敘事作文9篇(精)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
那天已經是晚上了。達達在學校宿舍里還沒睡覺。她站在宿舍陽臺上，看著晚上挺涼快的，吹著風兒很舒服，她就決定去學校榕樹下逛逛。蹲在樹下的達達感覺心頭十分的舒服。突然，天上劃過一條長長的流星。她毫不猶豫地站了起來，握緊了雙手，然后許下了一個最美麗的愿望。
很快。天亮了。她像往常一樣，在宿舍里很快就起了床向學校奔去�？墒窃诎肼肪捅凰乃奚崂蠋熆匆娏恕＿_達停止了自己的腳步。低著頭想著：一大早就碰見自己的死對頭。今天可就是末日了。
“跑！跑！跑！宿舍里的人還沒起來呢你就往外沖什么啊沖�！彼奚崂蠋焼柕�。 達達頓時臉紅了。然后慢慢地抬起頭慢吞吞地道來：“我網 ，我——你知道我是一個愛學習的人。我要去學校復習自己的功課�！� 宿舍老師半信半疑。“那你為什么不直接跟老師說清楚。就這么隱瞞，難道你還能一直隱瞞到你待在這學校的結束嗎。反正你去學校是有要緊事做。那我也不為難你了。你去吧。”宿舍老師說。
達達跑到學校。一直奔到了8樓的第二個教室。然后急忙找到了自己的座位，然后感嘆道：“上帝，你就那么的折磨我嗎？天天都要跑到8樓。我又不胖，偏騙那么折磨我。”氣喘吁吁地達達跑到飲水機前接了一些水。然后咕嚕咕嚕喝了起來。結果又太急，給嗆到了。噴著別人滿桌子都是水。然后把門關上了。趕緊拿出抹布把她前面同學的桌子擦了。還沒擦完，門就給開了。原來是自己前面的同學來了。她急忙收起了手中的抹布，然后一屁股坐上了他的`桌子上。那個同學問道：“這位大姐，你坐在我的桌子上干什么。這樣很不禮貌的。我們中國可是文明古國啊。別侮辱了祖國哈。” “哎呀。我就跟你說了吧。反正紙都包不住火。我不小心把水灑到了你的桌子上。我去擦擦哦�！边_達無奈地說道。
老師進入教室，大家都匆匆忙忙坐到了自己的座位上。老師的心里數著數，達達向右邊看，心里想著：顧貉完蛋了。我?guī)退О伞?顧貉在響領的后一秒進如了教室。 全班哄堂大笑。老師說道：“哎呀。奇遇喲。慢了一秒鐘也是要被扣分的了�！闭f完。老師吩咐值日生把他名字記下。
敘事作文 篇2
你曾經為一件小事心動過嗎？你感動過嗎？還是會懷著一種事不關己，高高掛起的心態(tài)？
有一天下午,我和媽媽在大街上散步，有說有笑。忽然，我看見一個垃圾堆上坐著一個人。這個人一只手拿著一個已經發(fā)臭的饅頭，另一只手在垃圾堆里翻來翻去。我想肯定是腦子有問題的人才會在垃圾堆里撿吃的。于是我轉過頭去沒再看他，可是我的心久久不能平靜，總感覺有什么東西纏著我似的。我又不經意的回頭看了一眼：咦，他不知從哪兒弄來一件破舊不堪的棉襖披在自己的頭上，生怕別人看見自己的.模樣似的。還不時向四處望望，朝路人傻傻一笑，發(fā)出奇怪的叫聲，讓人們感到厭煩。
這時，有一個小伙子對自己的女友說：“你看這個人多討厭，讓我去揍他一頓�！�
“小心別把身上弄臟了�！迸讶崛岬年P心道。
小伙子走過去準備打他，但一看他身上臟兮兮的樣子和鋪天蓋地的惡臭味時，又忍住了。
我看了看他：他此時已從垃圾堆里出來了，褲子掉在腳下也不知道，屁股都露了出來，旁人都來看熱鬧，他還不知羞恥的向人們跳起了迪士科。旁人看著他的樣子，笑得前滾后翻。
看到這里，我心里油然而生一種莫名的悲痛。我也不知為何，忽然對這樣一個人心動。于是我對媽媽說；“我們難道不應該幫幫他嗎？”
你有幫助他人的心，就已經夠了。有時許多事不是你能幫得了的�！眿寢屢荒樐氐目粗艺f道。
我對媽媽的話似懂非懂，我不明白我為什么沒有能力去幫助他？我也不明白用什么可以去幫他？有能力去幫他的人為什么不幫他而讓他淪落到這種地步？
不過，我記住了媽媽的話：有幫助他人的心就已經夠了。我想，這可能就是一種感動之心吧。
敘事作文 篇3
盼呀！盼呀！終于盼到了這一天，去日照玩。我的心情特別激動特別興奮。
我們計劃著上午逛街，下午洗海澡。我和妹妹跟著大人們一起逛銀坐大樓，在途中我倆不知怎么和大人走失了，人來人往，怎么去找呢？我們心里又緊張又害怕，看著妹妹急得要哭得樣子。雖然我也有同樣感覺，但我要表現出勇敢的樣子，因為我是姐姐。這時我靈機一動，正好一位阿姨走過來，我很有禮貌的上前打了個招呼，著急地說：“阿姨，我們和大人走散了，我想借一下手機，行嗎？”阿姨痛快地答應了。也許我們太緊張了，竟然把最熟悉的號碼撥錯了，又重撥了一遍終于接通了，心里的緊張和害怕，也跑得無影無蹤，輕松多了。
下午，我們來到了波瀾壯闊的海邊。這里聚集了許多人，有的在軟綿綿的沙灘上玩耍，有的坐在椅子上觀海，有的躺在遮陽傘下納涼，還有的在海里戲耍，看他們是多么開心��！我們也迫不及待地換上游泳衣，像籠子的小鳥一樣飛奔大海。雖然天氣有點涼爽，但海水還是暖暖地。我們走到有點深的地方，叔叔教我們游泳，先趴在水面上，再用腳使勁地撲騰，手向前劃去。很快，我們找到了一點感覺，游得有點樣了，叔叔說我們很聰明。盡管有時被海水嗆著，喝進咸咸地海水，但是心里特別愉快……
時間過得真快，我們準備要回家了，我和妹妹還賴在水里不出來，看見大人穿衣服等著我們，我們只好戀戀不舍地一步一回頭地離開了海水。
下午，我們來到了波瀾壯闊的.海邊。這里聚集了許多人，有的在軟綿綿的沙灘上玩耍，有的坐在椅子上觀海，有的躺在遮陽傘下納涼，還有的在海里戲耍，看他們是多么開心啊！我們也迫不及待地換上游泳衣，像籠子的小鳥一樣飛奔大海。雖然天氣有點涼爽，但海水還是暖暖地。我們走到有點深的地方，叔叔教我們游泳，先趴在水面上，再用腳使勁地撲騰，手向前劃去。很快，我們找到了一點感覺，游得有點樣了，叔叔說我們很聰明。盡管有時被海水嗆著，喝進咸咸地海水，但是心里特別愉快……
時間過得真快，我們準備要回家了，我和妹妹還賴在水里不出來，看見大人穿衣服等著我們，我們只好戀戀不舍地一步一回頭地離開了海水。
敘事作文 篇4
我的出生就是一個錯誤，我看過很多小說，都是這個開頭，但是這個俗氣的開頭，來形容我，是最合適不過了的。是的，我的出生的確是個錯誤。
我叫黎歌，準確來說，我叫楚黎歌，我是和媽媽姓的。那個給我生命的男人，是混社會的，而我的媽媽。是他曾經的一個女人，她不是第一個，當然也不是最后一個，他和媽媽有一個兒子，舅舅們說，哥哥和那個男人是一樣的貨色，外婆，并不喜歡我，反而總是打我，罵我，當媽媽懷上我的時候。舅舅們是非常反對生下我的，他們說，要是敢生下我這個野種，就打死媽媽，然后掐死我。媽媽經不住嚇，離家出走了。在外面生下了我。舅舅們并沒掐死我，只是打我罵我而已。我習慣了、小學的時候媽媽把我丟給了鄉(xiāng)下的外婆。
上了小學之后，他們對我的態(tài)度改了。不打我罵我了。鄰居們都夸我是個乖孩子，以后有出息，我聽老師的話。因為這樣不會挨打，當班干部，成績好，拿高分。他們都說我身上好像沒有那個男人的血。哥哥不怎么回來�；旧蟽蓚�月回來一次。他很寵我，每次回來。都帶些錢給我花最少三百，但是大多數都是五六百的。他說，這是我的零花錢。誰都不要給。這件事情，外婆是知道的。她說，不要亂花，這是我的學費。她以后不管我了。學費自己交。她不管學費，她只管我的生活起居。我以前總是懷疑他哪里來這么多錢，后來才知道他也是混社會的。哥哥每次回來都會給我描述。城市里多好玩，他的朋友是什么樣的`。他說，我一定能走出大山。走出窮鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。去繁華的大城市。我自己也相信我可以。我心里充滿了希望。
小學畢業(yè)后，舅舅們說，要我去大城市，好好讀書。雖然那所中學對我是那么的高不可攀。但是對我一個鄉(xiāng)下妞，已經是高不可攀了。我的表舅就是那個中學的老師。還能關照我。
我忘不了，我去表舅家，他的妻子，那個打扮很洋氣的女人，總是撣撣我身上的灰，趁我不注意的時候。朝我背后噴空氣清新器。他的女兒，看我的眼光充滿的不屑。坐在沙發(fā)上，聽著MP5。玩著手機。我每次靠近她，她總會巧妙的躲開。然后用一種厭惡的眼神看我。
我很喜歡新學校，但是新學校好像不怎么喜歡我。
敘事作文 篇5
每一個人都有自己的一個夢想，不過，有大有小，當然，對于我們這些正在學習成長中的孩子們來說，更應該向自己遠大的理想一步一步的.邁進，向成功“進軍”吧!
當我看到中國最近發(fā)射的神舟十號成功登天時，剎時，就給了我極大的震撼，特別是王亞平老師與我們面對面的太空授課。
王亞平老師先講了太空中失重的問題。特別講到了一個水球實驗老師先拿了一個圓形的工具，放了一滴水在里面，我真擔心小水珠會掉下來，當然不會!因為水在太空失重環(huán)境下，是不會掉落的，反而會成為水珠，輕輕漂浮著。老師取水也是很講究的，要用吸管從一個水袋里擠壓出來。緊接著，老師又在原來的基礎上往里面一滴一滴地注入水滴，水球越來越大，始終都不會掉下來，后來老師又往水球里注入一些紅顏色的液體，眼看著，紅色在水球中往四面八方蔓延著。很快，透明的水球變成了紅色的水球。最后，讓我們來看看怎么把水球“消滅”吧!只見老師拿出了一塊大紙巾，一擠“啪”，水球消失了，后來，老師還講了一些其他的科學現象。
聽完.看完了這堂課，我覺得太空真是太奇妙了，于是，我對自己說：我從現在開始，我一定要努力學習，長大也成為一位太空員，去探索太空其他的未知領域。
敘事作文 篇6
我最喜歡釣魚了，每當爸爸有時間，我就會哭著鬧著讓爸爸帶我去釣魚。
現在放暑假了，我就又和以往一樣，吵著鬧著要爸爸帶我去釣魚。
今天爸爸有空閑，于是，就約了鄰居李伯伯家和我們一家三口，去北大河釣魚了。一路上，我高興得連蹦帶跳，不知不覺中，我們就到達了地點。下了車，我們就選了個好地方，準備就在這里“安營扎寨”，大顯身手了。爸爸先把魚鉤上掛上魚食作誘餌，然后手拿魚桿慢慢將魚鉤放入河里。我也學者爸爸的樣子做好釣魚的準備工作，就開始等待魚兒來訪了。我們都靜靜地坐在小板凳上，耐心地等待著。大約過了10多分鐘，也沒有魚上鉤的跡象，我心里很著急，就問爸爸：“魚怎么還不上鉤呢？有什么好辦法能盡快地釣到魚呢？”爸爸耐心地說：“釣魚一定要有耐心，心要靜，手要穩(wěn)，等到看著魚上鉤時，動作要快，一下就得把魚甩上岸來�！蔽夷浵铝税职值脑�，一一對照去做。
大約又過了20分鐘，我的.魚符動了動，我想：“一定是有魚！”，心里暗自高興，可想到爸爸剛才的教導：靜、穩(wěn)、快！在魚沒真正上鉤的時候，不能聲張。我沉住氣，腦子里反復再現著爸爸說的那兩個字：“靜、穩(wěn)！靜、穩(wěn)！……”這時，我感覺到我的魚桿輕輕往下一沉，于是，我用力猛地往上一挑，隨后唰地一下往岸上一甩，一條小魚歡蹦亂跳地被甩到了岸上�？吹阶约撼晒Φ蒯炆狭唆~，我的心里別提有多高興了。
這時，爸爸媽媽，都跑了過來，幫我收起這條小魚，也高興得不得了。李伯伯他們也都說：“光遠，真行啊！我們向你祝賀！”聽到他們的夸獎和祝賀，我心里美滋滋的。心想：也多虧爸爸指點，釣魚也是有學問的。
敘事作文 篇7
“嘿！打中了！”體育館里傳來了一陣陣歡笑聲，這就是我們今天上午第四節(jié)課玩的游戲 ——打“野鴨”。
游戲規(guī)則是這樣的：首先將玩兒游戲的同學分成對陣雙方，一方當 “野鴨”，另一方當“獵人”，圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。然后，“獵人”圍成一個圓圈，“野鴨”在圈內活動。只允許“獵人”用“武器”打“野鴨”身體的下半部分，被打中的“野鴨”自動退到圈外。當圈內只剩下兩只“野鴨”時，交換角色進行下一輪游戲。
第一輪游戲開始了，老師宣布：先由女同學當“獵人”，男同學當“野鴨”。于是，我們圍好圈，每人拿著一個籃球，向圈內的“野鴨”發(fā)起了猛烈地進攻。那些“野鴨”——男同學們都躲在圓圈中央，緊緊地靠在一起，嚇得大叫著，生怕被我們擊中。只有幾只膽大的.“野鴨”圍著圈跑，不時地出著怪相，向我們發(fā)起挑釁。我被激怒了，舉著籃球，尋找著目標。恰好有一只“野鴨”正停在我旁邊，還背對著我，我使出全身的力氣朝他射了“一槍”。沒想到他早有準備，兩腿一叉，籃球從他腳下滾了過去。這只“野鴨”就是“狡猾”的魏勁松。這時，我又盯上了一只“獵物”——杜天宇。我使出了我的看家本領——聲東擊西。我眼睛盯著魏勁松，裝作要發(fā)一槍打他，使杜天宇放松了警惕，趁他不備時，我猛擊一下，哈哈！“野鴨”果然上當了，被我輕而易舉地擊中了，這只“野鴨”躺在地上一動不動，好像真的被我打死了，逗得同學們哈哈大笑。其實我并不怎么高興，因為這只“野鴨”不夠肥。我仔細尋找著我們班的“肥仔”——劉可晗，我跑了一圈，唉，沒有，可能他已經成為別人的口中之食了。剩下的那些“野鴨”在圈內跳躍著，奔跑著，體育館里的氣氛沸騰了。很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。
我們交換了角色�！澳銈儼盐覀儦⒌媚敲磻K，我們現在可要‘報仇雪恨’了，你們等著吧！”“獵人們”大叫著向我們這群可憐的“野鴨們”發(fā)起了進攻。我們這群“雌鴨子”可沒“雄鴨子”那么威風，嚇得擠成一個球，越擠越容易被打中�！矮C人們”朝那個“螞蟻窩”一擊，保準不會發(fā)空槍�！翱焐㈤_！快散開！”老師在圈外著急地喊著�？墒�，“野鴨”已被“獵人”打得六神無主，躲得了這個躲不了那個，勉強躲過了這一擊，又被那發(fā)子彈打中。尤其是杜天宇，上次我擊中了他，這回他緊盯著我不放，盡管我左躲右閃，可還是被他擊中了，成了他的口中之食。
歡笑聲中，我們結束了“打野鴨”的游戲。
敘事作文 篇8
是那，讓我體會到大漠孤煙直，長河落日圓的壯觀風景：是那，讓我體會到慈母手中線，游子身上衣的溫暖親情：是那，讓我體會到此情只待成追憶，只是當時已惘然的追悔遺憾！無論時光多么匆匆而過，卻也不小心把這片熱土的情感留落了，當我拾起了這狀似空氣的東西，小心翼翼地藏在我的心里。
那里是童年的樂土，黃黃的土山坡，一張張黝黑的臉龐，白森森的牙齒，粗糙的雙手和滿身塵泥的農民，是我無法忘懷的身影，小時候，我也是這副模樣吧，調皮玩耍著，打著赤腳踩在泥土上，不顧形象的`滾來滾去，爬上樹去摘果實，常常弄得傷痕累累的，兩眼淚汪汪跑回家去，卻也不敢支聲，一痕蓋過一痕，我卻始終沒有一點悔改，現在想想來，小時真是貪玩，貪吃！
淳樸的農村氣息，當然要屬清晨第一縷陽光的開始，厚重的大門迎來了黎明，雞的嗓子真不是一般的好，把我這小懶豬想睡都不能睡了，母親早在忙忙碌碌著，爭取早點趕圩去，這我自然不能錯過，因為會有好喝的豆?jié){和豆腐花，代價就是要早起，此時的母親即使在清涼的早晨也出了一層薄薄的汗，我當然也不能閑著了，拿毛巾給母親擦擦臉，母親笑了笑！我看著很溫暖！
那里也是我經歷悲歡離合最多的地方，奶奶的過世，是我第一次看到親人離我而去，躺在那的再也不會對我笑，不會對我說話了，而我盡管用沙啞的聲音呼喚，奶奶也醒不來的事實！當客車載我緩緩的向前行駛，父母的身影遂漸倒退減小，直至看不見，我的心發(fā)現少了一些很重要的東西，化為眼淚流走了，一次次的分離，承載著多少心碎，讓我體會了，離別的滋味是這般苦澀，點點滴滴，盡是握不住的無奈！
如今，離家好久，常常一個人在外，常常霓虹燈路口下迷失自己，望著來來往往的人流，匆匆忙忙的身影，為自己，為家庭勞碌奔波人們，忘了休息，喧鬧的城市，好懷念家鄉(xiāng)寧靜，想家人卻又不能回去相見，只在回憶中探索更深的記憶，這是游子的悲哀，小時，常學到離家背景的詩，現在終于與作者感同身受了，不知不覺中，父母老了，我長大了，一切一切，都在流失，握不住的花樣年華，留不住的風景輪流，過去的不能回來，回來的不再完美！
家鄉(xiāng)，謝謝你的一切。我漂泊時的港灣，失落時的肩膀，我精神的歸宿！
敘事作文 篇9
陪伴，這是一個簡簡單單的詞，但卻洋溢著無數的愛意。因為有陪伴，讓我不再寂寞，陪伴像一縷陽光照耀到了我的每一個角落。因為有陪伴，讓我不再寒冷，陪伴像一股清泉爬進了我的心田。因為有陪伴，讓我不再悲傷，陪伴像一陣春風拂過我的臉頰。陪伴，哪怕是瞬間，也能讓我的生活溫暖如春。
我們從不知我們在什么時候應該出現，應該陪伴。
也許說，那棵鳳凰樹下的你我，乃是我們倆曾經的最美的時光。
我們兩個曾經是最好的朋友，直至你轉班了——那天做操看見你和一個男生說說笑笑地走著，你的馬尾被他戲謔地動了動，你卻微笑相視，就連我動你的馬尾你都會生氣。
我頓時通悟了，于是和你斷絕來往，又與同班又同桌的靈音做了好朋友，那次放暑假，我的生日也臨近了，靈音問我：“那個人會來么？”
我被問的不知所措，也沒有回答靈音，靈音便也就沒問了。
生日當天，你打來電話，說在“紅色巴士”見面。我隨即趕到，看到的`卻是你和那個男生，你送我一本精致的本子。對我說了句“生日快樂”便匆匆走了，我也沒追上去，冷寂的點也就只剩我一人罷了。
你走了，我去問那個男生你去哪兒了，男生問我難道沒看那本本子嗎？
我連忙回去找那早已與教輔書摞在一塊的本子。我這才知道原來你媽媽離婚了，嫁與那個男生的爸爸結婚了，你爸爸想讓你們兄妹感情更好，才讓你轉班了。你寫了這封信，下面畫著美麗的鳳凰花，那是我們的友情。
也許，你因生病而出國導致不會再回來，但是我一定會一直待在鳳凰樹下，那本本子講一直伴隨我到你回來。
我們的友情一直陪伴著我。
石榴半吐紅巾蹙，待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨。
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