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三年級敘事作文匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級敘事作文 篇1
童年,是一只美麗的小鳥,在天空中掠過,短暫,卻又令人難忘童年是一條小溪,里面的水滴,是美好的回憶。童年,也是一朵荷花,花瓣各不相同,有喜和怒,有哀與樂,編織在一起,散發(fā)著幽幽清香。童年是快樂的,也是我們最不懂事的時候,對一切都充滿了好奇心,所以,總會發(fā)生一些令人開懷大笑的趣事。
六歲的時候,媽媽被我纏得煩了,只好答應(yīng)去給我買四條小金魚。一回家,我就迫不及待地找到魚缸,連鞋也不脫就去洗魚缸了。洗完魚缸,我就把四條金魚一股腦兒地倒進去,看它們在水里自由自在地玩耍、跳舞?粗膫活潑可愛小精靈,我愛不釋手,放學回家,我就去給它們喂食、換水,給它們一個舒適的環(huán)境。
九個月后,秋天過去,冬天帶著狂風到來了。空氣泠得快要凍結(jié)起來,我的臉也被凍得像一個紅蘋果,紅彤彤的。
一天,我洗完熱水澡,坐在沙發(fā)上發(fā)呆時,我突然想到了小金魚們:水那么泠,它們會不會凍死?思考了片刻,我心中就升起了一個念頭:把一壺熱水倒進去,讓它們暖和暖和。當時,我并不知道燒開過的水并沒有氧氣,不能用來養(yǎng)花和魚,也不知道水太燙會把魚燙死,更不知道玻璃遇到冷與熱的同時“攻擊”會“自動爆裂”……就這樣,我的.“好心”就辦了“壞事”:我把水一往魚缸里倒,魚就不停“翻車”旋轉(zhuǎn),玻璃一秒鐘后“自動爆裂”。一摸到水,水就像熔巖一樣熱……就這樣,四條金魚就“光榮犧牲”,成為“烈士”了,這可是我第一次養(yǎng)魚,就有這樣的成績,真是……
童年的傻事不再,只能存入美好快樂的記憶,童年快離開,我們只能抓住流星的尾巴,只能抓住一顆顆閃爍的鉆石,只能抓住最后一絲柔和的風。童年是一只小船,我將把它駛?cè)胗洃浀纳钐帯?/p>
三年級敘事作文 篇2
除夕晚上,我和表哥表姐、姨媽開心地吃過年夜飯后,表哥提議放煙花,大家聽了都拍手贊同。我們每人拿了一根六十厘米長、大拇指般粗的煙花。
因為我有過一次放煙花的經(jīng)歷,知道每當一枚煙彈射出時,煙花就要震動一下,所以要時時刻刻握緊煙花。當煙花點著后,先是有小火花噴發(fā),當時我非常緊張,生怕發(fā)出的第一枚煙彈就把煙花從手中震落了。但是煙花始終沒有動靜,當我等得很不耐煩恨不得晃晃它的'時候,第一枚煙彈出來了,我仿佛在現(xiàn)場看見了火箭發(fā)射一樣。當煙彈飛向天空的那一瞬間猶如流星般耀眼,緊接著“啪”的一聲煙彈炸開,成千上萬個小火花從空中落下,象下了一場流星雨。
當?shù)谖迕稛煆椛涑鰰r出了點小狀況,煙彈并沒有向正前方飛去,而是斜著飛了出去落在了姥爺?shù)墓┳郎希谪i頭前方炸開了。還好沒有傷著人,真是不幸中的萬幸呀!這時我才想到表哥不小心把煙花坐彎了,我還沒掰正就點上火了。我害怕極了,但是我知道這時絕對不能扔掉,否則煙花就會到處亂炸,重則還會傷到人。我高舉著煙花大叫:“誰來幫幫我呀”,姨媽跑了過來,我連忙把煙花遞給姨媽,飛快地向回跑去。真是有驚無險!
通過這件事,我更加懂得了安全的重要性!
三年級敘事作文 篇3
在我的生命中,有那么一些人,他們無微不至地關(guān)心著我,呵護著我,讓我在疼愛中,一點一滴地成長。
在我的記憶中,總會出現(xiàn)那么一個人:她捧著碗追著不愿吃飯的我;她撫摸著我的頭為我講故事;她在雨天淋著雨只為給我送件衣服;她在停電時緊緊摟住瑟瑟發(fā)抖的我......那個她給了我無數(shù)的溫暖,那個她是我避風的港灣。親愛的媽媽,謝謝您如此愛我,可我卻只能給您添亂,讓您生氣。
在我的記憶中,總會出現(xiàn)那么一個身影,她佝僂著的身軀,白花花的頭發(fā),骨瘦如柴的手,總會讓人擔憂她的健康。您蒼老的'、爬滿皺紋的臉,看見我時,總會露出喜悅的面容,每次去您家,豐盛的食物擺滿了整張桌子。記得我生病的時候,您坐在病床邊喂我吃東西,陪我說話,可我當時卻沒有絲毫感激之情,等您徹底離開我時,我仿佛才如夢初醒,想起您對我的好,想起我欠您的報答太多太多,可畢竟您不會回來了——我親愛的奶奶。
在我的記憶中,總會出現(xiàn)一種悠揚的旋律,那是他的二胡聲。他總是捧著一把二胡,坐在椅子上,為我彈出一首首樂曲。您包容著我的任性,總是耐心對待我,謝謝您,親愛的姥爺。
那些疼我愛我的人,你們的愛如陽光般照耀著我,如雨露般滋潤著我……請你們等我快快長大,我要回報你們對我的愛!
三年級敘事作文 篇4
我是一個愛讀書的小女孩,每當放假的時候,我就在書香天國中穿梭,有一件關(guān)于讀書的小事,讓我記憶猶新。
有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典,翻來翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來,連忙上前問道:“可以告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對我說:“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的頭發(fā),說:“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只不過是在爭取時間罷了,活到老,學到老,是我一生崇拜的名言,書是人類進步的階梯,從書中我們可以學到很多的知識……”我愣住了,老人都有讀書學習的意識,為什么我們作為祖國的.花朵就能比老人還差嗎?
通過這件小事,我更加了解了讀書的意義,不僅是上一代對我們的期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,但是最重要的是我們要堅持持之以恒,希望全世界各個角落都有棟梁之材,把讀書的習慣延伸到每個家庭!
三年級敘事作文 篇5
今天中午我和媽媽在飯店里吃飯的時候,遇到了一件讓我難忘的事。一位老伯伯騎著一輛很大的自行車,車子左邊放著棗、右邊放著石榴,在馬路邊叫賣。等了好長時間也沒有人買,他可能是餓極了,一會兒一看飯店;過了一會兒,他來到飯店門口,想用棗或石榴和老板換一碗飯,被老板拒絕了 ,老伯伯失望的回到了車子旁。我想他可能是沒有錢吃飯,想讓媽媽吃完飯買老伯伯點棗,這樣他就有錢吃飯了。我還沒對媽媽說呢,就看見一位阿姨來買棗了,老伯伯從兜里拿出來了一大把零錢。我恍然大悟,哦,原來老伯伯不是沒錢吃飯,而是他不舍得花錢。我想他可能要賺錢供他的孩子上學,他太辛苦了。
這件事讓我非常難忘,我以后一定要好好學習,不亂花錢,把攢下的'錢捐給需要幫助的人。
三年級敘事作文 篇6
在我的記憶里,自己的第一次多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。一看到玻璃柜里的小刺猬豆沙包,這使我想起了一年前的.春節(jié)。
記得那年過春節(jié),媽媽正在做小刺猬豆沙包,我也想學。看著我渴求的目光,媽媽欣然接受了。
輪到我了!我學著媽媽的樣子,舀了一勺豆沙餡,放在了面皮里,包好。最難的就要數(shù)剪刺了:我“咔嚓”一刀下去,刺猬的后背“張嘴”了!我連忙拿一塊面團,把大口子堵上了。唉,再看看桌子上,又是紅豆又是面。
媽媽見了,說:“來,這個交給我‘處理’,你再做一個。我再教你一遍,認真聽啊!
這回我可認真了!剪刺的時候我極為耐心,生怕又把刺剪壞了。
終于,我做好了有始以來第一個小刺猬豆沙包。我小心翼翼地把它放進大蒸籠里。耐心地等待它出爐。
啊,盼星星盼月亮,小刺猬終于出爐了!
手托自己做的小刺猬豆沙包,心里美滋滋的。輕輕咬上一口,那種無與倫比的甜,都甜進心里了!真好吃啊!因為是第一次做豆沙包,雖然它有一點“畸形”,但它也是令我自豪的成品。∥铱梢酝兄院赖卣f:“我會做小刺猬豆沙包了!”
做刺猬豆沙包確實挺不容易的,但如果有決心,有毅力,就一定會成功的!
三年級敘事作文 篇7
“把平板放下!現(xiàn)在就去做作業(yè),快!作業(yè)這么多也不知道抓緊時間!甭犃诉@句話,你應(yīng)該猜到是誰了吧?對了!就是我的奶奶,她正在催促著我做作業(yè)呢。我只好無奈地去做我那堆積如山的作業(yè)。
“喂,你下課了吧?”奶奶打電話問。“剛下課。”我有點兒不耐煩地回答!芭,剛下課啊。幾分鐘后到家?”奶奶又問!笆昼娮笥野伞!蔽疑踔劣行┞唤(jīng)心了!芭,知道了……好了,再見。”唉,我的奶奶就是這樣嘮叨,幾乎每天一放學,奶奶都要給我打上一個電話,而且一說,就是好幾分鐘。這樣使我略微感到不自在。
有一天,我走到餐桌前準備吃午飯,奶奶趕緊走到我身旁看個不停,我好奇地問:“奶奶,您在看什么呀?”“我看看你身上的`包下去沒!蔽液芊判牡鼗卮鸬溃骸霸缦氯チ耍烨岸枷氯チ。”盡管如此,奶奶還是很不放心地將身上幾乎所有部位看了個遍,這才放心地舒了口氣。
過了一周,爺爺和奶奶要回家了。他們走后,我突然發(fā)覺到,家里好像少了什么東西似的,但到底少了什么,卻怎么也想不起來了。忽然,我想到了。少了奶奶的嘮叨,少了一份愛。
“時常想起你的好,時常記得你的嘮叨!蹦棠炭此坪車Z叨,但奶奶之所以這樣做,是因為她愛我。我永遠不會忘記奶奶對我的嘮叨,也不會忘記奶奶對我的愛。
三年級敘事作文 篇8
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。比如,在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的.影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
文明其實很簡單,但是,做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事,講章法、講道理,慢慢的養(yǎng)成良好的行為習慣,文明就會成為自然了,我想要提高全民族的素質(zhì),必須從我做起、從小做起。
三年級敘事作文 篇9
暑假的一天下午,我和哥哥拿著魚竿和水桶到一個小池塘邊去釣魚。
來到池塘邊,只見藍藍的天上飄著幾朵白云,火辣辣的太陽像一個大火球一樣掛在天上,池塘邊的柳樹姑娘正梳理著她的頭發(fā),有一只調(diào)皮的知了,正趴在柳條上吱吱的叫著,好像在說:“太熱了,太熱了。”池塘里的.水清澈見底有幾條小魚正自由自在地游來游去,好像在玩捉戲藏。
我和哥哥坐在草地上,拿出魚竿,把蚯蚓穿在魚鉤上,用力把魚竿甩在水里,靜靜地等魚上鉤,過了好一會兒,一條魚也沒上鉤,我說:“真沒勁,還不如捉蜻蜓呢!蹦銊e學小貓釣魚一樣三心二意。哥哥說。我臉一下子紅了,又過了一會,浮標動了,我一拉一條大魚,可我拉快,大魚又掉下去了。我看哥哥都釣四五條了,我非常著急,我不灰心,又釣一次,這次我很耐心,浮標又動了,我拉也拉不動叫哥哥來幫忙,一拉一條大鯉魚,我開心極了,又跳又唱…
天漸漸黑了下來,哥哥說:“時間不早了,我們該走了,回家去吃紅燒鯉魚!蔽也乓酪啦簧岬哪弥~竿和水桶回家。
三年級敘事作文 篇10
沈思文是我的好朋友。她很謙虛,懂事。
沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很愛笑。她有一頭齊劉海,一條小辮子短短的。黑黑的,而且還有點翹翹的。她有點胖,可是她長得很結(jié)實。她每天到學校來都是穿的很整潔的。
雖然她不想玩時會說:“我去上個廁所!”就邊笑嘿嘿的看著我,邊跑開了?伤艽蠓。
記得有一次,我們班的`很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個地方我們該排隊了,可是隊伍長得像幾條“大花龍”連在一起,我們已經(jīng)排了一個小時的隊伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手機或者ipad來邊玩邊等,沈思文帶了ipad,可我沒帶,媽媽也不讓我玩她的手機,所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽,把ipad拿給了我,說:“給你玩吧!”我說了聲謝謝,心里很感感動呢,心里想:以后有好東西也一定要給沈思文!
沈思文不但會主動借我們東西玩,而且借給別人的東西從來不馬上要回來,而是等你用好了再拿回來,像一個懂事的大姐姐一樣。
沈思文真的很懂事、謙虛呀!我一定要向她學習。
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