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小學(xué)敘事作文

時間:2022-09-27 13:10:11 敘事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文(精選36篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文(精選36篇)

  小學(xué)敘事作文 篇1

  哎,我默默地安慰自己,“自古人生誰無苦?失敗乃成功之母!今天的失利是明日的……”可為什么?我哪里不好?怎么這樣對我?

  我緊攥拳頭,心里一番苦澀,誰叫我沒那個能力,弱肉強食,天經(jīng)地義。我就像是一只螞蟻,小得讓人看不到,而那些成功為自己奪得榮譽的人,就像是一個巨人,他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端,讓人自卑。

  這一切都緣于這一次的班干部競選,真讓人寒心。我起先氣勢不錯,絲毫沒把這些“巨人”放在眼里,我覺得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳著,熱血沸騰,激動、愉悅著,可以說勢在必得。但這并不是成功的預(yù)兆,終于要公布我的票數(shù)了,我的票數(shù)出來了,on,my god!你們居然只給我少之又少的9票,這是我的滑鐵盧,最低預(yù)期也是它的兩倍!同學(xué)呀,你們?yōu)槭裁纯偘哑蓖督o那些人呢?你們這些小人,你們就是墻頭草兩邊倒,以后上位了,讓你們好看。不考慮我的感受,為什么?太沒面子了,自卑,又欲哭不得,好想挖一個坑把頭鉆進去,不要給人看見。

  我開始的時候有點自卑,后來,我鼓勵自己:雖然這次失敗了,我還有機會,可是一回想起我們班的同學(xué),他們都是“死腦筋”,他們只看重那些在“食物鏈頂端的'人”,從未把“底層的人”看在眼里。

  我沮喪著,不過,這只是我那一時的沮喪,我還有機會的,等競選大組長時,我的機會就又回來了。那時我一定要揚眉吐氣一下。

  小學(xué)敘事作文 篇2

  在這春暖花開的季節(jié),我們終于盼來了一年一度的春游,我們歡呼雀躍。我一進教室,就聽到同學(xué)們說“太好了,太棒了!今天要去春游了額!”

  去春游的廣播響了,同學(xué)們迫不及待地上了車。車開動了,我們在高速公路是飛馳,透過車窗,我看見小島上蓋的一棟棟高樓大廈,海面上漂浮著一只小船,還有一艘艘巨大的輪船,真是太壯觀了!同學(xué)們在車廂里,有的說說笑笑的,有的在呼呼大睡。

  “到了!”跟車老師說,同學(xué)們有秩序的下了車。到了目的地,我們照了合影,我和我的好朋友謝浩杰組成一個游玩小組去玩了。我們首先來到了闖關(guān)游戲區(qū),我們紛紛爬上了樓梯,第一關(guān)是“鉆鋼絲洞”,“鋼絲洞”就像一條蟒蛇的肚子,搖晃的鋼絲就像巨蛇在扭動自己的身體。第二關(guān)就像在進行逃生游戲,因為只有細麻繩可以踩,其它地方都是大大的'窟窿,一個不留神,就會掉進去,保證把你的魂都嚇沒了.接下來,到了機動游戲區(qū),有“碰碰車”、“鯊魚島”、“花仙子”、“空中飛人”、“激流勇進”......那里真好玩,說起碰碰車,我有一件有趣的事情,那一次我們?nèi)ネ媾雠鲕,結(jié)果我和陳建輝調(diào)不過頭,我不耐煩了,狂踩油門,結(jié)果可以了,陳建輝也火了,直朝我的車撞去,剛好另一輛車也撞過來了,來了個雙重夾擊,真有趣!

  不知不覺,到了下午,我們戀戀不舍地踏上了回去的路程,這真是一次難忘的春游。

  小學(xué)敘事作文 篇3

  今天的最后一堂課是我最喜歡的課程之一……體育課(如果不做操,自由活動的話)。

  “叮叮鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起,我箭一般飛快地沖了出去,跑到了籃球場。令我惋惜的是籃球場上空無一人,我只能百般無聊地坐在石板上。

  一會兒,上課鈴響了,我從石板上猛得蹦了起來,趕緊去站隊。很快,六條隊伍便站好了,體育老師給大家發(fā)了球后,便讓我們自由活動了。

  “該找誰玩呢?”我雖手里捧著一個沉甸甸的大籃球,卻不知該找誰玩!皫彝嬉幌拢 睏钇甲吡诉^來對我說。我非常樂意地答應(yīng)了!拔覀儌z一家,十五個保家,怎么樣?”我提議!皼]問題”。楊萍答應(yīng)了。

  首先是我投籃,經(jīng)歷了上次體育課的一件事,我堅定地認為離球籃越近,就越好投。于是,我站在了球籃向前一點的`地方,準(zhǔn)備投籃。也許是因為太緊張了吧。我?guī)状螠?zhǔn)備投時都停了下來,楊萍急了,催我趕緊投。我無可奈何,只好把位置對齊,閉上眼,使勁把球向上扔!耙!耶!投進去了!”楊萍大聲喊著,我定睛一看,球正在離球籃不遠的地方滾動著。“不會吧,開門大吉耶!”我發(fā)出自己的感慨。

  接著是楊萍投。她拿到球后,踮量了一下,就毫不猶豫地把球拋向了空中。“?”得一聲,又搶來球開始投籃了。

  ……

  下課了,我穿著已被灰塵弄臟的衣服,回到了教室。

  小學(xué)敘事作文 篇4

  心靈的旅程,就是由果汁、咖啡到水的蛻變。

  ——題記

  心靈味道·果汁

  幼年時,抱著一本童話,到一處安靜的、陽光充足的地方,讀著一個個窮人、富人的故事,呆呆的幻想著自己得到打火匣,或與小矮人們游戲的情景。雖然在幻想中醒來后還是笨手笨腳,也沒有得到奇異的能力,但心里很甜很甜,像泡在果汁里一樣。年幼的自己,不知愁滋味,直到——

  心靈味道·咖啡

  漸漸長大了,不再愛果汁的.甜膩,而念著咖啡的香醇與苦澀。少女的心,如此善變,什么事也沒發(fā)生就可以悲傷半天。抱著咖啡傷感好久,轉(zhuǎn)身就回忘記,變得嘻嘻哈哈。后來迷上了動漫《守護甜心》,喜歡里面人物的幼稚、搞笑、無奈、分離……就像當(dāng)時的心,像咖啡,時而香醇時而苦澀。年少初識愁滋味,直到——

  心靈味道·水

  時間就像手中的沙,第一天來到初中還恍若在昨天,可現(xiàn)在,我已經(jīng)初三了,F(xiàn)在,也僅僅是一個小小青少年,可比起從前,我少了一分幼稚,多了一份沉靜。我開始喜歡水。水很簡單,很基礎(chǔ),卻可以包容萬物。它的澄澈已印在心間。我開始迷戀李清照,那個淡雅如水的女子。我讀著“桃花潭水”所寫的李清照散文集《塵煙如夢花事了》,心里,如水澄澈!帮L(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流……”直到……

  人生酸甜苦辣咸,除了甜的果汁,除了苦的咖啡,還有酸的檸檬汁、咸的濃湯……也許,我的心靈味道會變成其他味道,也可能再次變成果汁或咖啡。我只想抓住現(xiàn)在的味道,在這個年紀,保持心靈的樣子。我的心靈味道,會一直延續(xù)下去……

  小學(xué)敘事作文 篇5

  六月的一天,趙軍的媽媽因天氣干燥而得了病。

  早晨,趙軍的出去買早飯。和媽媽一起用完早餐后。趙軍開始寫作業(yè)。趙軍正寫作業(yè)時,聽見窗戶外有”咚咚“的聲音。連忙打開窗戶一看,哦,原來是他的好朋友王剛呀。王剛說:”趙軍,我們好久沒見面了,今天放松放松,要不咱倆一塊打籃球?“趙剛精神一振,但是又轉(zhuǎn)念一想說:”王剛,我媽媽病了,爸爸又出差了,沒人照顧我媽媽了,如果我走了,那媽媽又有誰照顧呢?所以我不能離開她!八麄z沉默了一會兒又說:”王剛,對不起。我不能陪你玩,謝謝你對我的邀請!巴鮿傉f:”沒關(guān)系,下次你媽媽病好了我還找你玩。“說完王剛就走了。

  趙軍又悄悄地回到媽媽的臥室里;看見媽媽的嘴唇干裂,趙軍:”媽媽,你一定是渴了,看你的嘴唇都干裂了,等一會兒我把水給您端過來,順便讓您吃點兒藥。“說完,趙軍就給媽媽倒水去了,過了一會兒趙軍雙手恭恭敬敬的端來水遞給媽媽,然后又讓媽媽吃了藥,雖然那藥很苦 ,但媽媽心里像是吃了蜜一樣甜,因為趙軍的.媽媽看到兒子很懂事,她為有這樣 一個兒子驕傲。趙軍說:”媽媽,藥很苦,我給您剝個香蕉把,于是媽媽吃著香蕉說:“我的兒子真會關(guān)心人”媽媽說著笑著。趙軍說:“不如您吃香蕉吧,我給您講故事吧!”于是趙軍就開始講,講到最開心的那一段,母子倆開心地笑了。他倆的笑聲傳了很遠很遠。

  過了不久,趙軍媽媽的病好了,這都虧趙軍的趙軍的照顧呀!媽媽對趙軍說:“乖兒子,謝謝你在我生病的時候陪伴我照顧我!壁w軍說:“媽媽你別謝我老師教我們要孝順父母。”說完。他們倆哈哈的笑起來。

  小學(xué)敘事作文 篇6

  我難忘的事是學(xué)溜冰,因為我看了體育節(jié)目上溜冰的運動員們在冰上如履平地,舞姿是那么優(yōu)美、瀟灑。我想:溜冰一定很輕松、有趣。

  我纏著媽媽纏了好幾天,媽媽終于同意給我買溜冰鞋了,我一聽,高興得一蹦三尺高,一下拉住媽媽的手住超市走去。到了超市,我選了一雙自己喜歡的顏色――綠色溜冰鞋。我恨不得馬上穿上鞋像成龍一樣飛快地滑著,在人群中穿梭。

  到了家,我迫不及待地穿上溜冰鞋,小心翼翼地站了起來,剛走了兩步,正想滑行一下,只聽“撲通”一聲,屁股重重地摔在地上。我疼得“哎喲”直叫,在媽媽的攙扶下才從地上站了起來。

  我生氣得把溜冰鞋脫下扔在一旁,坐在沙發(fā)上說:“我再也不學(xué)溜冰了!眿寢屜蛭彝秮砹藝绤柕.目光,語重心長地對我說:“做事不能急于求成,萬事開頭難,只要有恒心,有毅力,再難的事情都能做到。”我聽了媽媽的話,羞愧地低下了頭,重新穿上了溜冰鞋,先扶著墻滑,慢慢地我能站立了。然后我開始小心翼翼地在客廳內(nèi)行走,走著走著,冷不丁又摔了一跤,我也漸漸琢磨出其中的奧妙:人要站穩(wěn),上身微微前傾,兩只手臂展開,保持平衡,我終于可以行走了。接著我試著滑行,可是腳下又不聽使喚,一跤接著一跤摔,疼得我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,繼續(xù)練下去。短短兩小時,我可以滑冰了。雖然這件事已經(jīng)過了一年,但是這件事令我難忘。因為這件事讓我知道了:世上無難事,只怕有心人。

  小學(xué)敘事作文 篇7

  姑姑家有一只黑貝,這只狗全身黑乎乎的,所以表妹給它取名叫“老黑”。她剛被抱來的時候才一個多月,只有三十厘米,現(xiàn)在它已經(jīng)十一歲了,有一米多長了。

  老黑除了辣椒什么都吃,有時候竟連瓜子、雪糕也吃。他還會吃西瓜,只吃瓜瓤,不吃皮。有一次,老黑嘴刁,不怎么愛吃東西,所以姑父買來一只烤鴨給它解饞,一連幾天它都在吃美食,可是后來美食被他一掃而光, 給它吃其它食物便沒了胃口。姑姑說:“這饞蟲,餓它幾天自然就會吃東西了。”果然等老黑餓得饑不擇食時,便狼吞虎咽地吃下了一個大饅頭。

  每次去表妹家玩,老黑見了我就會搖尾巴,兩只圓眼睛笑瞇瞇的盯著我,好像在說:“好朋友好久不見,真想你啊。”但是若有陌生人靠近,它可沒這么溫柔了。你聽,這會兒它又狂吠不止,想必門外有人路過,怪不得鄉(xiāng)鄰都怕得遠遠躲開,繞道而行。為此姑父封它為“保衛(wèi)科長”。真的,有了老黑家里就是一個月沒人,也會寸草不丟的。

  老黑小時候很淘氣,一塊磚頭、一張紙都是他的玩具,甚至有時拿鞋子當(dāng)玩具。有一次,姑父新買來一雙鞋子,還沒穿就被老黑叼走當(dāng)成玩具,這下好了,好端端的.一雙鞋就被老黑破壞了。弄得全家人哭笑不得。

  老黑很忠實,有一次,老黑外出撒歡兒走丟了,表妹一家找了兩天都沒找到,全家人愁眉苦臉的。等到第三天早上,打開大門一看,老黑正趴在門口呢!表妹欣喜若狂,看到它肚子餓得扁扁的,看來老黑是在新主人家不吃不喝,最后又逃出來的。表妹趕快把她抱回屋,中國有句古話:“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。”這就是狗的品格。

  小學(xué)敘事作文 篇8

  六一兒童節(jié)到了,因為六一是孩子們的節(jié)日,所以我們學(xué)校舉行了登山活動,因為要鍛煉我們的意志的原因所以我們是走路去的。我們到達山頂?shù)穆烦,?里路那。說實話我在去的過程中,我真有點堅持不下去了,還好我有足夠的水,到了山頂我們是先登山比賽再文藝表演的。

  登山的時候我起先猶豫參加還是不參加,后來蘇家麗把這個寶貴的名額讓給了我。在開始的時候我的心情非常激動,因為我跑的并不快。我真害怕自己給我們五年一班拖后腿,比賽開始了,我剛開始的時候體力還是很好的,沒想到,上坡的時候,我的腿已經(jīng)軟了,身體也沒勁了。幸好馬福瑞在我前面,我叫他,他就回過頭來拉著我的手往前跑。那個時候我的心里對他是萬分感激呀。我以為我們班就這樣順利的.贏了,可是我在登上山頂?shù)臅r候我發(fā)現(xiàn)我們班還有趙浦羽在跟張美英兩個人比。不過還好趙浦羽比張美英快一些。趙浦羽看到了這一點后便有了信心。便一直向前沖了。最后我們班勝利了。

  到了下午開始文藝表演了,第一個是我們班的窮開心,得了很高的分數(shù),后來我們班的種太陽由于歌曲不夠長所以舞蹈沒有跳完。我們很傷心。老師對我們說沒關(guān)系他們不給你發(fā)獎狀我給你獎勵!表n老師說三年一班沒有表演上賣湯圓,表示道歉。我們心里想著我們舞蹈沒有跳完誰給我們道歉。

  不過這次登山還是很高興。

  小學(xué)敘事作文 篇9

  人生是一段美好的回憶,亦是別人對你或你對別人的互相幫助。成長則是別人一定會經(jīng)歷的那一個點,或早或晚、或開心或難過。我也不例外。

  記得那一次,母親帶著我出去游玩。到正午時分,太陽火辣辣地炙烤著我們,我的汗一大滴一大滴地從臉上流下。而我和母親都餓了,因為旅游所走的路線周圍餐飲都十分貴。我們只能走了,好一會才找到一家便宜一點的面店。母親點了一份拌面,一份拌面只有一盆,母親把拌面推到我的面前,說:“我不餓,你吃吧!”然后溫柔地看著我,一邊催促著我趕快趁熱吃,一邊拿起紙巾幫我擦去臉上的汗滴。

  我拿起了筷子,挑起了面,往嘴里送去。這時我想起了在家中母親總是把最好的給我:好不容易才能吃一次的牛排、耐用好看的衣服、功能齊全又好用的筆等……而母親呢?每次有好吃的都舍不得吃總要留給我;看見好看的衣服也不舍得買,總是把錢省下來給我買我喜歡的衣服和書籍;雨天接送我上下學(xué)總是把雨傘撐在我這邊,保護著我不讓我淋著雨,自己衣服卻都濕透了……想到這我不禁心中一陣酸,強忍著眼眶中的'眼水,把手中的筷子遞給母親,又將面推到母親面前。

  母親微笑著摸摸我的頭,說:“我家的小小男子漢已經(jīng)長大了,懂事了!北汩_心地讓老板給拿了一個小碗,將面挑了一點在小碗,把多的推到我面前。我們一起碰了碰碗,享受著這盆面帶給我們的溫馨午餐。

  我感覺到母愛漂蕩在我們生活中的各個角落,那一句嘮叨的話語,那一件厚厚的棉衣,那一盆熱氣騰騰的面,都是母愛的流露。每個人都是在愛中成長,我也不例外。

  小學(xué)敘事作文 篇10

  說起別的我不行,我就是心靈手巧,然而,還真是有一次媽媽夸了我心靈手巧,我就講給你聽聽吧!

  周日,媽媽不在家,恰好這天又是母親節(jié),我想:今天媽媽回來了,我該送她點什么禮物好呢?我冥思苦想,有了,就給媽媽編織一條手鏈吧。我拿起媽媽前幾天給我買的5根編手鏈的線,先打了個節(jié),再拿起第一根線在手上繞了一圈,又拿起第2根線在手上繞了一圈,又拿起第3根在手上繞了一圈……一直到倒數(shù)第2根,最后又拿起最后一根從我的手上的線下面穿了過去。再把線一根一根的拉直,這樣,第一次就編織完了。然后又開始了第二次、第三次、第四次……一直編織到87次時,我發(fā)現(xiàn)錯了,我連忙拆了重新編,這樣,用了整整一個下午,我才編織好了,真累。我看看時間已經(jīng)不早了,連忙把家布置收拾了一下,準(zhǔn)備迎接媽媽回家,給媽媽一個驚喜。

  媽媽回來了,我吹響小喇叭,把我編織的手鏈拿了出來,給媽媽戴上說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”媽媽問:“這是你買的嗎?”媽媽沒想到這是我用了整整一個下午時間親手為她做的.。我說:“這是我自己編的。”“是嗎?”媽媽說:“真的!蔽艺f!澳氵@孩子,真是心靈手巧,居然比我編出來的還好看,真懂事,真乖!眿寢屨f。我聽了媽媽的這番話,她心里比吃了蜜糖還甜。心里美滋滋的。

  小學(xué)敘事作文 篇11

  到了集美學(xué)村,我們都下了車。我們站在人行橫道上,面對導(dǎo)游,聽他講著關(guān)于陳嘉庚的事情。感覺有點像罰站于街頭!我都要等不及了,真希望快點進去參觀!

  終于可以進去了!高興死我了!我和凱欣先來到了一個屋子里,看到了陳嘉庚的墨寶,還有圖片等,爽死了,可是就是沒那個心思去看那些內(nèi)容啦!看到了許多陳嘉庚的墨寶和書籍,卻沒有看,漸漸我覺得有些無聊,凱欣也這樣認為。呵呵,參觀到了陳嘉庚的客廳,哇!不愧為富翁!客廳竟然這么大,比我家客廳大0.0001,崇拜!哇,那幅畫還挺漂亮的,不過未免有點模糊吧,根本不知道在畫什么,鬼畫符吧!

  看完了客廳,我和凱欣來到了陳嘉庚的辦公室窗外,往里看,蠻舊的'。什么里面竟然有棺材!別班的同學(xué)喊了起來:“鬧鬼啦!快來看!鬧鬼啦!”一說心就寒了,小豬就是怕鬼呀~不要緊!弟弟會保護我的,管她什么無頭鬼、女鬼的!!全部給我滾邊去!謝謝弟弟同志!

  來到了餐廳,哇!還挺不錯得嘛!羨慕!挺漂亮的~要是偶家在這里就好了,還是算了,免得鬧鬼~哎呀~恐怖!別想這個!

  我和凱欣還差幾間屋子沒去,就有同學(xué)喊道:“集合,集合!”可惜~凱欣我們?nèi)ゼ习桑 拔覀冊倏匆幌!”凱欣說著,立刻拉著我,在那幾間屋子隨便看了兩眼,就完了。糟糕了!找不到班級了!班級,你到哪兒去了?別拋棄我們兩個呀!我和凱欣像無頭蒼蠅亂撞了一會兒,終于找到了班級!

  小學(xué)敘事作文 篇12

  以前都是媽媽為我洗頭,今天,我要自己洗頭。

  我先打了一盆熱水,用手摸了摸水,感覺有點燙。于是,我又加了點冷水,又試了試,不冷不熱,剛剛好,我拿來一條毛巾,放在盆里浸濕,我低下頭,頭發(fā)很長,幾乎把盆都蓋住了。我把衣領(lǐng)子往上翻,然后雙手拿著毛巾,輕輕地在頭發(fā)上擦著,我將毛巾拿開水,頭發(fā)好像特別喜歡毛巾似的,還粘在毛巾上不肯下來。我輕輕地擦,好不容易把頭發(fā)弄濕。

  接著擠洗發(fā)液,我拿起瓶子,朝自己的頭上擠?晌沂钩鼍排6⒅,沒有擠出來。往手上敲幾下,再擠,由于太用力了,洗發(fā)液像趕集似的'涌出一大團。有些洗發(fā)液太調(diào)皮了,進從我的手指縫中溜了出來,連瓶子的蓋里面都是。我把洗發(fā)液一點一點地涂到頭發(fā)上。終于涂完了,雙手用力地抓著,可頭發(fā)就是不聽話,抓住了這邊,那邊的頭發(fā)又掉了下來,抓住了那邊的頭發(fā),這邊的頭發(fā)又不聽話了。我無可奈何,只好這邊抓抓,那邊抓抓,弄得手忙腳亂。手上的泡泡就像一朵朵云。我用力揉搓起來,不一會兒,泡沫蓋住了我的頭,就像帶了一頂白帽子,有趣極了。

  然后是沖洗干凈,我拿著一塊濕毛巾吧頭上的泡沫給洗干凈。最后拿來一塊干毛巾,吧頭發(fā)擦干。在拿起梳子,把頭發(fā)梳直。

  今天,我把自己的頭發(fā)洗的干干凈凈。

  小學(xué)敘事作文 篇13

  今天雖然天氣寒冷,但仍然擋不住我的熱情。因為我們班要舉行假日小隊活動;顒拥闹黝}是:讓我們體驗自己親手制作餅干的無限樂趣。

  來到目的地,我迫不及待地跑進做餅干的教室,等到人到齊了,老師就開始教我們怎樣做餅干。首先我們洗凈雙手,然后系上圍裙把放在桌上的一些面粉,糖和一團黃油倒進大碗里。老師讓我們使勁揉,直到面粉變成黃色。我花了九牛二虎之力才把面粉揉好,弄得臉上,圍裙上都是面粉,活像一只小花貓。接著老師又教我們用模具制作餅干的形狀了。只見她先把這些面團搓圓,再用木棒壓滾,滾成手指的厚度就可以印各種形狀的餅干了。接下來就輪到我們了。看起來容易,做起來難,原來做餅干也不容易,在老師耐心地指導(dǎo)下,我們終于克服了困難。我先拿了個米老鼠的模型印了起來,不一會兒,一個漂亮的米老鼠就呈現(xiàn)在眼前,我又印了許多可愛的.餅干形狀,有花朵,星形,多啦A夢等等。最后只剩下烘烤了,老師拿著盤子,把我們做成的各種形狀的餅干放進烤箱里,過了十多分鐘,一股香氣撲鼻而來,讓人口水直流“三千尺!蔽野研迈r出爐的餅干迫不及待地給媽媽嘗了一口,看著她露出滿意的笑容,我心里是那樣的欣慰,那樣的自豪!

  這次活動不僅讓我們享受到做餅干的樂趣,更讓我學(xué)到了許多生活上的知識,真是一次有意義的活動。

  小學(xué)敘事作文 篇14

  我們的校園生活是豐富多彩的,課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中,身邊的趣事是一串連一串。

  看,新學(xué)年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的.美女,看到她,同學(xué)們興奮極了!英語老師也很喜歡我們,她不厭其煩地教我們讀單詞,記句子。同學(xué)們都學(xué)得很賣力,讀書的聲音震耳欲聾,我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風(fēng),很認真地大聲讀著。不知不覺一節(jié)課就要上完了。英語老師對我們的表現(xiàn)滿意極了,剩最后幾分鐘時,老師說要檢查一下課堂效果,提問幾個同學(xué)。我們都像充了氣的皮球,信心滿滿的,用滿懷期待的眼神看著老師。

  “哪一位同學(xué)知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現(xiàn)了片刻的寧靜之后,同學(xué)們紛紛舉起了手。朱振方更是積極,他的手舉過頭頂,身子前傾,嘴里還小聲念叨到“我,我……”“朱振方,你來說吧!”伴隨著一陣凳子的急響,朱振方洪亮的回答響徹整個教室“第一句的意思是我的弟弟有毒!蓖瑢W(xué)們都被這“雷人”的回答擊暈了,短暫的停頓之后,寂靜而又嚴肅的課堂變成了歡樂的海洋。同學(xué)們笑的前仰后合,有的眼淚都笑出來了,有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學(xué)們緩過勁來,老師又問,“下一句的意思呢?”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說:“我的弟弟有狗!蓖瑢W(xué)們的哄笑聲再次響起。

  溫柔的英語老師臉變得紅紅的,大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務(wù)!”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑,我笑得早就“噴飯”了。

  趣事在我們的生活中無處不在,它使我們的生活變得多姿多彩。

  小學(xué)敘事作文 篇15

  我再一次跟著樂團的節(jié)奏,手在琴弦上翩翩起舞,指頭精確地按在位置上。雖然我?guī)滋熘形缥疵哂行├Ь耄M管我的手臂在一次次訓(xùn)練中的酸痛無比,哪怕我的指尖被鋼絲琴弦磨破,但最終當(dāng)我站在了舞臺上,和著節(jié)拍演奏出華美的樂章時我覺得,前些天所有的勞累,都值了!

  “楊歆玥,快去排練了!”每當(dāng)中午我一頭栽在凳子上準(zhǔn)備到頭昏昏欲睡的時候,總會有一個聲音在我耳邊響起。是接電話的同學(xué)發(fā)出的,不管發(fā)出聲音的同學(xué)是男是女,這句話卻總是唯一不變的。每當(dāng)這時候,我便會立刻清醒,翻出我的譜子,第一時間趕到排練現(xiàn)場。因為我心里清楚,這次表演對我的重要性。盡管我心里十分清楚這一點,但每次排練時,我都會忍不住的被困意席卷。而排練的節(jié)奏又是快而緊張的,我一發(fā)暈就跟不上拍子。因此我每次都會強忍頭暈,一邊打著哈氣一邊努力排練。一開始倒也好,可一旦時間久了,這胳膊也覺得又酸又痛,每次一到高把位練習(xí)時,我的.胳膊總會支撐不住。為了克服這個毛病,我便每天都加強訓(xùn)練,漸漸地也就可以支撐住了。

  在排練初期,我總是不想去,每次也都是不情不愿的拖拖拉拉趕來。但是到了后期,我堅持下來后,我漸漸感受到了排練的樂趣。嗎,每當(dāng)聽到大樂團各個樂器演奏出的旋律,漸漸合成了一首樂曲之時,我總會感到無比的美妙。這種感覺,絕對是不參加樂團的人體會不到的。因為你就是大樂團中的一分子,當(dāng)你感知到你付出的努力和你彈奏的音符,能為樂團增添色彩時,你便會無比高興。

  在表演那天,興奮的心情掃除了一切疲勞與困倦,當(dāng)我成功的演奏后,我又覺得全身的疼痛出現(xiàn)了,但這次,我累,我疼,我也快樂著。

  小學(xué)敘事作文 篇16

  下午,閑著無聊,我和姐姐到處逛著,欣賞著初夏的好風(fēng)光。

  走啊走,不知不覺來到了一片綠油油的竹林里,竹林里居然有一叢叢小竹子。我突然眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個好主意:弄些細節(jié)竹子回去做手工吧!我把主意和姐姐交流了一下,她也覺得挺好,說做就做,我們開始了行動,找到了一些還未完全脫皮成形的竹子,將它折斷,不一會兒,已經(jīng)有不少了,快回家去!真開心,我們邊走邊剝著皮,厚厚的棕色竹皮被我們脫了下來,露出了和長的.竹桿兒,回到家,我們立刻拿起了一把小刀,先做小竹偶吧!

  第一步:將細竹子切成一小段一小段,頭、手、身子、腿,6截鋸好了。第二步:用線把它們穿了起來。哈哈!功夫不負有心人!一只可愛的小竹偶就制成了!我們開心極了!繼續(xù)!還能做什么呢?我想到了!做一支笛吧!開始!我們拿起了小刀,量好了洞的大小,刻了許久,終于做好了!嗯。感覺還是差了些什么呢?原來是有點單調(diào),再刻點花紋裝飾一下吧!大功告成了!雖然不能吹出美妙悅耳的聲音,但是也可以當(dāng)成裝飾物嘛!還剩下一些竹子,怎么用呢?

  對了,做一條不能載人的迷你竹筏吧!我與姐姐并肩合作著,幾截竹用細繩綁在一起就成了!不對,還要做兩個航漿,我們各做一個,把竹頭用小刀削成扁的,痛!居然被刀削到手了,不過沒事,你瞧,迷你小竹筏也完成了!

  看到這些成功的竹制小物件,我們露出了滿意的笑容,手上的傷痛也消失了。不過這時我倒有些后悔了,不該活生生地將綠竹當(dāng)成玩具玩了!

  小學(xué)敘事作文 篇17

  10歲,一個幼稚的年齡。10歲,一個金色的童年。10歲,一個應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候。可他,一個小學(xué)生,一個癌癥病人,一個和我只做過幾天的同學(xué)。

  在他三年級時,他患了一種他不應(yīng)該得的病——癌癥。從此,他的眼前就是一片白色——進了醫(yī)院。為此,學(xué)校為他開展“獻愛心”活動;為此,同學(xué)以他為主角演小品;為此,他的家人為他流干了眼淚。

  一年,整整一年,他治療了一年,花費了不計其數(shù)的金錢,才重返校園,來到了我們班,和我做了同學(xué)。那時,陌生的`他,無疑得到了我們的同情。毛毛給他拿來了教科書,不少同學(xué)都愿意幫助他,盡管他要比我們大一歲。但僅僅幾天,他又……(結(jié)果如何,我也不清楚)

  一年中,他天天與喪心病狂的病魔頑強的作戰(zhàn)斗,幾乎每天都要進行化學(xué)治療。他想念學(xué)校,想念班級,想念同學(xué),想念老師,或許,這時的他還會想念那繁多的作業(yè)。他無時無刻不在想做一名普普通通的小學(xué)生,可老天并沒有答應(yīng)他。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,我已經(jīng)畢業(yè)了。從他得病到現(xiàn)在,已有4年了。原本他早該畢業(yè),可如今……

  當(dāng)我畢業(yè)之時;當(dāng)我踏出校門時;當(dāng)我對這所學(xué)校說“再見”的時候,我在心里也默默地為他——謝嘉梁祝福:祝你早日康復(fù),像我們一樣,踏出校門,步入中學(xué)、甚至社會。我真心的希望他能快樂、幸福得成長。

  船兒,你快駛到我的面前,裝下我的心愿,再送到天神的手中,請他們?yōu)槲疫@個剛剛畢業(yè)的學(xué)生,實現(xiàn)這個小學(xué)中的愿望吧!讓我不帶一絲一毫地來到中學(xué)。

  小學(xué)敘事作文 篇18

  時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就到了除夕。

  路上的小朋友們紛紛都回了家,穿上了新衣。當(dāng)然,我也不例外。早上起床,媽媽對我說:兒子趕快起床,我們回老家。聽到這一消息,我興奮不已,馬上起床動身。

  一會兒到家了。奶奶迎上前來對我說,孫子,你回來了?看到奶奶的樣子,我覺得我回來的次數(shù)太少了,以后應(yīng)該;貋。然后在爸爸的指導(dǎo)下,我們貼了對聯(lián)。還掛了一個又一個的紅燈籠。之后我們又去買了東西。到了晚上,我非常的高興。因為終于能熬夜了。

  7點半的時候姑姑到了我家,說是加班,不能回家過年了。我很替姑姑難過。八點時,爸爸放了煙花和炮竹。我打著自制的小燈籠,出門去找伙伴們一起玩?傻任艺业剿麄兊臅r候,他們都玩的很開心。我隨著他們的隊伍也加入了,我們在大路上奔跑,一直跑到11點。晚上12點,我回到了家。之后,爸爸叫我?guī)退ΑN夷昧艘粔K又一塊的紅磚。擺在我家汽車的前面。然后爸爸拿著一炷香插在上面。為的是這一年中能平平安安的出行。

  第二天。早上我早早的起床。和爸爸媽媽,一起去參加有益的活動。比如拜年。這就是一項有益的活動,我們串了一家又一家的'門。串完門之后,我們還在家里睡覺呢。因為昨晚12點多才睡,然后今天又起那么早。所以我們每個人都困的不行了?墒枪霉迷缟线要忙著去上班。吃完餃子后,姑姑和我們一家道別去上班了。

  今年的除夕真得很好,雖然少了煙花爆竹的響聲。但我能和伙伴們一起玩耍,這是一項非常可值得紀念的事情。最后我要祝大家新年快樂!

  小學(xué)敘事作文 篇19

  我們干什么都要選擇,吃飯,買菜,作業(yè),衣服等我們都要做出選擇。而且我們都有第,但是第選擇是不可重復(fù)的,如果選錯了,第就沒有了,第二次選擇出現(xiàn)了。

  我的第選擇是:有一位阿姨問我你爸爸好還是媽媽好。我那時很小,所以不知道怎么辦才好,于是我想出了一個辦法:媽媽在說媽媽好,爸爸在說爸爸好。但是一想:不對,如果阿姨告訴爸爸媽媽怎么辦?于是我問阿姨:“阿姨你不會告訴我爸爸媽媽吧!”于是阿姨說:“不會!蔽曳判牧,剛要說出口,可是不知道怎么的,就是說不出來,我想:這么說太不公平了,我會很尷尬。一方面對不起媽媽,另一方面對不起爸爸。我不知道該怎么辦。于是,我有一個念頭出現(xiàn)在我的腦海里,一個字,那就是套。我剛要跑,但是阿姨看穿了我的詭計,于是喊了一聲:“小威,你要到哪里去!蔽倚α诵Γ俸僖宦,便停住了腳步,繼續(xù)思考了半天。到底是媽媽好,還是爸爸好。又過了半天,媽媽很好,我剛要說,心里覺得不對;叵胍幌掳职謱ξ业腵好,但媽媽對我也好,我的腦子都要爆炸了,我都快變成癡呆了,可是怎么說也不行。啊!靈感又來了,干脆爸爸媽媽都說吧?墒前⒁讨蛔屨f一個。我怕說錯,把第選擇失去了。于是,我都在沉思。過了一會兒,我又想出了一個好辦法,媽媽一半好,爸爸一半好,于是我說了出來。這心沒有阻止我,我想我說對了,我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好爸爸,他們很高興,很滿意我的回答。我這樣說爸爸和媽媽都不會爭風(fēng)吃醋,而且還可以像以前一樣愛我。我們第的選擇要好好考慮。

  小學(xué)敘事作文 篇20

  “一、二、三、四”當(dāng)我在這美麗可愛,抬眼望去世界如此之大,之廣的大地上邁著輕盈的步子時。我的心情是無比快樂的,可是在空氣中漂浮著微粒子般的細菌讓我在一不經(jīng)意只見看到之后著實為我們的“母親”緊捏了一大把汗。

  當(dāng)我們隨手丟棄一片小小的廢紙時,有為“母親”想過嗎?當(dāng)我詢問你時,你總會帶著那不耐煩的語氣回答我:“下次會注意的!边@么輕蔑的'回答,這么不真誠的回答讓這美麗的世界忽變的一下丑陋而又不舒適的世界你會開心嗎?“不是有清潔工嘛!”當(dāng)這樣的回答脫口而出時你不會臉紅嗎?清潔工,是呀!可如果沒有他們,你丟一個小小的紙片,他丟一個小小的紙片那會積攢成垃圾山的。滴水成海一個道理可這也是同一個道理呀!

  這位“母親”不是一人之母而是萬人之母。她孕育了這么多兒女,用盡全力也在所不惜,可這換來的卻是他們對“母親”無情地污染與索要。

  看到哪一朵朵一片片美麗純潔的花形成一片海時,我們會覺得賞心悅目,心情開朗,身體舒適;但是面對那臭氣沖鼻的垃圾山做出的卻是一臉厭惡,快步走開之舉。是!你可以走,而“母親”呢?她可以去那?那都有,那都是?諝庵型瑯右灿心亲屓朔次覆幌朊鎸Φ某粑。她可以怎么做?

  如今的“母親”已傷痕累累,可是她卻不愿表達出來,永遠把最美的一面展現(xiàn)出來。就如在太空中看到的由水藍色與純白色包圍住的夢幻星球一般,可是深入看那些骯臟的垃圾組成出的世界。

  如果現(xiàn)在悔改也不晚,從現(xiàn)在行動起來吧,這樣我們的”母親”就會變成名副其實的夢幻星球;如果繼續(xù)加以破壞,我們的母親就會如同一個流星劃過無邊無垠的宇宙最后消逝不見……

  小學(xué)敘事作文 篇21

  “孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨。”

  每當(dāng)聽到這首歌,我就想起了自己的一段親身經(jīng)歷,是那次的掌聲給了我自信。請聽下面的故事吧。

  記得4歲時的我,曾經(jīng)是個害羞的.小女孩,我不愛表現(xiàn)自己,甚至不愿和別人講話。為了鍛煉我的膽量,爸爸媽媽給我報名了福建電視臺的酷酷小童星選拔賽。雖然經(jīng)過了精心而充分的準(zhǔn)備,但在預(yù)賽時,我看到黑壓壓的參賽選手,還有一群表情嚴肅的評委,我害怕了,怎么也不敢上臺了。這時,林老師拍拍我的肩膀,對我說:“心田,相信自己,你是最棒的!”說完,老師帶頭為我鼓掌。頓時,全場響起了熱烈的掌聲。在參賽選手、評委老師的鼓勵聲中,我鼓起勇氣,勇敢的登上了舞臺。盡管心里還是很緊張,但是我還是堅持了下來,由于發(fā)揮出色,在幾十名參賽選手中脫穎而出,闖進了決賽。

  激烈的決賽開始了。在彩排現(xiàn)場,我看到其他選手精彩的表演,我膽怯了,退縮了。我對爸爸媽媽說:“我肯定比不過他們,咱們回家吧!”爸爸語重心長地對我說:“孩子,想想預(yù)賽時,大家對你鼓掌加油,你絕不能放棄,我們繼續(xù)會為你加油的!”我鎮(zhèn)定了情緒,和爸爸擊掌,并對爸爸媽媽打出了“v”的手勢,歡快地出場了。決賽場上,我表現(xiàn)突出,活潑可愛的鴨子舞,聲情并茂的詩朗誦,還有和毛毛哥哥即興表演了恰恰舞。在觀眾們熱烈的掌聲中,我終于獲得了冠軍。

  掌聲給予我勇氣,掌聲給予我信心,掌聲給予我動力。自從那次比賽后,我變得自信、開朗了。在我后來的學(xué)習(xí)生活中,每當(dāng)遇到挫折和困難時,我都會楊起這次比賽中人們給我鼓勵的掌聲。于是,我就會鼓起勇氣,勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。

  小學(xué)敘事作文 篇22

  喜歡在夏天的傍晚,獨自一人在公園中散步。一切都靜悄悄的,這有風(fēng)吹過的聲音,在耳畔回響。

  每當(dāng)我一個人,在園中漫步時,我感覺全世界就只剩下了我自己的聲音。這時候的我,是靜謐的,好比此時身旁的幾株松柏。松柏的葉兒,可以在微風(fēng)中飄揚,我的心也可以被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。我這個人向來就比較喜歡安靜的世界,這是我的世界,只有在這個世界中,我的心靈才可以真正的得到解脫,感受到那種無邊的歡樂。

  夏天的傍晚是夏天最美好的時刻,白天還三十多度,夜晚就變成二十多度了,穿一件短袖,有時還會覺得冷。就一個人,慢慢悠悠地,走啊走啊,所有的煩惱都可以忘記,覺得此刻自己就是那個最最最自由的人。

  凄冷的月光,照在用鵝卵石鋪成的路上,一顆顆小小的鵝卵石,在月光的照耀下,顯得更加美麗,又變得更加神秘。透過月亮發(fā)出的光芒,照在鵝卵石上,被它們反射出來,本來應(yīng)該黑暗的夜晚,因為有了這些可愛的鵝卵石們,而變得溫暖,明亮。在這么寂靜的黑暗中,我一點也不會感到寂寞或害怕,因為有這微風(fēng)、月光、小小的鵝卵石陪伴著我,我就不會孤獨。黑色的天,覆蓋了整個黑色的世界,一切的一切都美得不可思議,我喜歡這一切,喜歡公園的`清凈悠遠。

  其實我們都應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)工作中,找一些時間,放松一下,給心靈一扇可以讓它看風(fēng)景的窗口。讓心靈忽略掉歲月的鋒芒,盡情的自由飛翔。

  多出去走走吧,給自己一個全新的感覺,你會獲得一個全新的自己,我相信你會喜歡這個自己的,因為他會教給你許多東西。他教會你什么叫自由,什么叫飛翔,什么叫快樂。

  小學(xué)敘事作文 篇23

  我們在大道上散步,我,我的父母,外加一只可愛的金毛。

  爸爸本不愿出來的,他腰疼的老毛病又犯了,可奈不住我的死纏爛打,硬是忍著,牽著金毛出來,陪著我們。

  晚上的贛江更顯得恬靜。細雨已經(jīng)停下來了,濃濃的草木香充斥在馬路邊,和著江水獨有的氣味,讓人精神為之一振。我閉上眼睛深吸一口,心情不禁愉悅輕松起來。睜開眼,閃亮的星星便跳進來,那么玲瓏,那么可愛,以自己微弱的`光照亮整個夜空。

  難得有時間那么悠閑地散步,所以我們走得很慢、很慢。只有金毛在草地上歡快地跑著,濺起一串串水珠,你說巧不巧,全落在我的臉上。我笑了,媽媽笑了,爸爸也笑了,像一陣明媚的春風(fēng),吹進我們的心里,暖洋洋地,好似就這么走下去,永遠都不會累。

  后來產(chǎn)生了分歧:爸爸的腰又開始痛了,想在旁邊的亭子里休息一會兒;媽媽很少出來走走,她有腎結(jié)石,所以時間很寶貴。兩者互不相當(dāng)。最后,他們一齊看向我。在這關(guān)乎肉體疼痛的選擇,我不知該怎么辦。坐下休息這豈不是在浪費媽媽寶貴的時間?繼續(xù)走,那爸爸又得忍受痛苦。一瞬間,我的腦海十分混亂,甚至有過分開走的想法。最終,我還是不忍心爸爸的腰疼,說:“媽媽,坐下休息會兒吧,正好我也累了!

  誰知爸爸忽然改了主意:“繼續(xù)走!彼鹈兹椎哪X袋,眼睛順著小路望去:幾盞路燈散發(fā)著柔和的光芒,樹木在兩側(cè)微微搖動,隱隱約約,能看到路的盡頭。于是,我們在柔和的燈光下,聞著草木香,看著星星,繼續(xù)走著,希望這條路永遠沒有盡頭。

  歲月易逝,光陰易老,再沒有那些所謂的曾經(jīng),有的,只是此刻的溫情。

  小學(xué)敘事作文 篇24

  人影越來越清晰,滿足的心情和活蹦亂跳的身影似乎宣告了一次美妙旅程的結(jié)束。散步,就是這樣充滿了夢幻與感動。

  漫步于帶著泥香的鄉(xiāng)間小路,漫步于燈紅酒綠的集市街頭,漫步于浩瀚無垠的書中,真是一番別樣的風(fēng)情,更是一次次獨特的體驗。

  喜歡在鄉(xiāng)間小路上散步,一場小雨剛過,空氣中到處充斥水的氣息。踏著泥濘的路面,穿過一片鮮花盛開的樹林,或彎腰欣賞不起眼的小花,驚嘆那小巧玲瓏的構(gòu)造,或側(cè)耳傾聽小鳥的啼叫,被大自然情真意切的呼喚折服。疲倦了,就坐在大樹下,輕輕拾起一片落葉,在微風(fēng)擺動枝干發(fā)出聲響中,感恩它的陰涼,品味那一次次別樣的歲月輪回。在鄉(xiāng)間小路上散步,感悟到一絲清新與單純。

  喜歡在燈火輝煌的街上散步,縱然沒有鄉(xiāng)間的清幽,但卻映射出都市的活力,各種眼花繚亂的商品,不時傳來吆喝聲,都讓這個都市展現(xiàn)出自己最具蓬勃朝氣的一面。在那燈火交織成的.夜晚有些人看到的是蒼白。我想更多的是那種城市獨有的,互相交錯而成的魅力。在都市中散步,感悟到的是內(nèi)心的激情澎湃。

  喜歡在浩如煙海的書中散步。這些路有些色彩繽紛,有些平淡無奇,但無論是什么,總能給我們帶來不同的體驗,我們會被路邊的事感動的痛哭流涕,亦能從它們中學(xué)會堅強。雖然看到的不時真實的美景,但在一行行纖細的鉛字中,我們看到的,絕不僅僅是眼前的風(fēng)景。在書海中散步,感悟到的是心靈的升華。

  人影漸漸遠去,彎彎曲曲的腳印似乎又預(yù)示著一次奇妙的旅行,預(yù)示著一次傳奇的經(jīng)歷的開始。

  一次散步,就是一份清新,一種心情,一絲感悟,讓我們帶著放松的心靈,收拾好自己簡單而又整潔的行囊,還有最重要的,是一條別致而新穎的路線,快樂出發(fā)!

  小學(xué)敘事作文 篇25

  開車時,當(dāng)我們遇到十字路口時,會猶豫該選擇要往那個方向走。走錯路時,就要回頭再走一次,浪費了許多時間和精神。人生就像開車,遇到十字路口時,就要做出正確的抉擇,才不會誤入歧途走回頭路,甚至一路的錯誤,終難回頭。面對人生重要的抉擇時,豈能不戒慎恐懼?

  在我四年級時有一次期中考,我考了第二名,那時我非常的高興,但是當(dāng)老師在講解考卷時,我發(fā)現(xiàn)老師少扣了三分。正在興頭上的我,那時一個念頭從腦海中閃過:“不告訴老師應(yīng)該不會怎么樣吧?如果告訴老師,我就要變成第四名了,還是不要說好了!辈贿^心中的天使卻耳提面命不斷的說:“做人就是要誠實,如果你不告訴老師,你會良心不安的`!毙闹械膼耗s說:“難道你想從第二名掉到第四名嗎?你不要聽那個自稱是天使的壞蛋的話,所以你不要講,反正是老師自己改錯,你就繼續(xù)享受你的成就感吧!”心中的天使和惡魔不停的在爭吵,到底要不要告訴老師分數(shù)扣錯的事?我陷入天人交戰(zhàn)的掙扎中。

  終于,心中的天使打敗了惡魔,我決定坦白的告訴老師分數(shù)少扣了三分。當(dāng)我把這件事告訴老師時,老師說我很誠實,還在大庭廣眾下表揚我,讓我比考了第一名,還要高興,還要光榮呢!心中的天使也說:“這樣才不會違背自己的良心,也能永遠心安理得,高枕無憂!你現(xiàn)在是不是問心無愧呢?”我驕傲的點點頭。

  人生總是不斷的在做抉擇,所以當(dāng)我們在做抉擇時,一定要做出正確的選擇。如果當(dāng)時我選擇聽惡魔的話,現(xiàn)在我搞不好還會良心不安,擔(dān)心會不會被發(fā)現(xiàn)呢!所以做任何事、任何決定,都要誠實以對,才不會懊悔終生。

  小學(xué)敘事作文 篇26

  初四的下午,我和我的舅媽、姐姐等人一起去田地里放荒,放荒也就是把田邊或溝邊上枯萎的野草燒了。

  我們走在渠道溝上,望著路邊那綠油油的菜花和嫩綠的麥苗,我感到十分愜意。走著走著,我看到了一些野草,便跟舅媽她們說:“到前面放火,到前面放火!”于是,我的弟弟樂樂和我的妹妹珊珊都加快了腳步。到了那塊兒,樂樂用打火機把一堆樹枝、草點燃了,然后我的歡歡姐姐去路邊撥了一些柴火給我們,我們就不斷的`把柴火往火堆里扔,火越來越大,嗆得我們喘不過氣來,假如有人從遠處看的話,這里就很像引起小火災(zāi)了?粗鹪絹碓酱螅液蜕荷、樂樂一個人拿一根木棍,準(zhǔn)備把火打滅。珊珊很好玩兒,邊打邊喊:“消滅火災(zāi)!消滅火災(zāi)……”樂樂更好玩兒,邊打邊口齒不清地喊:“引起火災(zāi),打死火災(zāi)!引起火災(zāi)……”我說:“你到底是要引起火災(zāi)還是要打死火災(zāi)呀?”這堆火差不多滅了時,我們到別的地方又去放火了。

  我們到了另一片地開始放荒,我們先用火燒著草,等火燒到非常大時,樂樂和珊珊要打火,我阻止了他們,我說:“這樣又滅火又點火的太麻煩了,誰能想出一個簡單點兒的方法?”他們想了一會兒,舅媽想出來了,只見舅媽把一個類似包玉米的東西,拿著放到火堆里,使葉子的一端燃起來,放到另一片荒地上,那片地就“騰”的燃燒起來了,我們高興地跳起來。

  這塊兒地?zé)饋淼臅r候,剛才的那堆火也差不多滅了。以此類推,我們東燒燒,西打打。把荒地弄的慘不忍睹,一片狼籍。那些野草被我們燒得像火災(zāi)后殘留的灰渣子。之后,舅媽給我們在田地里拍了一些照片,便高高興興的回家了。

  雖然這次放荒的時間不長,但是我很快樂。因為我嘗到了放荒的樂趣,希望下次還能放荒!

  小學(xué)敘事作文 篇27

  我們現(xiàn)在都是一些獨生子女,都是家里的“小皇帝,”大多過著飯來張口、衣來伸手的生活,我當(dāng)然也不例外。我卻偷偷地生了回煤爐子。我怎么做,看看吧!

  星期天的早晨,暖洋洋的光線從窗外射進來,我蒙朧的眼睛從溫暖的床上爬起來,啊,已經(jīng)8:30分了,“咕咕,咕咕……”這是什么聲音?噢!原來是我的肚子餓了。怎么辦?爸爸媽媽去上班了,爺爺和奶奶還沒起床。于是,好奇心告訴我:不如自己生爐子弄吃的?赡苓會受表揚呢!

  我費了九牛二虎之力才把這個又重又笨的'煤爐子搬了出來。我見過媽媽生爐子,于是學(xué)著模仿起來。我把報紙撕開,放在地上,又拿來一些柴,干支條和火柴盒,準(zhǔn)備生火了,可是火越來越小,最后火滅了。第二次。我吸取了上次的失敗的教訓(xùn),我再次點燃爐子,然后用扇子扇,心里默念著:我扇、我扇、我扇扇扇,我就不信生不著你!起初,火越來越大,但過了一會兒,火又越來越小,又滅了。這時,我急得又是摔扇子,又是踢爐子。

  正當(dāng)我不知所措是,奶奶起來了,她看我那狼狽的樣子,不但不著急,反而哈哈大笑起來。我氣急敗壞地說:“笑什么笑,就會笑!”這時,奶奶問我:“你想想,剛才為什么生不著爐子呢?”我想了想,哦!我恍然大悟,原來剛才的底火不足,所以生不起來。于是,我再次吸取教訓(xùn)。生起火來。在奶奶的指導(dǎo)下,我在爐底塞了幾張報紙和干樹枝,用火柴點燃,用扇子大力扇,最后,我不用“吹灰之力”將爐子生著了。

  這是我第一次生爐子,開頭總是困難的,現(xiàn)在總算對付過去了。人生有多少個第一次呀!愿我的每一個第一次都在我的努力下取得輝煌的成績。

  小學(xué)敘事作文 篇28

  “八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”每年中秋節(jié)奶奶都會一邊唱歌謠,一邊做月餅。

  我家的月餅和外面賣的做法可不一樣,先揉好面,只見奶奶熟練地抓起兩塊面團用搟杖迅速地搟出了兩張圓圓的面餅,再把自炒的芝麻在上面撒滿,然后用另一張面餅蓋在上面用手指在面餅的四周捏出花邊,這樣即美觀又保證芝麻掉不出來。這可還沒完呢!接下來奶奶又在月餅上捏了兩只小猴,兩只猴子的頭頂中間捏了一個圓圓的月亮,猴子的腳下鋪上綠葉菜當(dāng)草地。寓意是兩只猴子抬頭望月,表示家家團圓,所以奶奶做的月餅也叫團圓。以前我不懂,今天奶奶一邊做一邊講我才知道。天漸漸的黑了,可今天的天空似乎不作美,抬頭望去滿天的烏云,看不到一顆星星更看不到皎潔的`月亮。但這一切都沒影響到我們的心情,因為還有一件非常重要的事要做,那就是給月亮獻團圓,我們來到陽臺把團圓放在桌子上,再點上蠟燭和香。就在這時月亮似乎被感動了,只見它悄悄從烏云身后爬了出來,一塊黑,一塊白,若隱若現(xiàn),好像在和你捉迷藏。我看著月亮不禁呤誦起來:“小時不識月呼作白玉盤!蹦棠贪櫫税櫭颊f:“這會你不是在舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)嗎?”“不對,不對。咱們現(xiàn)在是舉杯邀明月,對影成三人。”舉著兩杯紅酒的媽媽走了過來微笑著說:“光有月餅可不行。 眿寢岆S手把紅酒也放在了桌子上。這時爸爸和爺爺回來了,看著夜空中的月亮,我們?nèi)易诘亲由线呝p月邊吃月餅,一家人其樂融融地笑著。月亮你今天雖然沒有銀光閃閃,可你的微光已足夠照亮每家每戶;照亮團圓的人們。

  小學(xué)敘事作文 篇29

  在這個秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校依舊舉辦了秋游。

  坐在車里,往窗外望去,陽光各我撞了個懷,早晨的空氣真舒暢,此刻的我焉能不醉?

  歡樂的心情縮短了較長的路程,很快,我們到達了目的地——廣州長隆歡樂世界。當(dāng)步入大門,時隱時若的怪聲在我耳畔回蕩,。∈谴笕f圣節(jié),開心搞怪。就這場面,我的.心很期待著。

  等老師安排并叮囑好注意事項,我們就各自尋找節(jié)目!巴,這里好玩!”“這邊有十環(huán)過山車!”。同學(xué)們都被這魔幻傳奇般的節(jié)目驚訝。而我們這小組卻好像調(diào)整心境,慢悠悠地散著步多美啊,簡直像走進了一個夢幻世界一樣。各種綺麗的花兒,繽紛奪目……慢慢地呼吸著,享受著。

  當(dāng)我們走進魔界奇域時,一暮暮驚心動魄真讓我心驚肉跳,演員們震憾登場,精湛的表演,精彩的特技,一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上,主我深深體驗詭異莫測的迷離境界。當(dāng)看到形態(tài)各異的造型,靜態(tài)的雕塑竟然動起來或玩耍起時尚街舞時,讓我在驚呼之余,欲罷不能的心境中享受著。離開這迷離的境界奇域,我們小組又來到夢幻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬,兒童王國。哇,坐在木馬上,木馬不停地旋轉(zhuǎn)著,奔騰著,仿佛進入浪漫的童話世界。

  走出了夢幻轉(zhuǎn)馬,接下來是更驚喜更傳奇的節(jié)目,能體驗世界最歡樂的急速翻轉(zhuǎn)——十環(huán)過山車。

  當(dāng)我疲憊不堪地坐上返程的大巴時,驚險的場面,迷離的境界,在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面,一切一切都離不開人類的智慧。

  長隆歡樂世界,來時我懷著歡快的心情問候,去時我?guī)е酪啦簧岬木鞈佟?/p>

  小學(xué)敘事作文 篇30

  今天,舅舅舅媽帶著表妹來到我們家來。享有"牌仙姑"美譽的舅媽一進家門就提出要打牌,我只好充當(dāng)表妹的臨時保姆。

  好久不見,表妹漂亮多了?蛇是不怎么會說話,啃東西的老毛病依舊。

  只見表妹直奔廚房,抓起桌子上的杯子就往嘴里塞。我擔(dān)心玻璃杯摔碎了會扎她的手,急忙去搶。哪知好不容易掰開她的手指,取下杯子,她卻已抓起了一個茶葉罐,啃起了蓋子。是非之地不可久留,我連哄帶騙地把表妹拉到客廳。表妹看到茶幾上的金魚缸,便口齒不清地叫著“娃娃魚,娃娃魚”,猛撲了過去,把吸吸糖擠牙膏似的一股腦兒擠入水里,魚缸里的水頓時像蜜糖一樣,金魚被牢牢地粘在缸底。我不能眼睜睜地看著這些小生命夭折,連忙端起魚缸,把金魚撈出來放在水杯中并藏好。表妹緊隨而來,我把空魚缸在她眼前晃了晃,騙她說小金魚跑了。表妹滿腹狐疑地瞅了我一眼,兩只小手又一下子抓住魚缸,伸過頭啃起了魚缸口,我嚇得連忙把魚缸放到她夠不著的地方。

  就這樣,她搖搖擺擺地從這屋跑到那屋,只要是夠得著的東西,哪怕是坐墊,她都要塞到嘴里。我只好跟著她,這個去沒收,那個去藏好。此時的我真像百抓撓心,心里難受又毫無辦法。我不時地看表,每一分鐘都是那么漫長。我不住地用求助的眼神望著舅舅他們,他們玩得興高采烈,哪有心思關(guān)心我的處境啊!

  好不容易挨到了吃晚飯的時間,這時的我渾身像散了架似的.。席間,舅舅舅媽他們圍繞著最后的牌局高談闊論,表妹像一只餓壞了的饞貓,一個勁兒的往嘴里塞菜,我則默默地回味著做臨時保姆的種種滋味。

  小學(xué)敘事作文 篇31

  最近,我新買了兩支水槍。周日,我到爸爸的公司里去玩,公司里的叔叔阿姨們正在開會。我正閑著沒事干,突然看見彬彬弟弟從門外飛跑了進來,我急忙對他說:“嘿,我們在這里來玩水槍戰(zhàn)吧!”“好啊,好啊!”彬彬爽快地答應(yīng)了。

  在昏暗的燈光下,水槍大戰(zhàn)開始了。我首先將水槍里灌滿水,時刻準(zhǔn)備著給來者一個“全力一射”。咦,我走了一大圈,又繞回來了,怎么不見“敵人”呢?呀,不好,我的腳中了一槍!這個小子原來趴在一輛汽車下面呢!糟糕,我們事先說好的游戲規(guī)則是被對方射中三次就算輸了,我已經(jīng)被射中一次,怎么辦?不,不要慌,要沉著應(yīng)對。

  我來到服務(wù)臺,不錯,這里真是一個易守難攻的好地方。我架好“機關(guān)槍”,隨時準(zhǔn)備射擊。彬彬鬼頭鬼腦地竄進了大廳,他東一躲西一閃,搞得我眼都花了。當(dāng)我確定了他的方位之后,不給他留喘息的機會,以迅雷不及掩耳之勢向他“開炮”。耶!擊中兩次!不幸的事,我在逃跑的過程中被射中一槍,二比二,打平了。

  到了一槍決勝負的`時候了!我暗暗地想:“看來在龍爭虎斗的時刻,不出我的必殺技是不行得了!那就是——美食計!”我壞笑著走出房間,對彬彬開了一槍,他靈巧地躲開了。蘋果汁灑落到地面,發(fā)出誘人的香味。這時,彬彬眼里發(fā)出貪婪的目光,想必也是又累又渴。他張開大嘴,可能是準(zhǔn)備讓我給他射蘋果汁吧。想得美!我對著彬彬的頭就是一槍!哈哈,我贏了!彬彬還津津有味地舔著撒落在嘴邊的蘋果汁呢!

  這次勝利告訴我:戰(zhàn)斗不是只靠蠻力的,到關(guān)鍵時刻還得靠智慧才能取勝。

  小學(xué)敘事作文 篇32

  今天是星期天,我提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù),感到特別輕松,于是約上爸爸媽媽一起到西湖公園玩。

  乘上公交車,我們很快就來到了西湖公園的大門口。哇,來公園游玩的人真多。我拉著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳地走進西湖公園,呼吸著清新的空氣,我覺得心曠神怡。站在湖前,眼前的美麗景色讓我目不暇接,碧綠的湖水,在微風(fēng)中輕國輕地蕩漾著:天湛藍湛藍的,像透明的鏡子那樣明凈,飄浮的白云,一團團的如棉花,一陣陣的如波濤,綴在天邊,把天空裝飾得如畫一般。遠處,連綿起伏的山峰,像一條長龍在舞動。近處,翠綠的柳樹圍在湖邊,細細的柳枝像春姑娘的頭發(fā)一樣往下垂,一陣風(fēng)吹來,柳枝搖來搖去的,好像在歡迎我們的到來。鐵樹像一個個士兵守衛(wèi)在路的兩旁,紅紅的花,綠綠的草,好像在對我微笑,一群美麗的白鷺,飛翔在湖面上,我不禁叫道:“哇!我太喜歡這里了!”

  我們繼續(xù)往前走,找了一塊比較清靜的草坪坐下來,爸爸媽媽在高興地談?wù)撝裁,我躺在草坪上,想好好領(lǐng)略這番美好時光。不知不覺,我感覺自己坐上飛船穿過云霄,天上的星星閃閃爍爍的`,他們在向我打招呼:“歡樂你來到太空!蔽襾淼皆虑虼,月球村的村民熱情地歡迎我的到來,嫦娥姐姐來了,她端著桂圓湯,摸摸我的頭親切地說:“來,小家伙,吃吧!”玉兔姑娘也蹦跳著來了,她手上拿著一塊桂花餅說:“小朋友,這塊月餅給你吃吧!”我喝著桂圓湯,吃著桂花餅,心里甜滋滋的。

  這時,媽媽推了推我,“銘銘,你睡著了。”我醒來了,但還沉浸在睡夢中,偷偷地笑著。媽媽問我:“笑什么那么高興?”我舔了舔舌頭,神秘地告訴媽媽:“我做了一個奇妙的夢!”

  小學(xué)敘事作文 篇33

  如今我們已悄悄長大,不需要母親來照顧我們了,可是當(dāng)我們回想起已往時,我們會發(fā)現(xiàn)母親為我們付出了多少!讓我們一起回首往日,發(fā)現(xiàn)母愛;體會母愛;感謝母愛;回報母愛!在我小時候,母親每天早上都要早早的起床為我做好早飯,然后又馬不停蹄的跑來叫我起床。

  當(dāng)我起來時母親又要為我穿衣,讓我去刷牙洗臉吃早飯。等我吃完時,母親又要急忙送我去上學(xué),回來后母親才開始慢慢的做著家務(wù)。過了好一會兒后,忙碌了一上午的母親終于可以閑下來看電視了。

  一直到了中午時,爸爸回家了,但是他只是吃過午飯后就急沖沖地去工作了,只剩下母親在那里慢慢的吃、洗、望,默默地望……等到快放學(xué)時,母親又要去接我了。在看到我時,母親臉上露出了會心的微笑,只不過我把它忽略了。而當(dāng)我拉著母親的手一步一步地回家時,母親心中才開心了起來;氐郊液竽赣H又要忙著為一家人做飯,我則在一旁玩耍。等了一會兒后,一家人一起吃飯了。那時肚子早已餓了的我狼吞虎咽的吃著飯菜,沒有時間和母親說話,本來想和我聊聊的母親只能把話咽到肚子里去了。

  吃過飯后母親終于有時間和家人一起聊聊天了,可是那些不多的'話語有時也會被我不懂事的打斷,F(xiàn)在我長大了,母親沒有那么忙碌了,但是只能做做家務(wù)活的母親更加猶郁了,每天只能坐在沙發(fā)上看著電視。有時,媽媽就只能獨自做做家務(wù)看看電視盼望有人能早點回家和她聊一聊,分擔(dān)一下她的寂寞。

  。r光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)年年輕漂亮的母親現(xiàn)在已浮出皺紋,長出白發(fā),而我們將邁入初中的殿堂,同學(xué)們那!母親為我們付出的已經(jīng)夠多的了,讓我們一起停下來,和母親聊聊,關(guān)心母親,回報母愛吧!

  小學(xué)敘事作文 篇34

  我們到了大山腳下,把自行車停在了那兒,我抬頭向上望,只見山上松樹連綿,野花盛開,非常漂亮,讓人心曠神怡。我們搓了搓手,向上爬了一會兒,開始采起了蘑菇。我們左右尋找起來,一會兒,媽媽找到了一個,爸爸也找到了一個,就差我沒有找到了。

  過了好一會兒,我在一個濕漉漉的地方找到了一個很大很大的蘑菇。我把它小心翼翼地放進袋里,然后又接著尋找起來。過了一會兒,我們在那層實在找不到了,便向上爬,看看上面有沒有蘑菇。我們找了一會兒,只聽得爸爸大喊一聲:“這有蘑菇群!”我向上一看,果真如此,但它們離我很遠,不能一下子就采到它們,別看我個子小,又沒有力氣,但采蘑菇可是一流的',我用一只手抓住一根樹枝,由另一只手抓住另一個樹枝,像猴子一樣。不一會兒,就到了蘑菇的面前。我小心翼翼地有一只手采蘑菇,扔給老爸,另一只手仍然抓著樹枝,生怕掉下去,只用了不一小會兒,一個蘑菇群就被我們消滅了。

  我和爸爸一會兒就發(fā)現(xiàn)一個蘑菇群,一會兒就發(fā)現(xiàn)一個蘑菇群,不一小會兒,就采了一塑料袋。媽媽沒采到幾個蘑菇,就向上望,看看上面有沒有。我們也不甘示弱,也向上望。上面的蘑菇不少,但百分之99都是爛的,正當(dāng)我們納悶的時候,一個農(nóng)民告訴我們:“山上的蘑菇之所以爛,是因為山上很少有人來,蘑菇不及時采,就都爛了!蔽覀?nèi)缤瑩频搅艘桓让荩睆健帮w”下了山。到了山下,我累得氣喘吁吁,一屁股坐了下來。而爸爸和媽媽仍在那里賣力地“干活”。天漸漸黑了,可蘑菇?jīng)]踩到太多,但我們都已經(jīng)盡力了。

  我們唱著歌,慶祝起了這次豐收的喜悅。

  小學(xué)敘事作文 篇35

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”輕快的下課鈴在同學(xué)們的期盼中驟然響起。半分鐘內(nèi),操場上歡聲笑語一陣高過一陣;教室里的同學(xué)們一下子混成了“一鍋粥”——歡樂大課間開始咯。

  原來“沉默”的操場現(xiàn)在“活力四射”,因為每個角落都有著小鳥般的同學(xué)在活動。你看你看,那邊低年級的小朋友們有的在玩“老鷹捉小雞”,有的在玩 “編花籃”,有的小女孩三三兩兩在一起比誰的花裙子好看,有的小男孩成群結(jié)隊玩打仗類的游戲。這些在我們看來有些幼稚的游戲,同時也勾起了我們小時候童 真童趣的`快樂回憶。

  而另一邊,中年級的同學(xué)們娛樂方式更是豐富多彩,不一而足。進行籃球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滾鐵壞等運動的同學(xué)們雖然大汗淋漓,但是仍樂 此不疲。一群女同學(xué)正在玩跳長繩,一幫男同學(xué)在追逐打鬧,滿操場亂竄。咦?怎么有一個人忽然摔倒了?大伙全都關(guān)心地圍了過去,幾個同學(xué)剛把他扶了起來, 他就連連說:“沒事沒事!”在這關(guān)愛的和諧溫暖氛圍中,同學(xué)們仿佛笑得更燦爛了。

  而高年級的同學(xué)們沒那么“鬧騰”。教室里,兩個女生挨坐在墻角看書;走廊上,四個女生在聊天,時而圍起來竊竊私語,轉(zhuǎn)瞬又哄然大笑;角落里,常傳來 加油聲、歡呼聲,從一堵堵人墻中探頭一看,原來是同學(xué)們在下棋——象棋、圍棋、跳棋、五子棋。而這邊的一張桌子上,坐著一個女同學(xué),她正和一個男同學(xué)斗 嘴呢。兩人爭得面紅耳赤互不相讓,最終女同學(xué)憑借著伶牙俐齒和眾多“姐妹”的團結(jié)“上陣”,男生終于寡不敵眾敗下陣來。但轉(zhuǎn)過身大伙又像什么事也沒發(fā)生一 樣,各干各的去了。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”急促的上課鈴又催著同學(xué)們上課了。操場頓時清場完畢,教室里同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩坐著,校園也再次平靜下來。

  小學(xué)敘事作文 篇36

  望著夜空中的星星,我的思緒又回到了那件事上。

  還記得,那是上周星期六的上午,我們幾個小伙伴的'家長都有事出去了,要到下午5點才會回來。于是,我們幾個約定,今天去新安街上玩一玩。

  班車在路上走走停停,過了好久才到車站里。呀!今天街上人還挺多的嘛!金鑫超市離車站不遠,我們幾個決定,先去金鑫超市玩玩兒。

  到了金鑫超市,我們剛剛撩起門簾,正準(zhǔn)備進去,看見一位阿姨,抱著一個大約一兩歲的孩子,那個孩子嚷著要喝牛奶,阿姨可能是沒辦法,只好掏出奶瓶,遞到小孩的嘴邊,小孩兒開心的喝起來。阿姨一手抱著孩子,一手提著一個大包,不好撩門簾,眉頭皺了皺,看樣子打算要“硬闖”了。我們幾個忙把門簾撩開,等她過去。阿姨用感激的目光看著我們,我們也沒說什么,只對她燦爛一笑。等她過去了,我們剛要把門簾放下去,又看見走來一個老奶奶,一手拄著拐杖,一手擰著大包小包,實在不好撩門簾,我們又一次撩起門簾,讓老奶奶過去了。其他的顧客看見了,夸贊道:“真是幾個好孩子!”弄得我們幾個都不好意思的低下了頭。

  “要是這樣的話,我們今天誰也買不了東西了。這樣吧,你們幾個告訴我,你們要買什么東西,我?guī)湍銈內(nèi)ベI。當(dāng)然,先給錢,我才不會給你們買單呢!薄翱熳臁睆堢餍χ碌!昂!”我們幾個同意了,她去買東西,我們幾個繼續(xù)站在這里撩門簾。

  路過的人們一直感謝我們,我們只是用微笑來回答他們。在撩門簾時,我們相互看著對方,會心的笑一笑。班車來了,我們也只好依依不舍地乘車回家了。

  雖然,在金鑫超市幫人撩門簾,說起來是件微不足道的小事,但是,一想到那些感激的目光及話語,卻又讓我們心里暖暖的,久久不能忘懷。

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