有關(guān)于溫暖的敘事作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的有關(guān)于溫暖的敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“叮鈴鈴”,下課鈴在大家的期待中準(zhǔn)時(shí)響起,給沉悶的教室增添了幾絲活躍;蛟S是天太冷的緣故,一向喜歡拖課的數(shù)學(xué)老師竟然在下課鈴結(jié)束后就宣布放學(xué)。
我在教室里嘈雜的聲音中靜靜地收拾書(shū)包,抬頭一看,教室里剛剛還坐得滿滿的人,才一會(huì)兒的功夫,都走得差不多了。背著書(shū)包走出教室,正在感嘆自己有夠拖拉,突然被一股冷風(fēng)吹了個(gè)正著,不禁打了個(gè)寒顫。零下5度真不是開(kāi)玩笑的,我意識(shí)下地把衣服裹緊。
為了避免冷風(fēng)再次襲擊,我盡量靠著墻邊走,終于出了校門(mén)。
校門(mén)外,寒風(fēng)襲來(lái),昏黃的燈光下,數(shù)不盡的灰塵被連根拔起,寒風(fēng)似無(wú)情的獄卒,使出渾身解數(shù)推搡著鞭打著那弱小的灰塵,最終,風(fēng)停了,灰塵被甩了出去,撞在了一個(gè)熟悉的背影上。
那是,“爸,咳咳……”,剛開(kāi)口就被突如其來(lái)的一股寒風(fēng)嗆到了。
“怎么樣,沒(méi)事吧?”爸爸拍了拍我的背,關(guān)切地詢問(wèn)。
“咳……我沒(méi)事,你怎么來(lái)了?”我捂住嘴,生怕再被風(fēng)嗆到。
“我來(lái)接你啊,天著么冷,快把衣服拉鏈拉起來(lái),別感冒了!蔽野咽稚炝顺鰜(lái),摸索著去拉拉鏈,爸爸伸出一只手,幫我拉住衣服的下擺,拉了幾次終于拉上了,但我的手早已是冰冷,我在心里埋怨爸爸沒(méi)有把另一只手也伸出來(lái)。抬起頭,爸爸正伸手幫我整理衣領(lǐng),頸間傳來(lái)的冰涼觸感讓我對(duì)自己的想法感到羞愧,是我太自私了吧,我對(duì)他笑了笑。
“我們回家吧,有點(diǎn)餓了!蔽艺郎(zhǔn)備走,爸爸突然從他寬大的衣服中拿出一杯奶茶,遞給我。“還是熱的,喝吧!蔽疑焓纸幼∧滩,詫異、感動(dòng),似兩支瘋長(zhǎng)得藤蔓束縛了心房,卻忽又被春一般的暖意化解,遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來(lái)是因?yàn)榕履滩枥淞,才用一只手幫我拉拉鏈?/p>
心里的冰雪逐漸融化,取而代之的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏嘏,這一刻,仿佛春依然降臨。
這個(gè)冬天的傍晚,我收獲了很大的感動(dòng),如此細(xì)細(xì)凝想,15個(gè)春夏秋冬,失敗時(shí),他給予我力量;成功時(shí),他給予我贊譽(yù)。不覺(jué)間,他的一言一行,一顰一笑,都已成為我生命的一部分,那是沁心的暖!
都說(shuō)冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但我卻在這冬天收獲了春天的暖!
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