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中學(xué)生敘事作文（通用36篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是其中的敘事作文，更是常見，敘事作文的中心思想著重表現(xiàn)事件的思想意義，而不是著重表現(xiàn)主人公的思想品德。那么你有了解過敘事作文嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生敘事作文 1
唉，都怨我太犟，沒聽奶奶的話，非得往家趕。這不，天空烏云滾滾而來，霎時(shí)天昏地暗，冷丁的一聲炸雷，大雨瓢潑而下。在這前不著村后不著店的馬路上，豆大的雨點(diǎn)兒劈頭蓋臉地砸來，眨眼間我便成了落湯雞。我望著那黑黝黝的暮色，聽著那令人害怕的雷聲，走在這空無一人的馬路上，不由得感到一陣陣的恐懼。我多么希望家里有人接我呀。路旁的白楊樹嘩嘩作響，好像故意嚇我，那黑森森的莊稼地里。我越想越怕，不由得渾身顫抖，哭出聲來。
雨不停地下著，天越來越黑了。就在這時(shí)候，一位騎自行車的叔叔從后面趕上來，問我：“你怎么了？為什么哭呀？”我只是哭，沒有回答。叔叔又問：“你是回家吧？”我順口答應(yīng)了一聲。他說：“不要緊，我送你回家�！蔽矣行┻t疑，他見了，便溫和地對(duì)我說：“不要怕，我保證送你回家。”這時(shí)候，對(duì)面不遠(yuǎn)處駛來一輛汽車，我借著汽車的燈光看清了這位叔叔：他中等身材，平直的眉毛下有一雙善良的眼睛，臉上的表情是那樣慈祥、可親。我那驚恐的心得到了安慰，便高高興興地上了這位叔叔的自行車。
我坐在車子的'前邊，告訴他我家的方向。過了一會(huì)兒，我感到叔叔一只手扶著車子，另一只手在自己臉前摸著什么，車子還有些不穩(wěn)，又過了一會(huì)兒。我覺得身上被什么東西蓋上了，暖烘烘的，我用手一摸，啊，是雨衣�！笆迨澹��！蔽腋袆�(dòng)得說不出話來。路上，他問我的學(xué)習(xí)情況，還親切地對(duì)我說：“你們的學(xué)習(xí)條件多好呀！”我認(rèn)真地聽著，不住地點(diǎn)頭。
不知不覺到了家。我下了車，叔叔對(duì)我說：“快進(jìn)家吧，免得爸爸媽媽著急�！闭f完就要走。我說：“叔叔，明天再走吧�！彼f：“不，我還有事�！蔽伊舨蛔∷�，只好說：“那您也得到家里坐一坐，等雨停了再走。”他還是不肯，我這時(shí)不知道說什么好，只好眼含著淚，望著叔叔那水淋淋的身影消失在漆黑的夜雨中。
這是去年暑假里發(fā)生的一件事了，直到今天我一直沒有見到這位素不相識(shí)的叔叔，可是他卻常常出現(xiàn)在我的腦海里。
中學(xué)生敘事作文 2
這件事發(fā)生在前年暑假中的一天。它雖然早已過去了，但我每次想起來，總是后悔不己。
那天早晨，我吃過早飯，爸爸把我叫到跟前說：“林林，你到街上去幫爸爸發(fā)封信�！蔽乙宦牐吲d極了，心想：今天可以從暑假作業(yè)中解放出來，順便到圖書館看看小人書去了。
來到郵局，我買好了郵票、信封，正準(zhǔn)備寫信封時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了帶筆。我犯愁了。正在這時(shí)，我身邊的一位解放軍叔叔看出了我的心思，他把寫好的信封封上，微笑著將一支漂亮的鋼筆遞給了我，自己到柜臺(tái)邊買郵票去了。我寫好了信封，見那位叔叔還在人群里，看了看這支鋼筆，心想：多漂亮的鋼筆啊，還是英雄牌的呢！要是屬于我，該有多好��！想著想著，一個(gè)念頭在我腦海里閃現(xiàn)――把它帶走！
于是，我趕緊離開郵局，顧不上去圖書館了，慌慌張張地朝家里跑去。我一邊跑一邊回頭張望，連滿頭汗珠也顧不得擦，生怕那位叔叔追趕上來。漸漸地，離郵局遠(yuǎn)了，我怦怦跳動(dòng)的心才慢慢平靜下來，我擦了一把汗，又拿出那支鋼筆來�？墒牵�(dāng)我的目光落在閃閃發(fā)亮的'“英雄”二字上時(shí)，我的心好像被針刺了一下：英雄？什么是英雄？拿走叔叔的鋼筆也算英雄嗎？叔叔在我為難的時(shí)候熱心地幫助了我，可我卻背信棄義，反而拿了他的鋼筆。
想到這里，我猛地來了個(gè)向后轉(zhuǎn)，頂著火辣辣的太陽，朝郵局跑去。我一邊跑，一邊在心里大聲地喊：“叔叔，我錯(cuò)了！”
中學(xué)生敘事作文 3
考試不久，成績單就出來了。
課代表發(fā)成績單時(shí)，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾，升起來吧，又怕太過圓潤，不升起來吧，又感覺悶得慌；如果考得好，發(fā)下來，回家就得聽嗎的嘮叨，如果考得好，不發(fā)下來，又可惜了。哎，心里那個(gè)糾結(jié)啊。
終于，成績單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個(gè)人挑著桶，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它現(xiàn)在也已經(jīng)冬眠了，快打開吧。默默念著，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開，接著是左邊。
心中的月亮升起來了！
看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的`夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我得意的笑。
但這世界總不會(huì)如人所愿，更不會(huì)讓自滿的人笑到最后。那語文成績?nèi)鐬踉瓢泔h過來。這朵烏云擋住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝結(jié)了，換來烏云的狂笑。
懷著失落的心情，看看第一名的成績。那分?jǐn)?shù)比太陽光還刺眼——三分，只差三個(gè)小分！
先前的自滿、得意瞬間蒸發(fā)，心中的月亮已經(jīng)被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，烏云們?cè)谝箍罩携偪竦拇笮�，接著心中便下起了滂沱大雨，哎這次的語文成績?cè)俣嘁稽c(diǎn)就好了。這張“紙”在手中握著，如同握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。
將目光投向第一名，嘴角微微揚(yáng)起。
太陽啊，總有一天，我會(huì)將你捉��！
中學(xué)生敘事作文 4
在開學(xué)初我們開始了難忘的軍訓(xùn)生活。
早上的太陽還是那么溫柔，小草上還掛著明珠似的露水。就在這樣舒適的環(huán)境中，我們開始了一天的軍訓(xùn)。各班注意開始軍訓(xùn)，30分鐘軍姿。教官在臺(tái)上宣布著。在前10分鐘的時(shí)候所有的一切都很容易。拇指貼于十指的第二節(jié)，雙手貼緊褲線，背直頭正，所有動(dòng)作都做得非常標(biāo)準(zhǔn)。陽光透過樹葉的縫隙變成了一縷縷金絲照在身上是格外的溫暖。可是軍姿絕對(duì)不會(huì)在輕松時(shí)刻結(jié)束。慢慢的我感到腿變得很僵，汗打濕了衣服，一滴滴豆大的汗珠掉進(jìn)眼里，眼睛感到很刺痛很想用手揉�？墒俏铱匆娚砼缘耐瑢W(xué)和我一樣，但站的依然很挺拔。為什么他們可以我卻不行，堅(jiān)持住沒有什么不可以的.。我自己暗暗地說著。十點(diǎn)鐘的太陽變得如此刺眼。在這時(shí)，一縷陽光射中我，它就像一把利劍給了我繼續(xù)堅(jiān)持的力量。操場(chǎng)上初二初三的哥哥姐姐們一直在堅(jiān)持著。“同學(xué)們堅(jiān)持住，還有十分鐘，你們是最棒"教官在一旁提醒著我們。十分鐘并不短，在暴曬的太陽下我靠著毅力堅(jiān)持了下來。突然，在我的眼前出現(xiàn)了個(gè)熟悉的身影，是他——教官。教官和我們一起站軍姿，他站的是那樣標(biāo)準(zhǔn)。同樣在太陽下我卻放松了，絕不行，我心中暗自打氣。時(shí)間就像汗水一樣慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的流過。在最后的兩分鐘時(shí)我感覺自己變得如此高大，感覺自己已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的軍人了，一名具有頑強(qiáng)毅力的巨人。
軍訓(xùn)是我開學(xué)兩個(gè)月中最難忘的事。它教會(huì)我堅(jiān)持，就像老師曾經(jīng)說過的話，別人放棄他前行，一次次跌倒在爬起來，堅(jiān)持就是勝利。軍訓(xùn)生活，成為我記憶中的珍寶之一，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
中學(xué)生敘事作文 5
天哪！望著眼前這刺眼的成績，我啞言。
我似乎跌進(jìn)了萬丈深淵，我感到自己的努力，自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無情的分?jǐn)?shù)煙消云散，我抬頭望望天，為什么老天不眷顧我？
不經(jīng)意間，我看到了他，從此我的人生觀發(fā)生了變化。
我把他關(guān)了起來，任憑他揮舞著八條腿也無能為力，他幼小的身體里流動(dòng)著青色的血液，剛剛還在某個(gè)地方棲息的'他突然來到這個(gè)沒有安全感的地方，他一定憤怒至極，于是這個(gè)弱小的家伙開始嘗試離開這個(gè)鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒有灰心，一次、兩次、三次。我不禁暗暗嘲笑這個(gè)家伙的迂，忽然，他凌空一躍“天，他快爬上來了，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了，我原以為他會(huì)放棄，但，他又站起來了！我頓時(shí)醒悟：我的囚徒正在越獄。
他的堅(jiān)持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛！于是，我關(guān)上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開盒蓋，我自信地以為他一定認(rèn)輸了，便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他，果然，他沒有再想逃，顯然是身心疲憊至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。
于是，我沒有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨，我來“看望”我的囚徒，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了，我輸了。
人生路上布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)，但如果我們直面挫折，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)克服挫折，收獲光明的未來！
我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì)，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。
蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢？經(jīng)歷是美麗的，我感激這段經(jīng)歷，讓我明白人生的真諦！
中學(xué)生敘事作文 6
“愛！”多么好聽的字眼啊。正因?yàn)樗寐�，所以，它總是出現(xiàn)在最細(xì)微的地方，一般時(shí)候是看不到的。
一天，房門“吱呀”一聲開了。爸爸小心翼翼地端著一杯糖水向我走來，邊走過說道：“作業(yè)完成得怎么樣了？現(xiàn)在天冷了，你得注意一下別凍著了，來，趕緊喝杯糖水吧！”我隨便地“哦”了一聲，每天這個(gè)時(shí)候，糖水會(huì)準(zhǔn)時(shí)送到，這好像已經(jīng)被定下來了似的，糖水冒著很大的霧氣看著那霧氣，剎那間，我靈光一現(xiàn)：“愛”、“幸�！辈徽沁@杯冒著煙的糖水嗎？對(duì)呀！這就是愛，就是幸福，我想向爸爸求證一下，他轉(zhuǎn)過身剛想走出去，我大聲叫了一聲“爸！”爸爸回過頭，用驚奇的眼神望著我，不解地問道：“怎么啦？糖水燙到你了嗎？”呀！多么簡單的一句話，又是多么親切的`一句話呀！我笑著搖了搖頭，爸爸這才安心地走了出去。
我端起糖水喝了一半“嗯”好甜，比每天的都甜，因?yàn)�，到今天，我才明白，糖水雖然甜，但是，如果你不用心去品味其中的父愛，那甜水也只是普通的甜而已，只有用心去品嘗，才能領(lǐng)略到另一種甜，那種甜是甜在心上的，不是甜在嘴里的，那就是幸福。
“吱呀”一聲門又開了，媽媽抱著一床被曬得能聞到陽光的被子放在了我床上，頓時(shí)，我感覺我那間小天地每個(gè)角落里都充滿了陽光和愛意，天哪！這也是愛，也是幸福呀！我既高興又難過地笑了一聲，我高興是因?yàn)槲艺业诫[藏在各個(gè)角落的父愛和母愛，而難過是因?yàn)槲液尬易约旱浆F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那種親切的愛。
媽媽邊鋪被子邊沖我笑了笑，那真誠的微笑，也只有母親才有，我端起杯子，繼續(xù)喝下了那剩下的半杯水，這時(shí)候，糖水更甜了，這是因?yàn)楦改赣H的愛合在了一起，讓我感覺那糖水就像放了蜜似的，它不僅僅是甜，是甜中有甜。
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的，父母一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)舉動(dòng)，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這都是愛。愛和幸福往往都隱藏在細(xì)微處，甚至是看不見的動(dòng)作和言語之中的。
中學(xué)生敘事作文 7
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
——題記
學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語言感謝姥姥，也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達(dá)我對(duì)她的愛。那個(gè)情形令我多么懷戀。
那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的'刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們?cè)?jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
中學(xué)生敘事作文 8
失敗的那一刻，淚在眼眶里奔騰；委屈的那一刻，淚傾側(cè)而下；傷心的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰。淚水似乎總是取之不盡的，在我最無助的時(shí)候，只能淚如雨下，就是因?yàn)檫@樣，我失去了堅(jiān)強(qiáng)，失去了信心，失去了一切。
傍晚，狂風(fēng)肆虐，吹得樹枝在空中亂舞，吹得樹葉在沙沙作響，吹得路人渾身發(fā)抖。我不忍再看，轉(zhuǎn)過頭去。過了一會(huì)兒，風(fēng)仍舊瘋狂地刮著，一側(cè)頭，我不寧的心緒散盡了——那路旁的小樹并沒有向狂風(fēng)屈服，并沒有向這眼前的黑暗屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)傲然地挺立著，散發(fā)出一種堅(jiān)定的信念。此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中那段塵封的回憶，濺起陣陣漣漪。
這是我初中的第一次月考，我曾懷著滿滿信心，帶著家人與老師的希望，走上了那個(gè)緊張的考場(chǎng)�？墒�，那試卷上的勾勒的分?jǐn)?shù)和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠(yuǎn)大抱負(fù)；扼殺了我的堅(jiān)定信心；消除了家人與老師對(duì)我的期望，我的`心冷到了極點(diǎn)，頓時(shí)跌落了萬丈深淵，無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸濕了我的衣襟，淹沒了我的所有。
風(fēng)呼呼地刮著，耳邊掠過媽媽無奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責(zé)罵聲，周圍的聲音時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，腦海里不斷地閃過家人和老師失望的畫面，淚又再一次地流過臉頰，奔涌而下。只要一想到同學(xué)們異樣的目光和同學(xué)們的嘲笑諷刺，我的心就會(huì)被針刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我無法面對(duì)眼前的風(fēng)雨，無法再勇往直前。
盡管風(fēng)仍不停地舞蹈，吞噬著周圍的一切，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而，面對(duì)如此強(qiáng)大的風(fēng)，路旁的小樹依然堅(jiān)定不移地挺立著，絲毫沒有屈服之意，竭盡全力去抵擋肆虐的狂風(fēng)。我頓時(shí)若有所悟，猛然想起曾經(jīng)學(xué)過的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地面對(duì)！
就如丘吉爾所說：“每個(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲�！笔堑�，我也要當(dāng)一只螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮，我相信，總有一天，我會(huì)全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時(shí)刻！
我的淚已經(jīng)干枯了，剩下的只是有價(jià)值的淚，是值得我去流的淚。從此以后，不會(huì)再流不值得的眼淚，那些淚更不會(huì)淹沒我的所有，因?yàn)槟遣恢档梦胰チ�，那只�?huì)漸漸干枯。
中學(xué)生敘事作文 9
這是個(gè)關(guān)于鷹的故事。
鷹是世上壽命最長的鳥類，它最高可活到七十歲。
要活那么長的壽命，它在四十歲的時(shí)候必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的喙變得又長又彎，幾乎能碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地?fù)渥将C物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程——一百五十天漫長的蛻變。它必須很努力的飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙打擊巖石，直到其完全脫落，然后靜靜的等待新的喙長出來。鷹會(huì)用新長出的喙把爪子上老化的指甲一根一根拔掉，鮮血一滴一滴灑落。當(dāng)新的指甲長出來后，鷹便用新的指甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
五個(gè)月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新?lián)碛辛α浚匍_始以后三十年的歲月。角色轉(zhuǎn)變之后的老鷹，才能有力翱翔，奔跑也不困倦，行走也不疲乏。
所以，老鷹更換羽毛的過程雖然痛苦，就如同煉獄一般。但是，一旦更換了羽毛，老鷹就像涅盤后的鳳凰，繼續(xù)遨游于萬丈蒼穹，展示它的王者之姿。
人生也是如此，在人生的道路上，我們也會(huì)像老鷹，沾染許多世間的污穢，被許多世俗的纏累所牽掛。我們會(huì)覺得灰心、絕望，飛行變得笨重、緩慢。這時(shí)我們也需要更新、改變，需要脫胎換骨、需要對(duì)成功的.熱烈渴望，需要對(duì)重生的熱烈渴望。有了這樣的渴望，才有忍受痛苦的功力，才能再次展翅騰空，快速有力的飛翔，再創(chuàng)英武勇猛的王者之姿。
鷹的智慧使它敢于烈火重生，敢于剝皮削骨，然，這樣的智慧，讓我們?nèi)祟愐餐鴧s步。在人生的舞臺(tái)上，每一個(gè)人都是一個(gè)渴望成功的舞者，或許，我們會(huì)把腳扭傷，但是，我們要選擇角色轉(zhuǎn)換，我們要在暴風(fēng)雨中旋轉(zhuǎn)，在困難中前行，不讓自己生活在舒適安樂的環(huán)境中，否則，突如其來的災(zāi)難一定會(huì)把你壓倒，所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不可能能見到彩虹，走過風(fēng)雨，才能云開霧散，旋出人生最美的舞姿。
唯有經(jīng)歷自我磨練，蛻去世俗纏累，重新迎接新的生命，才能再創(chuàng)生命又一波璀璨的高峰。
中學(xué)生敘事作文 10
“寒隨一夜去，春還五更來。”初春時(shí)節(jié)，我和家人驅(qū)車來到了我縣著名風(fēng)景區(qū)—梨花溪，利用星期天旅游觀光。
一下汽車，那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我們的眼簾。
你看，那山頂上雪白一片的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既好像一朵朵飄浮在半空中的白云，又好像一座座雪山矗立在天邊，峰巒起伏，美不勝收。山坡上，那一樹一樹的梨花，帶著“黃金嫩”，掛著露珠兒，開得千姿百態(tài)，開得重重疊疊，令人眼花繚亂，目不暇接，真是“一夜好風(fēng)吹，新花一萬枝�！睗M眼的梨花在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，使人仿佛走在瓊樓玉宇般的仙境中，有一種飄飄欲仙的`感覺。山腳下，公路邊，溪水旁，院落中，遍地是梨樹，到處是梨花。路在梨樹中，人在梨花下。那掛滿枝頭的梨花，有的花蕾朵朵，有的含苞初綻，有的昂首怒放，有的繽紛凋謝。潔白的花瓣在微風(fēng)中徐徐飄落著，撒在公路上，掉在溪水里，落在院子中，飄在人身上，就像仙女散花一般。人逐花行，花隨人飄；人在花中游，花隨人蕩漾。
走出梨花溪，我們又進(jìn)了梨花溝。這里簡直就是梨樹的世界，梨花的海洋。溝邊塘岸皆是梨樹，房前屋后都是梨花。姜大媽家屋前的那棵梨樹更是讓人稱贊不已，百看不厭。據(jù)說那棵樹已經(jīng)有七十多年了，樹干高大粗壯，足足有二十多米高，直徑有八十多厘米。樹枝特別繁茂，上上下下有六七叢之多，小枝條堆在大枝條上，一簇壓在另一簇上，千萬朵梨花從上到下密密麻麻地開在樹冠上，掛在枝丫間，不留一點(diǎn)縫隙。滿樹的梨花競相開放，爭奇斗艷，婀娜多姿，真是“春到人間萬物新”。那純潔雪白的顏色，直逼游客的眼睛，賞心悅目。
不覺之間已是日上三竿，我們依依不舍地離開了梨花溪。這時(shí)，我打開玻璃車窗，看著那里青青的山，望著那片藍(lán)藍(lán)的天，心里總是在想：明年的這個(gè)時(shí)間，后年的這個(gè)時(shí)間，再后年的這個(gè)時(shí)間，我一定還會(huì)來這梨花溪旅游觀光吧。
中學(xué)生敘事作文 11
生活就像一條小河，不停地流淌著，記憶就像一張大網(wǎng)，隨時(shí)捕捉著生活中各種各樣的事。其中有一件事在我的腦海里留下了深深的烙印。每當(dāng)我想起這件事就非常感動(dòng)，嘴邊常會(huì)浮起一絲絲笑意，就像踩著一朵幸福的云。
記得那是幾年前的事了，那時(shí)我家還住在大慶。暑假的一天，我和同學(xué)們?cè)谛^(qū)一家輔導(dǎo)站參加完補(bǔ)習(xí)一起回家，我們幾個(gè)好朋友在我家樓下依依惜別后，我就登上了我家居住的樓層。當(dāng)?shù)搅思议T口我才發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙，爸爸媽媽還沒有下班回家，這可急壞了我。這可怎么 辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在我著急的時(shí)候，對(duì)門的一位老爺爺出來了，他問清緣由后就讓我上他家里等家長回來。
說實(shí)話，雖然我和老爺爺家住一個(gè)樓層，但見面時(shí)我很少和他主動(dòng)打招呼，因?yàn)�，他家剛搬來不久，我�?duì)他家的情況不太了解，只知道他每天在小區(qū)垃圾箱旁翻來找去地?fù)鞆U品。我想他家的生活一定是不富裕。
孩子，別站在這等了，快進(jìn)屋坐著吧。正當(dāng)我沉思的時(shí)候，老爺爺親切的話語，又在我耳邊響起。盡管我再三推辭，老爺爺還是熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)屋。當(dāng)時(shí)我的腿真的站得很酸了，于是，我就隨著老爺爺進(jìn)了他家。
進(jìn)了屋后，老爺爺打開電視讓我看，而他不知去廚房忙什么了。我怕父母擔(dān)心，便用手機(jī)給媽媽打了一個(gè)電話，說明了此時(shí)的情況，媽媽說讓我先在老爺爺家待著，不要亂跑，等下了班就來接我，晚上加班有可能回來的晚一點(diǎn) ，讓我別著急。
等到晚上五點(diǎn)多了，可爸爸媽媽還沒有回來，我的肚子餓得咕咕直叫。吃飯嘍！老爺爺一邊笑嘻嘻地喊著，一邊端來了幾道熱騰騰的飯菜。這時(shí)，一股誘人的香味撲鼻而來，真讓我有點(diǎn)兒垂涎三尺啦！但我有點(diǎn)不好意思動(dòng)筷，畢竟和老爺爺不太熟。爺爺看我有點(diǎn)兒緊張，便親切地說：孩子，你不用太拘束，你就把這當(dāng)成自己家，快吃飯吧！我再三推讓，可老爺爺非讓我在這吃，為了消除我的緊張和顧慮，老爺爺大口大口地吃了起來，并把筷孑塞到我的手里：快吃，孩子，可好吃了�？粗蠣敔斢H切的面容，聽著他和藹的話語，我拿起筷子也大口大口地吃了起來。吃飯時(shí)，老爺爺不停地往我碗里夾菜，讓我心里熱乎乎的。
吃完飯，我就開始寫作業(yè)，不到一會(huì)兒功夫我就寫完了，老爺爺讓我自己先檢查一遍，我檢查完之后，老爺爺又給我仔細(xì)地檢查了一遍。此時(shí)，我看著老爺爺慈祥的面容，我的心里既溫暖又感動(dòng)。
過了大概半小時(shí)，爸爸媽媽回來了，我趕緊跑過去，告訴爸媽我吃完飯了。爸爸和媽媽聽說我在老爺爺家吃完飯并寫完作業(yè)，對(duì)老爺爺感激不盡。
后來，在爸爸媽媽與老爺爺聊天中得知老爺爺姓張，是大慶油田一名退休老工人。老伴前幾年去世了。在北京的兒女要接他去住，可他就是舍不得離開大慶。為了便于照顧父親，他的小女兒就在離她家較近的這個(gè)小區(qū)給他買了一個(gè)二手房，讓父親先住著。老爺爺感覺每天待著實(shí)在沒有意思，就想發(fā)揮余熱，做點(diǎn)兒有意義的事兒，于是，就就撿廢品賣錢，資助了大慶當(dāng)?shù)貛讉�(gè)貧困家庭的孩子，讓他們完成學(xué)業(yè)。
得知老爺爺?shù)那闆r后，我的眼眶濕潤了，感動(dòng)與敬佩之情油然而升。是啊，這是一位多么可親可敬的退休老工人哪！如果我們社會(huì)上的每個(gè)人，都能伸出熱情溫暖的手，來關(guān)愛幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好！
這件事雖然過去好多年了，但每次想起來都會(huì)感動(dòng)不已，老爺爺所做的一切就像幻燈片一樣在腦海中不停地閃現(xiàn)，而它所融化的那份感動(dòng)，又如絹絹細(xì)流，在心間流淌，成為永恒……
中學(xué)生敘事作文 12
往年的端午節(jié)，我都是稀里糊涂地過了。今天，又是端午節(jié)，早上，媽媽激動(dòng)地說：“周昱，你先別寫作業(yè)了，我們趕緊去市場(chǎng)看看吧。”我一聽，心想：市場(chǎng)有什么好看的？我懷著好奇的心情和媽媽一起去市場(chǎng)看個(gè)究竟。
走出家門，我就聞到的一股淡淡的艾香。方才想起今天是端午節(jié)，家家戶戶的門上都要插艾來避邪。
我和媽媽來到市場(chǎng)，那兒的人真多呀。不過，與往常不一樣的是：有許多人的車上、手里都有一把“草”。一問媽媽，才知道那是艾。我立刻興奮起來，央求媽媽給我買一些艾，媽媽同意了，我十分高興。
走進(jìn)市場(chǎng)大棚，一股濃濃的艾香撲面而來，我和媽媽順著氣味往前走，找到了一家賣艾的。我問媽媽：“這是艾嗎？”“是�！眿寢尰卮鸬�。我又問賣艾的人：“這些艾是在什么時(shí)候挖的？”“早上太陽還沒有出來的時(shí)候去挖的，只有在端午節(jié)這個(gè)時(shí)候去挖的艾才有藥效�！薄斑@艾是在哪里挖的？”“嶺上�！辟u艾的人答道。緊接著，買艾的人還給我講了艾的作用和特征，如：把艾葉曬干以后可以泡腳、把艾插到門上還可以避邪……聽完賣艾人的講解，我對(duì)艾有了新的認(rèn)識(shí)。媽媽也實(shí)現(xiàn)了她的諾言，給我買了一把艾葉。
咦，這不是貓貓眼嗎？它可是有毒的呀，怎么跑到菜市場(chǎng)里來“害人”呢？后來，聽賣貓貓眼的人講，貓貓眼只有在五月端午這天太陽還沒有出來的時(shí)候挖，才是沒毒的`。而且他還能消炎、解毒、治嗓子疼……聽到這里，我才知道我錯(cuò)怪了貓貓眼，也感受到了大自然的神奇。
走出大棚，我看見了一輛“紅車子”，這是賣香包的車子。只見有的香包上有“一生平安”四個(gè)字，有的香包上繡有各種各樣的屬相……在端午節(jié)這天，大人們要給孩子佩戴上香包，保佑平安。
奇怪，今天賣菜角和糖糕的生意怎么變得格外紅火？我連忙去咨詢媽媽，媽媽告訴我：當(dāng)?shù)赜卸宋绻?jié)吃菜角和糖糕的習(xí)俗。我這才明白了。
回家的路上，媽媽又買了幾個(gè)粽子。 回到家，我把艾葉插門上，掛上媽媽送給我的小香包，吃了一個(gè)香甜的粽子。今年，我過了一個(gè)真正的端午節(jié)！
中學(xué)生敘事作文 13
今天大年初一，照慣例我和媽媽回鄉(xiāng)下外婆家過年。一大早陽光明媚，我倆踏上駛向丹陽的汽車，愉快的一天開始了。
外婆家住在郊外，那兒的空氣格外清新，天空格外藍(lán)，和拉薩的天空一樣“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”那般美麗。小麥苗早早地探出腦袋迎接新年的到來。陽光暖洋洋地普照著大地，萬物充滿著生機(jī)。這么好的環(huán)境誰的心情不舒暢呢？我哼著小曲一蹦一跳來到思念已久的外婆家，和早來的弟弟——我的“冤家”打鬧起來，忘卻了耳邊媽媽的催促嘮叨聲，盡情地玩耍。
我倆一吃過午飯就來到小池邊決戰(zhàn)“打水漂”。上次我倆向鄉(xiāng)下孩子學(xué)習(xí)的情景歷歷在目。這次我盡量找那些光滑輕薄的石片，彎下腰用力仍出去，一開始石片滑不遠(yuǎn)，幾次過后我漸漸找著竅門了。只見我的石片輕盈地滑出一道美麗的弧線，一道一道向?qū)Π短S。弟弟的水平真臭，石片要么仍不遠(yuǎn)要么一頭載在水中不見影。哈哈，他急著要和我比其它的。好吧我倆比誰秋千蕩得高。
我們來的秋千旁，秋千有點(diǎn)高。只見他笨笨拙拙地爬上秋千，腳努力地踮地，身體拼命住后移，然后腳一抬“哇！我飛起來啦！”話音剛落，他從秋千上滑了下來，好在個(gè)子不高秋千也沒飛高，沒什么大礙。我一把拉起他說“你還是看姐姐的吧！”我坐在秋千上，腳一蹬像一只燕子一樣飛了起來：哈！飛的感覺真好！然后我讓弟弟坐穩(wěn)，手握緊，推著他玩，我倆開心地笑著，笑聲在空中飄蕩，傳出去很遠(yuǎn)。
我們玩呀玩，夜幕在歡聲笑語中漸漸降臨。除夕我在城里沒買著煙花炮竹。今天我可要玩?zhèn)�夠。我拿出一盒甩炮，抽出一根住地上使勁一仍，只聽見“啪”地一聲，膽小的弟弟直往家里躲。我更來勁了，甩炮一根接一根在地上開了花。弟弟見我玩得這般樂乎，就跟著我學(xué)。我倆玩了一會(huì)兒，就拿了一根煙花，請(qǐng)媽媽幫我點(diǎn)燃，“嗖”地一聲，煙花沖向半空，“霹靂啪啦”炸開了花，變成了一朵朵無彩繽紛的菊花，又似我們綻放的笑臉。我和弟弟拍手稱快。我又放了幾個(gè)像陀螺一樣轉(zhuǎn)的`小煙花，還有在手中揮舞的金色小龍，它又像一條條閃爍的流星……
快樂的一天悄悄地離去了，鄉(xiāng)下生活雖然沒有城市的繁華，卻有著獨(dú)特的情趣。我口味著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，期待著新的一天到來！
中學(xué)生敘事作文 14
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……”離別時(shí)，這首歌縈繞耳際，久久不愿離去�？粗惠v輛大巴車遠(yuǎn)道而來接我們回學(xué)校，不知是喜是憂，但是我是高興之中夾雜著淡淡的憂傷。
我細(xì)細(xì)回想著這十幾天來我的生活，不斷反復(fù)地問著自己到底學(xué)會(huì)了什么，收獲了什么。不知不覺，鼻子一酸，淚水沾濕了眼角，這十幾天的壓抑猶如奔騰不息的河流一瀉千里，許多的不滿的情緒跟隨著回家的腳步淡淡的散了，像放出籠子的鳥一般放蕩不羈。當(dāng)初，我渴望軍營的生活，滿懷期待地來到德陽東湖山國防軍事教育基地，現(xiàn)實(shí)總是與想像大相徑庭。我們中文系女生住在山上，五十六個(gè)人一寢室，生活條件艱苦，吃飯是搶著吃，雖然飯菜不美味，但是一桌子的飯菜很快就沒有了。剛開始我抱怨，這是我十幾年吃過的最難吃的飯菜。正因?yàn)槠D苦，讓我學(xué)會(huì)了在磨難中該如何生存下去。要學(xué)會(huì)適應(yīng)，積極面對(duì)困難，及時(shí)調(diào)整心態(tài)。我喜歡看《士兵突擊》，朋友曾經(jīng)開玩笑和我說：“你那么喜歡許三多，在生活中學(xué)習(xí)中要繼承并發(fā)揚(yáng)許三多精神�！蓖嫘倸w玩笑，朋友的一句話，并沒有使我在意。此時(shí)此刻的我，是多么需要精神上的鼓勵(lì)，正因?yàn)橛信笥训囊痪渫嫘υ挘玫叫撵`的慰藉，精神的寄托。
軍訓(xùn)沒有挨過教官吼罵罰的軍訓(xùn)是不完整的軍訓(xùn)。記得軍訓(xùn)第一天我就挨過教官的說，吼，教官看上去很嚴(yán)肅，臉上沒有歡笑，看不出一絲笑意，說話十分剛正，他是安徽人卻能說出一口流利的四川話，但是他講解每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)是說普通話。從他黑黝黝的年龐看得出他經(jīng)歷了火熱軍營的磨練，當(dāng)他要求我們做齊步走甩臂練習(xí)一令一動(dòng)時(shí)，由于我不能堅(jiān)持把手臂甩出去的那個(gè)動(dòng)作，手麻了，很疼，我就很自然而然地把手臂放了下來并做了甩手的動(dòng)作。教官其實(shí)就站在我面前，氣沖沖地說﹕“我沒叫你動(dòng)，動(dòng)什么動(dòng)，這是部隊(duì)不是你們學(xué)校。”我眼角紅了，心里十分委屈，從小到大，都沒有人這樣說我，周圍的人齊唰唰的目光看著我，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆下去。令我欣慰的是，教官在最后結(jié)束的時(shí)候說的一番話，感動(dòng)了我，“來到部隊(duì)就要接受部隊(duì)的生活，適應(yīng)環(huán)境，從小嬌身慣養(yǎng)，不經(jīng)歷艱苦鍛煉，又怎能去適應(yīng)社會(huì)？”教官說了很多，雖然談不上什么大道理，但是從每一個(gè)字眼能琢磨出人生的價(jià)值意義與內(nèi)涵，他的`人生坎坷曲折，經(jīng)歷兩次高考，都沒能如愿，外面獨(dú)闖，迫于無奈去當(dāng)兵。我們與他相比是多么幸福的呀。他只是想讓我們?cè)缛杖ミm應(yīng)日益復(fù)雜的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
“大油機(jī)，小油機(jī)，二排不唱，瓜兮兮”，這便是軍營拉歌的節(jié)奏。晚上是我們最愉快的時(shí)光，不僅能夠聽紅歌，看別人的才藝展示，還能夠認(rèn)識(shí)好多的人，擴(kuò)大交際能力，建立友誼。我喜歡看杜教官的打拳，對(duì)于一個(gè)愛看武打片的孩子來說，太過癮了。大家扔掉了白天的疲倦，愉悅的融入到晚上的活動(dòng)中去，大家敞開心扉的談?wù)撎炷虾１保环职嗉?jí)，不分地域，傾聽大家對(duì)軍訓(xùn)，對(duì)時(shí)事，娛樂等各方面獨(dú)特的見解，玩得不亦樂乎！晚上大家借著微弱的燈光唱著嘹亮的紅歌回營地，同學(xué)的問候，我感覺到了家一般的溫暖與快樂。從小個(gè)體融入大集體，我學(xué)會(huì)了該怎樣和別人相處，真心待人，尊敬別人，懂得謙讓。
短暫的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是軍訓(xùn)的精神永遠(yuǎn)活在我心中，熱血賁張。軍訓(xùn)是我人生重要的一站，它給了戰(zhàn)勝漫漫人生路中面對(duì)各種困難的勇氣。我們與教官相處的時(shí)間猶如曇花一現(xiàn)，他們的諄諄教誨讓我刻骨銘心。我會(huì)把軍隊(duì)這種精神融入到我的學(xué)習(xí)生活中去，引領(lǐng)我成長。
中學(xué)生敘事作文 15
我十分喜歡下四國大戰(zhàn)棋。而且，我每次下棋時(shí)都會(huì)重用“軍長”一人。這就引起了別的棋子的大為不滿。直到有一天別的棋子都忍不住了。
那一天，我與同學(xué)下完四國大戰(zhàn)棋，拿著整理好的棋盒到床上去午睡。我剛要入睡，就聽見一些吵鬧的'聲音。開始很小，后來，漸漸響了，我能夠聽清楚了。
原來這是棋子在爭吵的聲音。司令說：“我是所有棋子中職務(wù)最高的一個(gè)人員，就是軍長我也能夠吃掉他�！薄澳隳軌驃Z軍旗嗎？”軍長輕輕一聲，司令就沒有話可以說了，只得閉口不說了。這時(shí)，那一些師長、旅長、團(tuán)長異口同聲地說：“我們也能夠奪軍旗呀！”“你們有我大嗎？碰到對(duì)方的軍長就會(huì)給他統(tǒng)統(tǒng)吃掉�！薄皼]有！”他們低聲說。地雷發(fā)話了：“我們?nèi)值芙M成三角地雷來保護(hù)軍旗，你有辦法獨(dú)自一人來奪嗎？”工兵沖出來說：“那我可以前來挖呀！那主人為什么不重用我呀！”軍長聽到這時(shí)才說話了：“等你挖出地雷以后，我照樣可以再來吃掉你呀！”“你找得到我嗎，我在鐵道線上可以來去隨意，走得飛快，簡直可以直接到達(dá)任何一個(gè)地方�！薄澳俏揖涂梢耘沙鲈S多部下堵住你，然后把你捉住吃掉！”這一說，工兵也就沒有什么話可以再說了。這時(shí)，炸彈跳了出來說：“你不要得意，我可以和你同歸于盡�！边@時(shí)，其他的棋子紛紛說：“我們都走，讓他光桿司令一個(gè)人�！边B行營也說：“軍長，你太自大了，別進(jìn)我家！”軍長看到犯了眾怒，知道再不道歉是不行了，立刻降低聲音向大家道歉。
我聽了他們的一段對(duì)話，明白了一個(gè)道理，再也不偏心軍長一人了，合理運(yùn)用每一只棋子，多次戰(zhàn)勝了對(duì)手。
中學(xué)生敘事作文 16
俗話說：“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過大年。包餃子咯！”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽，來了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊著：“我也要包。我也要包！”“手洗了嗎？”耳畔響起了媽媽關(guān)切的聲音。我馬上沖進(jìn)廚房，把手洗干凈后，重新回到客廳，看爸爸示范包餃子。
我只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里，然后夾一點(diǎn)兒餡放在中間，接著對(duì)折，像扇子一樣，最后將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開，一只精致的餃子就呈現(xiàn)在我的眼前了。
“我來，我來！”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點(diǎn)兒餡，像折紙一樣折折，再壓一壓嘛！有什么難的？我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對(duì)折，一壓，“哎呀不好！”皮破了，餡兒溢出來了，弄了一手心。爸爸和藹地說：“你壓錯(cuò)地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點(diǎn)！”我重新取了一張餃子皮，像剛才那樣，不過這次更加小心翼翼了。哈哈！皮子沒破，肉也沒露出來，一只完好的.餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說：“不錯(cuò)，就是瘦了點(diǎn)�！蔽衣犃瞬⒉粴怵H，又拿了一張餃子皮說：“等著，我一定會(huì)包得越來越漂亮。”果然我的手藝突飛猛進(jìn)，包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
是該煮餃子了，看著自己親手包的餃子下了鍋，我無比激動(dòng)。沒多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇！香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個(gè)。
我經(jīng)過這件事懂得了：只有靠自己的雙手做出來的，才是最好最快樂的。
中學(xué)生敘事作文 17
剛剛步入初中的大門，還沒來的及好好看看，就開始了充滿汗水的軍訓(xùn)！
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”這次軍訓(xùn)就是讓我們?cè)诤顾谐砷L，在汗水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！從而以飽滿的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的斗志來挑戰(zhàn)初中！
炎炎日下，我們開始了那充滿汗水的.軍訓(xùn)。一開始就是非常挑戰(zhàn)耐力的站立，并且要“倆腳跟靠攏，倆腳尖分開60°，抬頭，挺胸，收腹，提臀，下顎微收�！边@一站就要了十幾分鐘，加上太陽的烘烤，眾人早以是汗水淋漓。時(shí)間一分一秒的過去，大家也快堅(jiān)持不住了，但是，教官說：“堅(jiān)持一下，我們那時(shí)候一站就是好幾個(gè)小時(shí)你們算好的了！”我聽了，心想：既然連教官都能做到的，為什麼我們做不到？加油！想完，不由得又站直了。終于，教官讓大家休息了，只見眾人像脫淼囊榜R，飛快的跑到放水處，咕嚕咕嚕的喝了起來！
一天下來我們已是筋疲力盡，揉揉酸痛的大褪，盤算以后的日子咋辦？
當(dāng)天邊剛剛露出紅光，一陣急促的喇叭聲便把我從歲夢(mèng)中拉了回來，我們急急忙忙的穿好衣服，飛也似的跑下去集合，結(jié)果慢了幾秒，被罰了幾十個(gè)蹲下起立，苦啊！做完，才去吃早餐。吃完，又開始了軍訓(xùn)，今天不知是不是老天爺可憐我們，太陽沒這麼毒辣了，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)吹過。讓人心況神怡，今天學(xué)正步，但要煉到步法統(tǒng)一，只得手腕手練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí)，終于達(dá)到了步伐統(tǒng)一的境界。隨后又學(xué)了齊步，踏步，……等。經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)，大戰(zhàn)即將展開。
這麼多天的訓(xùn)練有沒有用，關(guān)鍵就看最后一天，終于事實(shí)證明我們得訓(xùn)練是有用的，我們的精彩表演或得了大家的好評(píng)。
為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，從這次軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我在汗水中成長了！我熬過了軍訓(xùn)，我成功了！
中學(xué)生敘事作文 18
時(shí)間總是那么的快過，許多事情已經(jīng)隨著我的成長而忘記，但有一件事使我終身難忘。
記得那時(shí)候，我在育博學(xué)堂學(xué)英語，老師讓我去參加學(xué)校舉行的口語大賽，我激動(dòng)地答應(yīng)了老師。我在家里緊張地準(zhǔn)備著，生怕表演時(shí)出了差錯(cuò)。為了表演好，我真是煞費(fèi)苦心，到了比賽的那一天，我十分緊張地踏上了到育博學(xué)堂的路，走進(jìn)了學(xué)堂，我們班的'老師笑容滿面地把我領(lǐng)到了她的辦公室，對(duì)我說：“這是你在育博學(xué)堂的第一次比賽，你一定要發(fā)揮出你的真正水平�！边呎f邊給我戴上七號(hào)的牌子。比賽開始了，我心里忐忑不安，怕令老師失望。
我看到其他的高年級(jí)大哥哥大姐姐表演的那么繪聲繪色，我有些自卑，輪到我上場(chǎng)了，我一緊張，把我的中文名字和英文名字給說倒了。引來滿堂哄笑，我更加緊張了，但轉(zhuǎn)念一想，反正已經(jīng)走上了這個(gè)演講臺(tái)，不管怎樣，我要鎮(zhèn)靜。把水平發(fā)揮好。好容易下了臺(tái)，我想這次結(jié)果恐怕不會(huì)好，沒希望拿獎(jiǎng)了。
此時(shí)我垂頭喪氣地蹲在一旁，腦海中一片空白。校長開始頒獎(jiǎng)了，我依然沒有精神，但我還是很注意傾聽這個(gè)頒獎(jiǎng)結(jié)果。只聽校長說：“三等獎(jiǎng)……沒有我，二等獎(jiǎng)……沒有我”我徹底失望了，一等獎(jiǎng)只有三個(gè)人，那么多高手，怎么會(huì)有我呢？“一等獎(jiǎng)：杜藝琳……”我突然眼前一亮，激動(dòng)地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽也露出了自豪的笑容。剛要走出育博學(xué)堂時(shí)，校長把我叫住，說：“你得了一等獎(jiǎng)的原因就是處亂不驚，發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)�！毙ｉL還引導(dǎo)我跟外教做了簡單地口語交流，我心里有說不出的高興。
這件事雖然過去很久了，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心中就充滿了自信，這件事告訴我：任何時(shí)候都要鎮(zhèn)靜，只要有信心去做，就能做好一切事情，相信自己，一定會(huì)贏！
中學(xué)生敘事作文 19
爸媽在這幾天都回家很晚，有時(shí)候連晚飯都沒吃就睡啦。我害怕他們的身體吃不消，便決定學(xué)做菜，保證他們工作回家時(shí)有晚飯吃。說干就干。
在媽媽休息的時(shí)候，我便請(qǐng)教她怎樣做菜，因?yàn)橐缷寢屖俏壹业拿朗硨＜�。待我說明意思后，媽媽很驚訝，笑嘻嘻地對(duì)我說：“寶貝 ，你什么時(shí)侯變得這么懂事呀？好，媽媽 就教你一道 “宮爆雞丁”，這可是我和你爸爸喜歡吃的.菜。你如果學(xué)會(huì)了那就更好了，開始吧，小公主。
雞肉300克，炸熟的花生米50克，黃瓜， 干紅辣椒20克，花椒2克，醬油20克，豆瓣醬、姜片，生粉，雞蛋一個(gè)、蔥段、生姜粒、料酒、白糖各一點(diǎn)。將雞肉的筋去掉，剁十字花刀，切成小丁，放進(jìn)碗里加醬油，鹽，料酒碼味后，再加些雞蛋青，用生粉攪拌均勻。 然后。用醬油，白糖，醋，味精，清湯，水豆粉調(diào)成芡粉。
當(dāng)我把曬干的紅辣椒去掉籽，切好。 雞肉在鍋內(nèi)油炸五成熟，放下干辣椒，花椒，將雞丁放入炒散撈出 留一些油在鍋中，然后放下干辣椒、花椒、豆瓣醬少許等香味溢出后放入雞丁翻抄幾下放姜片、蔥等，烹入芡汁，快速翻炒，加入花生米翻炒，起鍋裝盤就好了！媽媽說：“如果想顏色不那么單調(diào)，可以加一點(diǎn)青黃瓜丁、大辣椒丁，不能多，只是調(diào)節(jié)顏色�！�
我慢慢地就這樣，一有時(shí)間，媽媽就教我做家庭菜，一天一天過去了，我的技藝越來越高。一天，媽媽爸爸去上班了，我在家里做了“宮爆雞丁”，“涼拌黃瓜”。心想：爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，只要有空我一定煮給他們吃。爸爸媽媽回來時(shí)，一邊吃，一邊直夸我做得好呢。
躺在床上，看著窗外天空的星星，心想：今天雖然我很累，但是爸媽都吃的開心，所以我今天也很高興。
中學(xué)生敘事作文 20
熟悉而又陌生的小野花，沒有太陽熱烈的光輝，沒有彩虹絢爛的笑容，沒有夜來香馥郁的芬芳，沒有玫瑰艷麗的外表。它們喜歡圍聚在角落里，默默吐露著自己獨(dú)有的芳華。
熟悉，是因?yàn)橹灰胁莸�，都�?huì)有小野花的身影。然而，又有誰真正滴留意過它們呢？
仔細(xì)觀察，它們的確是一群可愛的小精靈。它們的`花形本來就小，花瓣就更小了，呈小小的橢圓形，還有一些別的形狀。花瓣的顏色也有很多種，粉紅、天藍(lán)、鵝黃……無論是什么顏色，都是淡淡的，給人一種清新和淡雅的感覺。小野花的花莖極其細(xì)小，也很低矮，簡直是絲一般，仿佛一扯就斷。其實(shí)，它們也是有香味的，鼻子湊近它們，輕輕一吸，有一陣甜甜的芳香在心頭蕩漾，頓時(shí)雜念全消，只留下了美好與甜蜜。
它們?nèi)齼蓛删奂谝黄�，只是在一個(gè)不起眼的角落里，像眼睛，像星星，又像毛茸茸的綠毯上點(diǎn)綴了幾筆，煞是可愛，很害羞，默默地散發(fā)著自己清新的芬芳。
我很感謝這些小野花，感謝它們?cè)谘b點(diǎn)大地的時(shí)候，也奉獻(xiàn)了自己微小的芬芳。我也很感謝像小野花一樣的人，可愛又平凡。
當(dāng)每天早晨，人們?nèi)スぷ�，在路上，是否注意了那些默默無聞的清掃城市的清潔工？也許有很多人都瞧不起清潔工，嫌他們的工作太臟、太累，但這些人不知道，自己的生活離不開清潔工。是誰給了我們一個(gè)文明、純凈的環(huán)境？清潔工。如果我們生活在一個(gè)又臟又臭的城市里，我們還有心思工作嗎？
清潔工和小野花一樣，在城市的每一個(gè)角落里，奉獻(xiàn)著自己，成全著大家，雖然本身并不高貴，但卻為世界帶來了美好。
感謝小野花，更感謝小野花一樣的人，默默吐露著芳華。
中學(xué)生敘事作文 21
在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí)，我期待著能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時(shí)候用英語交流時(shí)，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識(shí)，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽�。�
我向往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學(xué)習(xí)。初中也是對(duì)我們自理生活的考驗(yàn)：自己的衣褲自己洗；自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時(shí)，我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。
我向往的.初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候，我舉手問老師問題，并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學(xué)習(xí)差的人說的那樣枯燥無味，而是學(xué)習(xí)好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。
我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上與老師打球，我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組，在場(chǎng)上打分球。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱好。而不是在操場(chǎng)上做俯臥撐，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的后山上，去采集標(biāo)本，然后帶回教室做試驗(yàn)，大家開開心心地做著試驗(yàn)，竟然大膽地和老師爭起試驗(yàn)的正確做法。
我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己向往的未來，訴說自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所向往的初中生活，是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
中學(xué)生敘事作文 22
“上課時(shí)間快到了……”預(yù)備鈴打響了，與往常一樣，下課活蹦亂跳的同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室，優(yōu)美的旋律在教室回響，可老師還沒來教室上課，寂靜的教室，漸漸開始活躍起來。
大家見老師遲到了，便不再想坐端正，開始漸漸隨意起來。看課外書的，小聲談?wù)摰�，玩起來的，�?yīng)有盡有。一會(huì)兒，教室就像炸開了鍋一樣，你隨處可見一本掉地的課本，甚至是飛舞的課本。只要老師不在，教室難道不是我們這群“小鳥”的“天堂”嗎？窗外本來恬靜的陽光，看見了我們這樣，似乎也變得飛躍起來�？珊镁安婚L，“嘭”的一聲巨響，講臺(tái)也因?yàn)橹薮蟮恼饎?dòng)而顫抖起來。果然，掃興的班長有揮舞著她的'“武器”——班牌�！安灰v話！”威嚴(yán)的聲音跟老師一模一樣。她總是那么嚴(yán)肅，那姿態(tài)，那威嚴(yán)，絕對(duì)是被老師帶“壞”了。這時(shí)，班級(jí)就猶如有老師在場(chǎng)一般，一片寂靜。不知何時(shí)，課本又端正地?cái)[在桌子上，真是神速啊！
“嗝——”“哈哈哈哈！”一聲長長的打嗝聲又把大笑拉回了教室，就連班長也捂住嘴，笑不露齒。聚會(huì)又開始了，同學(xué)們又放聲大笑、講話，課本又在飛舞了，即使班長盡力維持秩序，但好手難敵雙拳，更何況我們有那么多人呢？
突然，神出鬼沒的語文老師，又抱著教本，一副撲克臉，謎一樣的出現(xiàn)在教室門前。同學(xué)們僅呆住了幾秒，一切又回歸原位，一場(chǎng)持續(xù)了五分鐘的聚會(huì)結(jié)束了，剛才好像什么也沒有發(fā)生過，唯一的證明就是仍站在講臺(tái)上的班長了。老師一副“我早就知道會(huì)這樣”的眼神，我們知道：還是乖乖地接受教育吧，開聚會(huì)總是要付出代價(jià)的……
通過這五分鐘，我深知，這樣是不對(duì)的，但是為什么我還想讓老師再一次遲到五分鐘呢？
中學(xué)生敘事作文 23
每當(dāng)看到池塘里的水，我就想起那個(gè)烈日炎炎的夏天。這天天氣很熱，剛買來的冰激凌不一會(huì)兒就融化了，整個(gè)天空就像一個(gè)無形的大暖棚一樣，在太陽的焦烤下，我們熱得恨不得去冰箱里躲一躲，一位同學(xué)氣憤地說：“這是什么鬼天氣，熱死了，真是太想去水里游泳了。”我聽到水就興奮地說：“我有個(gè)好主意，不如我們?nèi)ツ线叧靥晾锶鏊瑳鏊�！那里的水可涼了，就是有點(diǎn)臟�！�
這時(shí)話音剛落，同學(xué)們都異口同聲的答道：“太好了！我們走吧！”雖然走了十幾分，可就像走了幾年一樣，路是那樣漫長，我們又累又熱，一看到水，所有的同學(xué)急忙脫下衣服，跳入了水中。“太爽了！”同學(xué)們說道。唯一遺憾的是在玩的.時(shí)候能聞到一股淡淡的臭味。玩了一會(huì)兒，爺爺拉著牛來了。
我看到爺爺有點(diǎn)慌，馬上躲起來�？蛇�是被爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺過來就給了我一巴掌，我怒氣沖沖地喊到：“水這樣淺，我到這里來游泳又淹不死，干嗎打我？”爺爺?shù)臏I快涌出來了。他語重心長地說：“孫子呀！怎么，爺爺打痛你了？”我生氣地回答：“可不是嗎，有話不能好好說，干嗎動(dòng)手打人？”
我的爺爺說：“你別看這水，雖然涼，但是它不干凈，你們?cè)谶@兒玩對(duì)身體有害，很有可能因?yàn)橥嬉幌�，就�?huì)染上病。你喜歡玩水我知道，但是你看這病就是我小時(shí)候玩水玩出來的。”說著爺爺挽起袖子，我看到了一片牛皮癬，想起爺爺為這病吃盡了苦頭，我的眼淚不由自主地流了出來。我為自己的固執(zhí)和失禮慚愧地低下了頭，說：“爺爺，我知道了，您是真心為我好，我會(huì)忍耐，以后在也不玩水了�！蹦谴问乱院笪疑钍芙陶d，此后，我再也不玩不干凈的水了。
中學(xué)生敘事作文 24
每一個(gè)人都有自己的興趣愛好，而這些興趣愛好往往來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活是我們情感的來源，正因?yàn)樯�，我們有了喜怒哀樂，也正是這些喜怒哀樂，我們漸漸明白了自己喜歡什么，討厭什么。
對(duì)于我們喜歡的人，事，物，我們無論怎么樣都不會(huì)感到厭煩，反而有點(diǎn)貪得無厭的意思；而對(duì)于我們厭惡的，我們始終是喜歡不起來。今天我想跟大家談一談我喜歡的東西。
我喜歡我家那只毛絨絨的.，有點(diǎn)調(diào)皮的小貓。記得它剛來我家時(shí)還是小小一只，與那長長的尾巴形成鮮明的對(duì)比，裝在一個(gè)棕色的紙箱子里面，身上披著一身黑白相間的衣服，寶藍(lán)色的眼睛好奇的朝四周望來望去，可愛極了。
不過，好景不長，差不多一個(gè)月之后的一天，我家那只小調(diào)皮就不見了，也不知道到哪里旅行，找不著回家的路了。記得那段時(shí)間我的眼框一直都是濕潤的，只要走在路上，看見有穿黑白相間衣服的小貓咪，就一定要走過去看一下，心里面一直期待著它只是比較調(diào)皮去跟別的小貓咪去玩了，過幾天就回家的。可惜，天不遂人愿，一直到今天，小調(diào)皮還是沒有回家。不過，它一直在我的心里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它———————那只可愛的小調(diào)皮。
我除了喜歡那只小調(diào)皮之外，還喜歡喝茶。我各種品種的茶都喜歡，比如：大紅袍，鐵觀音，白茶，花茶，普洱 �？梢赃@樣說，我對(duì)平時(shí)很挑食，但是對(duì)茶卻一點(diǎn)都不挑，我對(duì)茶，有著一種獨(dú)鐘的熱愛。我最喜歡在初夏的夜晚，跟爺爺在陽臺(tái)上，看著月亮，吹著清風(fēng)，聊聊心事，感覺人生足矣。
我喜歡的還有很多，不過就跟你們聊到這了。希望你們也能仔細(xì)品位生活，明白自己真正喜歡的，想要的是什么。
中學(xué)生敘事作文 25
我的童年生活如山間的野花一般絢麗多彩，不經(jīng)意采擷一朵，便有陣陣馨香撲面而來。
童年，我是在外婆家度過的。那是幾間簡陋的房子，潮濕、陰暗。但在我眼里，它比別墅還要美麗。因?yàn)槟抢镉形彝昝赖幕貞�，我小時(shí)候畫的畫、誰了幾年的小床、玩過的小球、外婆做的娃娃……但我最懷念的，是院子里的那棵橘子樹。它與我最親密了，那是我看著它長大的，發(fā)芽、長高、開花、結(jié)果。我吵著要摘橘子時(shí)，外公就會(huì)把我抱起來，頂在頭上，背到橘子樹下。那時(shí)，我因?yàn)椴欢�，每次都摘小小的、青青的橘子，吃著讓人渾身發(fā)抖，有的連皮也扒不下，可外公依然笑著，那樣甜，讓我心里、嘴里都不覺得酸了。
這樣一年又一年，橘子樹此刻已經(jīng)果實(shí)累累。每次等橘子一成熟，外婆就托人哨口信給我，自己一個(gè)也不摘，等我高高興興來摘橘子。
在外婆家門口，有一條清澈的.小溪，外公總會(huì)牽著我的手到河邊散步。小溪旁邊，不知名的大樹枝葉交疊。微風(fēng)吹拂，青翠欲滴的樹葉像一片片手掌似的來回?fù)u擺，奏出“沙沙”的樂曲，與小溪的歡歌合成支歡快的交響樂，小溪清涼的水從我撒開的指間流過，有時(shí)還會(huì)有小魚咬我的手，癢癢的。我靜靜地坐在草地上，靠著大樹粗壯的樹干，吃著甜甜的冰糖葫蘆，聽外公講童話故事。
有一次，我感冒了，咳嗽不止，家中又沒藥片，藥店離家又挺遠(yuǎn)的。于是外公帶著我，來到河邊的枇杷樹下，好不容易摘了幾片樹葉下來。回去的路上，還當(dāng)扇子幫我趕蚊子。用這枇杷葉熬出來的藥又苦又澀，但效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比此刻糖果一樣的要好多了。
�。∽屛蚁肽畹耐馄偶�！那里的大樹、小溪、草地、微風(fēng)、晚霞……一切都那么溫馨，那么親切！
中學(xué)生敘事作文 26
自進(jìn)入初中后，隨這數(shù)學(xué)難度的不斷增加，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也不斷加深�，F(xiàn)在，我對(duì)數(shù)學(xué)的的愛好已經(jīng)達(dá)到狂熱的程度了。
我愛數(shù)學(xué)。我現(xiàn)在有一個(gè)非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師——范立軍。他的教齡已有二十多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。他的講解，使我思路開闊，讓我遇到一般難題，解答起來得心應(yīng)手�，F(xiàn)在的數(shù)學(xué)課本，解說例題十分簡單，即使把書背得滾瓜爛熟，也很難入門。多虧范老師使我輕松步入數(shù)學(xué)的殿堂，讓我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
我愛數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)博大精深，象一座高不見頂?shù)纳椒�，感覺高不可攀。在小學(xué)時(shí)，什么有理數(shù)、一元二次方程、園等，幾乎一竅不通。就算上了初中，高中的數(shù)學(xué)知識(shí)也是看不明白的，到了高中，亦不會(huì)大學(xué)的……總之，數(shù)學(xué)之路，永無盡頭，一個(gè)人窮其一生，也不可能到達(dá)其顛峰。正因?yàn)樗y，我才會(huì)迎難而上，才會(huì)喜歡它。我要挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，向這數(shù)學(xué)的.高峰，攀登不只。
我愛數(shù)學(xué)。因?yàn)槲蚁矚g研究問題。每當(dāng)遇到數(shù)學(xué)上的難題，我會(huì)不惜一切代價(jià)，無論用多少時(shí)間，我都要攻克它。當(dāng)我把一道苦思冥想的難題做出來的時(shí)候，簡直是心花怒放，痛快淋漓，那種感覺是無可比擬的。有一次，我在課外書中，遇到了一道比較難的題目，我絞盡腦汁也計(jì)無所出，怎么也列不出方程，本打算問老師，可又不甘心。于是，我靜下心來，認(rèn)真思考，反復(fù)演算，終于找到一個(gè)隱含條件，于是這道題也就迎刃而解了。當(dāng)時(shí)我的心中有說不出的喜悅。
興趣是最好的老師。我相信，憑我的努力、毅力和恒心，憑我對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷，我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)。
中學(xué)生敘事作文 27
童年生活就像一杯濃濃的香茶，越喝越使人回味；童年生活就像一本精彩的書，越看越舍不得放下；童年生活就像一首動(dòng)聽的歌，永遠(yuǎn)都覺得聽不夠。每個(gè)人的童年都有太多的天真和童趣。都說“80后”“90后”是吃蜜糖長大的，而對(duì)于我們“2000后”出生的人來說，蜜糖永遠(yuǎn)都抹在嘴上，太幸福！我也是如此，但在我的童年生活中，記憶最讓我深刻的.是外公教我勞動(dòng)。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，外公帶我去種花生。一個(gè)星期天，外公帶我來到鄉(xiāng)下老奶奶家。一到鄉(xiāng)下外公拿起了鋤頭，我還小拿不動(dòng)大鋤頭，外公就給了我個(gè)小鋤頭，然后他拖著個(gè)板車，放上兩個(gè)蛇皮袋就出發(fā)了。來到了地里，外公先教我怎樣挖坑，就是要挖個(gè)不大不小的坑，我也沒注意聽。外公見我有些不解，于是就讓我播種，這我可來勁了。我在每一個(gè)坑里都丟下兩個(gè)花生米，外公對(duì)我說：“毛毛，這邊綠樹成蔭，陽光少，應(yīng)當(dāng)放少點(diǎn)。這邊陽光好，多放一顆也行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：連種花生都有學(xué)問啊！等花生全都種完了，填土工作也完成了。外公和我都累得滿頭大汗。在回家的路上，我坐在板車上，仰望著無邊無際的天空，深深吸了一口氣。雖然感覺有點(diǎn)累，但我感覺十分地歡樂！因?yàn)橛辛藙趧?dòng)的喜悅！
每年的假期我都會(huì)跟著外公去鄉(xiāng)下勞動(dòng)：種花生、摘花生都成了必不可少的勞動(dòng)項(xiàng)目。外公說參加這些勞動(dòng)，不僅僅要讓我學(xué)會(huì)吃苦，更重要的是讓我懂得在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，從勞動(dòng)中獲得歡樂和學(xué)會(huì)做人的道理。
每個(gè)人的童年都是一個(gè)七彩的世界。時(shí)間過得很快，我們要珍惜此刻完美的生活，好好學(xué)習(xí)，將來用自己的智慧和勞動(dòng)的雙手去創(chuàng)造未來完美的世界！
中學(xué)生敘事作文 28
時(shí)光似流水，轉(zhuǎn)眼間，跨進(jìn)初中生活已經(jīng)近三個(gè)月之久。想到開學(xué)之時(shí)，不覺頗感好笑。
剛進(jìn)入校門，就好奇的打量著這個(gè)嶄新的世界。首先映入眼簾的是“千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的橫批。這句話深深的打動(dòng)了我，立馬立下了豪言壯語。在兩棟巍然聳立著的教學(xué)樓中間，是一個(gè)個(gè)小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅，樹木生機(jī)勃勃，小草青翠欲滴，給校園增添了一絲綠意。
幾天之后，便與同學(xué)們混熟了。下課時(shí)，或與同學(xué)牽著手走在林陰大道之間；或是默默的坐在座位上“飽讀詩書”；或是在與同學(xué)談笑風(fēng)生間“墻櫓灰飛煙滅”；或在嬉戲打鬧之時(shí)度過美好的時(shí)光；或在老師辦公室“接受教育”。
上課雖無下課有趣，但也不是百般無聊。語、數(shù)、外：自然不敢開小差，專心致志地聽老師講課；綜合、校本：終于可以美美的夢(mèng)游仙境了；地理、歷史、生物、政治：嚷嚷聲一片，但有時(shí)老師也會(huì)“火山爆發(fā)”，狠狠地訓(xùn)上一頓；電腦課：打游戲是必不可少的，可老天總是對(duì)我們不公平——網(wǎng)線被拔了，無法上網(wǎng)，電腦課無趣��；體育課：頭頂炎炎烈日，在球場(chǎng)上顯示自己的.颯爽英姿，真痛快；午休：雖無聲，但紙條四處飄落，不知是花落誰家，有倒霉蛋會(huì)被砸到頭，角落出不時(shí)傳來幾聲竊笑；晚自習(xí)：同坐兩人竊竊私語，時(shí)常有被值勤員或老師揪起來的可能，可要小心。
寫到這里，不由吐了吐舌頭，因?yàn)槔蠋煹男蜗笠擦粼诹宋业膶懮媰?cè)里。有的風(fēng)度偏偏，有的和藹可親；有的溫柔賢惠，有的嚴(yán)肅紀(jì)律真是風(fēng)格獨(dú)特。
我要為中學(xué)生活譜寫一篇篇優(yōu)美的文章。
中學(xué)生敘事作文 29
她溫柔的話語像一股股暖流在我心田流淌，這是我成長中無法遺忘的回憶……
在小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)是個(gè)住宿生了，那時(shí)候也不免頑皮和貪玩。夕陽將橘紅色的陽光灑在了操場(chǎng)上，下課的鈴聲打破了寂靜的黃昏，孩子們從教室里蜂擁而出，在塑膠跑道上或五顏六色的地磚上盡情地嬉鬧。我與幾個(gè)好伙伴則在塑膠跑道上賽跑，有人自告奮勇要當(dāng)裁判，在裁判長的.一聲令下，比賽就開始了。
我可不甘心輸在起跑線上啊，于是乎，想超越眼前的這堵“人墻”，可是他們互相擁擠，一用力就把我排擠了出去，再加上重心不穩(wěn)，霎時(shí)間跌倒在了硬邦邦的塑膠跑道上。膝蓋的陣陣疼痛刺激了我的大腦，將淚水堵了回去，這時(shí)她跑了過來，將我輕輕扶起，溫柔地說：“沒事吧？我趕快帶你去醫(yī)務(wù)室！”在涂抹藥水時(shí)，她溫柔地與我交談著學(xué)習(xí)的事，將陣陣疼痛都化為烏有。
媽媽不久后去天津了，我先暫住在離學(xué)校比較近的姨媽家，那時(shí)還小，每天都無法停止對(duì)母親的思念，雖然表面上看不出，但有時(shí)在漆黑的夜晚，我會(huì)躲在被子里，偷偷地哭泣。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，她將我拉到了操場(chǎng)邊的長椅上，長椅在陽光的照耀下顯得格外溫暖，我們緊緊坐在了一塊，盡管心中滿是思念，但是面對(duì)她，我的臉上還是牽出了一絲絲笑容。
“很想媽媽，對(duì)不對(duì)？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，“她也肯定想念你啊，但是你知道媽媽更希望你怎么樣嗎？”我不假思索地回答：“安心在學(xué)校學(xué)習(xí)�！薄澳敲窗涯愕乃寄钷D(zhuǎn)化成動(dòng)力吧，好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此后，她溫柔的話語一直縈繞在耳畔，久久不散，激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我。
謝謝你的溫柔，這是我成長路上重要的一筆！
中學(xué)生敘事作文 30
周五中午，吃過飯后，同學(xué)們趕緊埋頭坐起作業(yè)來，我也不例外，做著做著，我碰到了一道思考題，題目有些難度，我首先想到了列表，可是五十六個(gè)人，一個(gè)一個(gè)算要多久啊，有沒有方便一點(diǎn)的方法呢？我絞盡腦汁想了半天都沒想出來，看到前面的張?jiān)娏终玖似饋�，�?zhǔn)備去交本子，我便問他怎么做，她毫不猶豫地把答案報(bào)給了我，正當(dāng)我們準(zhǔn)備交本子的.時(shí)候，王穎珊突然趴在了我身上，一邊笑著說：“你有答案啦，借我抄一下�！币贿吪吭诹宋疑砩�，使我動(dòng)彈不得，然后輕松地抄走了答案。我們?nèi)齻�(gè)一塊交了本子。
下午，老師來評(píng)講這道題了，老師把題抄在了黑板上，并告訴我們：“這道題是歷屆的一大難點(diǎn)，我們班的正確率相當(dāng)高，使她懷疑我們是不是抄的，他準(zhǔn)備隨便抽一個(gè)人來講，在我旁邊的譚舒蔓小聲說：”太好了，本子在我身上，我不會(huì)被抽到的！“她是高興了，我還緊張著呢，我對(duì)張?jiān)娏值哪欠N做法一點(diǎn)也不理解。老師一本本地翻著，我的心都快跳到嗓子眼了，”趙瑾怡！“老師叫道，”哦，不是我！“我嘆了一口氣，懸著的一顆心終于放下來了，我又暗暗為趙瑾怡捏一把汗：”拜托啦，小趙一定要說對(duì)�。 �，可是，老天不保佑，趙瑾怡根本說不出解題思路，使老師的懷疑得到了肯定，隨后，老師一個(gè)個(gè)追問下去，眼看就要追問到我了，我緊張的冷汗直冒，已經(jīng)問道張?jiān)娏至�，下一個(gè)就是我了，我兩腿發(fā)抖，心跳加速，可是，老師居然不問了，我呼出了一口氣，擦了一把汗，：”還好沒問到我啊。老師很生氣，查到最后元兇是周潤龍，周潤龍認(rèn)為自己只教了一個(gè)人，沒想到會(huì)一個(gè)接著一個(gè)傳下去，這樣互抄的結(jié)果是：下禮拜副課全部泡湯！
我再也不敢抄作業(yè)了！
中學(xué)生敘事作文 31
夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩一些星星還固執(zhí)地在云間發(fā)亮。淡淡星光灑進(jìn)屋來，恰似一席紗幕；徐徐微風(fēng)襲來，窗簾翻轉(zhuǎn)，床紗微動(dòng)，微微的涼意使人倍感舒暢。
我望著窗外，一點(diǎn)兒睡意也沒有，忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識(shí)，又似乎少了什么， 我在腦海中不斷搜索。終于，我得到些許零星的記憶碎片，對(duì)了，是父親，今夜又少了父親呀！
同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望著窗外不能入睡。 突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。
門被推開了，燈也被打開了，但房間里卻沒有半點(diǎn)聲音，我微微地睜開眼，瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，小心翼翼的朝門口望去，父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎么到我房間來了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。 父親緩步向我走來，拉開床紗，輕輕地坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地端詳著我。好一會(huì)兒，他才起身在床紗內(nèi)張望，似乎在尋找什么。
我心中愈加驚訝，父親在找什么呢？會(huì)不會(huì)是……難道……正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的蚊子……
“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡�！备赣H慢悠悠地說著，并繼續(xù)趕著蚊子。 原來是這樣啊！我心中不禁充滿了對(duì)父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺火辣辣的。鼻子一酸，感動(dòng)得淚水幾乎要掉落下來。
沒過多久，父親就將蚊子消滅干凈了，他輕輕的俯下身子，用臉貼著我的`額頭，微笑著低語：“這下可以睡安穩(wěn)了�！� 我癡癡地想著，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
也不知過了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強(qiáng)睜開了眼睛，睡眼惺忪間，看見了那只熟悉的大手，帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……
中學(xué)生敘事作文 32
時(shí)光匆匆，它如波濤洶涌地大海中一滴水，轉(zhuǎn)瞬即逝。告別了小學(xué)的六年時(shí)光，我們邁向了人生中的一大步，開始了中學(xué)生活，它是一個(gè)人從少年到青年的進(jìn)階，是一段全新的生活。
中學(xué)生活中，科目變得比小學(xué)多，不僅意味著科目的增加，以及知識(shí)難度的提高。它們相比真的是一個(gè)在天上翩翩起舞的鳳凰與在地上啄米的野雞，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下！到我們不再是懵懂的小學(xué)生了我們不會(huì)被這些困難所壓垮，打到。一個(gè)人可以被毀滅，但永遠(yuǎn)不能被打敗——這是我從《老人與海》中學(xué)到的。中學(xué)的體育也與小學(xué)不一樣了，之前它讓我們添加了不少的的樂趣，還促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼，是它變得更加深厚�，F(xiàn)在的體育每次有著不同的項(xiàng)目等著我們，它居然可以在中考中加上高達(dá)45分的成績。我感到了詫異，本被以為的普通科的體育居然有著這么大的作用！
中學(xué)生會(huì)也迎來了新的'老師和新的同學(xué)。在他們之中許多人多很有趣。比如：我們的語文老師張老師。他有時(shí)候和藹可親，但有時(shí)卻如同被激怒的老虎，喜怒無常，讓人琢磨不透。還有英數(shù)學(xué)老師她是我們的班主任，她對(duì)我們班的榮譽(yù)看極其重要，要是那個(gè)人為班級(jí)丟分，免不得遭受批評(píng)。而老師在開學(xué)到目今說過的最多的一句話就是：“不管你在小學(xué)的時(shí)候你的成績有多好，在這里一切從重新開始。那怕你在小學(xué)考了倒數(shù)第一，也沒關(guān)系，一定相信自己，才能進(jìn)步�！�
時(shí)光如同白駒過隙，如過眼云煙。三年的時(shí)光看似漫長，實(shí)則如流水般流逝，并一去不復(fù)返�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”“花有重開日，人無再少年�！闭湎М�(dāng)下，充實(shí)自己，不讓自己虛度光陰！
中學(xué)變化真的很多，但我相信這些變化會(huì)讓我們加快腳步走向未來。我們會(huì)在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶，最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門檻！中學(xué)生活將會(huì)是緊張而又充滿挑戰(zhàn)的生活。
中學(xué)生敘事作文 33
不知怎么地，我跟奶奶吵了一天架，奶奶火氣特別大，一觸即發(fā)，起初是因?yàn)槌栽琰c(diǎn)的事后來是因?yàn)榭措娨暤氖�，越�?zhàn)越烈，最后陷入了無休止的爭吵中，但令我最意想不到的是，是晚上發(fā)生的事……
“咚”我被什么東西掉落的聲音驚醒。醒來的我下意識(shí)向奶奶的屋跑去。
只見心臟病發(fā)作的奶奶渾身抽搐，嘴里想說話卻發(fā)不出聲音，身上已經(jīng)被汗水浸濕了。我怔住了，一時(shí)不知所措，嚎啕大哭了起來�！八帲�，對(duì)了藥，藥在那，在哪啊，哦，在這，在這，奶奶，奶奶，就好了，就好了，你等等，你等等，奶奶”我焦急的大聲喊著奶奶，生怕…………我緊張的汗不住的往下流，就像洗了個(gè)澡渾身上下都濕透了，“奶奶，你可千萬別死啊，你死了，我怎么辦呢”，我一邊喊著一邊將藥放在奶奶的舌頭底下�！澳棠�，奶奶，奶奶”我嘶喊著，不知什么時(shí)候，嗓子已經(jīng)喊啞了。
漸漸地，奶奶已經(jīng)平靜了下來，早已泣不成聲的我，見奶奶有所好轉(zhuǎn)，激動(dòng)的大喊道“奶奶，你好了，你好了”“嗯，嗯”奶奶有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭說道，““奶奶，我害怕你死，我害怕失去，奶奶，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不該氣你的，我再也不敢了，不敢了”“我抽泣的說道，奶奶向我伸出手臂，我一下?lián)湎蛩膽驯Вo緊的摟住奶奶，生怕會(huì)失去奶奶。那一刻，我第一次感受到快要失去親人的痛苦，得而復(fù)失的開心，我和奶奶的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也仿佛播放電影，一幕一幕的又都浮現(xiàn)在眼前，我真的害怕失去奶奶，我也后悔當(dāng)初和奶奶的沖撞，跟不敢想像失去奶奶后的情景。那一晚，我一直守在奶奶的身邊，一步都沒離開。
或許，是因?yàn)橐庾R(shí)到奶奶老了，奶奶陪伴我的時(shí)間可能不是很多了，所以我一直珍惜著和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一秒，也再也沒有和奶奶吵過架，和奶奶斗過氣了。
人，往往就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴，于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
中學(xué)生敘事作文 34
常聽人說：“母愛是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書�！倍笎凼恰�
父親很平凡，平凡的好比樓下的那棵老樹，雖然天天見，天天都聽到風(fēng)吹樹葉搖曳的聲音。卻從未留意過，父愛更是深藏在那平凡的背后——默默付出的人。
從小時(shí)候起，父親那寬大而健壯的背影就從未在我的腦海里抹去。習(xí)慣了他那溫暖的臂膀，為我遮風(fēng)擋雨。躺在父親的懷抱下，聽他給我講故事，我仿佛是住進(jìn)了一座堅(jiān)固而又舒適的小房子。
慢慢的，長大了些。不再依賴父親的懷抱，但卻總是眷顧著他那甜美的獎(jiǎng)勵(lì)。依稀記得，那是一次期末測(cè)試，我考的相當(dāng)糟糕。忐忑的回到家中，竟沒想到父親卻說：“沒什么，用失敗來獎(jiǎng)勵(lì)自己吧！”這么簡單的一句話，讓我重振了前進(jìn)的信念。
我一直以為父親的愛也像母愛那樣慈祥，只待那天，我才明白……
記憶之輪飛速的轉(zhuǎn)著，搜索著種種往事，那是一次暑假，我們?nèi)叶家黄鹑サ巧�。上山的一路上我們都說說笑笑，父親還給我講起了他以前的故事，很是讓我感興趣�？墒堑搅讼律綍r(shí)，兩條腿卻不聽使喚了，沉重的像是灌了鉛。我便央求父親背我下山，我以為他會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)�？筛赣H卻站在原地一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭。他仿佛在想些什么。終于，父親在旁邊的.枯樹上折下了一根樹枝當(dāng)作手杖遞給了我。我一時(shí)沒明白父親的意思，愣了許久，我抬頭看著父親，他也看著我。然后笑笑示意讓我堅(jiān)持走下去。我這才恍然大悟。明白了父親的用意。
無形無聲的愛，就像他每晚來我床前鋪被子；就像每次下雨時(shí)送來的雨傘；也像在我困難是為我指點(diǎn)迷津的導(dǎo)師。它不像母愛那樣能夠用言語表達(dá)，它是一種平凡而又不失高雅的一種愛。
十幾年過去了，無數(shù)次，父親用那無聲無形的愛陪伴我成長。直到今天，我才懂得父愛是一杯茶，雖然平淡，但只要細(xì)細(xì)品味，它便是一汪歷久彌香、難以忘卻它甘醇的清泉。
風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。
歲月易老，世事易變。漫漫歲月中，不變的仍舊是父親那無形無聲的關(guān)愛。
中學(xué)生敘事作文 35
中國有很多很多的節(jié)日，比如說元旦，春節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，這些節(jié)日都是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡的就是十月一號(hào)國慶節(jié)了，因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候?qū)W校就會(huì)放長假，今年國慶節(jié)的第一個(gè)晚上，我和媽媽、爸爸就打算去參加城關(guān)的展銷會(huì)。爸爸開的摩托車載我和媽媽，我坐在車上，冷風(fēng)襲來我不禁打了個(gè)冷顫，媽媽看到我這樣就立即伸手把我的外套遞給我。穿上外套感覺暖暖的，很幸福。
終于到了城關(guān)，正可謂“麻雀雖小，五臟俱全�！币�?yàn)閲鴳c節(jié)的原因，有好多人在逛街，有不少的.人借著國慶節(jié)的名義做促銷。前面有三個(gè)游樂園建筑，許多孩子爽朗的笑聲浮在耳畔。走到前邊去，又發(fā)現(xiàn)有許多小吃店，三家新疆烤羊肉串的，圍成一個(gè)圈。有一家女店主竟然跳起新疆的舞蹈吸引人的注意，對(duì)面的人也不干示弱拿起羊肉串招攬顧客。走進(jìn)里面，看到了繁雜的布局：有特色的小吃，長沙臭豆腐，重慶酸辣粉；還有小朋友愛吃的串串燒；更有各種干果之類的。
我好不容易看到了糖炒粟子，我很喜歡的，我付完了錢，迫不及待地剝開，那香氣彌漫開來，我覺得被炒過的板粟里邊黃得發(fā)亮，比灰撲撲泛棕色的外衣好看多了。我回頭去找爸爸、媽媽，他們走得總是很慢，因?yàn)槿魏我粋�(gè)令他們感興趣的小店，他們都會(huì)駐足片刻，看吧！這次又在干貨店前談價(jià)錢，店主很干脆：“一口價(jià)，五十五元一斤，墨魚。”爸爸往往是付錢的那個(gè)，媽媽比較精打細(xì)算，眼看著沒有回旋的余地，便挑了三個(gè)小墨魚和一些小魚干。媽媽又相中了布料店，爸爸總是到人群里去湊熱鬧，媽媽手上收獲頗豐，我到毛筆和硯臺(tái)前，饒有興趣地看了幾眼，這可是“文房四寶”呀！可是我不會(huì)寫毛筆字。沒一會(huì)兒功夫，這一個(gè)小圈子算是走完了，我抬頭看天空，依然沒有星星的半個(gè)影子，我有多久沒有看到星星呢了？
要是每年的國慶節(jié)都能和爸爸媽媽在一起，然后晚上一起出來散散步，吃吃東西，那該有多好。
中學(xué)生敘事作文 36
懲罰，并不是全是壞的，有時(shí)，它會(huì)改變你。
——題記
當(dāng)接到那張語文試卷時(shí)，白紙黑字紅分?jǐn)?shù)，讓我驚嚇的無法呼吸，我竟然在古詩上扣了這么多分，說實(shí)話，著整個(gè)寒假我就基本沒有學(xué)，三分之二玩，剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書，寒假我就相當(dāng)于白過了�？墒呛蠡谝矝]用了，只能接受現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，后面的考試簡直就是一塌糊涂，這就是我上初中以來最爛的一次，開學(xué)前三天我就是渾渾噩噩的度過的，星期三的'早讀，讓我一生也忘不了。
早讀是上語文，彭老師要檢查古詩五首，彭老師一邊檢查，我一邊背，彭老師突然叫道：“來子康，背誦《武陵春》�！蔽业拇竽X被這突如其來的命令弄短路了，這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個(gè)字都記不起來，“我沒背過。”我心里一橫，站了起來。彭老師看著我，說：“你有幾首沒背過！”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結(jié)果我們班上的人都知道，彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍，外加罵了我一頓，說道：“如果你是我兒子，我今天就不會(huì)讓你走出這間教室！”
說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真的很恨，但是就在我抄古詩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我每一首古詩只有抄上三遍，我就可以一字不錯(cuò)的默寫下來，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，我會(huì)拼命的抽時(shí)間來抄古詩，如果我把這些時(shí)間都有在自主上，我的成績不提高才怪呢！我從前以為我沒有時(shí)間來自主，來學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在才知道，我不是沒有時(shí)間，而是我把時(shí)間都浪費(fèi)掉了，或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學(xué)不進(jìn)去，太吵了，但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能，而是我從心底就沒有真正的想學(xué)過。
星期五，我把抄的古詩交了上去，我并沒有在嘴上說感謝彭老師，不過在心里我卻十分真誠的說：“謝謝你的懲罰！”
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