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小學(xué)敘事作文范例（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
在我五彩繽紛的世界里，有許多富有傳奇色彩的小傘花，點(diǎn)綴在童年這個(gè)多彩的夢(mèng)里。拾起一朵，足以讓我感到留戀，同時(shí)也感到可笑。
記得5、6歲時(shí)的我特別愛(ài)吃糖，糖果甜甜的，可好吃了。一天，幼兒園老師告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只要你熱愛(ài)勞動(dòng)，種什么就得什么�！蔽乙宦�(tīng)，心里可樂(lè)壞了，心想：“要是我能種出糖果，那不就能擁有吃不進(jìn)的糖果了嗎，那該多好呀！”
一回到家，我顧不上換鞋，立刻找來(lái)幾顆糖果打開(kāi)包裝，然后在花壇的泥土中挖了一個(gè)深深的洞，再把那些打開(kāi)了包裝的糖果倒在泥土里，埋了起來(lái)。接接著我站在一旁觀察它們，一直等到天黑，泥土里，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。第二天一大早，我急忙起床奔去“播種”的地方。可結(jié)果并不是我想的那樣，抽出芽長(zhǎng)出糖果，而是引來(lái)了許多螞蟻，說(shuō)不定他們?cè)谀梦业奶枪麃?lái)慶祝它們的節(jié)日呢！我小心翼翼地翻開(kāi)泥土一看，一看，哪還有糖果！只有一些黏糊糊的東西和一大群正在忙碌著的小螞蟻。后來(lái)我把這怪事悄悄地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了哭笑不得地說(shuō)：“傻女兒，糖果是用糖制作出來(lái)的，不是像你這樣種出來(lái)的`。小螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃甜的東西，你這不是送食上門(mén)嗎？”我還真有點(diǎn)兒不服氣，自己辛辛苦苦地勞動(dòng)，結(jié)果收獲的是小螞蟻。
童年的趣事就是如此的天真無(wú)邪��！
小學(xué)敘事作文 篇2
一天，小亮準(zhǔn)備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么辦？這老天爺真壞。
“�。∮辛�，我就在家里踢�？墒谴蚱撇Ａг趺崔k？
嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎么辦呢？
在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的`�！庇谑切×撂吡似饋�(lái)，拋開(kāi)學(xué)習(xí)，沉浸在歡樂(lè)的海洋中，把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子，這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤(rùn)的足球花。
這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怪不得我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到咚咚的聲音，原來(lái)是你小子在屋子里踢球�。俊�
“我……我……”小亮有點(diǎn)難過(guò)了，
“算了，看你是初犯就饒你一命，不過(guò)你要把這些足球花處理一下。”說(shuō)完就走了。
小亮拿來(lái)抹布蘸上水就開(kāi)始行動(dòng)了，可這些足球花還是和原來(lái)一樣，一點(diǎn)也沒(méi)變。
小亮想：如果客人來(lái)我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個(gè)，就真變成一道美景了。
于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個(gè)，這時(shí)檢查官大亮來(lái)檢查了，
小亮對(duì)老爸說(shuō)：“寺廟里有千佛壁，我們家有千球壁啊�！�
爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報(bào)個(gè)喜劇班吧！”
小學(xué)敘事作文 篇3
為了幫助初中部的一名貧困生，我們學(xué)校決定星期五中午舉行一次跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)會(huì)，讓我們用交易得來(lái)的錢(qián)去幫助那名同學(xué)。
之前，我們非常激動(dòng)，好不容易等到了星期五的中午，鈴聲一響，我們便迫不及待地抬著桌子來(lái)到操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)，那已經(jīng)人聲鼎沸了，只見(jiàn)貨攤一個(gè)挨著一個(gè)，五花八門(mén)的商品琳瑯滿(mǎn)目，有可愛(ài)的洋娃娃，有高級(jí)的遙控汽車(chē)，有精致的工藝品，還有各種各樣的書(shū)籍……簡(jiǎn)直讓人看了眼花繚亂。不僅商品多，顧客也多，你瞧，他們有的在仔細(xì)地挑選著滿(mǎn)意的商品，有的在和“老板們”討價(jià)還價(jià)，還有的看到了自己喜歡的商品，正在和“老板”進(jìn)行交易……
我的生意一開(kāi)始很不盡人意，過(guò)了好一會(huì)兒，我的商品還是無(wú)人問(wèn)津，旁邊的魏杰已經(jīng)做成了幾筆生意，正在那兒數(shù)錢(qián)呢！我的心里有了一定的壓力。后來(lái)，終于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗，我心想：“這么好的機(jī)會(huì)可真是難得，我一定要好好把握�！庇谑俏覠崆榈卣f(shuō)：“三元錢(qián)�！贝蠼憬阏f(shuō)：“便宜一點(diǎn)兒行嗎？”我想為了做成這筆生意，我豁出去了，說(shuō)：“那就兩元吧！”大姐姐答應(yīng)了，我們一手交錢(qián)一手交貨，我們兩都稱(chēng)心如意。接著，我在那站了一會(huì)，還沒(méi)人買(mǎi)我的小熊，我就出轉(zhuǎn)悠了一會(huì)。回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小熊不見(jiàn)了，我便問(wèn)旁邊的.陳子嘉，他說(shuō)賣(mài)了，說(shuō)著從口袋里掏出兩元錢(qián)，我一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝，因?yàn)樗麕臀医鉀Q了一大難題。我把賣(mài)東西的四元錢(qián)和上午賣(mài)跳棋的六元錢(qián)合起來(lái)共是十元錢(qián)，我覺(jué)得太少，于是又拿著媽媽給我的20元去進(jìn)貨，我拿著錢(qián)在四周轉(zhuǎn)悠，突然我的目光落在了一個(gè)木雕上，它有兩面，一面是男孩兒，一面是女孩兒，很精致，很漂亮，我立刻用四元錢(qián)把它買(mǎi)下了。我把它放在桌子上，不一會(huì)兒就有一位老師以四元錢(qián)把它買(mǎi)走了。我又用20元錢(qián)買(mǎi)下了張成綺的一盒貼花紙，在回去的時(shí)候，我看到了一群一二年級(jí)的同學(xué)，便打起了她們的主意。我主動(dòng)地跑上去說(shuō)：“小妹妹，要不要買(mǎi)貼花紙，一元錢(qián)十張，還很漂亮哦！”她們見(jiàn)了我的貼花紙很漂亮，便一窩蜂似的撲上來(lái)?yè)屬?gòu)，還找來(lái)自己的好朋友一起買(mǎi)，所以很快我的貼花紙就賣(mài)完了……
活動(dòng)結(jié)束后，我點(diǎn)了點(diǎn)錢(qián)，一共是31·1元，我從家里帶的東西賣(mài)了10元，媽媽給了我20元，一共是30元，現(xiàn)在有了31·1元，多出了1·1元，耶！我的生意做得還挺成功的。我把錢(qián)都交給了戴老師。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的能力，也幫助了那位同學(xué)，更讓我體會(huì)到了小販平時(shí)做生意的艱辛，這真是一次有意義的活動(dòng)！
小學(xué)敘事作文 篇4
在我的印象中，我的爸爸是又高又壯的一個(gè)人�？墒�，不管我犯了什么錯(cuò)，還是家里發(fā)生了什么大事，爸爸臉上總是笑瞇瞇的。就是因?yàn)檫@樣，所以爸爸才是我們家的“超級(jí)無(wú)敵開(kāi)心果”！
記得有一次，媽媽到外地去出差了！外公外婆也去余姚老家了，家中只好由爸爸“掌廚”了。他在炒菜前對(duì)我夸下�？谡f(shuō)：“你看著吧！我一定會(huì)炒出最可口，最合你的口味的菜的！”“哦？”我奇怪地問(wèn)道，“那你想炒什么呀？”“保密！”爸爸還對(duì)我賣(mài)起關(guān)子來(lái)。過(guò)了十分鐘，我不耐煩一會(huì)兒敲敲桌子，一會(huì)摸摸玩具，一會(huì)兒在屋子里踱來(lái)踱去。又過(guò)了十分鐘，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，只聽(tīng)爸爸一聲叫喚：“第一道菜來(lái)嘍，是——紅燒芋艿”！“唉！我倒！”我深深地嘆了一口氣，“你知道我最討厭吃什么嗎？芋艿——！”“這不對(duì)吧！你喜歡吃芋艿的吧！它的'營(yíng)養(yǎng)很豐富的。你上次親口對(duì)我說(shuō)喜歡吃的呢！”“你聽(tīng)錯(cuò)了吧！”我憤憤地回了房。我后來(lái)才知道了一個(gè)令我哭笑不得的事實(shí)：我有一次夢(mèng)中不停地說(shuō)：“我不要吃芋艿，我不要吃芋艿�！苯Y(jié)果爸爸剛好走進(jìn)來(lái)，他聽(tīng)成了：“我要吃芋艿……”他聽(tīng)錯(cuò)了，可是即使聽(tīng)對(duì)了，夢(mèng)話(huà)哪能相信呢？真是拿他沒(méi)辦法。
我爸爸就是這樣一個(gè)人，是我們家的“開(kāi)心果”！
小學(xué)敘事作文 篇5
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^(guò)了才會(huì)成功，只要付出汗水與努力，就不怕會(huì)錯(cuò)了。往往的挫折都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝挫折后，便能體會(huì)到“功夫不付有心人”此話(huà)的含義了。
還記得有一次暑假時(shí)，我買(mǎi)了一本練習(xí)冊(cè)，里面的數(shù)學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)下午，我都沒(méi)想出它的重要條件來(lái)。急得快哭了，覺(jué)得要想戰(zhàn)勝挫折真是還難過(guò)于登天啊!便沮喪的丟開(kāi)練習(xí)冊(cè)，躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們?cè)谏钪型龅搅嗽S許多多的`挫折，那么就應(yīng)該有耐心和用心。挫折嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會(huì)想出挫折的缺點(diǎn)了�！贝藭r(shí)此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習(xí)冊(cè)來(lái)再思忖一會(huì)兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)�！拔叶�!”我立刻歡呼起來(lái)。接著再一步步做下去。原來(lái)挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說(shuō)的話(huà)也不是錯(cuò)的。
現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道我門(mén)不能一步登天，面對(duì)著挫折時(shí)該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，挫折便會(huì)軟弱，這樣它就會(huì)不堪一擊了。
小學(xué)敘事作文 篇6
“真的嗎？太棒了！”原來(lái)老爸答應(yīng)今天陪我去老家的河邊釣魚(yú)。我高興得一蹦三尺。說(shuō)實(shí)話(huà)，自從我們家遷到成海，我接近兩年沒(méi)到過(guò)那條我熟悉的小河了。
說(shuō)去就去，我們迅速地整理好釣魚(yú)工具，乘著公共汽車(chē)興沖沖地奔向目的地�？墒堑搅酥�，我們卻俊了眼，原先清激見(jiàn)底的小河，競(jìng)變得污濁不堪，死魚(yú)、破鞋、廢舊塑料攀和一些不知名的臟物漂在了滿(mǎn)是油膩的河面上，讓人看了作嘔。這鬼地方，別說(shuō)是魚(yú)，就連蒼蠅恐怕也要括著弄子倉(cāng)性而逃。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道一年前在河的上游建了一家小型造紙廠，廢水都排到小河，才變成了這副模樣。
這次讓我嘗到了“乘興而來(lái)，敗興而歸”的滋味。回到家，我無(wú)加色癱坐在沙發(fā)上，朦朦朧朧之中，仿佛又回到了我剛才去過(guò)的那條小河。站在河邊怨著這條小河曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)，再看看現(xiàn)在這慘不忍睹的景象，鼻子一酸，竟流出了眼淚。正在這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音傳入我的耳中。循聲望去，在離我不遠(yuǎn)的河中，浮著一條看上去已經(jīng)奄奄一息的紅鯉魚(yú)。我驚奇地走了過(guò)去，問(wèn)道：“剛才是你跟我講話(huà)嗎？”“是呀！小哥哥，你能救救我嗎？這條河的水太臟了，我的同伴們都被河水毒死了，幸虧我的身體素質(zhì)好，才活到了今天，如果再不離開(kāi)這兒，恐怕我也不行了。”說(shuō)著，她很重地咳嗽了兩聲�！爱�(dāng)然可以�！蔽也潦搜蹨I說(shuō)：“我怎么才能幫你呢？”“只要你把我枚到干凈的水里我就會(huì)好的。”“可是我手中既沒(méi)有水，也沒(méi)有盆和干凈的塑料袋裝你，你離開(kāi)水會(huì)憋死的�！薄皼](méi)關(guān)系，如果你能在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)找到水源，我就會(huì)沒(méi)事的�！庇谑俏遗跗鹚螂x這最近的水庫(kù)跑去。(我以前經(jīng)常和小伙伴們到那里去游泳。)可到了水庫(kù)，我驚呆了，她也有著和小河一樣的遭遇，我把小魚(yú)放到水里喘了口氣，又捧起它向另一個(gè)有水的地方跑去。可令人傷心的是，我熟悉的每個(gè)地方都是一樣，小魚(yú)在其中根本無(wú)法生存。漸漸地我跑不動(dòng)了，小鯉魚(yú)也因?yàn)槿毖醵簧蠚�。我絕望了，身子直直地挺在那里，我不敢相信，我所經(jīng)歷的都是真的。為什么？隨著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，而人們的環(huán)保意識(shí)卻是這么的差勁！他們?yōu)榱速嶅X(qián)，競(jìng)不顧動(dòng)物的死活，連一片生存的余地都不留給它們。我恨死這些可惡的`人！小鯉魚(yú)好像也明白眼前的一切，用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“小哥哥，我明白了，把我放到里面吧，真的很謝謝你為我做的一切……”看著小鯉魚(yú)漸漸傾針的身子和那可憐的眼神，我哭了，哭得很傷心……
“兒子，你在干什么呢？”忽然，我被爸爸叫醒了，原來(lái)我躺在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡著了�？珊銎饎偛抛龅膲�(mèng)，我又傷心又害怕。傷心的是小鯉魚(yú)的遭遇，害怕的是我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
但愿那只是一場(chǎng)夢(mèng)！
小學(xué)敘事作文 篇7
今天，054班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，是什么呢？跟我一起去看看吧！
上課了，只見(jiàn)陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說(shuō)：“我可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“切！不可能的�！币灿械恼f(shuō)：“可能或一定的幾率，反正是老師說(shuō)的一定成功�！�
開(kāi)始了，陳老師往杯子里倒開(kāi)水，一股熱氣騰騰的霧團(tuán)飛向天空，然后，把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的，咚的一聲沉入水底，濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的水杯，生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽，水杯里像是下了一場(chǎng)鹽雪，不過(guò)多久又恢復(fù)了清澈，而雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的在睡大覺(jué)。這分明在和陳老師作對(duì)。陳老師又撒了一把鹽，雞蛋卻還是一動(dòng)不動(dòng)，杯底積上了厚厚一層鹽，像給雞蛋鋪了個(gè)大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進(jìn)去，忽然教室里一片驚訝的叫聲，原來(lái)雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來(lái)了，同學(xué)們迷惑不解，我也很納悶，雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)了呢？有一位同學(xué)好像很知道的'樣子站起來(lái)說(shuō)：“肯定是鹽把雞蛋推了上去。”也有的說(shuō)：“因?yàn)樗稃}太多，把雞蛋擠出來(lái)了�！边@時(shí)陳老師說(shuō)：“鹽增加了水的比重，使水比雞蛋的比重重，所以雞蛋浮了起來(lái)。和死海不死人一個(gè)道理。
世界上的奧秘有很多，等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)敘事作文 篇8
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭(zhēng)奇斗艷；樹(shù)木只有頑強(qiáng)不息，才能茁壯成長(zhǎng)……所以我一直想長(zhǎng)大，但總是長(zhǎng)不大。可是經(jīng)過(guò)這件事我才意識(shí)到我長(zhǎng)大了，知道怎樣才能長(zhǎng)大。
從小我就酷愛(ài)游泳，媽媽也給我報(bào)名了游泳的訓(xùn)練班。從此游泳已不是我的興趣愛(ài)好，而是一節(jié)課，每節(jié)課都有任務(wù)，每節(jié)課都有突破…。。漸漸的我開(kāi)始討厭游泳了。這不，又是一節(jié)游泳課，本來(lái)愉悅的心，漸漸的沉了下來(lái)……“從今天起我們要學(xué)習(xí)另外的泳姿：仰泳。請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。開(kāi)始訓(xùn)練，仰泳往返10圈！”唉，真無(wú)聊，反正也學(xué)不好。也許，正因如此我才和幾個(gè)有著同樣想法的同學(xué)開(kāi)始亂游，根本不在乎老師說(shuō)的話(huà)，任憑自己。這一幕剛好被老師看見(jiàn)了，他快速游到我身邊，把我身邊的線(xiàn)拉開(kāi)，把我摁在水中，喝了好幾口水……回來(lái)的路上，下起了小雨，在路上我跟媽媽說(shuō)：“我不想去游泳了。”媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“當(dāng)初想要學(xué)的`不是你嗎？現(xiàn)在不想學(xué)的也是你！你怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？別人游得好，也是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間練出來(lái)的，你要持之以恒才能獲得成功�。 甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，又開(kāi)始堅(jiān)持起來(lái)了。
每一次訓(xùn)練，每一次考核，我都是認(rèn)認(rèn)真真的，不敢有半點(diǎn)馬虎。從此不管是烈日還是暴雨我都不曾缺席，一復(fù)一日，年復(fù)一年……
我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句千古名言的真正意義了。只有堅(jiān)持不懈的努力，持之以恒，才能成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。如果沒(méi)有努力奮斗，就不會(huì)有寶劍，也不會(huì)有那在冬天唯一香飄十里的梅花。阿里圖里亞斯說(shuō)得好：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。我相信只要我們克服了自己的弱點(diǎn)，打敗弱點(diǎn)，這樣才能長(zhǎng)大。
小學(xué)敘事作文 篇9
“叮······”下課了。老師剛走出教室，坐在我斜對(duì)面的她就立刻從抽屜里拿出一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，直到上課了，她才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜里。她，就是樓奕男。
樓奕男平時(shí)很愛(ài)看書(shū)。有一次，我和她聊關(guān)于一部電影的事兒。輪到我發(fā)表看法了。等我把一堆長(zhǎng)篇大論地看法發(fā)表完，卻發(fā)現(xiàn)樓奕男的目光沒(méi)有一秒鐘是離開(kāi)書(shū)的`。于是我推了推她，問(wèn)：“你剛才有沒(méi)有聽(tīng)到我在發(fā)表看法？”誰(shuí)知，她說(shuō)：“啊，你剛才有說(shuō)話(huà)嗎？”把我嗆得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
還有一次，下課時(shí)間，樓奕男一如既往地在看書(shū)�！皹寝饶�，上節(jié)課讓你收的作業(yè)本收了沒(méi)有？”周老師問(wèn)�！鞍。俊� 樓奕男抬起頭來(lái)，一臉茫然地問(wèn)。“ 作業(yè)本？啊哦，對(duì)！”她一拍后腦勺，恍然大悟。她急忙沖到講臺(tái)上喊：“語(yǔ)文作業(yè)本剛快交上來(lái)······”讓周老師看得無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
你看到了吧？這就是一個(gè)看書(shū)就入迷的樓奕男。所以在其它課間時(shí)間里，她是怎么看書(shū)的也就可想而知了。
小學(xué)敘事作文 篇10
今天，區(qū)老師和我們玩了兩個(gè)有趣的游戲：正話(huà)反做和搶椅子。其中，我覺(jué)得正話(huà)反做更好玩。
正話(huà)反做的規(guī)則是：要做和老師說(shuō)的話(huà)相反的動(dòng)作，如老師說(shuō)：舉起左手。則參賽的同學(xué)便要舉起右手。每一輪請(qǐng)6個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，三個(gè)男生，三個(gè)女生。游戲開(kāi)始了，初次上場(chǎng)的女生是菲菲、美貞和我，男生則有趙杰倫和另外兩個(gè)同學(xué)。游戲開(kāi)始了，這時(shí)，老師喊：向右轉(zhuǎn)。同學(xué)們紛紛向左轉(zhuǎn)去，可是美貞卻如老師所說(shuō)的向右轉(zhuǎn)了，結(jié)果她輸了。老師說(shuō)：按規(guī)定你要做五個(gè)俯臥撐作為懲罰哦！她聽(tīng)了，只好乖乖地做了五個(gè)俯臥撐，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二輪要開(kāi)始了，老師說(shuō)：用右手摸你的鼻子，左手摸你的屁股。然后，我就用左手摸著鼻子，用右手摸著屁股，這熊樣逗得我自己都笑了起來(lái)，看看其他同學(xué)，它們一個(gè)個(gè)笑得像喝醉了酒似的，東倒西歪。
搶椅子的`游戲也很好玩，一開(kāi)始我們放了五張椅子，六個(gè)同學(xué)上場(chǎng)去搶。經(jīng)過(guò)一輪激烈的斗爭(zhēng)，我敗下陣來(lái)，第一個(gè)被淘汰了，不過(guò)我并不傷心，因?yàn)檫@只是一個(gè)游戲。剩下的五個(gè)同學(xué)繼續(xù)搶著椅子，游戲還在緊張地進(jìn)行著。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，游戲已經(jīng)結(jié)束了，不過(guò)我們還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。
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