小學敘事作文范例【10篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
一天,我們在教室里舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先,我們每個小組都選出了一個人當代表,進行比賽。
游戲規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi),誰跳得多,誰就獲勝。
比賽開始了,同學們都迫不及待的想看這一場比賽。
同學們把繩子分開,兩手拿著繩子的.兩邊,挽起衣袖,雙腳并攏,做好了準備工作。從頭環(huán)撓一圈,行成了一個彩色的圓形。同學們跳完了,都累的氣喘吁吁,上氣不接下氣。
我看了跳繩比賽,我以后一定要多加鍛煉,身體才會強壯。
小學敘事作文 篇2
一年四季,各有各的風采,但我卻唯獨迷戀上了春。我愛春的繁花似錦;愛春的生機活力;春是播撒夢想種子的季節(jié),它,就是屬于我的季節(jié)。
“為人”和“為我”,構(gòu)成徐志摩生命的基本支撐點,而對其中“人”和“我”的是佳解釋,自然要推胡適在《追悼志摩》中的一段文字:“他的人生觀真是一種‘單純信仰’,這里面只有三個大字:一個是愛,一個是自由,一個是美。他夢想這三個理想的條件能夠會合在一個人生里,這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史,只是他追求這個‘單純信仰’的實現(xiàn)的歷史!比绻f“愛”是徐志摩生命的“火”,“自由”是徐志摩生命的“水”,那么“美”就是“燃燒”和“奔流”的最重要的助推器。
正是由于徐志摩撒下了夢的種子,并且不斷地去追求它,他才寫出了“再別康橋”,他才取得了成功。我們又何嘗不是?只要我有一個夢,一步一個腳印去追求,我也會成功,沒有什么事是不可能的。
我有一個夢想,是當一名作家,這是我在懂事的第一個春天撒下的夢之種。我希望用我的汗水能使它在以后的某個春天生根,發(fā)芽,然后綻放出一朵鮮艷的花。雖然這個離我的夢還有些遙遠,但只要多學一點就離成功近了一步,路還很遙遠,但時間也還很漫長,慢慢地走,總會走到夢想開花結(jié)果的那個春天。就算沒有等到那個春天也沒有什么遺憾,至少我追求過,至少我還有播下種子的那個春天,她永遠是只屬于我的'。
我愛春季,它不知集結(jié)了多少人的夢想,不知它藏著多少人的夢想種子,但我總會尋找到屬于我的那一顆。我永遠永得我的夢,永遠記得我灌溉它的汗水,我永遠不會忘記只屬于我的那個春天,我還會記得那個季節(jié)有什么樣的花,什么樣的草,什么樣的雨。
小學敘事作文 篇3
石筍街小學是成都市金牛區(qū)重點小學,我就是在這里上學。石筍街小學有一個規(guī)矩,每周一上午都要升國旗,唱國歌和校歌。并且要求每個班級輪流進行國旗下的講話表演。我們班計劃在11周的周一進行表演,學校給我們班節(jié)目的主題是:整潔和健身。
提前兩周的時間,班主任陽老師開始安排排練的事情了。我媽媽是班委會成員,陽老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來負責這次的節(jié)目排練。媽媽經(jīng)過日夜思考,建議編排一個比較新穎的小品和健身舞在一起的節(jié)目,陽老師采納了媽媽的意見,接下來的事情就是選演員,我有幸被選為健身舞蹈演員。
小品和舞蹈分兩部分進行排練,大家各司其職,排練都很辛苦,有幾次我累得都想退出,因為在這次排練期間我同時又參加了學校合唱團為建校80周年準備的節(jié)目?墒俏也荒芡顺,我要為班級出力,我要為石筍爭光。我不怕累不怕苦,堅持排練。
快到表演的'日子了,陽老師為了讓表演的效果更好,決定提前進行錄音,我們都很努力的錄音,一遍不行再來一遍,陽老師對我們要求嚴格,經(jīng)過三個小時的奮戰(zhàn),我們終于把音錄好了,錄音效果非常不錯,我們都對表演充滿期待。
終于到了表演的日子,我們很緊張,同時也很快樂,因為我們排練了很久,做了很充分的準備,把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂的事情。表演的過程我們很認真,表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲,陳校長還激動的表揚我們“四三班真棒!”
表演完后我非常開心快樂。排練雖然很苦,可得到掌聲很甜,我們的付出得到了回報,作為一名石筍的學生,能在石筍建校80周年的時候出自己的一份力,我感到非常光榮。石筍教會我們堅持就是勝利!
小學敘事作文 篇4
陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力,就是為了自己的目標。
眾所周知,爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬,伸展,最終達到自己的目的:在整個依附體上構(gòu)建起自己的王國。而它在自己的王國里獨自享受陽光,吮吸雨露,見證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就,不沉醉于享受,一時的安逸,而是繼續(xù)向周圍延伸自己的地盤,周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標。它每一次的奮斗,攀登,都給了它新的.收獲,但每一次收獲又是它新的希望和起點。
諸如此類的事物,它們完全是靠著自己的毅力,不懈的努力而獲得成功,在自然界中占有一席之地,立于不敗之地。
面對爬山虎,我沉思著:它能勇敢的去面對困難、挫折不放棄,不頹廢,腳踏實地的從一個“勝利”走向另一個“勝利”。我們?nèi)祟愑趾紊胁皇侨绱四?在人類當中其實也不乏像爬山虎一樣的典型:居里夫人、愛迪生……
面對爬山虎,我沉思著:我們的世界多么寬廣,我們的世界多么精彩,我們的生活多么陽光,但是我們面對精彩、面對陽光,更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?
小學敘事作文 篇5
今天,奶奶要包餃子,這消息被我聽到了,興奮地說:“我可以幫忙嗎?”奶奶點點頭,說:“當然可以。”
先是揉面,剛開始,我還不熟,把面揉得東倒西歪,像一個小胖子在伸懶腰,但是,后來就熟練多了。
面揉好了,奶奶用刀把面切成塊兒,我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。
奶奶端出一盆餃子餡,開始包了,我小心翼翼地用勺子把餡放進餃子皮里,生怕弄掉了。當我正準備包好的時候,奶奶說:“別慌”。
“怎么了?” 我問奶奶。
奶奶端來一杯水,回答說:“把水均勻地抹在餃子皮上,這樣不容易散!蔽艺罩棠陶f的`一個一個做。
包好了餃子,要下鍋了哦!我先把一個個餃子丟進鍋里,它們躺在鍋底里一動不動,像一個個小娃娃在睡覺。一會兒,水開了,餃子一個個全浮起來了,奶奶又往里面加了些涼水,我問奶奶:“這里干什么啊?”
奶奶告訴我說:“這叫壓水,餃子才會熟的好好的!”
我看餃子熟了,一下子把餃子全都撈了起來,開始吃餃子啦!我吃著自己包的餃子,心里想:奇怪,吃我自己包的餃子,怎么這么好吃?
小學敘事作文 篇6
從前,有個小朋友在大樹下玩皮球。不知道怎么回事他大哭大叫起來。原來是他的'皮球掉進了樹洞里。他媽媽聽見了走過來對他說:“孩子不要擔心。動動腦筋呀”。他聽了媽媽的話靈機一動,想到了一個好方法,他把水倒進樹洞里,樹洞里的水漸漸升高了,皮球就很容易得被他撿了出來。
小學敘事作文 篇7
有的人認為小貓是一種不好的動物,但是我認為小貓是一種靈活又可愛的小動物。它就像我們家的“護家符”,也是我的朋友。
我家養(yǎng)了一只小貓,身上的毛都是毛茸茸的,像花朵似的耳朵,哪怕有一點動靜,它都會聽見的`。它的爪子是白色的,眼睛雖然小了一點,但是很銳利的。
有一次晚上,我在睡覺,小貓也在睡覺。忽然,小貓聽見下面有聲音,就急忙跑下去,看見了老鼠正在偷奶酪。小貓連忙撲了過去,一下子就抓住了老鼠。
我記得還有一次,爸爸的朋友來了。小貓看爸爸這么熱情地去迎接他。小貓就趕快跑過去,用頭蹭了蹭爸爸的朋友,好像在說:“歡迎來我們家做客!
就是我家的小貓,既可愛,又聰明。聽了我的介紹,你們想不想要這只小貓呢!這只小貓最愛吃的東西是魚。一看見有魚,就飛快地跑過去,喵喵叫,好像在說:“我要吃魚,”有一次,媽媽買了幾條魚回來,放在桌子上。小貓看見了,跑過去叼起一條又一條。媽媽看見桌子上的魚不見了,說:“奇怪了,我明明把魚放在桌子上的,這么會不見了呢?“忽然,媽媽聽見一個聲音,就走過去,看見了小貓正在吃魚。媽媽大聲地說:“原來是你吃的魚,害得我又要去買了!
我家的小貓很可愛。我非常喜歡它。
小學敘事作文 篇8
你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼,裝點著我們的童年。
記得那天,我們一家三口剛吃了晚飯,媽媽在廚房整理碗筷,我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘,“哇噻!七點半了!”我彈簧似的跳了起來,“我的動畫片要開始了!”說著,我一把抓起遙控器,打開電視機,津津有味地看了起來。可沒過幾分鐘,爸爸便坐不住了,站起來說:“寶貝,我們看《一周立波秀》吧,既風趣又搞怪!”他一邊說著,一邊伸手來拿我手中的遙控器。“不嘛!不嘛!……”我急忙把遙控器藏在身后!拔业腵好妞妞,聽話!”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了,一邊嘟著嘴念著“爸爸壞,爸爸壞……”一邊要搶回遙控器,追得爸爸滿屋跑。
“好了好了,你倆都多大了,還小孩子一樣鬧騰。”媽媽從廚房里走出來,一副調(diào)解員的樣子。“來來來,乖,跟我看韓劇,超感人的!而且……”媽媽狡黠地一笑,目的暴露無遺。
“我們憑什么跟你看?抗議!抗議!”我站到沙發(fā)上吶喊,爸爸投來支持的目光,連連拍手。媽媽聽了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“幾時學會頂嘴了,嗯?回房間看書去,你明天不是要考試嘛!”媽媽指了指我,又指著爸爸說:“你呢,就去陪孩子。”說到我的學習,誰也不敢馬虎,我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!
你瞧,客廳里,媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓。欢鴷坷,爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生,讓我的家充滿了歡笑,充滿了溫馨!
點評
小作者以輕松愉快的方式,把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的眼前,讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動的詞語,為文章增添了不少情趣,像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動形象,把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來。結(jié)尾也做到了言簡意賅,令人回味。
小學敘事作文 篇9
每當我吃著香噴噴的雞蛋時,就會想起我最初學煎雞蛋的情景。
那是一個星期六的中午,我心血來潮想吃自己做的煎雞蛋?墒窃趺醋瞿?有啦,不妨麻煩一下媽媽大人,說干就干,迅速請來了媽咪大人,她站在一邊,動嘴不動手,指揮著我。我先拿起一個雞蛋,放在桌子上,然后打開火,將油倒進鍋里,片刻,鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻,坐立不安,興奮地跳舞。見狀便知油鍋熱了,我從桌子上拿起一個雞蛋,朝著鍋邊一磕,一個光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕,然后趕快把手移到鍋的上方,由于怕油濺到手上,就把手抬得高高的,順著那道裂痕用力一掰,“別”伴隨著媽媽的'一聲叫喊,雞蛋“撲通”一下跳到鍋里了,同時,幾滴油則毫不留情的濺到我的手上!澳銘摪咽址诺鸵恍┌,寶貝。”正在抱手大叫的我聽見媽媽的話,生氣而又小聲的說:“哼,不早點說嘛,你來做一個?”“看媽媽怎么做的啊。”媽媽拿起一個雞蛋,熟練地在鍋邊一磕,然后很貼近油面把雞蛋一掰,蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進了油鍋。加入少許調(diào)料,煎一會兒喲美好鍋鏟把雞蛋反過來,再煎一會兒,一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照媽媽的做法煎了第二個雞蛋,果然,它溫順多了,一道美味的煎雞蛋就在我手中誕生了。
真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興,更因為我學會了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
小學敘事作文 篇10
這周連續(xù)陰雨天氣,飯后沒有辦法出去運動,所以就選擇在家里稍微跳跳繩活動一下筋骨。
在家跳繩的局限性就是家里穿的是拖鞋,當然沒有穿運動鞋跳得多,不過“比賽”是公平的,因為所有的'家庭成員都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右,比媽媽略勝一籌,而爸爸比我又稍微多一點。
在我們的跳繩將近尾聲的時候,表哥來了,表哥今年初二,個頭兒比我老爸還要高,我們讓哥哥也來試試,哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了,甚至忘記數(shù)數(shù)了,哥哥驚人的速度和高超的動作讓我們?nèi)艺痼@,后來哥哥告訴我們他的記錄是一分鐘190下左右。從今天起,我的偶像就是哥哥了,我要堅持每天進步一點點,加油!
既然是比賽,那輸?shù)娜丝倸w是要做出補償?shù),最后媽媽請全家吃了冰激凌大餐,我們在歡聲笑語中吃著,感覺味道比平時的要甜美吆!
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