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精選敘事作文集合六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
每天,我的書桌上都會堆滿一大堆“垃圾”,有小紐扣、小石頭、細(xì)鐵絲、訂書針……甚至還有用剩下的絲網(wǎng)花紗布!別看它們似乎是一堆“廢物”,其實,它們的用處可大得很呢!可是,我這些心愛的“寶貝”,卻時常被媽媽扔掉一部分。所以,我打算收拾收拾書桌,也好讓媽媽省心一點。
我的書桌簡直是一個巨大的多功能儲物柜。把桌面往上翻,你就會發(fā)現(xiàn)好幾堆新的或舊的作業(yè)本。開始整理書本了!我把新的練習(xí)本小心地疊了起來,再把舊的練習(xí)本也疊成一堆。接著,我拿出舊的練習(xí)紙,把它們?nèi)佳b進(jìn)了我的'粉紅色小文件夾。
然后,就該收拾文具了。我先把剪刀全都放入了我的筆筒,又把所有的鉛筆都放進(jìn)了一個小鉛筆盒,再把水筆一只一只地放進(jìn)一個圓筒。
最后,我把我那些小雜物都裝進(jìn)了一個柜子。該拿的時候再拿出來。
雖然整理得不太干凈,但是我的書桌比以前整潔多了!
敘事作文 篇2
她特別喜歡和她的小表妹玩,但是機(jī)會并不多。
一天,她姑媽說要和她媽媽一起出門,她想機(jī)會來了。她去請求姑媽,她說:“姑媽,你看外面太陽太熱,要是把鋮鋮帶出去,她一定會曬壞的,讓我來照顧她!彼脣尣惶判,再三叮屬后,才出的門?吹焦脣寣λ绱瞬恍湃,她憋氣極了,心想:你們不信任我,你們就等著瞧吧,我不僅要把鋮鋮照顧好,還要對她進(jìn)一步教育。
她找來一本故事書,把鋮鋮放在床上,先給她講故事。鋮鋮專心地盯著她手上的書!皬那鞍 痹趺椿厥?書竟然到了鋮鋮手里,她端起書,認(rèn)真的看起了來。她正想把書拿回來,只聽一聲"哧啦"的聲音,故事書被鋮鋮那胖乎乎的`小手撕成兩半了。完了,完了,這書可是她從別人那好不容易借來的。她火冒三丈,氣呼呼地把鋮鋮往角落里一放,還沖著鋮鋮說:“都是你這個人,把書給撕破了!变呬呉幌伦鱼蹲×,小嘴一撇,要哭了!安辉S哭,哭我就打你哦!”她裝腔作勢地舉起了手。誰知,鋮鋮干脆大哭起來。她真不知道該怎么辦,要是讓她姑媽知道就糟了。她連連討好,拿了一瓶牛奶給鋮鋮,這才不哭了,有滋有味地喝起了牛奶。
她把鋮鋮放在腿上,唱歌給她聽。她正想親親她。忽然,她腿上一熱——不好,“洪水”來了!
姑媽呀,快回來吧!
敘事作文 篇3
今夜,無意間又路過紅樹林海邊。
夜晚。堤岸。微咸的海風(fēng)。海對面的燈火通明的摩天高樓。此岸通往彼岸的橋上,昏黃的路燈。彼岸隱約的山影。稀疏的星星和夜空上經(jīng)過的飛機(jī)一閃一閃的燈。
一切都與之前沒有太多不同。
不同的,只是時間,人,和心情。
對,今夜也沒有酒。
那夜?酀囊后w從嘴巴灌入體內(nèi),然后變成咸咸的液體汩汩流出。偶爾的放縱,只是因為壓抑太久,心太痛。
把你的名字寫在紙上,和那些過去,一起裝入瓶內(nèi),然后蓋上瓶蓋。再用最大的力氣甩出去。那個裝滿過去的用酒瓶做成的漂流瓶,以拋物線型的優(yōu)美姿勢,向大海投奔而去。就這樣吧。讓它載著它們,一起漂向那不可知的方向吧。
或許是愛的不夠深;蛘吆薜貌粔蚯小>瓦@樣,最后一次,終于。決絕。在那個冬日的夜晚。
適時的放手。以愛,或者不愛的名義,成全宿命。
大聲哭著。罵著。卻不喊出你的'名字。
朋友說,好好的,怎么罵人呢。他不知道,挨罵的人不是他。他也不明白,叫他一起來看海,喝了一點酒,為什么會又哭又罵。他不明白的。很多。
再相見。你不知是否還是昨日的你,而我已改變了太多。兩相對,默無言。
宿命已注定,那么,再多的解釋又有何用。
已經(jīng)是過去的事了,就讓它過去吧。
彼:欲言又止。此:低頭不語。
讓我說吧?梢詥幔
不要說了。已經(jīng)是過去的事了,就讓它過去吧。??漂流瓶飛出的那一刻,已經(jīng)給你找了最好的位置。
就這樣吧。和記憶一起珍藏。那是屬于我們的過去。
而未來;蛘咦⒍ㄊ菍儆诤土硪粋人的。
而今夜。習(xí)習(xí)的海風(fēng)吹動著發(fā),輕撫著臉頰。如此的清醒。第一個想到的已經(jīng)不是你——他說,有時間我們?nèi)ゼt樹林海邊看書。雖然這個愿望一直都沒有實現(xiàn)。聽到心里模仿著他的聲音傳出來的這句話,一些溫暖。仍然感動。
提醒我這個地方跟你有關(guān)的,是平靜而無邊的海面。還有那不知是沉是浮,飄向何方的瓶子。
我們停止不了時間的腳步,所以再也回不到過去。于是。過去變成了歷史。
你,變成了歷史里的影子。
今夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。它告訴我這是夏天的夜晚,而并非那個冬夜的續(xù)曲。
時間讓人改變許多。我亦然。
昨天已成了歷史。而明天還在繼續(xù)。
敘事作文 篇4
六年時光匆匆離去,小伙伴將會分散,今后也不知會就讀于哪所中學(xué)。今天,不像往常一樣喜笑顏開了,時間無論再慢。也還是會有離別的時候。每個人眼角都會掛著淚珠,又不愿讓它順著臉頰流淌。到現(xiàn)在,我們才知道,時間是匆忙的,是無情的,大家已掩蓋不住自己的情緒,一股憂傷涌上心頭,大家情不自禁地留下眼淚。再見了老師,再見了我親愛的同學(xué)們。我會將這一切記憶存入我的腦海,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
今天,天正下著小小雨,它似乎知道今天是我們離別的日子。今天,不需要濃妝淡抹,不需要華麗的服裝,這一切都是虛的。我們只想穿平常的衣服,給同學(xué)們留下最平常的'回憶。出門前,去看了看家里養(yǎng)的荷花,屹立在花盆中,映著風(fēng)雨,散發(fā)著淡淡的清香。我非常喜歡荷花,但它為什么在我畢業(yè)的時候開放呢?是不是在笑話我,想著,我一腳踢開了它。
來到學(xué)校,雨也早已停下,西方的天空出現(xiàn)一道彩虹。大家一開始勉強(qiáng)地笑著,但過了一會,小羅提起準(zhǔn)備報考哪所中學(xué)的時候,一股憂傷涌上心頭。我開始哭了起來,接著大家都哭了,沒有人心里是好受的。大家只想把最平時開心的事說出來,才能讓大家平靜一下。我們都努力想著開心的事,想把這些永遠(yuǎn)記在心里。小葉帶著大家讀了朱自清的《匆匆》,我們?yōu)楣适轮械娜藗,想著時光飛逝,心像被塞住一樣,好難受。拍完畢業(yè)合影,每個人都拿著照片,依依不舍地哭著回家了。
時間,如流去的水,不可挽回。當(dāng)知道時間已從身邊流過時,才知道,平時的記憶需要好好珍惜。
敘事作文 篇5
我以前是一個很愛講話的人,可在他們眼里,這些話大多是廢話。
我只是想把一件事詳細(xì)的描述,添加很多額外的想法。剛開始交朋友的時候,他們都在很認(rèn)真的聽著,并不時發(fā)表自己的意見,然后敘述他們的事。相處地很融洽。我以為,并希望著,這樣的情況長久地保存,而漸漸地,他們對我的話越來越不在意,甚至有些厭煩。為了友誼,我每時都反省自己。也許是我講的太多,卻沒給他們敘述的`權(quán)利;也許是我以前講的不合他們興趣;也許是我講的根本不重要,聽不聽無所謂;也許是……我慢慢地控制自己,改變自己。我盡量保持沉默,努力學(xué)會傾聽,并時刻保持最友善的微笑,順著他們的心意,然而,還是有很多問題。我在教室里的位置是靠窗的,且有窗簾。因此我成了默認(rèn)的“窗簾管理員”。由于黑板會反光,因此每堂課都要拉窗簾。那簾子一拉,光就暗了,眼睛看書時間一長,總會有點澀,有時甚至?xí)芴邸:竺娴耐瑢W(xué)終于忍不住了,讓我將窗簾拉開一半。下課時,教室另一邊的同學(xué)向我抱怨黑板反光!澳銈兝昂熆傂枰覀兠刻谜n提醒,你們不如從早上拉到晚上,別拉回去了。”他們說。“光線太暗了。”我向他們解釋。“這邊反光!”“不如……你們需要拉窗簾時就開下燈!蔽艺f,“反正那些燈有各自的開關(guān)……”“等你們調(diào)到我們這邊就知道了!逼渲幸粋女生十分感慨地說了一句。“我知道,我上個學(xué)期都坐這兒……”“我說,拉一下窗簾會死阿!”“我只是希望……”“我們以前不也這樣,光線暗也得拉呀!”又有個同學(xué)說!熬褪蔷褪!”其他同學(xué)附和!八晕蚁胝埬銈冮_下燈,這樣不是皆大歡喜了嗎?”我快速地說。沒人理睬我,燈最后也沒開。其實我很奇怪:為什么,他們不開燈呢……為什么,這個方法,他們不試試呢……這樣的結(jié)果,和沒說的唯一不同在于,你的心情從blue變?yōu)閐arkblue了。有天晚上去食堂吃飯時,一個朋友和我一道,站在我前面。我真沒想過她是先幫A帶的食物,我以為她站在我前面不離開是因為東西沒拿好,便越過她對食堂叔叔說要一個飯團(tuán)。我準(zhǔn)備把飯卡放上去,誰知她一把拍開我的手,將飯卡放了上去。幸好食堂叔叔說沒有飯團(tuán)了,她才沒有付錯了費(fèi)。事后我有些慶幸地說:“你差點拿A的卡買了我的飯團(tuán)!币苍S她沒聽清差點兩字,她有些不高興!跋葋砗蟮降囊(guī)矩!彼欀碱^。我忽然發(fā)現(xiàn)她給A買的正是飯團(tuán),意識到她可能誤會什么,便急忙跟她解釋;亟淌业囊宦飞,這些解釋在她不耐煩的眼神中越來越蒼白。
“我真沒想到這件事會被拿來談了一路,下次你站我前面買行了吧!”她依然沒懂。我在她厭煩的眼神中低下頭,低聲說:“對不起,我只是慶幸沒有飯團(tuán)。”我只是怕你以為我是故意的,因為友誼容不下瑕疵罷了……我痛恨自己的有感而發(fā),痛恨自己那句因為慶幸脫口而出的話。真的,我甚至恨自己會說話。己所不欲,勿施于人。
我一直記得。甚至,我把別人不欲的,都覽攬在了自己身上。我以為這樣他們會在意我一些,不至于自動將我忽略。事與愿違,他們除了在我事情沒做好時責(zé)怪我?guī)拙,其它時候,仍然忽略我—就算我就在她們身邊。我只能看著窗外灰色的天,發(fā)呆。就算再怎么努力,事情任何以前一樣,除了天的灰色,更加深。一次下課,隨意在桌上涂涂畫畫,木質(zhì)鉛筆仿佛自由地移動,一副小圖很快呈現(xiàn)。圖上不過四五個小人,其中一個小人獨自站在一邊,另外幾個圍在一起。突然控制不住自己的淚,偷偷到厠所洗了把臉。厠所的水很涼,能夠把淚凍得堅固。
太累了,這樣的生活,太累了。充滿誤解,充滿憂愁,充滿恐慌。曾不懂賈寶玉和林黛玉為何如此惺惺相惜,伯牙為何能為子期摔琴,現(xiàn)在才明白,什么叫做知音。曾經(jīng),沒人能懂我—除了我。如今,仍沒人能懂我,有時候,連我都不懂自己了……如今的我啊,這世上塵埃太多,你的眼睛是否依舊清明?
敘事作文 篇6
一天,天氣晴朗,我看見大伯為鳥兒做了一個窩。他把鳥屋掛在了大樹上,為小鳥們準(zhǔn)備了一個舒適的家。第二天放學(xué)時,我看見一個男孩和他的妹妹一起走出校門,在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了大樹上的鳥窩,我立刻跟了上去。頑皮的`哥哥見了,欣喜若狂,隨手在地上撿了根樹枝,戳向小鳥的家。女孩抬頭仰望著鳥窩,全身貫注地看著哥哥的“工作”。鳥窩脫離了樹枝,在樹枝上搖搖晃晃。里面幾只還不會飛的小鳥寶寶不停地呼救,情況非常緊急。男孩見鳥兒這樣焦急,便哈哈大笑,他對他地妹妹說:“妹妹啊,你看鳥窩多漂亮,要不咱們把這鳥窩弄下來,一起玩。你看這里面的小鳥,多肥嫩啊!等我把它們的房子弄下來后,就帶回家去讓爸媽煮湯喝!”說完,他便更樂了,使勁戳鳥窩。我想阻止可是已經(jīng)晚了!班亍钡囊宦暎B窩掉了下去,摔了個粉碎,窩里的小鳥也被摔得奄奄一息。我很想救鳥寶寶們,但它們一會兒就斷氣了。
看到這樣的情景,我想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
我想把愛鳥節(jié)建立在三、四月份。因為三、四月份是春暖花開的好季節(jié),小鳥們一般都在這個時間出來活動,生兒育女。我們可以畫一些保護(hù)鳥的宣傳畫和標(biāo)語,向周圍的人宣傳保護(hù)鳥類的知識。我們還可以在這一天為小鳥建立許多許多的家,讓它們有棲息的地方,并為它們準(zhǔn)備食物。而且,任何人都不可以傷害小鳥。在這一天里,鳥兒們可以不必為自己的生存而擔(dān)心。
鳥兒們多么需要人類的保護(hù),我提倡:讓我們從現(xiàn)在開始,設(shè)立一個愛鳥節(jié)吧!
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