學(xué)習(xí)作文10篇[精華]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
公交車(chē)上,在擁擠的人群中,戴上耳機(jī),悠悠的聽(tīng)著一首歌,是種享受。學(xué)校里,在繁忙的學(xué)業(yè)中,擠出時(shí)間,聽(tīng)著廣播里蔓妙的歌聲亦是一種享受。音樂(lè)是心靈上的滋潤(rùn),是寒冷中的陽(yáng)光,是沙漠的清泉。
真心英雄
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……”
正如這首歌所唱,人生的路漫漫,哪有一路順風(fēng)?人生不經(jīng)歷一些曲折,磨難,怎么能?chē)L到成功的甜頭?只有不畏風(fēng)雨,勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝它們,才能綻放出絢爛的彩虹,才有資格露出勝利的微笑。這首歌讓我認(rèn)識(shí)了挫折。世上沒(méi)有白費(fèi)的努力,也沒(méi)有碰巧的成功,一切無(wú)心插柳,其實(shí)都是水到渠成。人生沒(méi)有白走的路,也沒(méi)有白吃的苦,跨出去的每一步,都是未來(lái)的基石與鋪墊。成長(zhǎng)路上,不要總想著何處有捷徑,夢(mèng)想不是空口無(wú)憑的大話,而是在寂靜的奮斗里努力生長(zhǎng)的果實(shí)。我們只有勇敢地迎接風(fēng)霜雨雪,在磨練中不斷成長(zhǎng),最美的風(fēng)景終將在前方等你。
那些年我們一起戀過(guò)的青春
“分別在即,各有路走,也許這一別再難聚首……”
初中生涯即將結(jié)束,少女心的萌動(dòng),叛逆的萌發(fā),都將有了分別。初一的懵懂,初二的叛逆,到了初三全都煙消云散。而只剩下了奮斗、穩(wěn)重。因?yàn)榇蠹叶济靼,這是關(guān)鍵的一年,是初中生涯的最后一年,不能給自己留下遺憾。這首歌正完美了詮釋了初中生涯的點(diǎn)滴,令人回想起這三年的`一切,暮然回首,不禁淚下。從最開(kāi)始的互相嫌棄到了現(xiàn)在的彼此珍惜,只是怕這一別再難在相見(jiàn)了。這首歌讓我感受到了友誼的美好,讓我學(xué)會(huì)寬容豁達(dá),學(xué)會(huì)了一笑而過(guò)!我一直堅(jiān)信,文字是有靈魂的,看懂一段文字就能讀懂一個(gè)人的內(nèi)心。即使我在天涯,你在云端,也沒(méi)有關(guān)系,遙遠(yuǎn)的距離和時(shí)空亦抵不過(guò)文字間的靈犀。
父親
“我愿用我的一生還你歲月長(zhǎng)流,時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再變老了……”
起初聽(tīng)到這首歌,觸碰了淚點(diǎn),頓然失聲淚下;叵肫鹆烁赣H對(duì)我的愛(ài),滿腔都是感恩的欲望,有種說(shuō)不出的感覺(jué)……這首歌讓我明白了父愛(ài)的偉大。血緣、親情、恩情,是我們?nèi)松闹匾M成部分。血緣我無(wú)法割斷,親情我無(wú)法割舍,恩情我無(wú)法感激。于是我把血緣、親情、恩情連接在一起,讓我用感恩的心來(lái)回報(bào)我的血緣之親——父親母親!
人生,一不留意,就溜去了一大截,用歌聲來(lái)回憶過(guò)去,來(lái)抒發(fā)情感,恐怕是世上最美好的事了吧!
原來(lái),生活中不只有學(xué)習(xí),更有許多的美好的東西,音樂(lè)是一種樂(lè)趣,也是一種享受,讓我們用心聆聽(tīng),用心去感悟歌中所蘊(yùn)含的人生意義吧!
學(xué)習(xí)作文 篇2
我們學(xué)校開(kāi)展了“我是雷鋒家鄉(xiāng)人,雷鋒精神伴我行”主題德育活動(dòng),我有幸成為了參觀了雷鋒紀(jì)念館的一份子。
懷著對(duì)雷鋒紀(jì)念館的向往,我們一路高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》到達(dá)了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像,栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……仰望著這尊雕像,我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形,仿佛聽(tīng)到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著,我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當(dāng)看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個(gè)補(bǔ)丁的襪子的時(shí)候,我不禁想:一個(gè)普通的戰(zhàn)士,寧愿自己生活這么清苦,卻想盡辦法讓老百姓過(guò)上好日子,這需要多么偉大的.奉獻(xiàn)精神啊!然后,我們通過(guò)電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個(gè)戰(zhàn)友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后,老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》,我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀(jì)念館。
我的心久久不能平靜。一個(gè)普通的戰(zhàn)士為什么能得到這么多人的尊敬?作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)才能讓雷鋒精神在我們手中傳承?我想起了2月17日,我校舉行的“雷鋒精神伴我行,義務(wù)獻(xiàn)血展愛(ài)心”活動(dòng)。當(dāng)天上午,共有六十多名家長(zhǎng)和老師參加了這次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。我想:這些老師的家長(zhǎng)不就是學(xué)雷鋒的典范嗎?學(xué)雷鋒并沒(méi)有想像中的復(fù)雜,扶老太太過(guò)馬路,給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶,幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對(duì)別人有幫助的事情,就是生活中的活雷鋒。記得有一次,爸爸和我一起去理發(fā),我比爸爸先理完,我想:反正還有多余的時(shí)間,我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著,我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來(lái)的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個(gè)好孩子,我心里也很高興。
我又唱起了這首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……努力學(xué)習(xí)天天向上”,雷鋒這種樂(lè)于助人、甘心奉獻(xiàn)的精神不斷洗滌我的心靈,照亮我前行的道路。
學(xué)習(xí)作文 篇3
今天回家的路上,媽媽一邊騎單車(chē)一邊談?wù)摽嗯c樂(lè)的看法。我說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得先吃苦比后吃苦要好。因?yàn),如果你先吃苦的話,長(zhǎng)大以后獲得成功和財(cái)富機(jī)會(huì)就有很多;而你到到后面才吃苦頭呢?那你就一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了!眿寢屄(tīng)了之后高興地把我抱得緊緊的`,還夸獎(jiǎng)我說(shuō)得很有思想和道理。
最后,我還知道一句話:吃得苦中苦,方為人上人。
我希望我和大家以后都刻苦學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后獲得更多的成就。
學(xué)習(xí)作文 篇4
生活中處處可以學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中隨時(shí)都能創(chuàng)造。不要以為這是什么大話,因?yàn)檫@句話是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的真理。
比如聊天,這是生活中的一個(gè)內(nèi)容吧,但是我們卻可以在聊天中學(xué)到不少的東西。聊天,不管是否限制聊天的話題,時(shí)間長(zhǎng)了,都會(huì)天南地北、天文地理、說(shuō)天道地地“侃”起來(lái)。這是,只要你稍加留意,你就會(huì)從別人的嘴里了解到也許你從不知道的東西。聊得多了,不但你知道的東西多了,而且你會(huì)從中不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)與人交往的本領(lǐng)。這不是在生活中學(xué)習(xí)么?
讀書(shū)看報(bào)看電視,這也是生活中的內(nèi)容吧。但是,有誰(shuí)敢否認(rèn),他沒(méi)有在讀書(shū)看報(bào)看電視中了解到一些東西呢,尤其是看新聞,看一次,我們總能刷新一次對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
就連閑暇時(shí)逛街,我們也能學(xué)到一些東西。一次,我隨父母逛街,在沿途目不暇接的大大小小商場(chǎng)、商店的各種廣告牌、店名招牌中,我看到了一個(gè)“牛仔庫(kù)”的店名招牌。天真的我,以為發(fā)現(xiàn)了一個(gè)糾正店家使用錯(cuò)別字的機(jī)會(huì)。可是,當(dāng)我們步入店內(nèi),仔細(xì)地觀察了店內(nèi)的商品后,我發(fā)現(xiàn)我的想法太幼稚。因?yàn)樵谶@家店內(nèi),陳列的商品,不但有牛仔褲,還有牛仔裙、牛仔衣等等,完全是牛仔系列,就像一個(gè)存放牛仔系列衣物的倉(cāng)庫(kù),你能判定別人“牛仔庫(kù)”這個(gè)名字用錯(cuò)了么?這個(gè)“庫(kù)”字的運(yùn)用,不但形象地說(shuō)明了這是一家專門(mén)經(jīng)營(yíng)牛仔系列的商店,而且還大大的吸引過(guò)客的眼球,哪怕是出于好奇也要進(jìn)來(lái)看一看。既然聚集了人氣,商品的銷(xiāo)售情況大概也不錯(cuò)吧。參觀過(guò)這家商店,我不得不為店家的智慧所折服,他巧妙地運(yùn)用了漢字中的.多音字來(lái)為他的經(jīng)營(yíng)服務(wù)。這次逛街,我知道了,文字中也蘊(yùn)涵著經(jīng)濟(jì)學(xué)。
如果你仔細(xì)觀察城市中綠地上插的牌子什么的,從它上面的文字的變化,你也會(huì)學(xué)到一些東西。最初,牌子上寫(xiě)的是“禁止踐踏草坪!”這種命令式的語(yǔ)言,一看就給人一種毛骨悚然的感覺(jué),尤其是那個(gè)驚嘆號(hào),簡(jiǎn)直讓人不寒而栗,一點(diǎn)也不舒服。后來(lái),有的換成了“距離產(chǎn)生美”,這詩(shī)一般的語(yǔ)言,首先就給人一種溫和的感覺(jué)。是啊,只有我們與草地維持一定的距離,小草才能生機(jī)勃勃,給人帶來(lái)美的意境,這樣的溫馨提示足以令人叫絕了?墒,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了更加精彩的提示語(yǔ)句:“手下留情,足下留青”。這個(gè)提示,既運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法,又合撤押韻,朗朗上口。“足下”,既是對(duì)“您”的尊稱,又是指你的腳下,一語(yǔ)雙關(guān),既充分地表示了對(duì)你的尊重,又友善地提醒了你不要踏進(jìn)草地,從而給人們留下一片綠茵。對(duì)于這種對(duì)你表示了充分尊重的溫馨提示,難道你會(huì)拒絕嗎?這件事情,使我知道了巧妙運(yùn)用雙關(guān)語(yǔ)的好處。
僅從上面的事例,我們就看出,只要我們用心去觀察,生活中處處都有可以讓我們學(xué)習(xí)的東西。然而,學(xué)習(xí)只是我們掌握知識(shí)和本領(lǐng)的手段,學(xué)習(xí)的最終目的,是要用于創(chuàng)造的。
據(jù)媒體報(bào)道,有一個(gè)高中學(xué)生,在課余時(shí)間利用自己所學(xué)到的電腦知識(shí)和操作電腦的技能,造出一個(gè)機(jī)器人去參加機(jī)器人足球賽,獲得了世界級(jí)的競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。為國(guó)爭(zhēng)光,讓外國(guó)再也不能睥睨中國(guó)的后起之輩。有了這一代人,難道還不能?chē)?guó)富民強(qiáng)嗎?另外,有一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生,利用自己所學(xué)到的物理、化學(xué)等知識(shí),弄出了好多小發(fā)明。他們之所以會(huì)有這樣的成就,就在于他們把學(xué)習(xí)的目的定位在了創(chuàng)造上。
其實(shí),我們也有這樣的創(chuàng)造才能。走在街上,看到一個(gè)不好的店名,我們總有一個(gè)為它改好名字的沖動(dòng),這實(shí)際上也是一種潛在的創(chuàng)造。在同學(xué)的交往中,我們總回想方設(shè)法地保持與每一個(gè)人的友好關(guān)系,為了達(dá)到這個(gè)目的,我們會(huì)改變自己的交友方式,有時(shí)甚至還會(huì)改變自己的談話語(yǔ)氣、生活習(xí)慣等等,這也是一種創(chuàng)造。初中伊始,我被生物這門(mén)自然學(xué)科所深深吸引。一次破蛹成蝶的過(guò)程,一次鮮花怒放的經(jīng)歷,一次蜘蛛織網(wǎng)的歷程,都讓我不禁停下來(lái)仔細(xì)觀察,做一份觀察報(bào)告,寫(xiě)一篇觀察隨筆,做一次觀察實(shí)驗(yàn)等,讓我悟出了自然界是和諧的,人類應(yīng)保護(hù)自然,保護(hù)地球的道理。雖然,這些創(chuàng)造很不起眼,但只要有這種創(chuàng)造的動(dòng)力,再加上努力學(xué)習(xí)所獲得的堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),今后來(lái)一個(gè)什么大的創(chuàng)造,也不是沒(méi)有可能。
因此,生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,三者是密不可分的,生活的需要給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為了生活的更加美好,給了我們創(chuàng)造的欲望,有了這個(gè)欲望,就會(huì)促使我們更加努力地學(xué)習(xí)。
正是:
讓我們的慧眼,捕捉生活的細(xì)節(jié)。
讓生活的細(xì)節(jié),成為學(xué)習(xí)的方向。
讓學(xué)習(xí)的方向,鋪就創(chuàng)造的坦途。
讓創(chuàng)造的坦途,成就創(chuàng)造的成功。
讓創(chuàng)造的成功,激勵(lì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
從而繼續(xù)在生活中學(xué)習(xí),
在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造。
學(xué)習(xí)作文 篇5
對(duì)于我們農(nóng)村來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),唯一能擺脫貧窮,走出農(nóng)村的方法就是學(xué)習(xí),而且要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。但其實(shí),不一定努力學(xué)習(xí)就一定能夠走出農(nóng)村,擺脫貧窮。學(xué)習(xí)只是一種方法,一種措施,但其實(shí),更多的還要靠自己才行。
其實(shí)學(xué)習(xí),不僅是要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),其實(shí)更主要的'是學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷的積累生活實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),才能真正成為生活中的強(qiáng)者,才能擺脫貧困,走出農(nóng)村。但這還需要個(gè)人的刻苦努力才行。只有刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。才能出人頭地。
學(xué)習(xí),重在積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。
如果你想要以后步入社會(huì)時(shí),能夠冷靜面對(duì)一切困難,能夠有足夠的管理能力和豐富的知識(shí),就請(qǐng)從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)作文 篇6
那是1940,12月18日雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)簡(jiǎn)家塘一戶貧苦農(nóng)民家里。這一年系農(nóng)歷庚辰年,父母給他取乳名叫“庚伢子”。
這一天,革命戰(zhàn)士雷鋒出生了。雷鋒叔叔自從參加革命以后。不知為人民做了多少好事,在我的記憶中,有一次一個(gè)老大媽,迷路了是雷鋒叔叔把她送回了家。
還有一回雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的'時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!
雷鋒叔叔做好事不留名,值得我們學(xué)習(xí)。向雷鋒叔叔致敬向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇7
輕輕合上書(shū)的最后一頁(yè),我不禁感慨萬(wàn)千:魯濱孫的那種樂(lè)觀,那種堅(jiān)強(qiáng),那種毅力,多么令人難以忘懷呀!
愛(ài)冒險(xiǎn)的魯濱孫,一次意外孤身一人漂流到了一座荒島上,開(kāi)始一段令世人稱頌的傳奇!在荒島上,他開(kāi)荒種地,圈養(yǎng)山羊。他不僅自己活了下來(lái),還救出差點(diǎn)被野人吃掉的俘虜“星期五”。與星期五快樂(lè)生活了兩年后,他又救出了被水手劫持的船長(zhǎng)和大副,結(jié)束了他那長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生活,回到英國(guó)。
讀完故事,我百感交集,跟魯濱孫比,你還認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)是一種煎熬嗎?學(xué)習(xí)實(shí)在是一種享受啊!
一次,我去參加一個(gè)培訓(xùn)班,卻要考試,前二十名才能進(jìn)入,來(lái)報(bào)名參加考試卻有一百五十多人。所以,我回家拼命復(fù)習(xí),補(bǔ)習(xí),第二天,我懷著七上八下的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。開(kāi)考鈴響了,我的心像兔子,跳個(gè)不停,又是緊張,又是害怕。半小時(shí)的時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我心有余悸的走出考場(chǎng)。第二天通知沒(méi)下來(lái),第三天也沒(méi)有,我有點(diǎn)萬(wàn)念俱灰,可后來(lái)的事卻證明我是杞人憂天。一個(gè)星期過(guò)去了,我終于接到了入學(xué)通知書(shū),那時(shí),我像莊稼久旱逢雨,又像漁人在霧海之中望見(jiàn)燈塔,心里的那股高興勁呦,真不知道如何形容了!這時(shí),我悟出了一個(gè)學(xué)習(xí)道理:學(xué)習(xí)的本質(zhì)是苦盡甘來(lái),先苦后甜。開(kāi)始越苦,后來(lái)就越甜!
而這個(gè)學(xué)習(xí),甜了之后,就有無(wú)窮的`好處!當(dāng)我拿到通知書(shū)后,回家路上,一邊笑,一邊想著媽媽看到通知書(shū)后,開(kāi)心的表情,不由得笑出了聲,引得路人駐足觀看;氐郊,不出所料,又是好吃的又是好玩的。學(xué)習(xí)的好處說(shuō)不盡那!
魯濱孫在荒島上,無(wú)法學(xué)習(xí),可他也想盡方法學(xué)習(xí),而我們有那么好的條件卻不學(xué)!可真是身在福中不知福啊!所以,大家一定要好好學(xué)習(xí),不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種煎熬,魯濱孫被困在荒島上也不忘學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁春螛?lè)而不為呢?
學(xué)習(xí)作文 篇8
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,
尋找雷鋒的足跡,
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
——”
這是我在二年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè)的好人,哪里需要幫助,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂(lè)于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物----雷鋒,對(duì)雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書(shū)中雷鋒叔叔的事跡,深深地吸引了我,打動(dòng)了我。
一次,雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì),雷鋒叔叔正好看到了,當(dāng)即取出存折上攢的200元錢(qián)(一共203元錢(qián))捐出來(lái)。遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢(qián)捐出來(lái)。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對(duì)待自己是那樣的小氣,對(duì)待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道:“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人,如果說(shuō)這是‘傻子’,那我就甘愿做那樣的‘傻子’!
雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上也是我學(xué)習(xí)的榜樣!如電影開(kāi)演前,他抓住幾分鐘的時(shí)間看書(shū)。當(dāng)汽車(chē)兵的時(shí)候,他把書(shū)隨車(chē)帶在身邊,等車(chē)一停了就打開(kāi)看書(shū)。有時(shí)晚上別人都去睡覺(jué)了,可他還是去找有光的地方看書(shū)。
雷鋒叔叔樂(lè)于助人,對(duì)照自己,我覺(jué)得非常難過(guò)。一次課間我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,一個(gè)小朋友不小心摔倒了,我只是忙于自己玩,就沒(méi)有去扶他。還有一次,我看見(jiàn)了一位小朋友在哭,可是我沒(méi)理他,后來(lái),我們班上的'同學(xué)幫了他,結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了我們班上的同學(xué),我很后悔。下次我要做一個(gè)樂(lè)于助人的小雷鋒。
作為小學(xué)生,我更要像雷鋒叔叔一樣,在學(xué)習(xí)上要有“釘子精神”,有一股鉆勁,不怕困難。想想自己,有時(shí)我作業(yè)做完就去玩,沒(méi)有主動(dòng)去看看課外書(shū),都是爸爸媽媽提醒我?衫卒h叔叔不管有多累,總是一有空就看書(shū)。于是我要下定決心,好好學(xué)習(xí),下次有空就去看書(shū),不出去大玩特玩了!
同學(xué)們,讓我們從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那學(xué)習(xí)的精神,助人為樂(lè)的思想,做一個(gè)雷鋒式的好少年吧!
學(xué)習(xí)作文 篇9
感恩如同一杯香濃的牛奶,一旦擁有了它,你的生活將會(huì)濃香四溢;感恩如同一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,一旦擁有了它,你的生活將會(huì)絢麗多彩;感恩如同一股清泉,一旦擁有了它,你的生活將會(huì)清澈透明。
思緒飛轉(zhuǎn)到一年前的一個(gè)秋天,清晨,我起身走進(jìn)房間,想把媽媽叫醒。媽媽還在沉睡,只見(jiàn)她整個(gè)人蜷縮在被子里,眉頭緊鎖著,皺紋顯得更深,頭發(fā)松散著,里面的幾縷銀絲似乎在訴說(shuō)著她的`艱辛與不易,蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色。昨天,爸爸不在家,媽媽的胃病又犯了,聽(tīng)到她在床上翻來(lái)覆去,卻又不能分擔(dān)她所承受的煎熬。每天,她都要為我操心,而自己吃飯都是三兩口,馬馬虎虎地吃,胃病就是因?yàn)槲叶玫难剑?/p>
今天我特意早早起床,為母親熬粥。
白霧伴隨著水沸騰的聲音,水開(kāi)了,我小心翼翼地把淘好的米倒入鍋中,用勺子攪拌,心里甜甜的。翻滾起來(lái)了,中心是盛開(kāi)的漩渦,邊緣的水波美如浪花。
我輕輕喚醒母親,母親睜開(kāi)疲憊的雙眼。我來(lái)到床前,將一碗粥遞給她,母親喝著,臉上浮起一絲難以察覺(jué)的微笑。我想這便是感恩,母親臉上洋溢著幸福,我心中也泛起一絲甜蜜。
水和米交融在一起,再無(wú)縫隙。我就是米,母親就是水,她用愛(ài)將我包圍。我懷著感恩的心熬一碗親情之粥,在這平凡而充滿溫情的生活中,拾起一分美好!
學(xué)習(xí)作文 篇10
在四歲時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了小提琴.那時(shí),一位小提琴老師,看我音樂(lè)學(xué)得挺不錯(cuò),就把我領(lǐng)到他家,開(kāi)始了學(xué)習(xí)小提琴的生涯!剛開(kāi)始,我十分不情愿,因?yàn)槲寰譜上密密麻麻的,我一看就頭暈,仿佛紙上有一群黑色的小蟲(chóng)子!又過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸的喜歡上了它,甚至有點(diǎn)對(duì)它愛(ài)不釋手了!因?yàn)樗芾雒烂畹臉?lè)曲,令人陶醉!但在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,我有過(guò)歡笑和淚水,也有過(guò)成功與挫折.可是在媽媽和老師的.鼓勵(lì)下,我一步一步走了過(guò)來(lái)!
記得那一次,我正在學(xué)七級(jí)!老師教我了一個(gè)人工范音,我一聽(tīng),“啊!太難了,這怎么學(xué)得會(huì)?”我的心里一震,回到家,我仔細(xì)地拉了起來(lái)!往常我不管老師布置什么任務(wù),都能很快的、而且還準(zhǔn)確的拉下來(lái),可是這一次卻讓我傷心極了,我已經(jīng)拉了很多遍,卻一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有,這時(shí)我的眼淚“吧嗒、吧嗒”的掉了下來(lái)。我哭著跑著去對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,媽媽太難了,太難了,我不想學(xué)了!”我以為媽媽們會(huì)說(shuō)我沒(méi)骨氣,但是媽媽沒(méi)有這樣做,反而鼓勵(lì)我說(shuō):“好女兒,拉小提琴就跟做其他事一樣,不能半途而廢,只要下決心干好一件事,就要堅(jiān)持到底!毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“世上無(wú)難事、只怕有心人!”做什么事情不能半道就放棄,要堅(jiān)強(qiáng),不能一遇到困難就退縮!甭(tīng)了媽媽的話后,我慚愧的低下了頭。是呀,我不能遇到困難就退縮。應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢地去克服種種困難,因?yàn)檫@個(gè)信念,使我刻苦練習(xí),最終,我學(xué)會(huì)了這首曲子。我心中的這塊大石頭終于落了下來(lái)。一份耕耘,一份收獲。現(xiàn)在,聽(tīng)著這美妙的曲子,我開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在,我要學(xué)八級(jí)了,當(dāng)我遇到困難時(shí),我一定銘記媽媽的話,不能退縮,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)!
我的益友---小提琴!
【學(xué)習(xí)作文】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)作文04-30
學(xué)習(xí)的作文12-10
學(xué)習(xí)的作文01-09
學(xué)習(xí)的作文[精選]07-06
[精選]學(xué)習(xí)的作文07-05
學(xué)習(xí)的作文06-22
學(xué)習(xí)的作文(精選)08-23
(精選)學(xué)習(xí)的作文12-14
學(xué)習(xí)~~作文04-16