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敘事的作文4篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
風(fēng),好大的風(fēng)。
風(fēng),盤(pán)旋煙霧彌漫。
我在狂風(fēng)中失去了方向。沙子隨著風(fēng)四處流浪,這些小東西蒙住了我的眼睛,堵住了我的耳朵,狠狠地抽在我的身上。
我在這樣的環(huán)境中已經(jīng)走了好多天了,沒(méi)有食物,沒(méi)有水,更沒(méi)有幫助。我問(wèn)自己,我還有希望嗎?這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難的問(wèn)題,我想了好久好久,終于還是回答不出來(lái)。我決定不再思考它了,依然繼續(xù)迎著風(fēng)走著。我已經(jīng)沒(méi)有退路了,風(fēng)摧毀我的家,我的一切。我從那里走了出來(lái),不能再回去。
風(fēng)依然肆虐地向我撲來(lái),我快挺不住了。突然,我發(fā)現(xiàn)我失去了視覺(jué)?墒俏颐髅骺匆(jiàn)心中一直喜歡的那個(gè)女孩,看見(jiàn)她那雙大大的眼睛、美麗的面龐,她那窈窕的樣子讓我心動(dòng);這時(shí),我失去了聽(tīng)覺(jué)?墒俏颐髅髀(tīng)見(jiàn)貝多芬的命運(yùn)交響曲在我的耳邊盤(pán)旋,那美妙的音樂(lè)使我陶醉;不,我的嗅覺(jué)也有沒(méi)了?墒俏颐髅髀劦搅藡寢尀槲易龅哪峭腚u蛋湯的香味在我的身邊彌漫,那清清的香氣給我提神;不,不要,為什么連我的.味覺(jué)也要拿走?墒牵移珖L到了巧克力的味道,那濃濃的淳淳的香味使我興奮。
我終于倒下了,但我沒(méi)有放棄,我在積蓄力量重新站起來(lái)。我現(xiàn)在真的什么都沒(méi)有了,我感到有些絕望了。不,不是的,我感到了疼痛,這是沙子抽在身上的感覺(jué)。我還有感覺(jué),有感覺(jué)在支持著我,同時(shí)我還感到血液在我的身體里流動(dòng),我還有力量,這使我很高興。
就在這時(shí),我有了剛才那個(gè)問(wèn)題的答案,現(xiàn)在我不是沒(méi)有希望,而是只剩下希望了。
我堅(jiān)定了信念,用盡力氣又重新站了起來(lái)。現(xiàn)在,我對(duì)剛才對(duì)風(fēng)的那種畏懼全部都消失了。我對(duì)狂風(fēng)大叫著:
“風(fēng),有本是你就來(lái)吧,我是不會(huì)被困難擊倒的!
說(shuō)完,風(fēng)撕裂了我的身體。然后把我的靈魂送進(jìn)了天堂。
風(fēng),依然盤(pán)旋煙霧彌漫。
敘事的作文 篇2
“爺爺,這橋?yàn)槭裁词菙嗟哪??/p>
未曾得到解答,爺爺總是泯嘴一笑,輕聲道:“你會(huì)懂的,會(huì)懂的。”
在我還未出生時(shí),便有了這座斷橋。它不像橋,更像是崖,懸在半空中。斷橋下的車(chē)輛行人絡(luò)繹不絕,卻鮮有人抬頭看看斷橋上的天空。而我頗愛(ài)它,愛(ài)它的荒蕪人煙,愛(ài)它的高高在上。
一有空閑,我便從田里挖下幾個(gè)地瓜,匆匆忙忙跑到家中后,又匆匆忙忙拽著爺爺?shù)囊滦洌瑏?lái)到斷橋邊。我哭著喊著要坐在沿上,爺爺拗不過(guò)我,只好說(shuō):“行行行,小祖宗,可別掉下去被狼吃了!”一圈圈煙霧從他口里溜出,我不禁噗嗤一聲笑了,“爺爺,吃地瓜嘍!”
我像堂吉訶德一樣把自己想像成女皇,嘲諷著斷橋下的那些人的渺小,就像瓷娃娃,我只消輕輕一捏,他們便能立馬變成碎片。我拿著一小塊地瓜向前指著,裝作是我的指揮棒,漲紅著臉喊道:“喂!我是宇宙之神,你們都得臣服于我!”看著我如此嚴(yán)肅激動(dòng)的神情,爺爺只是輕輕呢喃了一句:“平凡與不平凡,平凡與不平凡!
四千多天的日出和日落轉(zhuǎn)瞬即逝,所謂青春的步伐悄然而至。只能模糊記得些斷橋的模樣,卻也不再心神向往。爺爺將一團(tuán)煙霧長(zhǎng)長(zhǎng)吁出后,便硬是將我?guī)У搅藬鄻蜻叀?/p>
斷橋經(jīng)過(guò)了那么多個(gè)日夜后,好像依舊駐守在那兒,它不改變自己的相貌好像是為了留住什么,喚醒什么。
“怎么不去沿邊坐坐啊!現(xiàn)在我可不會(huì)擔(dān)心你被狼刁走了!睜敔斣谝慌源蛉の。那時(shí)的我,心情和天空一樣,灰朦朦的。
我輕輕應(yīng)了聲,向沿邊走去。斷橋下的那些人依舊來(lái)來(lái)往往,依舊不抬頭向上看斷橋上的天空。突然,一絲畏懼之意嗖地從骨髓里溢出,我驚恐地后退一步,頓感宇宙之大,壓得我甚是喘不過(guò)氣來(lái)。我仿佛化身為斷橋下的那些人,不再敢狂妄自比為女皇,更不再奢望人們的臣服。
我即刻轉(zhuǎn)身跑了回去,這一切都被爺爺看在眼里,仿佛是我一人的獨(dú)角戲,更準(zhǔn)確地說(shuō),是一場(chǎng)羞辱的`內(nèi)心獨(dú)白。
悶在被子里,冥思苦想,希望時(shí)間流逝得再快一些,再快一些,快點(diǎn)帶走我的胡思亂想。
隨著年齡的增長(zhǎng),一個(gè)人到底是變堅(jiān)強(qiáng)了,還是變脆弱了?到底是我欲改變這世界,還是世界已經(jīng)改變了我?
“出來(lái)干活嘍!”
這吆喝聲不小心溜進(jìn)了我的耳朵里,穿透了那一層膜,直擊心臟。我突然想通了一直困擾我的那個(gè)問(wèn)題:斷橋之所以為斷橋,是因?yàn)樵谀侵,你可以決定,是選擇平凡,還是選擇夢(mèng)想!
對(duì),是夢(mèng)想,是夢(mèng)想!斷橋下的你我,之所以不同,是因?yàn)槲疫x擇了夢(mèng)想,走向了那條非凡之路。
敘事的作文 篇3
掩卷,《新概念作文》的紫檀文香,散逸在深黑的夜幕下的小鎮(zhèn)里頭。
自東籬的隱蔽小道,我逃出了備感壓抑的學(xué)校。霜冷的月光,昏黃的街燈和商店里的白織燈交融,在一片黑布潑上一點(diǎn)熒光。
清流沙灘,霜冷月光在河面映射,隨同河水的潺潺流動(dòng),波光粼粼,有秋的韻味摻雜。
突兀而起的`鷹嘴巖,三罐雪津啤酒靜默的在其上透露冰冷的寒意。恣意的將易拉罐頭全都打開(kāi),“波,波,波”的三聲,傳至幽靜的河灘,在河面泛起一連串的漣漪。冰涼的寒意自喉嚨流經(jīng)胃,再擴(kuò)散到四肢百骸,于丹田匯聚,猛沖大腦——一陣的醉意襲來(lái)。
“酒入愁腸愁更愁”,原本是不哀愁的,在酒精的刺激下,哀傷彌漫遍野。紫檀文香化做種種情緒,往我奔來(lái),洶涌如大江東去。憂傷,困惑,歡欣……那少年心性,如此的復(fù)雜而難以發(fā)泄,匿跡心里難以開(kāi)口言語(yǔ)。半憂傷,半明媚的文字,讀來(lái),如同啤酒的滋味,淡淡苦澀,淡淡清香。
跟蹭的跌倒,胸部在水汽里潮濕。我聽(tīng)見(jiàn),流水以時(shí)光的腳步,不緩不慢,堅(jiān)踏地往我流淌;我看見(jiàn),不曾言語(yǔ)的憂傷在眼膜凝聚成絲絲水汽,飄逸到夜空往我做離別的手勢(shì);我要抓住,但流水將我淹沒(méi),時(shí)光將我拖曳……
那深藏,埋沒(méi)的記憶,到底是什么失去的?我記起了《流殤》:我們念念不忘執(zhí)著往昔,我們苦苦追逐夢(mèng)成泡影,我們?cè)?jīng)天真,以為可以戰(zhàn)勝時(shí)間的冷酷人情!但最終,我們依舊世俗的心—如—寒—鐵!
我是醉了,要不為何如此的哀傷,以至于流淚?我告戒過(guò)自己多少回,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,如同泰戈?duì)枴蹲钸b遠(yuǎn)的距離》,是不可逾越的溝渠,然而,為何還念念不忘?傷了再傷,不知悔改的像是賭紅了眼的賭徒,總寄希望在下一次,可是,最后最痛的依舊是殘敗的靈魂。
我是醉了,就讓這月光,覆蓋在酒意的心靈,滋潤(rùn)創(chuàng)傷,等待醒來(lái)的那一刻,已不見(jiàn)哀愁的印跡;讓那粼粼的河面,將哀愁擴(kuò)散到無(wú)涯的天涯,再也尋不著一絲蹤跡。
我是醉了,在醉夢(mèng)里不曾看見(jiàn),聽(tīng)聞這世界的時(shí)間“答,答……”足跡的流逝。
敘事的作文 篇4
當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵,旋舞,輕拍溫柔的流水,蕩起層層漣漪。在流水的臂彎中,漂泊漂泊……
在這個(gè)盛夏,高一已悄悄離我去。
一朵水花綻放,在花瓣與流水邂逅的地方……
與高一一起的日子,經(jīng)歷太多,合上雙眼,一年里的分分秒秒,一年中的字字句句,一年間的喜怒哀樂(lè),細(xì)數(shù),往事化作明珠,點(diǎn)亮這夜色
烈日下,不哭
“你,出來(lái)!”袖珍“假”(賈)教官用他那軍人的口氣吼道,至少在我的記憶里他是用吼的。
拖著沉重的腳步,伴著鞋底與地面猛烈的摩擦,走到他跟前,他那綠色的軍帽幾乎要打到我的額頭。
“看你那樣子,才多大呀,跟老頭似的,直起腰!
哄——底下一陣狂笑。
火熱的太陽(yáng)刺得我臉也是火辣辣的。
交響——108之夜
“哎,這一天可把我累壞了,累死了!睒巧系挠珠_(kāi)始抱怨了
行長(zhǎng)(李航)發(fā)話了:“放心吧,面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的!
呵呵……
“你們以后想干嘛?我是說(shuō)理想。”
“IT精英!”樓上詩(shī)人的想法很讓我吃驚
“科學(xué)家!币仓挥兴ㄎ覀兊某(jí)聰明的數(shù)學(xué)課代表培恒)才敢這樣說(shuō)了。
“發(fā)明家!崩^賢老弟從來(lái)就沒(méi)有安靜過(guò),甚至上樓梯也要像打籃球過(guò)人一樣,太可愛(ài)。
“砰——”門(mén)開(kāi)了
“誰(shuí)?”
“噓——”
抬頭,只見(jiàn)一黑影豎在門(mén)邊
門(mén)外一陣腳步聲經(jīng)過(guò),腳步聲在走廊里回蕩是最可怕的。
那男孩走了出去,關(guān)了門(mén)
“到底誰(shuí)呀?”
“應(yīng)該是8班的,他們?cè)谧矫圆??/p>
呵呵……
又不知過(guò)了多久……
“不要再說(shuō)話了,趕緊睡覺(jué),明天告訴你們班主任!笨蓯(ài)的寢管老大爺總要在這時(shí)候打斷我們。
安靜了,我卻無(wú)法入睡,啊~明天老班要罵死我們了
5。12,死神嗅了嗅,又從我身邊走過(guò)
剛剛發(fā)現(xiàn)校園那么美麗——
風(fēng)吹過(guò)校園,撫過(guò)柳條,柳樹(shù)在風(fēng)中婆沙起舞;掠過(guò)操場(chǎng),為操場(chǎng)邊的月季花化了彩妝,她們端莊地立在操場(chǎng)邊綻放雍容;風(fēng)奏竹林,竹葉沙沙,響起一曲高山流水;風(fēng)舞荷塘,蓮花婀娜,跳起一支霓裳羽衣;還有教樓后那一席紫花鋪就的地毯,這會(huì)兒,也在風(fēng)里蕩起微波……
淘氣的`大地見(jiàn)了這件新衣,心中歡喜,歡跳著,卻抖落一身美好,天堂般的美麗破碎了……
可憐的云兒也嚇得不知所措,灑下苦澀的雨水
我第一次那么接近死亡,甚至能觸到他的氣息……
5。12,讓我成長(zhǎng)了許多:
1。我愛(ài)我的家。當(dāng)逃出教樓那一刻,我想到了我的家,我迫切的想要給家人
打電話
2。人是脆弱的,不,生命是脆弱的。所有的一切,一瞬就可以破滅
3。人在最困難的時(shí)候,會(huì)表現(xiàn)出連自己也不相信的冷靜
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