實(shí)用的學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說(shuō),是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月。最近,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)轟轟烈烈地開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動(dòng)。
在我們班開展了“1幫1”學(xué)雷鋒活動(dòng),一些英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué),在這次活動(dòng)中,學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。“予人玫瑰,手留余香”,無(wú)論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂。劉智慧高興地對(duì)我說(shuō):“以后我就不用給班級(jí)拖后腿了!卑陀鹦佬牢康卣f(shuō):“這樣我的“徒弟”就不會(huì)為英語(yǔ)發(fā)愁了!泵慨(dāng)上英語(yǔ)課的時(shí)候我的幫助對(duì)象——陳樂樂就搬著椅子坐在我身旁,只要他不會(huì)我就耐心地給他講,直到會(huì)了為止。如果他不認(rèn)真聽講的時(shí)候,我就對(duì)他說(shuō):“把這句話抄十遍翻譯五遍。經(jīng)過一段時(shí)間,他的英語(yǔ)成績(jī)有了顯著提高。雖然在幫助同學(xué)的時(shí)候我會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),他的進(jìn)步才是我最大的快樂。大家用真情至愛,奏響了一曲動(dòng)人的歌。我們不正是雷鋒的傳人嗎?
還有我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農(nóng)民工子女藝術(shù)團(tuán),在老師的精心指導(dǎo)和培養(yǎng)下一舉拿下了“全國(guó)農(nóng)民工子女小荷舞蹈大賽”金獎(jiǎng),《逗虎》節(jié)目?jī)A注了老師很多心血。是啊,他們熱愛自己的.工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎?
學(xué)校還召開了主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式,舉辦了講雷鋒故事大賽,通過這些活動(dòng)讓我們小學(xué)生傳承雷鋒精神,潛移默化地影響身邊的人,從小形成良好的人生觀、價(jià)值觀!
我想:現(xiàn)在我們的力量很小,不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
“我的偶像是雷鋒!毙碌拿佬g(shù)老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來(lái),都在嘲笑著老師的庸俗!疤咸琢!”一個(gè)同學(xué)囔道!膀_人的吧!”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)?粗蠋煹难凵,我不禁思索,真的是這樣的嗎?
不錯(cuò)的,在青春是舞臺(tái)上,是有那么些偶像明星紅及一時(shí),而后就銷聲匿跡。但在今天,你仍可以聽見家長(zhǎng)給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學(xué)課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質(zhì)的'白已被我們所淡忘。難道說(shuō)雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現(xiàn)在的我們還無(wú)法理解和容納這至高境界的白,那么我們就選取最貼近我們的色彩來(lái)臨摹吧!
也許你還不了解,雷鋒也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)以生活為老師的優(yōu)秀的學(xué)生。雷鋒有一個(gè)學(xué)習(xí)公式:?jiǎn)栴}??學(xué)習(xí)??實(shí)踐??總結(jié)。你看,這不就恰恰描述了我們的學(xué)習(xí)過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實(shí)踐,但平時(shí)的考試和實(shí)驗(yàn)不就是在小試牛刀嗎?而老師的評(píng)點(diǎn)及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。
學(xué)習(xí)要靠積累。同學(xué)們,別小看了平時(shí)的作業(yè)、小測(cè),別抱怨計(jì)算的煩瑣和反復(fù)。因?yàn)闆]有誰(shuí)可以一出生就聰慧過人,沒有誰(shuí)可以不學(xué)走路就會(huì)跳舞,更沒有誰(shuí)可以略過努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬(wàn)不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦,哪來(lái)的高樓大廈?如果沒有一點(diǎn)一滴,哪來(lái)的百川河海?雷鋒曾說(shuō),生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的。所以,請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待沒天的一磚一瓦,仔細(xì)地留心每天的一點(diǎn)一滴。
學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間。特別是要面臨中考的初三年,“時(shí)間就是生命”體現(xiàn)得淋漓盡致。面對(duì)一大堆、一大堆的練習(xí),同學(xué)們免不了要叫苦連天,如果這時(shí)再要你看一兩本名著,了解一下時(shí)事,你定會(huì)以“沒時(shí)間”搪塞回去。其實(shí)要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。雷鋒曾打過一個(gè)比方:一塊好好的木板,上面一個(gè)眼兒也沒有,。但釘子為什么釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,要善于擠和善于鉆。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
今天是三月五日,我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報(bào)小記者調(diào)查問卷活動(dòng)。
迎著和煦的春風(fēng),我們乘坐六路公交車來(lái)到百大三聯(lián)。晚報(bào)的輔導(dǎo)員先是對(duì)我們小記者進(jìn)行培訓(xùn),然后高興地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,如果誰(shuí)調(diào)查完十份問卷就可以領(lǐng)到精美的禮品!薄耙!”我們高興地歡呼起來(lái),紛紛拿著調(diào)查問卷走向過往的.行人。
我剛走到人行道上,就看見一位叔叔騎著電動(dòng)車過來(lái)了。我連忙走向前去,說(shuō):“叔叔,您好。我是聊城晚報(bào)的小記者,今天我們有一個(gè)調(diào)查雷鋒足跡的活動(dòng),請(qǐng)您填一下這張表,好嗎?”叔叔說(shuō):“沒問題!闭f(shuō)完,他接過調(diào)查表看了看認(rèn)真地填了起來(lái)。大約五分鐘過去了,叔叔填完了,我接過調(diào)查表,說(shuō):“謝謝您的合作,叔叔再見!
一會(huì)兒功夫,我們順利地完成了調(diào)查任務(wù),興高采烈地領(lǐng)了獎(jiǎng)品,踏上了回家的路。當(dāng)公交車行到聊城技校時(shí),上來(lái)一位抱著孩子的阿姨,可是車上已經(jīng)坐滿了乘客。我趕緊站起來(lái),說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您坐我這兒。”阿姨激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不客氣,學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責(zé)任。”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)車上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光,我不好意思地向窗外看去。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
說(shuō)起雷鋒,大家都會(huì)不約而同地想到為人民服務(wù)。我們所做的一些好事對(duì)于雷鋒來(lái)說(shuō),就像波瀾壯闊的大海中的'一片小小的浪花。因此我們要向雷鋒學(xué)習(xí),多做好事。
今天我們很榮幸地被學(xué)校選中,到五角廣場(chǎng)撿拾垃圾,綠化城市。一路上我們走得很累,但想到是出來(lái)做好事,就大踏步前進(jìn)。一到目的地——五角廣場(chǎng),同學(xué)們立即變得生龍活虎,四處尋找
垃圾。我特意從地上撿了根枯樹枝,把草叢中的方便袋全都勾出來(lái),然后在草坪上撿起垃圾,垃圾各式各樣,如:水果皮、方便袋、廢紙、包裝袋垃圾越多,我們的勁頭也就越足。
高亞兵撿到三元錢,毫不猶豫地交給老師。老師夸他拾金不昧?蓜Ⅸi鑫竟在背后罵高亞兵是個(gè)二百五,高亞兵對(duì)劉鵬鑫的話不屑一顧,繼續(xù)埋頭撿拾垃圾。你們認(rèn)為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?
看著這垃圾銳減的五角廣場(chǎng),同學(xué)們心里非常高興。老師提議讓我們?cè)诖送嫔弦话,同學(xué)們立即像潮水一樣四散開去。
這樣的活動(dòng)真有趣,既撿了垃圾,保護(hù)了環(huán)境;又鍛煉了身體,放松了一下。真所謂一舉兩得。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
雷鋒,一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)拿帧K自捳f(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@是人們對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌生。雷鋒自己也說(shuō)過,“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的.為人民服務(wù)之中去!
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
雷鋒的精神是學(xué)不完的,再看看雷鋒當(dāng)年寫的日記,覺得字字珠璣,樸實(shí)簡(jiǎn)單中都蘊(yùn)含著深刻的道理,讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)時(shí)刻以雷鋒為榜樣,保持一個(gè)少先隊(duì)員的本色,時(shí)刻保持清醒的頭腦,做一個(gè)精神上的富有者。讓我們一起記。?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的……一定要虛心向群眾學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進(jìn)步!
其實(shí),在我們的生活中其實(shí)也有這樣的一些人,他們雖然不像雷鋒一樣無(wú)私奉獻(xiàn),但是他們像雷鋒一樣為人民服務(wù),像:一位大叔幫助超市的工作人員推一大車東西;一位拾金不昧的阿姨,看見一個(gè)人錢掉了,主動(dòng)撿起還給那個(gè)人……
雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
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