實(shí)用的小學(xué)敘事作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
時(shí)間過得很快呀,一眨眼,我即將面臨小學(xué)畢業(yè)了!回想以前,我不禁會(huì)微微一笑,因?yàn),我覺得自己經(jīng)歷了太多太多。在這六年中,我嘗試過,也收獲過!這六年,仿佛一個(gè)五味瓶,它無時(shí)無刻都在記錄這屬于我的酸甜苦辣香 。
2190天里,我每天都在努力著!
記得小學(xué)二年級(jí),我還是一個(gè)愛跑步的小男生。在那年運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽里,我為了顯示自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很發(fā)達(dá),就仰起頭拼命地跑。我看見下一個(gè)接力的同學(xué)就在前方不遠(yuǎn)處,進(jìn)了!更近了!我終于沖到了他的面前。我興奮地把接力棒遞給他。。。。然后,囧事發(fā)生了。他茫然地看著我,然后望向我后面。突然,我老師一把吧我拉到我們班的同學(xué)面前。原來我只顧著跑,沒有注意到跑到別的.班上的跑道上去了。大家都笑了起來,真是丟臉啊。
至今我想起這件事,還忍不住,會(huì)哈哈大笑!啊,小時(shí)候的我,是多么傻呀!現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了!不會(huì)再像以前那樣,做那些傻事了!
童年,已經(jīng)從我身邊過去了,我現(xiàn)在即將面臨的是青少年的生活了,我要更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇 敢,再見了,我的那五彩斑斕的童年!
小學(xué)敘事作文 篇2
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái),聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨!
每當(dāng)聽到這首歌,我就想起了自己的一段親身經(jīng)歷,是那次的掌聲給了我自信。請(qǐng)聽下面的故事吧。
記得4歲時(shí)的我,曾經(jīng)是個(gè)害羞的小女孩,我不愛表現(xiàn)自己,甚至不愿和別人講話。為了鍛煉我的膽量,爸爸媽媽給我報(bào)名了福建電視臺(tái)的酷酷小童星選拔賽。雖然經(jīng)過了精心而充分的.準(zhǔn)備,但在預(yù)賽時(shí),我看到黑壓壓的參賽選手,還有一群表情嚴(yán)肅的評(píng)委,我害怕了,怎么也不敢上臺(tái)了。這時(shí),林老師拍拍我的肩膀,對(duì)我說:“心田,相信自己,你是最棒的!”說完,老師帶頭為我鼓掌。頓時(shí),全場響起了熱烈的掌聲。在參賽選手、評(píng)委老師的鼓勵(lì)聲中,我鼓起勇氣,勇敢的登上了舞臺(tái)。盡管心里還是很緊張,但是我還是堅(jiān)持了下來,由于發(fā)揮出色,在幾十名參賽選手中脫穎而出,闖進(jìn)了決賽。
激烈的決賽開始了。在彩排現(xiàn)場,我看到其他選手精彩的表演,我膽怯了,退縮了。我對(duì)爸爸媽媽說:“我肯定比不過他們,咱們回家吧!”爸爸語重心長地對(duì)我說:“孩子,想想預(yù)賽時(shí),大家對(duì)你鼓掌加油,你絕不能放棄,我們繼續(xù)會(huì)為你加油的!”我鎮(zhèn)定了情緒,和爸爸擊掌,并對(duì)爸爸媽媽打出了“v”的手勢,歡快地出場了。決賽場上,我表現(xiàn)突出,活潑可愛的鴨子舞,聲情并茂的詩朗誦,還有和毛毛哥哥即興表演了恰恰舞。在觀眾們熱烈的掌聲中,我終于獲得了冠軍。
掌聲給予我勇氣,掌聲給予我信心,掌聲給予我動(dòng)力。自從那次比賽后,我變得自信、開朗了。在我后來的學(xué)習(xí)生活中,每當(dāng)遇到挫折和困難時(shí),我都會(huì)楊起這次比賽中人們給我鼓勵(lì)的掌聲。于是,我就會(huì)鼓起勇氣,勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天雖然天氣寒冷,但仍然擋不住我的熱情。因?yàn)槲覀儼嘁e行假日小隊(duì)活動(dòng);顒(dòng)的主題是:讓我們體驗(yàn)自己親手制作餅干的無限樂趣。
來到目的地,我迫不及待地跑進(jìn)做餅干的教室,等到人到齊了,老師就開始教我們?cè)鯓幼鲲灨伞J紫任覀兿磧綦p手,然后系上圍裙把放在桌上的一些面粉,糖和一團(tuán)黃油倒進(jìn)大碗里。老師讓我們使勁揉,直到面粉變成黃色。我花了九牛二虎之力才把面粉揉好,弄得臉上,圍裙上都是面粉,活像一只小花貓。接著老師又教我們用模具制作餅干的形狀了。只見她先把這些面團(tuán)搓圓,再用木棒壓滾,滾成手指的厚度就可以印各種形狀的餅干了。接下來就輪到我們了?雌饋砣菀,做起來難,原來做餅干也不容易,在老師耐心地指導(dǎo)下,我們終于克服了困難。我先拿了個(gè)米老鼠的模型印了起來,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的米老鼠就呈現(xiàn)在眼前,我又印了許多可愛的`餅干形狀,有花朵,星形,多啦A夢(mèng)等等。最后只剩下烘烤了,老師拿著盤子,把我們做成的各種形狀的餅干放進(jìn)烤箱里,過了十多分鐘,一股香氣撲鼻而來,讓人口水直流“三千尺。”我把新鮮出爐的餅干迫不及待地給媽媽嘗了一口,看著她露出滿意的笑容,我心里是那樣的欣慰,那樣的自豪!
這次活動(dòng)不僅讓我們享受到做餅干的樂趣,更讓我學(xué)到了許多生活上的知識(shí),真是一次有意義的活動(dòng)。
小學(xué)敘事作文 篇4
大家聽到“球球”兩字,會(huì)有什么想法呢?球球是什么東東呢?猜猜吧!它不是踢得球哦,是一只狗狗的名字,想知道它為什么叫“球球”嗎?那我就給你們講講吧!
某天中午,我們鄰居說要給我弟弟一只狗,因?yàn)槲业艿芊浅O矚g狗,所以就直接答應(yīng)了,但是我媽媽不讓要,我弟偏要,說是好狗,還是京巴狗嘞!然后,我弟就去了,那時(shí),我媽在做午飯,我當(dāng)時(shí)也在屋里,過了一會(huì),我就出來了,正好出來就看見我弟弟正抱著那只狗進(jìn)屋,我一看,哇!真的好可愛!看上去像一個(gè)毛茸茸的球一樣,就叫它球球吧!本來我弟弟說叫它帥哥,因?yàn)樗枪模艺f不好聽,就叫它球球。
之后,我就喊我媽媽出來看看它好看不,可愛不,我媽媽說嗯!然后,我媽就讓我爸爸看看,我爸說這是菜狗,然后又說:要這爛狗干什么,晚上送回家不要放在店里面!哦!忘記介紹我家的`店了,在敬安,我爸媽開了一家服裝超市,都住在街上,老家在閆樓,家里還有兩只大狗。我們回家除了喂狗就是洗澡,然后再回店里,店名叫“四季火”有時(shí)間就來光顧哦!
嗯,天就快黑了,球球要走了,還沒來到一天,就送走了!真可憐!
而且,老家一只叫“菜包子”的狗,老是欺負(fù)小球球,我都害怕叫它要死嘍!球球有時(shí)都吃不飽,都讓那些大狗給吃了。哎,可憐的娃呀!。。。
球球,我每天都給你帶好吃的,讓你吃的飽飽的,胖胖的……
小學(xué)敘事作文 篇5
晚上,我和爸爸玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲--算“24點(diǎn)”,每人抽出4張牌。(用加、減、乘、除算--得數(shù)必須等于24才行)。我和爸爸拿出K、Q、J、大王和小王。
我先抽牌,四張牌是5、5、6、7。我想,有個(gè)6了,去找個(gè)4就好。
可是,只有5、5、7,哪來的4。课已劬σ晦D(zhuǎn),有了靈感:5×5=25,7-6=1,25-1不就是24嗎?我把我的答案告訴了爸爸!澳阏姘簦
爸爸說:“我還有一種算法,孜孜再想想!蔽矣纸g盡腦汁的想,可想不出來,這時(shí),爸爸說:“5×7=35,還要減去一個(gè)11才能變成24,那么5+6不就是11嗎?”“太簡單了,我好真笨!蔽艺f。
該爸爸抽牌了。爸爸抽的是2、3、4、9。有個(gè)4了,趕緊找個(gè)6吧,我想:“2、3、9變成6還不夠簡單。9÷3=3,3×2=6。哈哈,4×6=24。我喊了聲:“我算出來了!”,爸爸笑著問:“怎樣算?”我就說了出來。爸爸得意地說:“我還有3種算法呢!”我不服氣地看著爸爸,說:“你別說,我也能算出來的.!”我又開始動(dòng)腦筋算了。
我先想到9÷3=3,3×4=12,12×2=24嘛。
終于算出一種了,我馬上告訴了爸爸,他笑著說:“真不錯(cuò),再動(dòng)腦筋想想其他2種!
還有兩種該怎么算。课蚁肓税胩,總算想出來了:2×4=8,9÷3=3,3×8=24。耶!又是一種。
最后一種會(huì)是什么呢?我想了很久突然靈光閃現(xiàn),2×4=8,8×9=72,72÷3=24。哈哈,3種方法我都算出來了。
“24點(diǎn)”還真難!您--會(huì)了嗎?
謝謝青林阿姨的信紙!
小學(xué)敘事作文 篇6
小學(xué)六年級(jí)作文:放風(fēng)箏
星期天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏,我拿著我選的老鷹風(fēng)箏,蹦蹦跳跳來到公園的草坪上。
我看到天上已經(jīng)好多風(fēng)箏在自由飛翔,我迫不及待的想讓自己的風(fēng)箏參加到這個(gè)高空的盛會(huì)。
“媽媽我們放風(fēng)箏吧!”話剛說完,我已經(jīng)拿著風(fēng)箏開始跑了。風(fēng)箏慢慢的隨著我的步伐越來越快,它也慢慢的飛起來了。
“孩子加油!”爸爸媽媽在后面為我鼓勁。可是跑著跑著我跑不動(dòng)了,我就停了下來,風(fēng)箏也隨之掉了下來。
我喘著氣,有點(diǎn)失落的看著爸爸媽媽。
“孩子,你就這么放棄了嗎?人不能輕易的放棄,因?yàn)槟氵沒有真正的堅(jiān)持到最后,有一點(diǎn)點(diǎn)的困難就止步了。”爸爸說。
我擦了擦并不存在的汗,傻乎乎的一笑。好像真的是這樣啊,我并沒有覺得非常的累,其實(shí)是可以繼續(xù)跑下去的。
于是,我再次嘗試著讓我心愛的風(fēng)箏,能夠加入到天空的盛會(huì)。
在我一次次的失敗,但是不放棄,繼續(xù)努力的嘗試,在我滿頭大汗的'時(shí)候,風(fēng)箏終于飛上了天空。
看著天空上哪飛翔的“雄鷹”,我忽然感覺到很有成就感,因?yàn)檫@是我不斷努力的結(jié)果。于是我想到,如果我做每件事情,都不輕易的放棄,為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持,我想就會(huì)得到一定的收獲。至少我沒有放棄,我也可以在失敗中得到一些東西。
小學(xué)敘事作文 篇7
星期五下午的第一節(jié)是音樂課。
上課鈴聲剛響,音樂組長正在給我們發(fā)音樂課本,準(zhǔn)備上課。班主任王老師拿著水杯走進(jìn)教室,他對(duì)音樂組長說:“別發(fā)了,這節(jié)上語文課,你把課本收起來吧!”“同學(xué)們,你們把自己抽屜里書包、課本收拾整齊!
老師的話音剛落,教室里就亂成了一鍋粥,同學(xué)們議論紛紛。有的說是不是要調(diào)座位呢?有的說是不是要分班?還有的說:難道王老師不教我們了嗎……
只聽老師又大聲說到:“同學(xué)們,今天我們來調(diào)座位。你們收拾好書包后站在教室外面排隊(duì)。第一大組的同學(xué)先出去,然后是第二大組、第三大組,第四大組最后再出去……”
老師還沒說完話,同學(xué)們都大聲叫起來,有的甚至還跳了起來。我也對(duì)我的同桌說:“我終于不用跟你坐一起了!蓖狸庩柟謿獾鼗亓宋乙痪洌骸拔疫不想跟你坐呢!”我收拾著書包并斜了他一眼,他竟然嘻皮笑臉地說:“你拎著東西,真像個(gè)收垃圾的。”我沒再搭理他,瞪了他一眼提著書包走開了。我對(duì)正在收拾書包的朱雪蓓說:“袁宇辰不就是個(gè)管門員嗎,有啥了不起的。”“就是,你理他干啥!敝煅┹碜炖锎饝(yīng)著,手里拎著書包和我一起走到教室門口等著老師排座位。
這時(shí)候聽見老師又說:“在調(diào)座位的時(shí)候,大家不許說話,否則自己坐在后邊去。我給你找個(gè)桌子,你一個(gè)人坐在那聽課。到時(shí)候可別讓你家長來找我,更別問我為什么。”
我們趕緊閉上了嘴巴,再?zèng)]一個(gè)人敢說話了。
大家都不吱聲,聽話地以組為單位依次走出教室,在教室外的走廊里分男女各站成兩隊(duì),等著老師點(diǎn)名。
老師站在門口用手指揮著我們:“矮一點(diǎn)的同學(xué)站在前面,個(gè)兒高的站后邊!蔽衣犃粟s忙在人群中從后面向前擠了過去,想讓老師給我排個(gè)好位置,站在講臺(tái)上面等著老師念我的名字。
可是等了很長時(shí)間,我才聽到老師叫我:“郝儀嘉,你坐在南邊第三排的靠走廊的位置。”我聽從老師的安排走過去,坐了下來。我整理著自己的抽屜,聽見還沒有排到座位的'同學(xué)仍在議論。有的說我可不想坐后邊,有的說我要是坐中間就好了,還有的說:我學(xué)習(xí)特別不好,不知道老師會(huì)不會(huì)把我調(diào)到中間!
慢慢的一節(jié)課過去了,我們都有了一個(gè)新同桌。
我的同桌叫王路遙。他是個(gè)男孩子,個(gè)子特別瘦小,就像一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生一樣。我以前的數(shù)學(xué)組長方靜雯坐在了我的前面。我的后面是岳陽,她個(gè)子特別高,非常善良。我的右邊是走廊,這令我很高興,這樣以后我進(jìn)出方便了,下課放學(xué)我就可以第一個(gè)跑出去了。令我不高興的是我以前的同桌竟然又坐在了走廊的另一邊。唉,真是冤家路窄呀。
老師排完座位后又開始挑選組長。我們那一組是第一大組第二小組,經(jīng)過老師指定,我當(dāng)上了小組長。在老師沒有選之前我就好想當(dāng)上語文組長。在老師挑選的時(shí)候,我心情非常緊張。我連忙拿出自己的數(shù)學(xué)作業(yè)來寫,來掩飾著自己的緊張心情。因?yàn)槲遗伦约哼x不上,被同學(xué)嘲笑。因?yàn)槲易詮纳闲W(xué)起就一直是小組長,要是這次選不上,他們肯定會(huì)笑話我。
當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我感到無比興奮。我知道我被選上了,心里樂開了花,真想跳起來啊。可是我繼續(xù)寫著作業(yè),我在盡量克制住自己,我可不想讓同學(xué)們看出來我的心情,不然人家會(huì)說我驕傲呢!
這次調(diào)了座位,我真的很開心。我還當(dāng)上了語文組長,以后一定好好學(xué)習(xí),當(dāng)好這個(gè)小組長,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
小學(xué)敘事作文 篇8
在一個(gè)四川的小村莊里的一個(gè)漢族小姑娘和一個(gè)苗族老奶奶住在一起,她們雖然不是親人但她們的關(guān)系比親人還親。因?yàn)檫@個(gè)小姑娘從小父母雙亡,老奶奶見他可憐就收留了她。她每天都幫老奶奶洗衣服。
一天,小姑娘又幫老奶奶洗衣服了。小姑娘先把衣服放進(jìn)水里浸一會(huì),接著用手搓洗著衣服,再拿起洗衣棒捶打著衣服把臟東西打出來,然后把衣服擰干,最后把衣服晾干。那就大功告成了!一滴滴汗水滲滿了小姑娘的額頭,水濺濕了小姑娘的衣服,但她一點(diǎn)兒也不在乎。心想:哎喲喂!衣服可真沉,水也真冷!如果讓老奶奶洗的話,那老奶奶不是累倒就是感冒。這可不行,我以后每天都要幫奶奶洗衣服!加油!
就在這個(gè)時(shí)候,老奶奶拄著拐杖顫巍巍地走了過來,她看著晾衣架上洗干凈的衣服,感動(dòng)極了。她一手將小姑娘摟進(jìn)懷中,滿是皺紋的臉緊緊地貼著那光滑、白里透紅的小臉蛋。老奶奶對(duì)小姑娘說:“孩子,你每天幫我洗衣服,奶奶都不知道怎樣感謝你。奶奶年紀(jì)大了,日子不多了……”。“別別別!奶奶你會(huì)長命百歲的',許多人都很尊敬您的!況且我在您這學(xué)了這么多東西,說謝謝的應(yīng)該是我”。老奶奶十分開心,她臉上的皺紋舒展開來,像一朵盛開的菊花。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!這是多少感人的一幕!小姑娘,你真棒!
小學(xué)敘事作文 篇9
一天.天氣晴朗,我懷著愉悅的心情準(zhǔn)備坐公交車到外婆家玩。
走到公交車站臺(tái),只有一個(gè)掃衛(wèi)生的阿姨在清潔道路。公交車來了,上了公交車,我就看見有一個(gè)位置還空著,我馬上跑過去坐了下來。車子開到了,外面的道路飛快的向后移動(dòng)著。車內(nèi)坐著各種各樣的人。這是,車子停站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車。他扶著車內(nèi)的欄桿向后面走去。車子開了,一個(gè)急剎車,我聽到了“啊”的一聲大叫。我轉(zhuǎn)身一看,是老爺爺重心不穩(wěn)不小心撞到了車上欄桿。原來沒有人給爺爺讓座。那老爺爺萬一等下摔倒了怎么辦?
我想了想說:“老爺爺您坐在我的位子上,我坐在你的腿上!崩蠣敔旈_心的'點(diǎn)點(diǎn)頭。然后走到我身邊坐了下來,摸摸我的頭說:“真是個(gè)好孩子!避噧(nèi)的其他人都對(duì)我豎起了大拇指。到站下了車,回到外婆家,告訴外婆,外婆也夸我是個(gè)好孩子。我心里別提有多開心了。
小學(xué)敘事作文 篇10
農(nóng)貿(mào)市場,人山人海,汽車“嘀嘀”地鳴著喇叭怎么也過不去。我和媽媽來到這里買菜。瞧!滿街通紅的西紅柿、紫色的茄子、渾身帶刺的黃瓜……各種蔬菜應(yīng)有盡有,令人目不暇接!翱靵碣I呀,新鮮的大西紅柿!”“來呀!茄子!茄子!”……小販的吆喝聲、汽車的喇叭聲、人們的歡笑聲……構(gòu)成了一首奇特的交響曲。
我們順著這條街,一路詢問青辣椒的賣價(jià)。媽媽問:“這辣椒怎么賣?”“一塊五”!斑@么貴,少點(diǎn)?”“不行,剛才一個(gè)人發(fā)整的就給了一塊一斤!薄耙豢於,買不?”“不買!”媽媽和那個(gè)人討價(jià)還價(jià),我著急地說:“媽,走吧,去別處看看!蔽覀児淞艘魂嚕(.)好不容易才買到了一快錢一斤的青辣椒。然后,媽媽又去買別的菜,我只好跟著媽媽,東瞧瞧西逛逛,好不容易媽媽才買齊了菜。
不知不覺之中,我們來到了服裝市場!把!這里的人真多!長長的`一條街,前不見頭,后不見尾。”我跟媽媽來到了一間小服裝店。這店雖小,可衣服卻不少喲!瞧,馬褲、西裝、牛仔褲……四季時(shí)裝俱全!拔乙翘孜餮b!薄昂茫 薄鞍涯菞l牛仔褲給我看看。”“好的……”小店洋溢著歡快的笑聲。
我看表已經(jīng)11:45了,我和媽媽仍舊徜徉在熱鬧繁忙的農(nóng)貿(mào)市場。
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