂,那就是我們整齊的跑步聲……

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