【必備】尋找幸福作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的尋找幸福作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找幸福作文 篇1
小學的時候，老師教了我一個詞語——幸福。那時的我，不曾知道幸福是什么，又怎樣才能得到幸福。一天周末，我決定去尋找幸福。大清早的就到外面去瞎逛，想著如何才能找到幸福。在公園里，我看到了老人們在做晨練，臉上還洋溢著笑容，我想那應該只是屬于他們的幸福吧。我看到了一位認識的鄰居，便問她幸福是什么，她告訴我幸福其實很簡單，比如和幾個朋友一起出去玩或和別人分享自己所發(fā)生的事。她讓我有點找尋幸福方向了。我立即約了婷婷一起去游樂園玩，希望能夠找到自己的幸福。那天下午，我們到了游樂園。我們先進了鬼屋，里面一片漆黑。剛進去，就聽到了很可怕的聲音，我和婷婷拉著手一同向前走，不時的會有鬼來嚇我們，我也和許多在鬼屋里的'人叫出了聲音，婷婷也在我旁邊大叫。此時，我們的手還緊緊地拉著，這樣是希望不要那么害怕。我們膽戰(zhàn)心驚的走在鬼屋里面，不知道下一秒又會出現(xiàn)什么東西或者人來嚇我們，忐忑的向前走著，終于看到了鬼屋的出口。出去了，心情緩和了一下。接著我們去坐了海盜船，那個高度我覺得很刺激，特地選了最外面的座位。慢慢的還是有一些恐懼。婷婷讓我向她一樣大叫，這樣可以減小恐懼。我試著大叫，發(fā)現(xiàn)效果果然不錯，心情也變得非常好。從海盜船上下來，我在想是不是快樂就可以等于幸福，是不是只要開心了就能覺得很幸福，是不是在快樂的時候有人可以一起分享自己的快樂自己會感覺到幸福？種種的疑問在我腦中出現(xiàn)。之后我們還去玩了不同的游樂設施，發(fā)現(xiàn)一天就這樣過去了。回去的時候覺得今天過得很開心，發(fā)現(xiàn)出來刺激一下很快樂。后來我問了婷婷幸福是什么，她告訴我只要是自己覺得很快樂，那么你就會獲得幸福。屠格涅夫說“幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在�！敝灰野盐兆‖F(xiàn)在的幸福，即使有一天失去了，我還是會記得我曾經幸福過，我就想這樣一直幸福下去，快樂的過每一天。我一直都尋找著幸福，現(xiàn)在終于明白幸福真的很簡單，真的像婷婷說的應該自己過得快樂，無憂無慮就是快樂吧。
尋找幸福作文 篇2
幸福到底是什么呢？我真的不知道。我沒有感受過幸福的滋味。在學校里面，我除了學習還是學習，作業(yè)更是做也做不完，累得連一點課余時間都沒有。等到回家之后，本來以為可以輕松一下，可是老師早就給我們安排了一大堆的作業(yè)，只能夠繼續(xù)做唄！不時，還要聽聽媽媽的嘮叨。
我突然覺得，我多么不幸福��！我就像生活在孤島上的`漁翁，生活失去了方向�！安恍�，我現(xiàn)在一定要尋找幸福，不然，以后的日子沒法過了。”我在心里暗暗地說。說干就干，我背起了行囊，不知不覺地，我來到了一條車水馬龍的大街上，看見了這么幸福的一幕：一個小朋友正興致勃勃地拉著一個打扮時尚的中年女性，一邊走一邊說笑著。很顯然，那個中年女性一定是他媽媽。也許，他媽媽打算帶著他去外公家玩呢！我知道，他們要一家人團聚在一起吃飯。這就是天倫之樂呀！看來，他們是幸福的�！捌渌牡胤揭矔行腋�？”我自言自語地問道。我繼續(xù)尋找著屬于我的幸福。我來到了一家餐廳，看見里面非常熱鬧，餐廳的老板和服務員一刻也沒有閑著，他們有的在為顧客端菜，有的在計算著客人應付的錢款……突然之間，我發(fā)現(xiàn)了，我尋找的幸福都是別人的�！澳俏易约阂残腋幔俊蔽议_始深思起來：我的幸福也在呀！
我有爸爸媽媽的關心，我有老師同學的幫助呢！特別是在我生病的時候，爸爸媽媽都焦急得不行！我可高興了，因為我找到幸福了！幸福就在我們身邊，就在我們的心里。只要我們仔細去找，我們就可以知道，什么是幸福。
尋找幸福作文 篇3
鳥族有一個古老的傳說，只要一直向著太陽升起的方向飛翔，飛越五十二條溪河經歷了艱難險阻就可以到達一片夢般的森林，鳥兒可以在那里過著在天堂一般的生活那種幸福無法用言語形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們也許在挺幾天就可以到達了但是幾乎沒有或者說是從來沒有鳥兒成功的到達那片森林……漸漸的沒有鳥兒再相信這個傳說，只是把這當作一個美麗但又悲愴的故事將給他它們的后代……這個傳說就一代又一代的流傳下來了。
鳥媽媽欣喜而又耐心的孵化者它的兩個鳥寶寶，一個月過去了鳥兒還沒有啄殼而出，鳥媽媽悲痛欲絕正準備放棄它們將他們踢出鳥巢時兩只羽翼豐滿的.鳥兒破殼而出，鳥媽媽驚訝的說：“哦！真不可思議，但是我可憐的孩子們……”鳥媽媽的聲音哽咽了，把后面的話咽回了肚子里。
鳥媽媽很愛它的兩個寶寶，哪怕自己再累也從來都不讓它們出去覓食，有一天晚上小鳥依偎在媽媽的懷里要媽媽給它們講故事聽，鳥媽媽繪聲繪色的講起了那個傳說：“鳥兒只要一直向著太陽升起的方向飛翔……”鳥寶寶在美妙的故事中漸漸沉睡。
第二天鳥兒被遠方的“啪”的一聲嚇醒了，問媽媽這是什么聲音，媽媽驚慌失措的說：“你們一定是做夢了，做夢了……”鳥寶寶對媽媽說：“媽媽，昨天晚上我夢見了那片森林，你帶我們去吧�！兵B媽媽望了望兩個鳥寶寶“孩子你們去吧，媽媽老了，飛不動了……”眼角有些許濕潤�！皨寢屇阋惨黄鹑グ�！”就這樣爭執(zhí)著，但是最后也只有兩個鳥寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥媽媽站在巢邊看著飛遠的鳥寶寶，流下了忍了很久的淚珠，自言自語道：“孩子，你們一路要小心，去遠方的森林安家吧，這里真的不安全了，不然媽媽也不會舍得你們去那么遠的地方……”
“啪”的一聲再一次劃破了叢林的寧靜，別的鳥兒瘋狂的飛翔逃走，唯獨只有鳥媽媽，它的翅膀再也不會張開，它在空中劃過一道弧線墜落在地上，獵人拾起奄奄一息的鳥媽媽，抱怨道：“這也太瘦小了吧！”鳥媽媽的生命隨著這句抱怨也結束了，它流下了它最后一滴眼淚。
鳥寶寶你們會到那片森林嗎？你們一定可以的，媽媽相信你們一定可以的，我永遠愛你們。這可能是鳥媽媽最后的心聲了吧。
尋找幸福作文 篇4
傳說中的四葉草是夏娃從天國伊甸園帶到大地上，花語是幸�！谝黄~子代表真愛，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽，第四片葉子代表幸福 。我曾苦苦尋找過這傳說中的幸福，我踏過一塊又一塊田地，翻過一片又一片草叢，可是，上天似乎始終都不眷顧我，我從未找到過。于是，我放棄了這種尋找，卻不禁問自己：難道我注定與幸福無緣嗎？難道幸福對我來說總是那么可望而不可即嗎？我無奈，繼續(xù)著自己單調的學習生活。
也許上天就是這么愛捉弄人，他總是喜歡在你苦心尋覓時不給你機會，在你想要放棄時給你驚喜——在一次偶然的散步時，我發(fā)現(xiàn)了尋找那么多年來的四葉草，而且，不是一棵，而是一小片，我欣喜萬分。不過更戲劇化的是，那叢四葉草就長在我每天的必經之路旁，可我未曾發(fā)現(xiàn)過。我望著那叢四葉草，它們在風中俏皮地搖擺著。我忽然明白了：原來幸福一直在我身邊。
在學校里，無論是惆悵還是煩悶，總有人分擔，無論是喜悅還是興奮，總有人分享。原來，一直都有那么多朋友在身邊陪我哭、陪我鬧，我并不寂寞；在家里，無論是失敗還是遇挫，總有人在背后支持，無論是成功還是戰(zhàn)勝困難，總有人替我敲警鐘。原來，一直都有家人在身邊默默相伴，我并不孤單。
原來，幸福就是這樣，一點一滴融入在生活中，并沒有那么遙遠、那么抽象。其實幸福很簡單。
在失敗時的一個眼神是溫暖的，在成功時一個擁抱是溫暖的'，在疲憊時一杯熱茶是溫暖的，在驕傲時一句告誡是溫暖的……這些溫暖暖著我們的心，卻來自簡單的幸福。
朋友，不要再抱怨生活的不公平，不要再用放大鏡看著你的挫折。其實幸福就在你身邊，好好珍惜，你的生活會更加美好。讓我們在心田種一棵四葉草，默念啟動四葉草的魔法：
一葉帶來榮譽
一葉帶來財富
一葉帶來愛情
一葉帶來健康
四葉草��！你擁有了這四種能力
喃喃念完上述四葉草的頌曲后，用右手的兩只手指握著四葉草，慢慢的轉動四葉草，許下你的愿望，相信未來會更加美好！
尋找幸福作文 篇5
幸福，相信大家都知道這個詞的含義，作文 尋找幸福。生活中到處都充滿著幸福，那么下面就讓我們來找找幸福到底在那里吧。
第一個地點：學校。
學校是我們另一個溫馨和諧的家。我們每天都能與同學們坐在寬敞明亮的教室里學習，我覺得這就是幸福；當你不小心摔倒或者流鼻血了，同學們都對你伸出援助之手，去幫助你安慰你時，這也是一種幸福；還有你在學習上遇到不懂的問題是，老師和同學們都耐心給你講解，這也是一種幸福。
第二個地點；家里。
在家里，到處都充滿著幸福。幸�？赡芫驮谀忝刻旆艑W回家，媽媽為你盛上美味的佳肴；吃飯時，嘴邊粘了飯粒，媽媽為你擦去；睡覺時，爸爸為你蓋好被子，小學六年級作文《作文 尋找幸�！�。他也可能在你生病時，父母為你操勞和擔心；天氣變冷時，媽媽對你噓寒問暖；過生日時，一家人開開心心的共進晚餐；下雨天，你忘記帶傘，媽媽冒著大雨為你送傘。
第三個地點；在公交車上。一名孕婦上車后，一名坐在座位上的小同學起身讓座，這就是一種幸福；一位殘疾的老老爺爺上車后，一位婦女主動讓座，這也是一種幸福。
第四個地點；馬路上�？矗讉�小學生正扶著一位腿腳不利索的`老奶奶過馬路；一位青年在為幾個小朋友見掛在樹上的羽毛球；一個小女孩扶著一位盲人叔叔過馬路……
幸福其實不用尋找，它就在你的身邊和生活里，只要你懂得去創(chuàng)造幸福，珍惜幸福，幸福就會圍繞在你我的身邊。
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