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實用的敘事作文【精選9篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
我給媽媽做了個禮物，里面有愛心玻璃和叮當(dāng)貓。我還在上面寫了：祝媽媽“三八”節(jié)快樂。
晚上，我先倒了一盆熱水，再舀一勺半涼水，幫媽媽洗了臉，然后又把洗臉?biāo)沟较茨_盆里，幫媽媽洗腳。我用手搓媽媽的腳，然后把媽媽的腳擦干。最后洗襪子，我先在襪子上面涂了肥皂，再一次次沖洗。洗完后，叫媽媽掛在陽臺上。
今天我很快樂。
敘事作文 篇2
今天我和弟弟、姐姐還有我班的幾個同學(xué)，風(fēng)塵仆仆來到湯顯祖游樂園，我們到達(dá)目的地便風(fēng)馳電掣地跑了進(jìn)去。進(jìn)門就看見一位慈祥古代老人的石雕塑像，他就是東方莎士比亞湯顯祖。
我們往前走就看見一塊大石碑上面刻著湯顯祖簡介：湯顯祖是一位杰出的戲劇家和文學(xué)家，從小刻苦學(xué)習(xí)，博學(xué)多才。十四歲就中秀才，二十一歲中舉人，三十四歲中進(jìn)士，他一生為官清廉，愛護(hù)百姓。接下來我們看了湯顯祖所寫的'《柯南夢》、《邯鄲夢》、《紫簫夢》、《紫釵記》合稱臨川四夢，我們還在牡丹亭中休息片刻。
然后我們便來到“鬼屋”游覽。到了鬼屋內(nèi)部，就看見各種各樣的鬼，一副青面獠牙，張牙舞爪，還時時發(fā)出尖叫聲，嚇得人毛骨悚然。其實世界上并沒有鬼，是舊社會用來宣傳教育人們，多做好事少做壞事，否則做了壞事就要受到因有的懲罰。接著我們又到夢湖劃船，每四人一條船，我坐在船上一邊劃船一邊高興地唱起了“讓我們蕩起雙槳”這首歌，船慢慢地在湖面上飄蕩著，頓時湖面上劃起層層鱗波，船一會兒在橋下，一會兒在湖旁的柳陰樹下……湖面劃船我還是第一次，因此我和同學(xué)們都玩得特別開心。
最后，我們依依不舍地離開了湯顯祖游樂園。
敘事作文 篇3
六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼我們就要從親愛的母校畢業(yè)了，就要離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們了，小學(xué)生活也即將結(jié)束。
在小學(xué)里，每一天我都過的美好、快樂、充實。并且也收獲了很多：淵博的知識。 真摯的友誼。 老師的信任……而這些，都將成為我們最美好的記憶。
在小學(xué)里，我的變化很大，以前，我是一個比較害羞的人。上課不敢舉手回答問題，不太合群，有時老師和我搭話，我也支支吾吾緊張半天，也說不出什么。這種性格也給我?guī)砹艘恍┞闊荷险n容易走神，成績一直在中下游游走，而且總是被同學(xué)欺負(fù) 。老師看到了我的情況，找我談話，開導(dǎo)我要開朗一些。漸漸的，我上課敢回答問題了，成績也慢慢有了提高，也開始和同學(xué)們玩了。
朋友是一個人生命中必不可少的，而我的小學(xué)中就有兩個十分重要的朋友。 剛開學(xué)第一天，老師牽著我的手，將我?guī)нM(jìn)了一年級一班的`教室。我坐在一個座位上，忐忑不安的望著周圍陌生的的環(huán)境，這時前邊來了一位同學(xué)，我一看，原來是阿陽。阿陽和我幼兒園也是同學(xué)，但沒大說幾句話，所以我們只是笑笑，但他又主動向我問好，這使我在這陌生的環(huán)境中少了一份不安，而她就成了我的小學(xué)里的第一位朋友。而在這六年里，阿陽也一直想姐姐一樣照顧我。關(guān)心我。幫助我。在我小學(xué)里幫了我很多，是我十分重要的朋友。
而在我四年級時，婁昊涵轉(zhuǎn)到了我們班，當(dāng)她自我介紹時，我就對他十分有好感，他十分大方，介紹是不扭扭捏捏，這也可能是她在我們班一直很受歡迎的理由吧。后來我發(fā)現(xiàn)我們竟然在一個小區(qū)，我么便經(jīng)常一起看書。鍛煉身體。而且，婁昊涵的各方面都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在前十名，體育項目也會很多，古箏，美術(shù)······
小學(xué)生活像是一本色彩斑斕的畫冊，每一頁都是一個故事，我一定會珍惜，直到永遠(yuǎn)。
敘事作文 篇4
今天天氣格外晴朗，我和爸爸媽媽去體育場打羽毛球。
我和爸爸來到體育場，雖然已是十月了，但天氣還很熱，我找了一個陰涼的地方。我和爸爸讓媽媽當(dāng)裁判員，在打之前，我為自己捏了把冷汗。只聽媽媽說：“一二三開始!”
我們兩人像兩只好斗的公雞。爸爸向我發(fā)起了猛攻，我不慌不忙地還擊。就在這時，爸爸沒往直線打，我驚慌失措，沒打中。媽媽說:“1比0。”我的頭上像被壓了一塊大石頭似的抬不起頭來。媽媽說：“不要灰心，繼續(xù)比賽�！蔽抑卣旃�，爸爸發(fā)了一個高球，我縱身一躍，用球拍往下一扣，只聽“刺”的'一聲，白色的羽毛球像流星般飛向爸爸。球離地面還有幾厘米時，爸爸一個箭步?jīng)_過去，一個“海底撈月”，就把快落地的球救了起來。我暗暗贊嘆并下定決心，長大一定要超過爸爸。
打球太好玩了！
敘事作文 篇5
說她怎么樣呢？也不好說，但她在我心中非常美：她有長長的秀發(fā)，烏黑亮麗；她有一張瓜子臉，眼鼻口耳都完美；她還有甜甜的聲音，會令人陶醉。她就是我的賀老師。
一年級時，我特別愛哭，但總是賀老師安慰我。有一次，我在教室門口哭了，天真的對媽媽說：＂媽媽，我不喜歡這個胖老師，我要回家，我不要到這個學(xué)校。＂媽媽剛想罵我，賀老師笑著說：＂奕橙，你嫌我胖沒關(guān)系，但你也不能讓媽媽生氣吧！＂我看了看媽媽的樣子，點了點頭說：＂媽媽再見，老師我跟您回去。＂媽媽微笑了一下說：＂賀老師麻煩您了，奕橙不許哭，再見�。⒏鷭寢尠莅莺�，我就跟老師回教室，一瞬間，我感到賀老師是一位和藹、體貼、可愛的老師。
二三四年級時，我漸漸不笑了，變成一個愛笑的女孩，見了老師都會微微一笑，但老師說了我的一個缺點，就是我不愛發(fā)言。我是全班第二高的女生，坐在最后一排不起眼的地方，常常沒被老師點名發(fā)言。有一次，賀老師突然叫到我的名字，我紅著臉站了起來，賀老師讓我讀課文，我的聲音很小，小得只有螞蟻聲一般，還有點結(jié)巴，讀完課文，我站在那低著頭等著老師的痛罵和同學(xué)們的嘲笑。我漸漸地抬起頭，老師說：＂奕橙，你讀得很好，只要聲音再大一點，完全可以超過讀得好的`學(xué)生，�。⒙牭嚼蠋煹馁潛P，我的心情開朗了許多，我突然感到賀老師也是個溫柔的老師。接下來的日子，我每天幾乎都會舉手發(fā)言，老師也在贊揚我，我一天天的進(jìn)步，老師和爸爸媽媽都很開心，我相信我一定會成為優(yōu)秀學(xué)生。
我的老師是個溫柔、體貼、和藹、可愛中帶點嚴(yán)肅的老師，我喜歡這樣的老師！
敘事作文 篇6
歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的，是年輕隱隱的傷感。
當(dāng)時間的車輪慢慢駛過青春的歲月，我們終于走過歡樂純真的小學(xué)，青春萌動的初中，來到了夢中那閃動著圣潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿蓊郁綠樹的青春校園漫步時，我們能感受到什么？我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息，能感受到自由放飛的青春腳步，更多的是我們感覺到了一種從未領(lǐng)略過的心情那種就是獨自面對成長的從容。生命的烏托邦揚起了飛翔的.翅膀，一個青春不老的誓言，奏響著一曲開放在夏季的歌。
是的，在這個陌生的校園中，我們行走在路上，遠(yuǎn)離自己熟悉的一切，會有一些迷霧籠罩住雙眸，未來冥冥不可知。
高中屬于理想，屬于夢。作家約翰?卡雷說：從書桌上了望世界是危險的。打開心扉那扇虛掩的窗，沐浴陽光的洗禮，與天為伴，與風(fēng)共舞。我們會發(fā)現(xiàn)，等待在風(fēng)中的擁抱，還有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在風(fēng)平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由，教你思考，給你選擇，讓你奮斗，促你成長的生命天堂。高中是人生中最有價值的生活階段，它會永遠(yuǎn)活在年輕的歲月里。梭羅在《種子的信仰》中曾寫道：人，無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。所以，在這個寧靜、逸遠(yuǎn)的精神家園里，在這樣一種氛圍的陶冶下，我們更需要堅守心靈對理想的渴望與追求，對自我的完善與提升。
當(dāng)我們終于站在象牙塔前時，我們也同時站在了人生的另一段起跑點上。那冥冥不可知的未來，那一去不返的歡笑，那偶爾會感傷難過的脆弱的心靈，一切盡管茫然，但我們心底某些火勢的激情會引領(lǐng)著我們揚帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的彼岸。一切，只因為成長，我們毫無畏懼。
長大，總有一些東西會變，總有一些東西不變。偷一點徐志摩的瀟灑，讓那些珍貴的足跡，那最初的愛和最初的熱情，都化做天邊的絲絲云彩，陪伴我們在旅途中慢慢長大。
就讓我們毫無畏懼地，揚帆起航吧！
敘事作文 篇7
“愛我中華、愛我中華，啦……”《愛我中華》這首歌已經(jīng)陪伴我度過了五個春秋，每當(dāng)這首歌曲縈繞在我耳邊時，我就熱血沸騰、心潮澎湃，更加熱愛我們偉大的祖國。
我們?yōu)槭裁匆獰釔圩鎳?因為我們是炎黃子孫—中國人。祖國是我們的母親，她在歲月蹉跎中穿梭，為我們營造好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。沒有祖國的繁榮昌盛，就沒有我們的美好生活。
熱愛祖國，每個人的方式方法不同，醫(yī)生救死扶傷，將病人從病魔手中奪回來;老師教書育人，培育祖國花朵成為棟梁之才;解放軍叔叔守衛(wèi)邊疆，保衛(wèi)祖國的.安全。他們都是愛國者。
我們青少年怎樣熱愛祖國呢?我們不能把愛祖國喊在嘴上，而要從小樹立遠(yuǎn)大理想。我從小就想做一個有學(xué)問的人，但我明白這需要日積月累，從一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從熱愛學(xué)習(xí)做起。愛學(xué)習(xí)使我視野開闊、情趣高雅，愛學(xué)習(xí)使我從目不識丁到鉆進(jìn)知識不海洋，愛學(xué)習(xí)使我懂得了許多人生真諦、樂在其中。我們要學(xué)習(xí)匤衡鑿壁借光、蘇秦刺股、祖遜聞雞起舞的刻苦精神，多看課外書，開闊眼界、陶冶情操;我要鉆研科學(xué)，開拓未知領(lǐng)域，把“問號”變成“句號”;多親近大自然，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;多貼近生活，向身邊的好人好事學(xué)習(xí)，回報社會、回報國家，讓自己成長壯大。
我們青少年要熱愛祖國，還要從勞動做起，從小熱愛勞動，用我們的小手幫大人做些力所能及的事，做一次飯、洗一件衣服、洗碗、拖地、澆花。減輕父母的負(fù)擔(dān)，撿起丟在路上的垃圾、扶一把過馬路的殘疾人、植一棵小樹。奉獻(xiàn)一顆愛心，這既鍛煉了身體又服務(wù)人民，這兩全其美的事我們何樂而不為呢?
“少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢，要從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們蕩起學(xué)習(xí)之槳，揚起理想之帆，用勤勞的雙手繪制偉大祖國的美好明天!
敘事作文 篇8
“走，散步去�！蹦赣H站在門口，高興的像個孩子。抬頭，燈光刺眼�；厥祝赣H笑得開心。終是不情愿地放下筆，走出門。
一路上，母親幾次想牽我的手，我卻有些生硬，一點一點把手抽離。我感覺得到，母親的身子明顯僵了一下，但表面卻依舊有說有笑，說的無非是那老生常談的話題：我小的時候。
我腦子里卻滿是復(fù)雜的.幾何題，不愿聽，故意放慢腳步，落在母親身后。路燈燈光灑落肩頭，將我們彼此的影子拉得老長，老長。
不知什么時候母親漸漸噤了聲。唯有秋風(fēng)吹得那路旁竹林沙沙作響。心中一陣涼意。
“媽媽抱�！蔽L(fēng)中夾雜著稚嫩的童聲，秋風(fēng)竟有了些暖意。不禁抬眸，才發(fā)現(xiàn)母親竟也抬著眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望。
一對母子，孩子似乎兩三歲，笑著向那位母親撒著嬌，那位母親微笑，在孩子那胖嘟嘟的臉蛋上。輕輕將孩子抱起，漸行漸遠(yuǎn)，溫暖靜謐。
有多久了？不禁這樣問。多久不曾與母親談心了？只記得好久好久了吧。
“媽�！蔽疫~著小碎步跑向母親，頭倚在她的肩上。母親的身子又明顯的僵了一下，但嘴角卻忍不住的上揚。
"你呀！”母親拍著我的手笑著嘆氣。
“媽，對不起啊�！蔽�?guī)е敢馊鰦伞?/p>
“恩？”母親做出一副什么都不懂的樣子。
“沒什么了啦�！蔽覕[擺手。"你給我講講我小時候吧�！�
“好啊”母親笑靨如花。
月色朦朧，在夜色之中，我與手牽著手，談笑聲愈來愈溫馨，無非就是那老生常談的話題：我小的時候。
敘事作文 篇9
我的母親是一個普普通通的農(nóng)家主婦，主要就負(fù)責(zé)料理家里的事。雖然，歲月已經(jīng)無情的改變了他她的摸樣，但還記得以前我的母親也是個大美女，有著一頭黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，簡直就是一個仙女我的母親性格內(nèi)向，待人也很好，心地善良。
記得有一次，爸爸在廣州寄了五千元錢回來了，留著我和弟弟讀書用，那天晚上，鄰居家的'小男孩，李偉生病了，他的父母不在家里，家中只有他和一位年老的奶奶。李偉的奶奶晚上跑到了我家，對我媽媽說：我年紀(jì)大了，走不動了，你幫我把偉偉帶去看醫(yī)生吧我本以為媽媽不會答應(yīng)的，留下來陪我和弟弟，可出乎意料的是，媽媽一口答應(yīng)了，跟著就帶著李偉去了另一個村子里的農(nóng)家醫(yī)院里，當(dāng)時，李偉身體狀況不太好，所以行動也不方便，媽媽就一路一路背著他，我看著這情景，心里都吃醋了，因為從小到大，媽媽都沒有像今天這樣背李偉似的背過我。
還有一次，那時我七歲了，晚上發(fā)高燒，爸爸又不在家，媽媽就帶我去看醫(yī)生，那時，我也像李偉一樣身體狀況不好，我想要媽媽背我，但媽媽一口就否定了，媽媽說：這么點苦都吃不得，將來怎么成大事。那晚，我邁著沉重的步伐一步一步往前走，多少次摔倒，多少次的碰撞，媽媽都無動于忠。而她現(xiàn)在對李偉卻超過了對自己子女的愛，一路背著李偉，一個瘦弱的女人怎么能背得起如此重的一個人呢，而且還有這么長的路要走，晚上又沒有車可以坐，而我的母親卻只能一步一步地背著他向前走。
我的母親，你在我心目中真是一個偉大的母親，每天都為自己子女操心，從來都不管自己的身體，母親，女兒想對您說：您辛苦了。
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