【精品】敘事優(yōu)秀作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
在這個(gè)美麗的世界，讓我要感恩的有很多很多：感恩世界給予我精彩，感恩老師給予我知識(shí)，感恩朋友給予我友情……但最需要感恩的是父母給予我生命和陪伴。
從媽媽的十月懷胎，到我的呱呱墜地，嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，健康成長(zhǎng)……他們經(jīng)歷了多少擔(dān)心，多少責(zé)任，多少包容，多少付出。人間情，最數(shù)親情！親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。父母親默默付出不求回報(bào)的愛(ài)才是最真實(shí)的。
期中考試的事情記憶猶新。那天放學(xué)，媽媽接過(guò)我的書(shū)包，我緊緊拉著媽媽的手，雙眼濕潤(rùn)，雙肩發(fā)抖，小聲說(shuō)出成績(jī)，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。讓我意外的是，媽媽沒(méi)有責(zé)罵，卻給了我一個(gè)堅(jiān)定的擁抱�；丶液�，我倆一起查看錯(cuò)題，分析原因，糾正了我的.審題習(xí)慣，要求我上課跟著老師的節(jié)奏，加強(qiáng)與老師的互動(dòng)，不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師。媽媽不斷地鼓勵(lì)我、安慰我，這只是一次考試，我們要汲取教訓(xùn)，相信自己，讓我重拾信心。
爸爸對(duì)我亦師亦友，他也是個(gè)長(zhǎng)大了的“孩子”，我們一起學(xué)習(xí)一起“瘋”。他時(shí)不時(shí)給我指引，一起分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸經(jīng)常帶我參加社會(huì)公益活動(dòng)，養(yǎng)老院探望老人、清掃社區(qū)街道，讓我學(xué)會(huì)責(zé)任；教我書(shū)法，陪我運(yùn)動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持；告訴我遇困難要勇于面對(duì)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
平凡的他們用無(wú)處不在的愛(ài)，呵護(hù)著、澆灌著我茁壯成長(zhǎng)。感謝您們，讓我的生活多姿多彩，也讓我感受到了幸福生活的快樂(lè)和美好！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今年暑假我和老爸一起游泳時(shí)，常常發(fā)生一些有趣的事情。我就來(lái)講講我和老爸在一起游泳時(shí)最有意思的.事情吧！
有一次我對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我們來(lái)玩‘嚇?biāo)廊恕挠螒虬桑 ?/p>
“好呀！但是，怎么玩呢？”老爸問(wèn)。
“就是我憋氣潛入水底，你假裝不知道，然后我游到你身旁，搞一些小動(dòng)作，再突然冒出來(lái)你假裝被嚇了一大跳。知道沒(méi)？好，開(kāi)始！”
“哦！”
我按照規(guī)則里說(shuō)的，深深地吸了一口氣，潛入水底，游了一小段之后，偷偷地把眼睛浮上水面，發(fā)現(xiàn)老爸把腦袋靠在岸上，便把從脖子到腳跟都泡在水里，正在美美地享受著“日水浴”。我想：待會(huì)兒你就不會(huì)美美的享受日水浴了，你將會(huì)受到“水怪”的襲擊！于是，我馬上又潛入水底，進(jìn)行“嚇一跳”計(jì)劃。當(dāng)我游到老爸旁邊時(shí)，我先哈了一下老爸的癢，然后又捏了老爸一下，現(xiàn)在我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)老爸在說(shuō)：“唉呀，這是什么怪物呀，怎么這么癢！”我便馬上用腳登了一下池底，“躍”出水面，“哇”得怪叫了一聲，最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹怂铩６习謪s被嚇得“跌”入池底。浮上來(lái)后，老爸說(shuō)：“什么怪物呀，這么厲害、嚇人��！”而我卻在一旁大笑不止。
這就是我和老爸在一起游泳時(shí)發(fā)生的一件最有意思的事情。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺(tái)球桌，不停地轉(zhuǎn)看著，一滴暗紅、干結(jié)的血印，映入了我的眼簾。我心頭一顫，不禁潸然淚下......
那是我四歲時(shí)，那時(shí)的`我特別貪玩，見(jiàn)什么要什么。一次，我看到鄰家小哥哥有一個(gè)顏色艷麗的玩具臺(tái)球桌，心生羨慕，便吵著也要買(mǎi)一個(gè)，可父母說(shuō)什么都不同意，我放聲大哭，在地上滾來(lái)滾去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口探出來(lái)——舅舅！他慢慢蹲下身子，吃力的將我抱起來(lái)，擠出一個(gè)生硬的笑容。要知道，那時(shí)的舅舅已經(jīng)患腦瘤數(shù)年了，渾身已經(jīng)顯得僵硬，還會(huì)隨時(shí)重心不穩(wěn)，向一邊傾倒。舅舅拍拍我，答應(yīng)幫我買(mǎi)個(gè)。
第二天，舅舅果真騎著摩托車帶我上街買(mǎi)玩具，他擺著笨拙的身體，一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉(zhuǎn)悠了好幾家玩具店，可都斷貨了，我泄了氣，在旺旺舅舅那蒼白的臉，怕他吃不消，連連擺手說(shuō)不要了，可舅舅為了讓我得到滿足，依舊向前慢慢轉(zhuǎn)悠。終于，在走過(guò)了很長(zhǎng)一段路程后，我們買(mǎi)到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的玩具臺(tái)球桌，我的臉上，盡是喜悅的笑容， 該回家了，舅舅加大馬力沿著路邊白線，向前疾馳，我緊張地抓著臺(tái)球桌，生怕舅舅舊病復(fù)發(fā)，可意外還是發(fā)生了。突然，舅舅猛的一個(gè)剎車，然后直挺挺地向右邊倒去，我也從后座上跌下來(lái)，就在我后腦著地的那一剎那，一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被劃破了，鮮血滲了出來(lái)，留在了臺(tái)球桌上，也流進(jìn)了我心里。我拍拍身上的灰，安然無(wú)恙的從地上爬起來(lái)，這時(shí)舅舅一陣抽搐，口吐白沫，昏了過(guò)去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲，舅舅被帶走了......
再一次見(jiàn)到舅舅，是在重癥住院部。
再下一次，是在冰冷的棺材里，我抹去最后一絲灰塵，望了望那留有余溫的血印，將它放回了原處......
敘事優(yōu)秀作文 篇4
難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú)，這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有*豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的`，我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
親情的力量
一個(gè)星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來(lái)無(wú)聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開(kāi)始，他就認(rèn)真地向我提出：“每人玩一局，不許耍賴哦！”我欣然同意了。
接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺(jué)得我沒(méi)有打游戲的細(xì)胞，看我打十分無(wú)聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會(huì)兒工夫，就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺(jué)得不太應(yīng)該，就大聲喊：“弟弟，我玩了一局，你快進(jìn)來(lái)吧�。�？”沒(méi)有人回應(yīng)，我又叫了幾聲，弟弟還是沒(méi)進(jìn)來(lái)�！鞍�，不打白不打，再玩幾局吧！”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我正玩得興致時(shí)，弟弟進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我還在玩，氣不打一處來(lái)：“你怎么還在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并沒(méi)有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對(duì)罵不久，他罵了句十分難聽(tīng)的，“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)，淚水不禁奪眶而出：“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟？”他見(jiàn)我哭，心虛了，不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。
我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進(jìn)來(lái)的嘛！再仔細(xì)一想，其實(shí)我也有錯(cuò)，玩了一局不玩了，也不會(huì)這樣呀！想到這里，我又有些后悔了。
到了吃午飯的時(shí)候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見(jiàn)我，不解地問(wèn)：“你怎么哭了？”“哪有？”媽媽笑了，“你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎？到底怎么了？”我沒(méi)想到媽媽會(huì)這么了解我，但我還是沒(méi)說(shuō)。在媽媽再三追問(wèn)下，我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒(méi)有生氣，親切地說(shuō)：“這沒(méi)什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼�。走，我們把弟弟找�?lái)。”弟弟過(guò)來(lái)了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說(shuō)：“好啦！你們快互相道歉吧！”“對(duì)不起，我不該偷玩游戲的�！薄敖憬�，對(duì)不起，我不該罵你。”“沒(méi)關(guān)系！”就這樣，一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì)，一家和睦才最重要。沒(méi)有親情是一件多么痛苦的事呀！我們應(yīng)該去珍惜。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
童年就像大海，有水平如鏡的寧?kù)o，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波浪；童年亦似五味瓶，有酸甜，也有苦辣。我的童年時(shí)光充滿了開(kāi)心，也浸透了苦惱。。。。。。有一件事情，至今還讓我記憶猶新。
我五歲那年，那個(gè)時(shí)候正值盛夏。為了解暑，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)大西瓜回家。這個(gè)西瓜披著綠外套，散發(fā)出陣陣清香。我口水直流三千尺，趁著二老不在家，我偷偷切了一塊西瓜，溜回臥室大快朵頤。
我吃著西瓜，邊吃邊感慨：“這西瓜太好吃了！”到“清理犯罪現(xiàn)場(chǎng)”的時(shí)候，卻看到一則小故事：吃下西瓜籽，頭上長(zhǎng)出大西瓜。。。。。。我大驚失色，剛才吃得太急，誤吞了好幾粒籽。我轉(zhuǎn)念一想，要是西瓜籽在肚子里發(fā)了芽，長(zhǎng)出了苗，在頭頂結(jié)個(gè)大西瓜的話，給人看到了，我就糗大啦！我靈機(jī)一動(dòng)：植物生長(zhǎng)要水和陽(yáng)光，只要不曬太陽(yáng)不喝水就不會(huì)發(fā)芽的。這時(shí)，伙伴們約我下樓玩，我看到窗外陽(yáng)光明媚，想起西瓜籽發(fā)芽的事，只好狠下心來(lái)一口回絕了伙伴的盛情邀請(qǐng)。
到了晚上，我扭捏著死活不進(jìn)浴室，生怕西瓜籽生根發(fā)芽。我感覺(jué)到頭皮發(fā)癢，全身癢個(gè)不停，心想這下慘了，該死的西瓜籽還真是冒芽了，這就是偷吃的報(bào)應(yīng)啊！以后不敢偷吃了！我越想越害怕，就嚎啕大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我為什么哭。我哽咽著一五一十地把偷吃西瓜誤吞籽的事情說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了捧腹大笑，說(shuō)：“植物只有在泥土里才會(huì)發(fā)芽的，西瓜籽會(huì)自己排出體內(nèi)的�！薄拔业腵全身為什么會(huì)癢呢？”我問(wèn)。媽媽聽(tīng)了，笑得更厲害了，她說(shuō)這是因?yàn)槲覜](méi)洗澡造成的。
回憶總是美好的。盡管童年早已遠(yuǎn)去，但兒時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)無(wú)比的日子在心中永不褪色。童年往事，仍舊散發(fā)著誘人的清香。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，星期天爸爸帶我到果園里欣賞了誘人的秋色。
我來(lái)到梨樹(shù)下，哎呀！梨真多呀！那一個(gè)個(gè)梨兩個(gè)成隊(duì)，三個(gè)成伙，壓得樹(shù)枝喘不過(guò)氣來(lái)，樹(shù)枝仿佛在說(shuō)：“你們這一個(gè)個(gè)小胖子，趕快走，累死俺了。”梨子們聚在一起，好像在討論要送給秋姑娘什么禮物呢！秋姑娘拿起工具給它們做了一件件黃色的衣服。你看，這些梨像黃燦燦的寶葫蘆，也不知道是哪位神仙吹出了那么多的葫蘆。如果葫蘆里裝的是仙丹，而且口朝下，正好落到我嘴里，說(shuō)不定俺吃了仙丹可以長(zhǎng)生不老呢。風(fēng)吹來(lái)一個(gè)個(gè)梨搖頭晃腦的，好像是一個(gè)個(gè)醉漢找不到回家的路了，在著急呢。
我還沒(méi)給梨樹(shù)打招呼，那邊的蘋(píng)果樹(shù)就拋著媚眼讓我過(guò)去呢！我來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)前，這里簡(jiǎn)直是蘋(píng)果的世界，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像是在舉行聯(lián)歡會(huì)，都緊緊挨在一起。蘋(píng)果寶寶又大又圓，像一個(gè)個(gè)紅通通的小太陽(yáng)、又像一個(gè)個(gè)節(jié)日里的紅燈籠、還像大姐姐羞紅的臉蛋。秋姑娘給它們一個(gè)個(gè)都做了紅艷艷的`禮服，好像是要它們參加秋姑娘的生日宴會(huì)呢。一陣風(fēng)吹來(lái)，蘋(píng)果們搖搖晃晃好像是抓著樹(shù)枝蕩秋千呢！
果園里的果樹(shù)太多了，真讓我流連忘返。
我愛(ài)秋天的果園，因?yàn)樗麑?shí)累累，美不勝收！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
星期四的早晨陽(yáng)光明媚，我們高高興興地去動(dòng)物勝地——杭州野生動(dòng)物園春游。
一會(huì)兒，我們來(lái)到了目的地，首先我們?nèi)ニ{(lán)寶石演藝廣場(chǎng)看表演。
表演開(kāi)始了，一群演員像蝴蝶一樣翩翩起舞。接著，小狗們上場(chǎng)了，幾只狗隨著音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞姿，伸出舌頭，好像在和我們打招呼呢！你瞧，一只狗扶著訓(xùn)獸師的背，按照訓(xùn)獸師的.動(dòng)作，跳得非常出色；另一只狗調(diào)皮極了，叫它站在凳子上，它就是不聽(tīng)，把我們大家都逗樂(lè)了。接著，猩猩出場(chǎng)了，剛一上場(chǎng)，臺(tái)下同學(xué)們的掌聲就響成一片，猩猩戴著圍巾，穿著背心，興奮地和大家打招呼，盡情地展示自己的風(fēng)采。不久，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
接著，我們來(lái)到了天鵝湖，天鵝拍著美麗的翅膀，挺著驕傲的胸膛，在湖泊上盡情地嬉戲。
最后，我又和犀牛來(lái)了個(gè)零距離接觸。我們用竹竿上掛著的胡蘿卜，喂犀牛，只見(jiàn)犀牛張開(kāi)龐大的嘴，一口吞下胡蘿卜，那氣勢(shì)還真有點(diǎn)嚇人呢！
今天，我們接觸了各種各樣奇異的動(dòng)物，感受到動(dòng)物迷人的風(fēng)采，真是一次難忘的春游。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
——站在高中的起點(diǎn)上
時(shí)光的腳步無(wú)聲無(wú)息，有時(shí)候一段以為漫長(zhǎng)的歲月以成昨天，在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個(gè)特殊的瞬間，如茫茫夜里星星。
一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：人的一生只有三天，昨天今天明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在進(jìn)行，明天是我們的未來(lái)�；叵脒^(guò)去，初中和小學(xué)對(duì)我們遙不可及。對(duì)他們的記憶只能留在腦子里，當(dāng)回憶偶而與朋友提及過(guò)去所驕傲和有趣的事，使自己的心中保留一些童真的思念和想象。
初中已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我們站在高中大門(mén)里時(shí)。所有的事以是往事，就象昨天，在今天里，每個(gè)人的起點(diǎn)是相同的，是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應(yīng)該把握，把握是力量和信心的表現(xiàn)，你多一份努力，就會(huì)多一份成功的把握，把握是一種積極的行為，你把握今天就會(huì)擁有燦爛的明天。
展望明天，閉上你的眼睛，聆聽(tīng)一段清泉丁冬的樂(lè)曲，悠遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松，放飛你的思想，翻開(kāi)油墨飄香的書(shū)頁(yè)，睿智俏麗的文字會(huì)給你一份“漠然回首，那人卻在燈活闌珊處”的驚醒，也許你的未來(lái)如此美妙，也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的.起點(diǎn)上是為了什么?是在干什么也許有的人說(shuō)我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書(shū)，為上大學(xué)，找工作。我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書(shū)背書(shū)的另一個(gè)起點(diǎn)吧!然而非也，或許有人因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)考上大學(xué)，找到了工作，可是，他還沒(méi)有找到自我。讀書(shū)怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日，欣賞高山流水，小橋人家。它使我穿越歷史隧道，走馬塞上，看楚汗交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到，他讓我暢想與想象的時(shí)空和李白舉杯邀明月，與李商隱共減西窗珠。
站在高中的起點(diǎn)是為了以后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想鋪路。站在高中的起點(diǎn)上是過(guò)去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開(kāi)。
敘事優(yōu)秀作文 篇9
小時(shí)候，我愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡和奶奶在一起，幫她做一些我力所能及的事情。
記得5歲時(shí)，一天我起床后，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的衣服上掉了2粒紐扣，我想：今天我就露一手，媽媽那么忙，就讓她去安心工作吧，還是別打擾她好，讓我自己縫吧。說(shuō)干就干，我拿來(lái)幾粒備用紐扣，一根針和一團(tuán)線，當(dāng)我正準(zhǔn)備一顯身手時(shí)，奶奶便埋怨開(kāi)了：“你爸媽也真是的`，幾粒紐扣都不愿意縫一下，刺痛了小孩怎么辦呀？”“是——是我自己想縫的，他們根本不知道？”沒(méi)等我說(shuō)完，奶奶就一把搶過(guò)我手中針線，奪了過(guò)去。
哎呀！不愧是奶奶，不到兩分鐘，第一顆紐扣就o。k。了。她把線從針中扯去，重新開(kāi)始穿針眼�？伤M(fèi)勁了，你瞧她：左手提針，右手握線。瞄準(zhǔn)，穿！呀！偏了；再穿！�。∮制�？我靈機(jī)一動(dòng)，從衛(wèi)生間拿來(lái)了媽媽常用的摩絲，向奶奶那患了“軟骨病”的線上一噴，就像中了孫悟空的定身術(shù)似的聽(tīng)話地穿了過(guò)去。哈哈！輕松搞定！
奶奶開(kāi)心極了，眼睛變成了月牙形，還說(shuō)：“穿一次，用一次摩絲，多費(fèi)錢(qián)呀！不過(guò)，你這小腦袋可真機(jī)靈！”我不好意思地笑了笑，低下了頭。
敘事優(yōu)秀作文 篇10
今天我們學(xué)校五、六年紀(jì)的科技游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們看的眼睛都花了，就東跑西跑去玩了！
我看到了一個(gè)讓人很新奇的游戲——硬幣自動(dòng)倒下，就排隊(duì)去玩了。這個(gè)游戲是這樣玩的：用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠，硬幣就會(huì)倒下。我聽(tīng)游戲介紹的人說(shuō)：“這都是因?yàn)檫@疊硬幣在磁場(chǎng)上的作用發(fā)生了變化，才導(dǎo)致硬幣倒下�！甭�(tīng)完，我就知道這個(gè)道理是什么，也就知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做了。
我走著走著，又看到了一個(gè)令人奇怪的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字就是——壓不下的袋子，一看才發(fā)覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單：就先按一下沒(méi)氣的袋子，可以按到底，可另外一個(gè)裝滿水的袋子，卻怎么也按不下去。那么，這到底又是為什么呢？這是因?yàn)榭諝獾馁|(zhì)量比水輕，所以，當(dāng)塑料袋里沒(méi)有裝水時(shí)，塑料袋就會(huì)浮在水面上。神奇吧？
我又繼續(xù)尋找令人驚奇的小實(shí)驗(yàn)，終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色，有紅色、藍(lán)色和橙色，然后點(diǎn)一滴進(jìn)去，再點(diǎn)一滴洗潔精，顏色就會(huì)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理是：牛奶溶液中有許多脂肪粒，而洗潔精中的活性因子，能跟脂肪粒發(fā)生反應(yīng)，從而產(chǎn)生流動(dòng)，就讓 漂浮的顏色，擴(kuò)散形成花紋。你也來(lái)試一試吧！
當(dāng)然，好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)不止這些，還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……
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