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【實用】三年級敘事作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級敘事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
“哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語。同學(xué)們這是在干什么呢？哦！原來是在做“貼嘴巴”的游戲呢！
“叮鈴鈴”上課啦！老師走進教室，在黑板上貼了兩個娃娃的臉，一個是小女孩，一個是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的，頭發(fā)黑乎乎的，兩只眼睛笑得瞇成了一條縫，十分惹人喜愛�？晌í毶倭思t紅的小嘴巴。當(dāng)大家正納悶的時候，老師神秘地說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們來做一個游戲，游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規(guī)則是這樣的.，待會兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛，然后這位同學(xué)拿著嘴巴貼到娃娃臉上，誰貼得準確誰就贏了�！�
話音剛落，同學(xué)們便爭先恐后地舉起手來，個個都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學(xué)和張同學(xué)，他們兩個走上臺去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼，接著喊：“開始！”游戲開始了。被蒙住眼睛后的兩個同學(xué)小心翼翼地走向黑板，伸出雙手東摸摸，西摸摸，只摸到了一個黑板角。同學(xué)們看著干著急，都不由自主地在一旁指揮，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室里亂成了一片。他們兩個更是急得手足無措，只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的臉，并且把嘴巴貼到了正確的位置上，可是背后還是傳來了大家哄堂大笑的聲音，怎么回事呢？他們摘下紅領(lǐng)巾一看，原來是貼反了，女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來！
接著又有好多同學(xué)去做了這個不能用眼睛的游戲，有的湊巧貼對了，有的依然找不到方向。好可惜，這次我沒能上去體驗。通過這個游戲，我認識到眼睛是多么珍貴啊，它給予我們光明，讓我們看到這豐富多彩的世界！同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們好好保護自己的雙眼吧！
三年級敘事作文 篇2
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹑デ贉嫌瓮妫宦飞衔覀儦g聲笑語，欣賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺地到了目的地。我們在一個農(nóng)家小院里住了下來。
第二天早晨，窗外潺潺的溪水聲把我從夢中叫醒，我推開門，四周環(huán)繞著淡淡的`薄霧，遠遠看去若隱若現(xiàn)，像是仙女舞動的輕紗。漸漸地太陽從山頭升了起來，柔柔的陽光散落在山林間，花兒沐浴在溫暖的陽光中，露出了笑臉。太陽越升越高，薄霧漸漸的散開，小鳥在枝頭歡快地歌唱。氣溫越來越高，大山里的中午也很熱，耀眼的陽光灑在小溪上，泛起刺眼的白光。知了藏在濃密的樹葉中盡情地鳴叫著。
傍晚太陽慢慢地落山了，天漸漸地黑了，一輪皎潔的明月掛在樹梢。山林中的夜晚十分的寂靜，我們吹著陣陣的涼風(fēng)。大人們在院子里攀談著，小孩子們在嬉笑追鬧。蟲子們歡樂地唱起了交響曲！
三年級敘事作文 篇3
今天是3月5日，我去學(xué)校參加這學(xué)期第一次的萬里行活動。我們今天要去尋找春天。我們懷著喜悅的心情出發(fā)了。
我們大約走了半小時，走到了龍景生態(tài)園，我吃驚的說：“我們不會又要去那吧?”剛走進門，我抬頭一看，有一條巨大的木龍在張牙舞爪。真像一條火龍。走進進去，這里的變化真大呀!有剛爆青的柳樹，走到一個架子下，我聽到嘎嘎聲——是一群鴨子在叫，鴨子后面還有一只母孔雀，尾巴是灰色的，她應(yīng)該是怕大家笑她丑，所以不敢開屏。我又看見一截巨大樹干，仔細看，原來是一間屋子，又在一塊的里看見一根根蔥，有一些已經(jīng)開花的油菜。還有一只白色的小狗，可愛極了!走到一棵樹前，上面有紅梅，雖然是假的，但不比真的差，我覺得比真的`還美。
美好的時光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼就走了，我們來到了健康主題公園，吃了一頓豐富的午餐，就回學(xué)校了。
今天真開心呀!
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