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敘事作文

時(shí)間:2023-10-05 07:41:36 敘事作文 我要投稿

敘事作文集錦(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事作文集錦(10篇)

敘事作文 篇1

  又是一個(gè)星期六,最討厭的就是星期六,因?yàn)榘职植涣?xí)慣星期六早早地爬起來送我到武康讀書,所以我不得不去搭乘公交車。我實(shí)在不愿意擠公交車,因?yàn)槟抢锏胤教,太擁擠,人挨著人,包貼著包,不知道什么時(shí)候會不會伸出第三只手叫我的錢飛走了。而且別人呼出的氣還沒在空氣中打轉(zhuǎn)個(gè)兩圈就進(jìn)入我的肺中了,能想得多惡心就有多惡心。

  今天運(yùn)氣算是好的,一上車,還有一個(gè)位子,我環(huán)顧四周心想怎么沒有人去坐呢?再定睛一看,原來是殘疾人專座!無所謂,即便是這樣我還是會去坐的,畢竟有位子坐總比站著舒服吧?膳赃呁蝗弧巴邸钡囊宦,我連忙轉(zhuǎn)過頭去,是一個(gè)小孩子在哭呢,背著他的是一個(gè)身材很好的女子,正抓著那個(gè)黃黃的鐵桿,生怕自己一個(gè)不穩(wěn)就摔下去。此時(shí),我已經(jīng)坐在那個(gè)最矮的椅子上了。將書包放在膝上之后,我不自覺的朝那個(gè)女子看去……

  這怎么可能呢?我不能說自己閱人無數(shù),可她的臉明明是一個(gè)十九二十歲的小姑娘的臉呀!我把目光移向窗外,塞上耳麥,不愿再去想了,因?yàn)槔^續(xù)想下去的結(jié)果就是聯(lián)想到這個(gè)女子的一生而為她悲哀吧。

  車子一站又一站地開過,上車的人也越來越多了,右手邊站著的人的褲子已經(jīng)緊靠著我的校服了,我很不舒服地往里面縮了一點(diǎn)。這時(shí)目光好巧不巧又落到了那個(gè)女子的身上。她還站著,她不能坐下去,因?yàn)樗成嫌袀(gè)娃娃兒呢!她的腳邊靠著一只足以裝下她和她孩子的一只箱子。是只行李箱,我看的出來,那東西一定重得要命。

  又上來了一大撥人,而已經(jīng)站著的那些人不得不把自己的肚皮縮得更緊點(diǎn)兒了。關(guān)上門,售票員的聲音隨即而來。我以為她要對站在車子最前面的那個(gè)男人說要買票了,可誰知她卻扯著大嗓門朝著那個(gè)背著孩子的外地女人吼了一聲:“你旁邊不是有位子嘛,怎么不知道坐下!”原來那條裹著孩子的毯子把她身后的位子遮住了,我想她是為了把這一點(diǎn)點(diǎn)的空間留給自己的孩子的吧,總不至于把孩子給擠了。但那女子卻愣了一下,想坐又不敢坐,要知道坐下了就會壓著自己的骨肉的呀!我是這樣想的,可是還沒有等我想完,那可惡的聲音又來了“那大箱子是你的吧?星期六早上人是最多的了,拿這么大一箱子上車,還不趕快放放好?”女子將膝蓋直起來,可車子就在這個(gè)時(shí)候一蹬,她不得不因?yàn)榱Φ?作用一屁股倒到了椅子上。這下可好,孩子又哭了,哭得連車子發(fā)動機(jī)的聲音都給蓋住了,車上大多數(shù)都是學(xué)生,四面八方都傳來他們嫌棄的聲音。女子實(shí)在是沒有辦法了,因?yàn)槟莻(gè)臉胖得出奇的售票員正盯著她呢,好像等著她拎開箱子好給她買票的時(shí)候開條小道似的。女子叫了一聲誰,因?yàn)榉窖,我聽不懂。說完之后有一男的從后面擠上來,一會兒向左側(cè)過身去,一會兒又向右去抓車頂上的扶手,終于在我后面定了下來,然后一把拎起箱子放到了我腳邊,我很自覺的移動了我的腳,也只有我這個(gè)地方可以放他那個(gè)大箱子了,因?yàn)槭菤埣踩藢W铮?/p>

  孩子還在哭,已經(jīng)把那條繡了兩只畫眉的裹身的毯子哭濕了一大片了,而男子也擠回到他原來的那個(gè)地方,什么也沒說,什么也做!女子這時(shí)扭過頭看看孩子的半個(gè)臉,但她卻無法給自己的孩子擦去臉上的淚水。她好像想到什么了,把手伸進(jìn)自己的褲袋子里,掏了好一會兒,才拿出一張對我來說已經(jīng)成古董了的5角的紙幣給了那個(gè)小孩。小孩拿到那張紙幣終于沒有再哭喊,相反的,掛著兩行淚水把玩起來了。

  買完票后,女子透過人縫,往前方看了看,顯然她不知道他們的目的地是個(gè)什么樣子的地方;她又回過頭來,想看看自己的丈夫,可是這么多人,她看不到,只能一個(gè)頭一個(gè)頭的尋過去……最后一眼,我和她的眼神相撞,天哪,那么脆弱,甚至比不上我一個(gè)高中生。她也看了我一眼,零點(diǎn)五秒鐘吧,她不會想面對我的,因?yàn)槲沂强赐晁@么狼狽的整個(gè)過程的唯一一個(gè)觀眾?墒牵难凵窭镞有那么一絲沒有被扼殺的驕傲,可又能怎么樣呢?身為一位母親,她已經(jīng)不允許在這方面驕傲了。

  我再次將頭轉(zhuǎn)向窗外,MP3中正放著《值得》,看著一棵棵行道樹在風(fēng)中搖擺,但他們的根卻始終沒有離開土壤。我祈禱吧,希望這女子走過的一生值得她滿頭銀發(fā)的時(shí)候再來回憶。

敘事作文 篇2

  那個(gè)據(jù)說是陽光明媚的屬于青春的早晨,我抱著膝蓋,渾身冰冷地咀嚼辛辣而枯澀的寂寞,就這么孤獨(dú)地坐在陰暗的墻角,讓痛苦的結(jié)界將我如蠶繭般包裹。

  拉舞,是你搖著那顆發(fā)散著如蒲公英般浪漫溫柔的小小腦袋,跌跌撞撞地?fù)荛_那曾原本牢不可破的結(jié)界,挪動著那團(tuán)如同棉花糖般溫馨的身體靜靜地臥在我的腳邊,毫不吝嗇地把你的'小小溫暖分給我一半,從此,我的生命不再孤單……

  黑暗總會帶給我無盡的恐懼,但拉舞,自從有了你的陪伴,我學(xué)會了轉(zhuǎn)身面對陽光。每個(gè)充滿詩意的早晨,當(dāng)我被你溫暖的舌尖舔醒的時(shí)候,總會發(fā)現(xiàn)空氣中充滿了純粹的幸福和感動。擦著臉上的你的口水,假裝生氣地把你丟在臉盆里,看真你條出來,抖了我一身的水滴。我拍拍你的頭,感受著你的小腦袋在我手心摩挲帶給我的快樂和幸福。

  我們一天天長大,我看著你笨笨地追逐那些斑斕的彩蝶,看著你抓著一團(tuán)毛線最終把自己包裹,再看著你小心翼翼地從碗中揀出青菜辣椒,再狼吞虎咽地吃下泡了油湯的米飯。偶爾吃到一塊小小的肉丁,你便滿足地瞇著眼睛,陶醉到無以復(fù)加的地步。

  每當(dāng)看到你這個(gè)樣子,我就會很幸福很幸福,會自然而然地勾起嘴角。有了你,一切都不一樣了,我會笑了。

  但是你知道嗎?你在我毫無防備的時(shí)候離開我的生活,會帶給我怎樣的改變?是回到從前嗎?不,是會掉到從前以下的黑暗之中……

  是我做錯(cuò)了什么?還是你已經(jīng)厭倦了有我的生活?

  以后的日子里,我不再坐在墻角苦嘗孤獨(dú),因?yàn)槟愕男⌒嘏留在我的血液里。我只是發(fā)了瘋一般地游走于大街小巷,一遍又一遍地呼喚你的名字……拉舞,快回來,寶貝,以后我每天都把我的肉丁給你吃,我再也不逼你吃青菜辣椒,再也不揪疼你的耳朵,再也不揣你的小屁股,你回來啊……天黑了,你在外面冷不冷,怕不怕?我已經(jīng)不怕黑了,你回來,我會保護(hù)你的拉舞,你聽到了沒?

  或許,你只是想跟我玩?zhèn)捉迷藏的游戲?對!一定是這樣的!呵呵,我就知道你這么聰明的狗狗是不會走丟的對吧?那你不要躲太遠(yuǎn)哦,我馬上找到你!

  拉舞,回家吃飯了,上次給你講那個(gè)故事還沒講完呢……

敘事作文 篇3

  嗬,又是一個(gè)暑假過去了!在這個(gè)暑假里,我依賴我在家中“小皇帝”的地位和不馴服的個(gè)性,釀制了一道大餐,現(xiàn)在隆重地呈現(xiàn)給大家。

  這大餐的名稱叫“麻辣火鍋”。它由霸道、不聽話為主料,再加上吐舌頭為調(diào)料配制而成。

  霸道:

  “喂!把遙控板給我!”是誰在大喊大叫?哈,乃本人也!我以迅雷不及掩耳之勢從媽媽手中搶過遙控板,將電視節(jié)目從媽媽最最愛看的“紅歌會之英雄突圍戰(zhàn)”調(diào)到“優(yōu)漫卡通” 頻道的“馬鳴加的早晨”。媽媽怒發(fā)沖冠,氣得跳起來,似乎要將我置于死地。我面不改色心不跳。媽媽咆哮著向我撲來。我靈敏地左躲右閃,就是不交出遙控板,因?yàn)槲伊系綃寢尣粫盐以趺礃,畢竟我是她的心肝寶貝呀。困然,媽媽氣呼呼地去看書了。我雖然勝利了,但也不想媽媽生氣,便向媽媽不停地吐舌頭,變著花樣逗媽媽開心。媽媽“撲哧”一聲笑出來,我便安心地看我的動畫片了。

  不聽話:

  早上,我睜開眼睛,懶洋洋地打了個(gè)哈欠:“啊——”即使衣褲近在咫尺,也懶得換。媽媽再怎么叫我洗漱吃飯,我都充耳不聞,顧自捧起昨晚未看完的《爆笑王國》,津津有味地看著,還不時(shí)地發(fā)出“呵呵”的傻笑。媽媽將頭探進(jìn)我的房間,見我一副氣定神若的'樣子,“噔噔噔”,幾步走到我身邊,還沒等沒我回過神來,已一把奪過我手中的書。我來不及“救援”, 《爆笑王國》的書面就像飄零的樹葉,靜靜地落在了地板上。我傷心地拿來雙面膠修補(bǔ)起來。過了一會兒,媽媽想來幫我修補(bǔ),我吐吐舌頭表示拒絕。

  這道“麻辣火鍋”我時(shí)時(shí)制作,媽媽常嘆氣說:“暑假什么時(shí)候才結(jié)束哦,我再也受不了才才的‘麻辣火鍋’了!

敘事作文 篇4

  天將破曉,柔和的光被云層包裹,望著窗外,早已感受這古城的氣息。斑駁的墻面,鱗次櫛比的房屋,檐角向上輕輕翹起,似乎像一個(gè)絕美的笑容。

  褪色是灰瓦,像是這座古城的標(biāo)志。開始感受曾經(jīng)的“五溪苗蠻之地!贝蜷_窗,迎著清晨的第一縷風(fēng),第一種感覺是空靈。鳳凰是因?yàn)橛幸蛔崴普钩嵊w的鳳凰的山而得名,是因?yàn)樯驈奈南壬男≌f《邊城》而聞名于世。沈從文曾說過:“我情感流動而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。

  ……我受業(yè)的學(xué)校,可以說永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會思索,認(rèn)識美,理解人生,水對于我有極大關(guān)系!标柟庖褎澠圃茖訐崦蟮兀陉柟庀,古城內(nèi)青石板街道;江邊木結(jié)構(gòu)吊腳樓,濃厚的苗族風(fēng)情,構(gòu)成鳳凰獨(dú)具一格的味道。沱江哺育著世世代代的古城兒女,如古城的靈魂。

  而我開始陶醉于它。乘一葉扁舟,望著風(fēng)光旖旎的沱江,陽光灑滿江面,金光閃閃。聲旁穿行著一條條水草,順?biāo),穿過虹橋,一幅幅江南水鄉(xiāng)的畫卷便展現(xiàn)于眼前。閉上眼,仿佛又有陣陣微風(fēng)掠過臉龐。城墻有東、北兩座城樓,久經(jīng)滄桑卻依然壯觀。船夫撐一支長篙漫溯,感受著古城水韻……到江的尾端,下船品一品古城的“燒刀子酒”。抿一小口,就能感受它的芳香。

  仿佛像是品到古城的味道,芳香帶一絲輕柔。我真正喜歡上它。讀了沈從文的《邊城》,才感受他對遺忘的小城、一段被埋藏的'記憶、一種被孤立的傳統(tǒng)的追溯和懷戀。我也明白他為什么懷戀。最美的總是鳳凰的夜,五彩的燈光勾勒著古城的樓房,街道,倒映在河水,像是一條色彩斑斕的光帶。河面一如既往的平靜,它并沒有被熱鬧的街市擾亂,遠(yuǎn)處總會傳來清脆的手鼓聲。

  順著小河走過,仿佛將心至于寧靜住處。脫離的城市的喧鬧與浮華,好久沒將自己的心交給自然,與自然共鳴,感受它的氣息。萬家燈火帶領(lǐng)星光拼出一個(gè)夜晚,而這個(gè)夜卻是如此的美。一座塔樓,一座橋,一支烏篷船……無數(shù)的燈火刻畫著這座古城。夜深了,卻更沉醉。在鳳凰的時(shí)光猶如一場夢,而我不愿醒來。

敘事作文 篇5

  今天上午,老師讓我們把自己的就玩具和舊書等東西拿過來買,下午我們將和五年級的同學(xué)一起“淘寶”。

  回到家,我看了看書架上的毛絨玩具,心想:那什么好呢?我把小狗狗拿下來,看了看,覺得太漂亮了,就搖搖頭說:“小狗狗太可愛了,不賣。”我又把小狐貍拿下來看了看,又放了回去。就這樣幾經(jīng)波折,最終選定了三個(gè)玩具:小熊貓、小熊和小狐貍。還拿了兩本書。

  下午同學(xué)們帶著自己心愛的“寶物”高高高興興地來到了學(xué)校,我也不例外。

  終于,淘寶開始了,商海自告奮勇說要當(dāng)推銷員,我想了想說:“好啊 ! ”我們現(xiàn)在攤子邊守了一會兒,見沒人來買,便去別的攤子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn):啊!那精美的發(fā)卡,我想要;那可愛的娃娃,我想要;那好看的圖書,我也想要。可是,我摸了摸口袋里僅有的五塊錢,嘆了口氣。

  我?guī)еz憾回到攤子邊,只聽見商海那清脆的叫賣聲:快來看一看哪!走過路過千萬不要錯(cuò)過,我們這兒有可愛的`娃娃、精美的掛件、好看的圖書。這不禁讓我想起了一天上語文課時(shí),老師去辦公室拿了個(gè)東西,商海就向徐杰仁和孫禹推薦玩具。老師回來后,就讓全班安靜,可商海卻像沒聽見似的,依舊在那推銷。我好心好意提醒他一下,可他卻說:“哎呀,你煩死了!”全班安安靜靜,只聽見商海在那用高嗓門推銷:“走過路過千萬不要錯(cuò)過!蓖瑢W(xué)們的眼光立刻“唰”“唰”“唰”地向商?慈ィ谴紊毯?蓙G盡了臉。

  終于有人來看我的東西了,那個(gè)人拿起了小狐貍,問:“這個(gè)多少錢?”“五塊”我連忙回答。那人說:“太貴了,算了!薄八目焖膲K!蔽疫呎f邊想:這個(gè)人可真會砍價(jià)。他又說:“唉,看來這個(gè)玩具跟我無緣!”商海立刻答道:“三塊,三塊!薄昂冒伞蹦侨四贸鋈唤o了我。我心中大喜,這下可以買發(fā)卡了。

  一聲鈴聲打斷了這次淘寶,我衷心希望這樣的活動能多半幾次!

敘事作文 篇6

  7月9日柯老師組織同學(xué)舉行了一次小隊(duì)活動,內(nèi)容是請解放軍叔叔來給我們講一下部隊(duì)里的故事。我也參加了這次活動,因?yàn)檫@個(gè)解放軍叔叔就是我的老爸。哈哈!

  上午10點(diǎn),太陽很大,我和爸爸來到學(xué)校的時(shí)候,柯老師和同學(xué)們都到了?吕蠋熞呀(jīng)給我們準(zhǔn)備好了小紅帽、紅領(lǐng)巾、小隊(duì)旗。大家分戴好以后,爸爸就開始教我們一些立正、稍息、集合和看齊等動作。爸爸認(rèn)真地教著,我們也專心地練著。如果有一些動作同學(xué)們沒有做到位,爸爸就會過來一個(gè)一個(gè)地幫我們糾正。我們都學(xué)得很快,大太陽底下大家也都揮汗如雨,這也讓我們感覺到了訓(xùn)練的苦和累。聽爸爸說,部隊(duì)里的叔叔們在太陽底下要站一個(gè)多小時(shí)呢,同學(xué)們都很敬佩。休息的時(shí)候,爸爸還給我們講了坦克的性能和抗洪抗冰雪的`故事。同學(xué)們聽得津津有味,還不時(shí)地提問,饒有興趣。

  當(dāng)我們列隊(duì)回教室時(shí),我是站在第一個(gè)的舉旗手。手中的小隊(duì)旗隨風(fēng)飄動,好象在為我們認(rèn)真有力的隊(duì)列動作鼓掌叫好!我們走進(jìn)教室,看見黑板上柯老師早就寫好的一首歌《一二三四歌》。這是一首部隊(duì)的隊(duì)列歌曲。爸爸先唱了一遍,然后讓我們跟唱。就這樣,我們很快就學(xué)會這首歌。

  活動結(jié)束了,柯老師給我們每人獎勵了一支棒冰。我們高興地直叫好,停也停不下來?吕蠋熯特別感謝了爸爸幾句呢!今天的活動我感覺非常新鮮!

敘事作文 篇7

  這次出差,是今年外出最長的一段時(shí)間。以往長的一般3-4天,而本次差旅僅在永修就呆了5天,緊接著又往南昌參會,前后整整7天。前幾天在永修,組織40多人,上午學(xué)中干、下午干中學(xué),晚上繼續(xù)學(xué)與干。顯然是高強(qiáng)度,好在心情還不錯(cuò)。11月13日,星期天傍晚,忙完了在永修組織的整個(gè)活動的實(shí)操部分。作為活動的組織者之一,我當(dāng)晚只需做好第二天上午總結(jié)復(fù)盤會上的活動小結(jié)發(fā)言稿即可。于是,在賓館的房間與同事一邊觀看央視“挑戰(zhàn)不可能”節(jié)目,一邊用電腦梳理小結(jié)發(fā)言提綱。整完之后,幾位同事相邀小酌。席間說著一些打趣的話題,也免不了扯著工作。正是有這樣的酒后空間,讓我了解到一個(gè)感人的事件;氐劫e館之后,再次打開了電腦,重新調(diào)整了我第二天總結(jié)發(fā)言的提綱,完全去除了開始準(zhǔn)備提及的整場活動一些不足,從中穿插了一個(gè)剛剛發(fā)生的故事。

  我在第二天上午總結(jié)發(fā)言中有這段表述:“我要特別地向既是組織者又是參與者的XX致以我個(gè)人崇高的敬意;顒悠陂g,他一歲的'小孩,連續(xù)多天高燒到40度,他自己卻愛莫能助,仍一心赴在活動的組織上。也就是昨天,我想他的父母,是帶著一分對他的理解還有一些惱怒,擠上擁擠的公共汽車,帶著幼兒前往南昌兒童醫(yī)院看病!而孩子的爸爸和家中的小汽車,卻忙碌于工作!如果我是一個(gè)懵懂的小孩,遇到此類情況,應(yīng)該很長一段時(shí)間不會親近這樣無情的爸爸!這就是我們電信人的真實(shí)寫照,是現(xiàn)場在座的同事也包括我自己工作生活的一個(gè)剪影。讓我們以最熱烈的掌聲,為自己平凡的偉大點(diǎn)贊!”說這段話的時(shí)候,我中間有幾秒的暫停,因?yàn)樯钍芨袆,有些激動,便以暫停來平?fù)。

  現(xiàn)在已是16日深夜,用電腦記述著這段記憶。那天現(xiàn)場活動因組織疏忽而出現(xiàn)了某些缺陷,該團(tuán)隊(duì)自身在小結(jié)分析時(shí)也一一剖析。要是我作為總結(jié)發(fā)言還一再提及,會不會顯得沒有人性?相對而言,我是位厭酒者,卻很感謝那晚的小飲,讓我及時(shí)了解了缺陷背后的另一部分原因。然而,現(xiàn)實(shí)生活、工作中,你不了解的真相會有多少?這會不會帶來一些誤解、誤判,從而反向影響他人的工作與生活?!以此提醒自己今后注意言行,對人對事,尤其不能僅以表象或結(jié)果為導(dǎo)向來分析、判斷。而此風(fēng)之盛,恰似初冬的北風(fēng)越來越凜冽。我也明白,北風(fēng)有盡時(shí),東風(fēng)解凍來。

敘事作文 篇8

  世界上存在著假丑惡,但也存在著真善美。盡管前者在生活中占一定的份量,但也掩蓋不了后者的美麗!

  相信,顧名思義,就是信任別人,但也可以說是認(rèn)為自己付出的一定會得到回報(bào)。

  相信,付出一定會有回報(bào)的!

  晚修下課鈴了,教室像煮沸的開水一樣沸騰,沉浸在一種歡樂的氣氛中,可能因?yàn)榉偶倭税伞?/p>

  我眼睛骨碌碌地環(huán)視一周準(zhǔn)備做護(hù)眼運(yùn)動。不經(jīng)然見在一角落中,賢賢正在趴著桌子,旁邊是一群男生在玩。本來我以為她是傻笑到撲到桌上(以往一狂笑就趴桌),但是只見她透著光線的臉上有一絲紅。我感覺她好像哭了。于是敏捷從桌中找出一包紙巾,快步走去。

  我懷著紙巾問“你怎么啦“,她沒有回答。于是我轉(zhuǎn)向她的前桌,一個(gè)男的,用眼神示意問。忽然,她馬上一個(gè)90度抬頭,冷不丁冒出一句“不關(guān)你事,走開!“我的.心頓時(shí)涼到了極點(diǎn),于是仍兜著紙巾回頭走。

  走出一步,我問自己“既然準(zhǔn)備給紙巾給她,為什么不能因?yàn)橐痪湓捑筒唤o啊?我給出的,應(yīng)該會理解的。我始終堅(jiān)持世間的真善美!“于是360度的轉(zhuǎn)彎,我拿出紙巾,再步走回到她桌前,彎身遞給她一張紙巾,并說了一句“不要哭了“她接住了,但無語。

  又上課了,我思考著。這時(shí),同桌拍拍我示意我抬頭。我一抬頭,只見她臉帶微笑輕聲說了一句“對吾住啊!”

  “無所謂啦!拔一匾晕⑿。

  我的付出,終于有了回報(bào)。正如我相信真善美,友誼的沙瓶終漂在相信的海洋上,一直到達(dá)彼岸!

敘事作文 篇9

  沒人知道,我是一個(gè)用千年的沉水木做成的凳子。我被同那些普通的,廉價(jià)的凳子放在一起,在一個(gè)不知名的黃昏,被送入了這間偏僻的房子。直到后來,我才知道,這是一所學(xué)校。是一所簡陋的不能再簡陋的學(xué)校。

  和那些普通的凳子不一樣,我有思維。于是,我幽居在九年一班的教室里,冷眼觀著這個(gè)世界。

  第一個(gè)坐到凳子上的是一個(gè)文靜的女生,她學(xué)習(xí)很好,但是她很內(nèi)向。她喜歡坐在角落里看書,卻不喜歡交朋友,她總是自己一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往......我陪伴了她整整一年,那個(gè)猶如茉莉花般的女孩啊,我伴著她見證了多少她的輝煌和榮耀。每次比賽的頒獎,總會有她的名字。取得名次的她沒有過多的表情,只是微微頷首一笑。可就是這個(gè)笑,惹得我記掛了一輩子。

  可是,在一個(gè)大雪紛飛的夜里,她收起了行囊。便再也沒有回來過。待到來年的春暖花開只是,九年一班的教室里,有坐滿了一群陌生的人。

  第二個(gè)坐到凳子上的是一個(gè)不學(xué)無術(shù),桀驁不馴的男生。他不喜歡學(xué)習(xí),他上課總是擾亂課堂紀(jì)律,他總是逃課,他總是遲到......有一次,一個(gè)他和班上的一個(gè)男生發(fā)生了爭執(zhí)。一氣之下,他舉起了我狠狠的向他砸去,頓時(shí)間,血流成河。挨打的那個(gè)男生沒死,卻落下了終生的殘疾。那天,學(xué)校通知他媽媽來學(xué)校,他媽媽問他為啥要去打人,他攥著拳頭說:“他說我是沒爸的孩子!彼膵寢屄牭搅诉@句話頓時(shí)淚流滿面,我也是這個(gè)時(shí)候才知道他的爸爸原來去世了?墒菑哪翘煲院螅以贈]見過他。有些人說他不念書了,于是我被放到教室的角落里。

  寒來暑往,一年又過去了,等到又一個(gè)春暖花開的時(shí)候,學(xué)校已經(jīng)變成了一棟嶄新的大樓。我又被送到了新樓里的九年一班。

  第三個(gè)坐到凳子上的,是一個(gè)開朗活潑的女生。她像冬日里的一個(gè)小太陽,跌跌撞撞的闖進(jìn)每個(gè)人的心中。只要是有她在的地方,就會充滿歡聲笑語。直到那一天,她死在了我的面前。也是到那個(gè)時(shí)候,我才知道她有很嚴(yán)重很嚴(yán)重的疾病,稍有不慎就會危及生命。與其說她活潑,倒不如說她樂觀。她就這樣走了,其他的人還在無我無他的活著,而我,又一次被放到了角落里。

  幾十載寒暑,幾十載春秋。九年一班的.教室里來來去去了幾十波人。每一個(gè)人都帶著故事來,都帶著故事去。而我,依舊練就了一身冷漠,開始冷眼觀事。

  直到那一天,九年一班換了一個(gè)新的班主任。我一眼就看出來她就是好幾十年前那個(gè)文靜的女孩,只不過現(xiàn)在兩鬢已微微泛白。她把我從角落拿出來,搬到了自己的辦公室。同事們都問她為什么坐這么個(gè)破凳子啊,她總是淡淡一笑“這個(gè)凳子我好熟悉!

  我笑了,沒想到這一晃過去了20多年。謝謝她還記得我。

  如今這學(xué)校又要翻新,學(xué)校的桌椅板凳全都要換新的。她沒能留住我。于是,我便像20多年前那樣同一堆普通的,廉價(jià)的凳子一起裝上車運(yùn)到了鍋爐房。

  燒鍋爐我老大爺我認(rèn)得,他便是當(dāng)年將為做成凳子的那個(gè)木匠。如今,他舉起斧子砍向我,將我劈個(gè)粉碎。

  他拾起我,將我丟入熊熊烈火之中。

  千年沉水木,在烈火的灼燒中散發(fā)這淡淡的香氣,仿佛在述說著我前世的記憶。

敘事作文 篇10

  今天是我很值得懷念的一天,也是我第一次去學(xué)校聽課!我也謝謝院長給我這次機(jī)會,讓我去接觸孩子們!

  今天一大清早,院長給我打電話說讓我和院里的老師一起去鄉(xiāng)下聽課,我答應(yīng)了,我也想去鍛煉一下自己。我們就一起坐上了學(xué)校的車在路上顛簸了三個(gè)小時(shí)來到這所小學(xué)!來到這里看到的是孩子們的熱情,雖然今天是星期天,但是他們并沒有放假,還是在繼續(xù)上課!根據(jù)學(xué)校的安排,我們來到了三年級的一個(gè)班上去聽了一節(jié)語文課,給我的感覺就像我們那時(shí)候一樣,孩子們都很積極的回答老師的問題,很活波!就這樣過來一個(gè)早上,接觸了大約一百三十多名學(xué)生,一年級到三年級都有!就這樣時(shí)間就過了,看著他們讓我又想起我們小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候,沒有幾個(gè)老師教我們,我還聽到老師說我們這里太貧困,老師們根本不愿意來!

  我記得我上小學(xué)的時(shí)候,我現(xiàn)在都還記得我的啟蒙老師,那時(shí)候只有他愿意教我們讀書寫字,沒有放棄我們這些孩子們!我很感謝他,如果沒有他,我都不知道我現(xiàn)在混成什么樣子了。雖然老師已經(jīng)離開我們很久了,但是我還是想對老師說一聲,老師你辛苦了,謝謝你那些年對我的照顧,學(xué)生一直會記住心里,你對我們說的話,對我們的教導(dǎo),我給你說過的心愿,我也一定會成完成,走上自己喜歡的道路,從小給你說過的心愿我都還記得,到現(xiàn)在我都從來沒有改變過,把自己學(xué)到的知識交給孩子們,讓他們走的更好!老師你放心,我一定會完成這心愿,謝謝你從小的教育,學(xué)生會一步一步的走,我相信有一天我會完成,我也不需要什么回報(bào),我只希望能送去自己的幫助,幫助那些孩子們。老師,我給你說的這些話,你都能聽到嗎??今天中午,我看見孩子們放學(xué)后去食堂吃飯,小學(xué)一年級的學(xué)生也是帶上自己的飯盒去食堂打飯,如果是內(nèi)地的話,還會這樣嗎?一早就是父母接回家吃上自己喜歡的飯菜,而他們呢還要自己親手去打飯,洗飯盒,可想而知就一年級的孩子們就過著這樣的生活,別人都說西藏的孩子獨(dú)立性好,這一點(diǎn)我不否認(rèn),確實(shí)是那樣。哎,可是這里的條件不允許,孩子們上學(xué)太遠(yuǎn),為了求學(xué)那就必須住在學(xué)校里,離開父母自己照顧自己,看到小學(xué)一年級的孩子們,我真的心痛,我也理解沒有父母在身邊的滋味,多么渴望父母能來學(xué)?赐幌伦约,帶自己出去玩一天,心里都是舒服,可是呢!這里的孩子有幾個(gè)父母來過學(xué)?催^自己。我真的心疼,很想留下來照顧他們,可是那是不可能。

  我又想到了我以前也是這樣,我的高中生活,自己照顧自己,可是想到我們比他們大,我們會照顧自己,你們認(rèn)為小學(xué)一年級的小孩會照顧自己嘛,只要自己能吃飽就行,根本不會照顧自己,西藏真的這么落后嗎?孩子們就這么苦嗎?我真的感到心酸,雖然自己牽掛著兩個(gè)地方,一個(gè)是自己一直向往的地方貴州,一個(gè)就是我們西藏,說句實(shí)話!我牽掛西藏的孩子們比牽掛貴州的孩子們要多一點(diǎn),因?yàn)樽约簭男【驮谶@邊長大,我不希望看到孩子們像我們以前一樣,希望他們能接受很好的教育。貴州是我一直向往的地方,也是很想去那里幫助孩子們的地方,但是我想那里的孩子們可能會比我們西藏的孩子好一點(diǎn),最起碼的是父母不會讓自己上小學(xué)一年級的孩子離開自己,去過上西藏孩子們那樣的生活吧!他們會把孩子們留在自己身邊好好照顧,或者放在親戚家里讓叔叔阿姨爺爺奶奶帶著,那樣比我們西藏的孩子們好。∥覀兾鞑氐暮⒆与x開父母去找誰啊,有事就只好去找老師,老師也不會像我們父母一樣天天跟在自己屁股后面,他們也要忙碌自己的事,自己的家庭,還是靠自己。孩子們,苦!將來我有機(jī)會我一定回來教導(dǎo)你們。我來到他們寢室看到的是幾張簡陋的床,床上是一床床單薄的被子。我不知道冬天會不會的這樣,但是我現(xiàn)在看到的情景和我小時(shí)候的都差不多了,苦啊!當(dāng)我問起了一個(gè)小學(xué)二年級的一個(gè)小孩,我問她:“妹妹,你在這里過的還好嗎?這里有親戚嗎?”她給我的回答是:“我在這里沒有親戚,在學(xué)校里還可以,但是很想念父母,想回家!

  當(dāng)她說到這里聲音也變了,聽到這里自己的眼淚是忍不住的留下來,我不知道對她們說什么,只希望她們好,好好的完成自己的學(xué)業(yè)。我的眼淚是止不住往下掉,一個(gè)妹妹走過來對我說,姐姐,你的眼淚出來了,擦一擦吧!我們在學(xué)校里會很聽話,很乖。我的.心在流淚,也有一種說不出的痛!真心希望他們好吧!下午離開的時(shí)候我很舍不得,舍不得孩子們。可是我不得不離開,我還要繼續(xù)完成自己的事,將來我一定來這里看望他們。5。7號我接到一個(gè)老師給我打來的電話說孩子們想念我們,還說想見我。可是我不能去,我怕我去了又是眼淚盈眶,我也不想看到孩子們那樣。我就給我老師回話,我對她撒謊了,我說我有事不能來看他們,我有時(shí)間我一定來!我聽到昨天二年級那妹妹在電話里說:“姐姐,我想你,你什么時(shí)候下來看我們啊,”我就回答姐姐沒有時(shí)間,姐姐有時(shí)間我一定來看你們,你們要聽老師的話,要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)將來對社會有用的人,你們知道嗎?姐姐很希望你們能過的比自己好,學(xué)到比自己多的知識。妹妹脆弱的聲音答應(yīng)我,還給給我說姐姐我們一定會好好學(xué)習(xí),好好聽老師的話,你不要擔(dān)心我們,老師給我說你還在完成自己的學(xué)業(yè),你也要好好學(xué)習(xí),一定要回來看我們,聽到這里我的眼淚再次流下了。這像是一個(gè)小學(xué)二年級孩子們說的話嗎,我真的不敢相信,我能從一個(gè)小學(xué)二年級的孩子口中聽到這樣的話。

  我又被感動了,我真的很容易被感動嗎?同學(xué)朋友老師們都說這樣說我,心太軟,太善良,有時(shí)候遇一件小小感動的事,我都會流眼淚!心太軟弱,可能我的性格就那樣吧,我一直就把自己最滿意的一面展現(xiàn)出來,讓旁人也覺得很滿意罷了,我也沒有什么脾氣,只是有時(shí)候有一點(diǎn)小脾氣而已,但是也算不了什么,很快就會過去!我相信弟弟妹妹們是很棒的!我會在心里永遠(yuǎn)支持這他們,默默支持他們,將來我一定要回去幫助他們,看著他們快樂的成長!今天一個(gè)人前行出發(fā)來到了這學(xué)校!來看望那些孩子們,看到他們還是當(dāng)時(shí)的笑臉,他們的笑臉是多么的純潔!我一直在告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)!這次我做到了,我沒有掉眼淚。看到當(dāng)時(shí)給我打電話那妹妹,她比在五月下去看他們的時(shí)候精神多了,精神可嘉。∷告訴我;“姐姐,你走后我們很想念你,每天總是盼望著你能下來看望我們,我還要告訴你一個(gè)好消息,我榮獲了學(xué)校組織的作文比賽,拿到了一等獎!”我就展開了自己的微笑回答她:“嗯嗯,姐姐也很想念你們,總在找時(shí)間回來看你們,姐姐今天不是回來了嘛!姐姐相信你以后也會很棒,聽老師的話,老師們眼里的好學(xué)生。

  但是姐姐要告訴你們,我們必須做好當(dāng)前的自己,學(xué)會做人!做好學(xué)生的本職工作,那就是學(xué)習(xí)!但是我認(rèn)為做人是做根本的,只有學(xué)會了做人,那就知道怎么樣去學(xué)習(xí),你們一定要做一個(gè)對自己有責(zé)任,負(fù)責(zé)任的人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活等等!”我在和老師交流的同時(shí),她給我說了孩子們的一些情況,孩子們是苦了一點(diǎn),我相信他們會走過來的,我們相信他們!我今天來被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀請到了廣播室,讓我講講我的一些事情,我就只抓住了一個(gè)方面,講了一下!我的學(xué)習(xí)的一些經(jīng)歷,以前小學(xué)初中我就不說了。我還給他們說起了我高中班主任給我說的一些話,我希望他們能從中體會到一些,那樣也對他們有用。但是我估計(jì)有些話,他們還是難以理解,我相信他們有一天一定能明白。

  最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送給我一句話,你的愛心我們很欣賞。你們班主任都給我說過,希望你們好好的完成你的愛心傳遞,把更多的愛獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們,他們和我們一樣需要你們的幫助,以后有什么事你可以回來找我們,我們能幫上我一定幫你!我也很感謝有這么多人支持著我,鼓勵著我讓我前進(jìn),我一定會努力讓自己做的很好!下午老師和孩子們的送行,我也很感動,我也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!我在心里默默和他們告別,告別孩子們!我也不知道要什么時(shí)候能回來看看他們了,希望他們一切都好,他們好我就放心了!我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),我記住了老師的一些話,我也答應(yīng)過老師學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),我做到了。我相信我以后會做的更好,我會一步一步的走,我自己可能會有些困難,但是我會克服那些困難!

  這是我長久想要完成的事,我一定要完成!相信我吧!金兒一定要好好的完成!我一定會給自己加油!金兒加油吧!

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