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小學(xué)敘事作文9篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
第二天，我早早地起了床，聽(tīng)說(shuō)今天要去海底世界玩，還要走一天的路呢！我的天哪！趕快讓老爸給我做免費(fèi)"足浴"吧！
走了半天，終于來(lái)到了海底世界門(mén)口了。海豹、海獅、鯊魚(yú)、水母、海龜、龍蝦、小魚(yú)，你們等著，我--來(lái)--啦！
饒了個(gè)身，我看見(jiàn)一些人在喂海豹，我也不假思索地拿來(lái)一袋魚(yú)，找來(lái)一個(gè)合適的位置…可惜，手沒(méi)拿穩(wěn)，一袋魚(yú)全部被我撒在了水面上，海豹們也吃著津津有味，我也祝它們"年年有'魚(yú)'"！
再往前走，一些美麗、可愛(ài)的小魚(yú)們，出現(xiàn)在我們的眼球，我急忙涌了上去，仔細(xì)地觀賞這些美麗可愛(ài)的'魚(yú)類(lèi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)兩旁有兩個(gè)守護(hù)神：又大又帥氣的龍蝦！不過(guò)現(xiàn)在還在睡懶覺(jué)！我想：它們應(yīng)該是日夜守護(hù)著魚(yú)兒們，才睡著的吧?
我們繼續(xù)往前走，我一下子就看見(jiàn)了水母，看！那些水母是那么美麗動(dòng)人，在水中跳起了《天鵝湖》呢！哇，那情景讓我聯(lián)想到四個(gè)字，那就是：婀娜多姿！
水母區(qū)前面就是通往中央電視塔的電梯，我到了288米上面，拿起天文望遠(yuǎn)鏡一望，北京的景色可真漂亮，不過(guò)，夜晚的景色望一定會(huì)更漂亮！
啊，迷人的海底世界，可真讓我大開(kāi)眼界！
小學(xué)敘事作文 篇2
光陰似箭，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的知識(shí)也在增長(zhǎng)。我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了一種新的語(yǔ)法知識(shí)：修改作文。我們?cè)谶@堂課中，各自學(xué)到了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，這堂課使我感到很有趣。
“何老師來(lái)了！”靠窗戶(hù)的同學(xué)烏鴉似的喊道。只見(jiàn)何老師左手拿著作文本，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們上作文修改課！”“�。俊弊魑男薷恼n是什么東西？”因?yàn)檫@是第一次修改作文，所以同學(xué)們都議論紛紛。
隨后老師無(wú)序的發(fā)本子了……
我瞥了一眼我發(fā)到的本子，只見(jiàn)本子上清清楚楚的寫(xiě)了“陳宇麒”三個(gè)大字，“竟然改他的，想累死我呀？”我在心里暗暗叫苦。
“現(xiàn)在開(kāi)始修改作文，修改要用修改符號(hào)，要標(biāo)注眉批與總批”只聽(tīng)老師嚴(yán)肅地叫道，“現(xiàn)在開(kāi)始修改作文�！�
于是我們班同學(xué)像比賽似的.。我也不甘示弱，開(kāi)始認(rèn)真地修改著這位“大俠”的作文……
咦？這兩段之間怎么沒(méi)有過(guò)渡？我很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，于是我便在左邊的批注欄里寫(xiě)道：這兩段如果加上過(guò)渡段會(huì)顯得更自然一些；“撲哧—”我差點(diǎn)笑得仰面翻到，雷鋒的“鋒”怎么寫(xiě)成了“峰”？于是我把峰改成了鋒；最后我再寫(xiě)上總批：小作者過(guò)渡不好，錯(cuò)別字、語(yǔ)病太多，但內(nèi)容生動(dòng)﹑形象，希望你繼續(xù)加油！
我認(rèn)為這次作文修改課非常有趣，，因?yàn)檫@堂課使我懂得了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
小學(xué)敘事作文 篇3
話(huà)說(shuō)一學(xué)期不見(jiàn)，同學(xué)們都變了，很榮幸能在第一天與大家見(jiàn)面，當(dāng)然要拜那位誠(chéng)實(shí)可靠小郎君所賜啊，知道內(nèi)情的，不要笑啊。
那我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，請(qǐng)大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上，那位吃飯睡覺(jué)被弟弟打的小伙伴。張海麟，人送外號(hào)張大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也經(jīng)歷過(guò)呀。在這里，隆重介紹一下張海麟的`親弟弟--張紅凌。乾坤圈，混天綾（紅的）。這個(gè)名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我們的英雄，小哪吒。
大炮哥英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)，一站起來(lái)，那是鑼鼓喧囂，鞭炮齊鳴；紅旗招展，人山人海。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬(wàn)有引力吸了過(guò)去，沒(méi)辦法，大炮哥，誰(shuí)讓你質(zhì)量大吶。
老師這一過(guò)去，那身板挺得溜直，好像顯出很高的樣子，這數(shù)學(xué)老師一下就矮了，激動(dòng)地說(shuō)張海麟，你又長(zhǎng)高了。張海麟挺得更直了，那是，必須的。說(shuō)完提了提褲子。這是暗示，暗示他腿比一個(gè)人長(zhǎng)--唐老鴨。這大炮就是大炮，長(zhǎng)個(gè)都長(zhǎng)上半身，下面不長(zhǎng)，降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)，今天拿你開(kāi)了很多玩笑，謝謝，不客氣。
小學(xué)敘事作文 篇4
人生中有很多第一次，正因?yàn)槭堑谝淮危抛屛覀儷@得了許多寶貴的經(jīng)歷和可嘉的勇氣。今天，我就說(shuō)說(shuō)我的第一次面試吧。
我們接到吳老師通知，要求填寫(xiě)嘉興市隊(duì)干部培訓(xùn)的表格，并要認(rèn)真準(zhǔn)備好一份自我介紹和活動(dòng)方案參加面試。更讓我吃驚的是，只有通過(guò)了海選才能正式參加培訓(xùn)。
出發(fā)前，我們可謂是士氣高昂，一路上大家都議論紛紛，對(duì)即將來(lái)臨的面試喋喋不休�？珊檬露嗄�，中途車(chē)子爆胎了，要臨時(shí)換車(chē)�！袄蠋煱�，后援車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)呀！”“那輛車(chē)不會(huì)也中途爆胎了吧！”……在大家焦急的期盼中，車(chē)子終于來(lái)了。
到了等候處，那兒已經(jīng)聚集了很多人，我一下子就被場(chǎng)子里緊張的腦電波給傳染了，心臟像一只不安分的兔子一樣，撲騰撲騰地躥著。我在心里默默地祈禱：老師呀，最好最后一個(gè)叫我！最好題目出得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓我順利通過(guò)……我心里七上八下地想著，又連忙抓起自我介紹和活動(dòng)策劃書(shū)看了起來(lái)。
“謝曹瑋！”被叫上名了，我立刻抓著兩張紙，沖了進(jìn)去。什么？里面居然還有一個(gè)等候處！又等了漫長(zhǎng)的`十幾分鐘，終于輪到我了。我一邊走一邊輕輕地說(shuō)：“神馬都是浮云。”
看著坐在我面前的兩位老師，我深吸了一口氣，鼓足勇氣，開(kāi)始了自我介紹：“各位老師，下午好！……”我心驚膽戰(zhàn)地講完了練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的自我介紹，還沒(méi)喘口氣，評(píng)委老師出題了。我的心撲通撲通跳得更厲害了，身子往前傾著，眼睛盯著老師，大氣也不敢出。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“平時(shí)都喜歡看什么書(shū)呢？”我長(zhǎng)吁了一口氣，如釋重負(fù)，提著的心也落了下來(lái)，滔滔不絕地和老師說(shuō)起自己平時(shí)看的書(shū)。
晚上，媽媽收到短消息，高興地張開(kāi)雙臂，說(shuō)：“兒子，抱一個(gè)！恭喜你，你通過(guò)面試了！”我喜出望外，大喊著：“耶！三天培訓(xùn)，我來(lái)啦！”
小學(xué)敘事作文 篇5
學(xué)電子琴作文 可可 我有一個(gè)本領(lǐng)，就是彈電子琴，想起過(guò)去，學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不簡(jiǎn)單呀！ 當(dāng)初是媽媽問(wèn)我學(xué)不學(xué)琴，我當(dāng)時(shí)想：有一樣本領(lǐng)也不錯(cuò)嘛！我就答應(yīng)了，沒(méi)想到學(xué)一樣本領(lǐng)就這么難！第一、二年時(shí)學(xué)得還好，可是到后面，曲子越來(lái)越難，我都彈不過(guò)來(lái)了。那時(shí)我還小，不會(huì)彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，說(shuō)彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮一個(gè)一個(gè)去推，誰(shuí)讓我自己答應(yīng)的呢！多瑞咪，這是咪；發(fā)索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學(xué)了！如果這次能不學(xué)，下次再也不學(xué)什么本領(lǐng)了！哼！破本領(lǐng)，太難學(xué)了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！ 經(jīng)過(guò)媽媽的“地獄式訓(xùn)練”我很快考了三級(jí)，考級(jí)時(shí)我居然很輕松！那還不是因?yàn)槲移綍r(shí)苦練的成果！我每晚都練多則半小時(shí)，少則十幾分鐘，練得我手指都酸透了！還好，后來(lái)媽媽不是太嚴(yán)，每個(gè)星期都有一兩天不彈，給我放松放松，我又順利考過(guò)了六級(jí)。學(xué)八級(jí)時(shí)，老師又發(fā)了一本練指法的書(shū)，讓我們天天彈練，我實(shí)在受不了了，強(qiáng)烈要求不彈了，他們拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。現(xiàn)在我記得最清楚都還是第一次學(xué)的'《瑪麗的小羊》。 雖然，我不學(xué)了，但還是忘不了學(xué)琴的艱苦，唉！想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不容易。
小學(xué)敘事作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，羽毛球是我的最?lèi)?ài)。
一開(kāi)學(xué)，住在對(duì)門(mén)的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍，爸爸就決定教我學(xué)打羽毛球。
放了學(xué)，我和爸爸就到樓下學(xué)打羽毛球。爸爸開(kāi)始發(fā)球了，他把球高高的拋向空中，然后，手用力一揮拍，把球使勁的發(fā)過(guò)來(lái)。于是，爸爸就告訴我應(yīng)該這樣發(fā)球的。我也學(xué)著爸爸的樣子，把球拋向空中，因?yàn)楹ε虑蚵湓谖翌^上，我就閉上了眼睛，拿著球拍用力揮，我睜開(kāi)眼一看，根本就沒(méi)有打到球。
我看發(fā)球挺難學(xué)的，我就發(fā)明了一種發(fā)球方法，把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網(wǎng)上，再一揮球拍，球就飛了出去。這招果然湊效，我把球都發(fā)了過(guò)去�？墒前职终f(shuō)，這樣發(fā)球根本不行。
我又學(xué)習(xí)正確的發(fā)球法，我把眼睜的大大的自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這次一定要發(fā)好球！”
我的眼睛盯著球，然后輕輕一拋，用拍輕輕一打，球就到了爸爸那邊。
學(xué)會(huì)了發(fā)球，爸爸就教我接球了。他把球發(fā)了過(guò)來(lái)，我用羽毛球拍一揮�？墒且呀�(jīng)晚了，球已經(jīng)落到地上。我又試著接了好幾次，都沒(méi)有成功。我終于不耐煩了，就不想學(xué)了。這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的`頭說(shuō)：“你知道么，學(xué)一件事一定要有耐心。像你這樣急躁，什么時(shí)候才能學(xué)好？”
我慢慢領(lǐng)會(huì)了爸爸的話(huà)，于是又認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。
爸爸又發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)了球，極快的一揮球拍，球被我打了過(guò)去。
終于，我學(xué)會(huì)了打球。通過(guò)這次打球，我知道了，做一件事一定要有耐心。
小學(xué)敘事作文 篇7
一想到第一次學(xué)游泳時(shí)的囧樣，就會(huì)忍不住哈哈大笑。
星期天的下午，我來(lái)到游泳館，就看到好一片水。說(shuō)她藍(lán)吧，他又有點(diǎn)綠。水不深，但很清澈，清澈到可以看到水里的一切。
我穿上了泳衣，套上泳圈，帶好了泳鏡，決定到水里玩一番。我的'腿慢慢伸向了水，當(dāng)觸到它的一瞬間，水穿過(guò)我的皮膚，刺入我的骨髓，好冰好涼�。�(duì)于我這種沒(méi)有下過(guò)水的旱鴨子來(lái)講，游泳——比登天還要難。
我慢慢入水，我和一股涼氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷，全身被寒氣所包圍，如果沒(méi)有游泳圈，我早就已經(jīng)在水底打滾兒了。
我學(xué)習(xí)的是蝶泳，我先練習(xí)的是手和胳膊的部分。先和，后開(kāi)，開(kāi)的時(shí)候抬頭呼吸。，我慢慢地做著，結(jié)果一個(gè)不小心，整個(gè)人沉下去了，我的雙手拍打著水面，像只落水的小燕子，這時(shí)我摸到了游泳圈，才得脫險(xiǎn)。
我給了自己休息的時(shí)間，扶著墻，做到游泳圈上，一個(gè)不小心從游泳圈上翻了個(gè)頭先著水，玩了個(gè)“旱鴨子下水”水中的我，為了呼吸，一連喝了好幾口水，才得已浮出水面。
休息過(guò)后，我又繼續(xù)奮斗起來(lái)，堅(jiān)決要學(xué)會(huì)游泳，可那不是說(shuō)到就能能夠做到的，中間也想過(guò)放棄，但是做事要有始有終，我還是努力完成了考驗(yàn)，終于回了。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我知道生活中都會(huì)有第一次，在第一次中，要做到有始有終，才能創(chuàng)造更輝煌、魅力的下一次。
小學(xué)敘事作文 篇8
記憶中，許多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事，深深地烙在了我的腦海中�，F(xiàn)在我還記憶猶新，不曾忘記它的一分一毫。
格倫杯全國(guó)作文大賽，一共五天夏令營(yíng)，22號(hào)是作文決賽。
21號(hào)晚上，我在床上翻來(lái)覆去，緊張得手都出了汗。思考許久，我認(rèn)為題目肯定關(guān)于采風(fēng)的'，然后，我在腦子里打了一個(gè)大概的內(nèi)容草稿，便放下了心。
22號(hào)來(lái)臨，主持人說(shuō)了題目和內(nèi)容要求。實(shí)不相瞞，與我想的一模一樣。然后，主持人一聲令下，開(kāi)始！其他人都拿起筆，開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。而我，心里就像有20只兔子在跳一樣，小心臟差點(diǎn)從喉嚨里跳了出來(lái)。我捂住胸口，深呼吸，終于平定了心情。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出了我21號(hào)晚上所構(gòu)想出的內(nèi)容，而且，我的腦子里又蹦出了一個(gè)新的想法。我把他們結(jié)合在了一起，就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)時(shí)，我筆下生風(fēng)，迸發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲，一會(huì)兒就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我再一個(gè)字一個(gè)字地細(xì)細(xì)的讀，略加修改，就完成我的“大作”了！我向四周看了看，有人眉頭緊鎖，正在思考；有人得意洋洋，正在沾沾自喜。隨后我抬頭看了一下鐘表，離交作文還有半小時(shí)。我耐心地一直等。老師來(lái)收作文了，我微笑著交上，之后又是一陣歡喜，心中的大石頭落地了，有一種輕松得要飛上天的感覺(jué)。
雖然這件事已經(jīng)成為過(guò)去，但，比賽前的緊張，成功后的喜悅，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小學(xué)敘事作文 篇9
美好，就是能夠每天毫無(wú)顧慮的游玩；美好，就是能夠每天高枕無(wú)憂(yōu)的睡到飽；美好，就是能夠遭到爸媽深切的關(guān)心與照料。這些美好其實(shí)都不難得到，就在咱們的身旁。
從小我都會(huì)在無(wú)意間犯下過(guò)錯(cuò)，而被爸媽叱罵，所以很少享遭到美好。我最巴望享用的美好韶光是，能夠找個(gè)籃球場(chǎng)，痛痛快快的把每一球都投進(jìn)籃框，由于在投進(jìn) 的那一刻，就像把一切的煩惱、一切的心思、一切讓我不高興的事，跟著球進(jìn)籃框的.那一刻都消逝了。而每投一球，壓力就好像少了一點(diǎn)，只需在這段時(shí)刻，才能夠 讓我心無(wú)旁騖、縱情的打球，這是我最期盼的美好韶光。
只需咱們?cè)竿僖稽c(diǎn)，其實(shí)美好是很簡(jiǎn)單具有的。美好也要懂得去愛(ài)惜，不要讓它從你身邊悄然溜走喔！
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