學(xué)習(xí)作文[精華10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![學(xué)習(xí)作文[精華10篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1804.jpg)
學(xué)習(xí)作文 篇1
"讀書破萬卷，下筆如有神。"勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)便如一首歌，歌到情處自流淚。努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)便如一碗茶，茶香飄逸沁人心�？炭鄬W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)變成一首詩，詩言有盡意沒盡。
自古以來我們中華民族就有許多勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書的故事典范。如懸梁刺股，學(xué)而不厭，廢寢忘食。但久久不能讓我忘懷的是鑿壁偷光，這背后的故事讓我無比敬佩。
這個故事講述了西漢時期有一個孩子叫匡衡。他家里貧窮，家中買不起書。于是他去打工，他不要錢，只要借書。日子一天天過去，匡衡也長大了，正在田野里勞動，突然他停了下來，想:書還沒看完怎么辦？要不晚上看完？沒有燈呀！晚上他躺在床上，一絲月光從墻縫中射進(jìn)來，他果斷拿起刀挖著光芒照射的墻壁，此時他書上的一字一句看的清清楚楚。后來他刻苦做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)終于成為了一名學(xué)者。
"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句詩出自于魯迅先生，相信對于大家都不陌生，下面我們來說說魯迅先生的學(xué)習(xí)故事。
魯迅小的時候在學(xué)堂讀書，成績特別優(yōu)異，于是學(xué)堂便獎勵他一枚金質(zhì)獎?wù)�，他拿到這枚獎?wù)潞螅吲d壞了，但他并未保留，而是將獎?wù)伦冑u了，然后激動的跑到書店里買了幾本書和去集市買了一串辣椒。每當(dāng)深夜寒冷的時候，夜讀難耐，他便吃一顆辣椒，辣的魯迅直冒汗。就這樣通過一天天的日積月累，魯迅果然不負(fù)眾望，成為了一名名揚(yáng)四海的文學(xué)家。
在我們身邊也有許多這樣刻苦學(xué)習(xí)的故事，在一個炎熱的夏天，同學(xué)們紛紛來到教室，知了也唱著歌。上課了，不知道為什么，每當(dāng)下午上課就想睡覺。只見我的同桌小明拿出文具盒在尋找著什么，原來是清涼油，他打開后，在自己的眼角抹了抹，這下可壞了，他的淚水不由自主的`流了出來。頓時困意全部都消除了！他上課認(rèn)真聽講的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
通過這些故事讓我明白了，知識可以改變命運(yùn)，知識可以改變?nèi)松�，知識可以讓貧困的國家變得富裕。知識可以讓人類的夢想越飛越高。
"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"同學(xué)們趁現(xiàn)在年少，讓我們從現(xiàn)在開始，從今天開始，一起努力去收獲更美好的未來。
學(xué)習(xí)作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)中，充滿了無盡的樂趣。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就像一把金鑰匙，閃閃發(fā)光，由于學(xué)習(xí)是無窮無盡的。
有一次，第四單元的考卷發(fā)到了同學(xué)們的'手里，當(dāng)講到閱讀題時，老師讓我朗讀短文，由于緊張，我的心繃得緊緊的，仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。
過了一會兒，我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來，越讀越起勁，讀得投入的時候，誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學(xué)們先是交頭接耳，隨后，便是哄堂大笑。我的臉漲紅了，紅得如剛擦過漆似的。我不知取笑我的原因，原來……
我喜歡閱讀，通過閱讀一些獲獎作文，可以從中學(xué)到寫作方法，得到很多知識，受到思想和感情上的陶冶。
學(xué)習(xí)中，不管我有多忙，也要抽出一點(diǎn)兒時間，看看課外書，有時候睡覺前，也要捧著書閱讀一兩篇文章，才會感到知足。
我的學(xué)習(xí)生活就是這樣，平淡無奇。但是我相信，只要肯下一番苦功，鐵杵也能磨成針，我若認(rèn)真，將來我一定是個偉人。
學(xué)習(xí)作文 篇3
我們知道有這樣一個人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻(xiàn)。那么，他到底是誰呢？他就是我們青少年學(xué)習(xí)的'好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時，突然，一輛摩托車沖了出來，我當(dāng)時還沒反應(yīng)過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝！”那個人笑著回答：“不客氣，我應(yīng)該做的。”
當(dāng)你得到別人的幫助后，你會心存感激，而當(dāng)你幫助別人后，你就會有一種發(fā)自內(nèi)心的說不出的快樂。
一天，我和幾個同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎？”“好的，沒問題。”我一口答應(yīng)了下來。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。
學(xué)習(xí)作文 篇4
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！睂τ趯W(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人，愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人。保持一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在快樂中學(xué)習(xí)，不是更為有效嗎？
學(xué)習(xí)講的是方法，效率。有的人總是施行疲勞戰(zhàn)術(shù)，下課也在教室里埋頭苦讀，這樣上課也沒有精神，不僅感到疲勞，而且學(xué)習(xí)效率也上不去。不如下課就放松，高興地玩，上課上疲倦了，到教室外呼吸新鮮空氣，和同學(xué)聊聊天，講講笑話，知識點(diǎn)哪里弄不清楚就和同學(xué)在一起討論。我下課就喜歡到教室外看風(fēng)景，向遠(yuǎn)處眺望，撲面而來的風(fēng)會讓我神清氣爽，與同學(xué)們說笑更是令我快樂無比，學(xué)習(xí)中緊張的氣氛早被我拋到九霄云外。
課后有愉快的心情，上課就拿出精神來聽，課上積極主動，參與到學(xué)習(xí)中，聚精會神聽老師講課，好好記住知識要點(diǎn)，當(dāng)堂課的知識當(dāng)堂課消化掉。我上課專心地聽，并且覺得十分愉悅，當(dāng)學(xué)到知識那一刻總會露出會心的微笑。認(rèn)真地對待每一堂課，聽懂每一個知識點(diǎn)，把課堂認(rèn)為是享受快樂的地方，用心去傾聽老師的話語，課堂上有一種愉快的心情。愉快的情緒總是給人積極的影響，使我有精力，有效率地學(xué)習(xí)。做作業(yè)時速度要快，按時按量，提高效率。
睡午覺是最為重要的`，我們只有保證充足的睡眠才有精力好好學(xué)習(xí)，午覺時間一定要睡好，不會休息就等于不會學(xué)習(xí)，我們要有充沛的精力，才能去戰(zhàn)勝課堂上的知識難關(guān)。
在學(xué)習(xí)中我們要學(xué)會調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)得疲倦后一定要適當(dāng)休息放松，當(dāng)你感到沉悶，老師講的知識就像過眼浮云，并不會停留在我們的記憶中，面對學(xué)習(xí)我們要以微笑相迎，那么，你將會收獲知識，得到快樂。
學(xué)習(xí)在人們眼中是艱辛的，但在我的歷程里卻一路微笑。以學(xué)習(xí)為樂趣，在快樂中努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇5
在我一年級下半學(xué)期的時候，我學(xué)習(xí)了一種打擊樂器——架子鼓。
架子鼓又名爵士鼓，是一種打擊樂的樂器，一開始，我認(rèn)為架子鼓非常簡單，只是敲敲打打而已。
一開始，老師只讓我在啞鼓上反復(fù)練習(xí)敲打。敲啞鼓非常枯燥，就是一個動作反復(fù)練習(xí)。一開始，我覺得非常有意思，就在上面猛敲猛打。過了一會，我的手就又酸又痛的，我都想要放棄了。這時，媽媽過來對我說：“做任何事情都不要半途而廢，一定要堅持。”于是，我就繼續(xù)練習(xí)敲打。老師說，手臂不要用力，手腕用力。要有節(jié)奏的敲打。
過了一段時間，我終于可以上鼓了。每天一回到家就會練習(xí)練習(xí)架子鼓。慢慢的，我的水平也有所提高，從練架子鼓中也感受到了許多快樂。
到了三年級的六一兒童節(jié)，我決定在六一兒童節(jié)上敲《逆戰(zhàn)》這首歌。音樂響起，我非常緊張，心砰砰直跳。但是慢慢地，我就放松了，將最好的'水平發(fā)揮了出來。結(jié)束后，我走下了臺。下臺后，我受到了同學(xué)們的稱贊，非常開心。
如今，架子鼓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。也讓我懂得了堅持不懈，就會成功。
學(xué)習(xí)作文 篇6
書，在普通人的。中只是一本傳授知識給我們的工具�？墒侵灰阕屑�(xì)的讀，細(xì)細(xì)的去體會，你會發(fā)現(xiàn)書不是一個如此簡單的東西。
一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么？這就是書給我們帶來的樂趣！只要手中有書，我便感覺又兩匹神奇的'駿馬把我?guī)У搅硪粋�世界去。那里又童話故事。又感人的個人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣！說也說不盡�？匆部床煌甑臅鴷屇隳愀械娇鞓�。感到高興！一本好書就像一個蛋糕，怎么吃也吃不完。
一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時常常讀書的好處！
讀書，可以讓你擁有樂趣！
學(xué)習(xí)作文 篇7
記得有一次，朋友講了個笑話。一位中國青年去美國找了一位美國女友，過馬路時正遇上紅燈，他拉著女友就闖。女友生氣的問：“你紅燈都敢闖，還有什么事不敢干的？”青年回國找了一位中國女友，過馬路再次遇到紅燈，青年有了在美國的遭遇，安靜的等待綠燈，女友見狀說：“你連紅燈都不敢闖，你還能干什么？”
當(dāng)時的我笑一笑就過了，但是回想起來，可笑的到是什么？
我認(rèn)為，想出這則笑話的人并不是所謂的“賣國賊”而是“救國賊”吧？他并不是在為美國臉上貼金，諷刺中國人，而是根據(jù)事實(shí)教育我們大家。其實(shí)，我也不敢說有絕對有素質(zhì)或絕對素質(zhì)低的國家，美國到底什么樣子？素質(zhì)真的有這么高么？恐怕誰也不敢做出絕對的評價。但是，重點(diǎn)不在于其他國家到底怎樣，而是要設(shè)身處地的.想一想，身邊有沒有這樣的人？自己有沒有這樣做過？身邊的人做了自己阻止了么？
前一段時間，“小悅悅”時間難道不是給大家的一個警醒？原來現(xiàn)在的社會已經(jīng)變得如此冷漠，人情味變得如此淡薄，這種事件如果再次發(fā)生，你們真的還能繼續(xù)這么冷漠下去？換位思考一下，如果自己的親人有一天也因?yàn)橄裥倫傄粯右蛉藗兊哪暥軅�，你們心中難道不心痛，難道不去反��？都說要做一個有素質(zhì)的人，素質(zhì)在這些人心里還殘存幾分？
又想起另一個經(jīng)久不衰的話題——老人倒了扶還是不扶？
在我看來，扶，是一種高素質(zhì)的體現(xiàn)，但是又有多少人因?yàn)檫@種素質(zhì)而深受傷害。不扶？雖然之前我認(rèn)為不扶是一種丟失素質(zhì)的體現(xiàn)，但現(xiàn)在看來，這何嘗不是一種自我保護(hù)的方式？這真是一個糾結(jié)的話題。其實(shí)，扶與不扶，都沒有錯，錯在社會冷漠，錯在人間無愛。為了敲詐而傷害別人的善心，這就是真的錯了。那些惡意敲詐的人們，為自己的后代想過么，自己做的這個榜樣真的好么？假如有一天你真的需要幫助時，人們都在心里認(rèn)為你的做法又是敲詐而漠視你你難道不為自己曾經(jīng)的做法而愧疚么？醒醒吧，丟掉心中的貪欲把，從新認(rèn)識一下“素質(zhì)”二字吧。
前一段時間有篇新聞，一個小學(xué)生因?yàn)樵诠卉嚿洗舐曋赋鲂⊥捣幢恍⊥当┐�，全車無一人幫忙，等記者問他下次還會幫助別人指出小偷么，他立刻回答：不會。看到這則新聞，我心中猛然一抽。孩子的做法我十分贊同，但也為他因人世冷漠受傷害而心疼。我心痛人們丟掉的素質(zhì)，我心痛人世彌漫的冷漠，我心痛孩子說出：“不會”時社會上又少了一個熱心的人。
一定有人會問我：你自己素質(zhì)就高？你自己遇到這種事會去幫忙？好吧我承認(rèn)我不會。每個選擇都會有相應(yīng)的后果，我不一定能夠承擔(dān)得住這個后果，我是人，我也會怕。有時候我也會厭惡自己的懦弱，厭惡自己的冷漠，厭惡自己的沒素質(zhì)。我知道一個人的想法不足以改變社會，但是若全國13億人們都這樣想，這社會豈不是會更美好？我還是真心希望，每個人能因心中的一點(diǎn)愧疚而伸出援助之手。
我盡量做，你呢？
學(xué)習(xí)作文 篇8
有時候聽到同學(xué)談?wù)?：“我爸爸是經(jīng)理�！绷硪粋�同學(xué)說：“那算什么，我爸爸是廠長，很會掙錢�！币宦牭竭@些我都默默地走開了。因?yàn)槲业陌职譀]當(dāng)官，家里也沒什么錢，他只是一個普普通通的技術(shù)工程師。
我爸爸有強(qiáng)壯的身軀，發(fā)達(dá)的四肢，眼睛總瞇成一條線，時常對著我笑。爸爸不時穿著短袖，西褲，戴著個藍(lán)框眼鏡還真有點(diǎn)帥氣！可是爸爸因?yàn)椴賱谶^度，不到四十歲，頭發(fā)就白了許多。
爸爸常對我說：“要做就做最好�！卑职置磕甓急还驹u為“先進(jìn)員工”“十佳員工”。媽媽說爸爸做事很認(rèn)真，也很細(xì)心，他什么事都是說到做到的。
這就是我的爸爸，我感到非常幸運(yùn)的.是，我有這樣的好爸爸，我一定要好好向爸爸學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇9
前幾天，我幸運(yùn)地參加了“海豚計劃”的游泳培訓(xùn)班，走在綠城·皇冠花園的`路上，我真是興奮不已。
穿過猶如原始生態(tài)林的綠化帶，我走近了游泳池，看見早有許多小記者在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游泳鍛煉，有些小朋友因?yàn)槭莻�“旱鴨子”都哭了。我看在眼里，急在心里：萬一我游不好，也哭了那不是鬧天大的笑話了嗎？
容不得我多想，教練便讓我們在水底練憋氣。我不情愿地把頭埋進(jìn)水里，頃刻間感覺游泳池里的水不停地往我腦子里灌，難受得很，連忙把頭抬了起來，卻發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都還在憋氣，趕緊又把自己埋進(jìn)水里。
接下來練習(xí)在水面上漂，看著同學(xué)一個個都順利地過了關(guān)，心里充滿了羨慕，我多想跟他們一樣��！媽媽在岸上為我加油，教練耐心地教導(dǎo)我，漸漸地我游得越來越好，我心里美滋滋的。
我真開心，我這只“旱鴨子”終于能和水來個親密接觸了。我相信，再過幾天，我一定能成為一只可以在水里自由游弋的小海豚！
學(xué)習(xí)作文 篇10
涼山大火后，我看到這樣一句話：“ 消防員，真是和平年代犧牲最多的職業(yè)�！庇X得很心疼。據(jù)統(tǒng)計,我國每年都會發(fā)生幾十萬起火災(zāi)，無情的大火不僅吞噬了人民的財產(chǎn)，還吞噬了很多寶貴的生命。我發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的.發(fā)生原因主要有幾以下點(diǎn)：消防意識淡��；缺乏消防知識；不會使用消防工具，無法自衛(wèi)等。每年還有很多消防官兵在執(zhí)行任務(wù)，保護(hù)人民生命財產(chǎn)時葬身火海，失去寶貴的生命。一起起無情的火災(zāi)，一個個鮮活的生命，讓人痛心疾首�；馂�(zāi)面前，怎么樣才能逃命呢？
第一：要學(xué)會自衛(wèi)。遇到火災(zāi)時先把濕毛巾折三次捂住口鼻，以防窒息或者無法抵擋的淡煙。但如果遇到了濃煙，就不是用濕毛巾這么簡單的事了，你得用濕被子裹著身子，趴在地上從濃煙下爬過去。如果高樓大廈上發(fā)生火災(zāi)，千萬不能坐電梯，因?yàn)榇蠡饡䦟?dǎo)致突然斷電，電梯會突然墜梯的。更不能跳樓逃生，那么高，跳下去還有命嗎！你可以俯身走步梯，或者到陽臺上，舉起比較亮的東西發(fā)出求救信號，等待救援。
第二：到公共場所時，你最好先花一分鐘的時間看看大門口的消防示意圖，知道安全出口的位置，遇到火災(zāi)你就可以輕松應(yīng)對了。如果真發(fā)生火災(zāi)，一定要聽管理人員的引導(dǎo)，不要我行我素。如果錢包、手機(jī)、玩具等東西掉了，千萬不要掉頭去撿，因?yàn)槟憧赡軙惶由娜巳翰鹊�，或者被火燒到，命可比你那玩具、手機(jī)、錢包重要。
第三：要學(xué)會使用消防器材。滅火器是消防器材里重要的一個，用滅火器時要把噴頭對著火的最底部，這樣才能火苗斬草除根。大路旁邊的消防栓，只要擰開蓋子，裝上水管，對準(zhǔn)著火的地方就能滅火。
第四，當(dāng)你乘坐的汽車著火時，你可以拿旁邊的消防錘子，砸開窗戶最薄弱的點(diǎn)——四個角進(jìn)行逃生。最后，我想提醒大家：千萬不要隨意撥打119謊報火情。消防員叔叔本來就忙得不可開交，再加上你這搗亂，不就更忙了嗎？法律上有規(guī)定，隨意撥打119謊報火情可是要罰款、拘留的。消防知識重于泰山，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢記心中，才能保護(hù)財產(chǎn)和生命哦！
【學(xué)習(xí)作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文12-10
學(xué)習(xí)的作文01-09
學(xué)習(xí)的作文[精選]07-06
[精選]學(xué)習(xí)的作文07-05
學(xué)習(xí)的作文06-22
(精選)學(xué)習(xí)的作文12-14
學(xué)習(xí)的作文【精選】09-06
學(xué)習(xí)的作文（精選）08-23