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【合集】敘事的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
大浪淘沙，經(jīng)歷歲月金自顯;蚌海拾珠，閱盡千帆始見(jiàn)真。
我與老師不相見(jiàn)已有一個(gè)月了，我最不能忘記的是她的背影哪個(gè)星期，我們考試考得很差，老師又受到上級(jí)的批評(píng)，正是一個(gè)禍不單行的日子，我從家里打算去學(xué)校為老師分憂，我到了學(xué)校，我悄悄的去了辦公室，啊!我頓時(shí)震驚了，在我們心中那么堅(jiān)強(qiáng)的老師居然趴在桌子上哭，周圍滿是狼藉的東西，此刻我想起了老師對(duì)我們說(shuō)的一句話;無(wú)論我心情差，絕不會(huì)帶進(jìn)教室，今日我終于明白了。老師回頭看見(jiàn)了我，我說(shuō)老師我——我——我——對(duì)不起——老師，老師說(shuō)沒(méi)事，事已如此，不必難過(guò)。好在天無(wú)絕人之路;我的眼淚情不自禁的從眼眶中流了出來(lái)，老師看見(jiàn)了，用那粗糙的手為我擦干淚水，我模模糊糊的看見(jiàn)老師的背影，我同老師一起把東西收拾整齊了之后我離開(kāi)了辦公室，我不知道為什么我一閉上眼就仿佛看老師的.背影就這樣驚心膽顫的過(guò)了三年，我考上了重點(diǎn)高中，我和老師的交往一直親密，直到我走的那一天老師托人送我去，老師還在三叫他小心點(diǎn)，但老師始終不放心，她說(shuō)她送我，我說(shuō)老師您腿腳不方便還是他送我去吧，老師說(shuō)不行我不放心，終于老師決定親自送我去。
我們乘車到了火車站，我們上了火車，老師把自己從未舍得穿的毛衣給我鋪在座位上，說(shuō)小心著涼夜里警惕些，我輕聲的說(shuō)知道了，老師幫我整理好了以后，朝窗外看了看說(shuō);我去為你買幾個(gè)蘋果，你就在這里不要走動(dòng)，我看那馬路的對(duì)面有幾個(gè)蘋果的在等顧客，老師本來(lái)腿腳不方便過(guò)了馬路，還得上梯子，然后又下梯子，在買蘋果，我看見(jiàn)老師回來(lái)了，在過(guò)馬路時(shí)老師的叫不小心扭傷了，我頓時(shí)站了起來(lái)，老師裝作沒(méi)有事的樣子，把蘋果給了我然后走了，我的眼淚又流了出來(lái)，我怕別人看見(jiàn)，也怕她看見(jiàn)。
就這樣又過(guò)了倆年，有一次我寫(xiě)信給她問(wèn)道，您身體可好，老師回信說(shuō)道，腿腳不能像往日一走動(dòng)，其他還行，讀到此處，在晶瑩的淚水中看見(jiàn)熟悉的背影。
敘事的作文 篇2
靜靜地坐在公交車上，看見(jiàn)一家三口在這站上了車，可能是上車急忘了帶零錢，男子掏出了10元錢站在車門邊，進(jìn)入了進(jìn)退兩難的尷尬角色，坐車上的一位好心人見(jiàn)此主動(dòng)將自己的零錢和男子交換，很快車走了。車后排剩下兩個(gè)空位，男子將位置讓給了妻兒，坐旁邊的一位大哥見(jiàn)此，讓出了位置，道謝后男子感慨道：“今天的好心人真多，如果人的仕途像坐公交車一樣的順利那該多好，困難時(shí)有人相助�！笔前。∥覀兊娜松拖褡卉囈粯�，這輛錯(cuò)過(guò)了還有下一輛，一樣的地點(diǎn)不一樣的車，困難了會(huì)遇到好心的人幫助，現(xiàn)實(shí)真的是這樣的嗎？好心人不是經(jīng)常見(jiàn)，公交車不是常常有。
中學(xué)是老師說(shuō)過(guò)：“人的一生只有三天，昨天、今天和明天“那個(gè)時(shí)候的我無(wú)法理解這句話，直到身邊的親人離去時(shí)我才慢慢的理解過(guò)來(lái)”昨天越來(lái)越多，今天只有一個(gè)，明天越來(lái)越少。有的人永遠(yuǎn)的留在了昨天，有的人今天散發(fā)出了有色彩的光芒�！庇袝r(shí)候我會(huì)問(wèn)自己：“今天是否收獲？”也許只有這樣我才知道自己的'一天是怎么度過(guò)的，昨天是春暖花開(kāi)，今天沒(méi)了花兒，只見(jiàn)一顆顆粗壯的樹(shù)上結(jié)滿了熟透的果實(shí)，這個(gè)季節(jié)是夏天；昨天坐在小學(xué)的教室里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，今天面臨的是數(shù)不完的眼光，曾經(jīng)的天真不見(jiàn)了，是時(shí)間超速了嗎？
任何人都有一個(gè)人生，默默無(wú)聞的、名垂青史的、懶惰的、勤快的......
公交車到站了，我踏著沉重的腳步走下了車，看見(jiàn)遠(yuǎn)去的212路，我默默的說(shuō)道：“人生掌握在我們的手里，努力也掌握在我們的手里，如果每一站都有那么多好心的人，就不會(huì)有努力、打拼這些詞了；我們還是腳踏實(shí)地的走自己的路，因?yàn)檫@樣我們才能理解成功是怎么來(lái)的，至于那些好心的人，注定只是這一站的過(guò)客。路，終究得靠自己走”。
敘事的作文 篇3
世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，而且他們的夢(mèng)想都是五彩繽紛的。
綠色的夢(mèng)
綠色象征著生命，而且我們身邊最常見(jiàn)到的“綠色”就是它——小草。他的夢(mèng)想是染綠每一寸土地，裝扮出充滿生機(jī)的地球�？墒撬趯�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中，遇到了無(wú)數(shù)的挫折與磨難，但是他不屈不撓，不畏艱辛。依然向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)！
藍(lán)色的夢(mèng)
藍(lán)色象征著純潔，而且我們身邊最純潔的就是它——水。他的夢(mèng)想是灌溉每一片桑田，是花兒更紅，草兒更綠�？墒撬谕瓿蓧�(mèng)想的過(guò)程中，遭到了許多坎坷與艱辛，但他永不放棄，一往直前。依然向著自己的夢(mèng)想奮斗！
我的夢(mèng)想
前面已經(jīng)提到了草和水的夢(mèng)想，接下來(lái)我就介紹一下我自己的夢(mèng)想。我原本的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，可以漂浮在宇宙中，可最終因?yàn)槲业囊暳υ�，我最終不得不放棄了這個(gè)愿望。于是，我便思索起了其他的`人生愿望，我也曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一名公司的老板，可是那時(shí)候我肯定會(huì)滿腦子想著經(jīng)濟(jì)和股市，那不是太無(wú)聊了嗎？因此我便放棄了這個(gè)夢(mèng)想。最后我終于找到了我的人生的奮斗目標(biāo)——當(dāng)一名發(fā)明家。我自小就愛(ài)發(fā)明，發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)。最終我總結(jié)了當(dāng)發(fā)明家的基本幾大要點(diǎn)：
1。具有一個(gè)愛(ài)幻想的腦袋。
2。擁有一雙靈巧的手。
3。一個(gè)智慧的頭腦。
4。一個(gè)較高的學(xué)位。
沒(méi)有夢(mèng)想的人注定不能成就一番事業(yè)，而有夢(mèng)想的人如果不去為了夢(mèng)想而奮斗，也注定不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，想要成就一番大事業(yè)就必須先擁有一個(gè)夢(mèng)想，然后再為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗終身！希望大家都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想，并且能為了自己的夢(mèng)想而奮斗終身！
敘事的作文 篇4
今天，有一場(chǎng)幾百年一遇的日全食大觀，我們嘉興是最佳觀測(cè)城市之一。我們都期待很久了，我一直在幻想著太陽(yáng)的瑰麗奇景，心中有掩藏不住的喜悅，就等著日全食的到來(lái)了。
清晨起床第一件事情，我就拉開(kāi)窗簾看天空，天空暗暗的，烏云陣陣，還下著小雨，太陽(yáng)的影子也沒(méi)見(jiàn)著，頓時(shí)期待的心情一落千丈。心想，真是天公不作美呀。
八點(diǎn)的時(shí)候，我去秦曄家的路上，突然烏云沒(méi)有了，天空也亮了許多，我還看到了太陽(yáng)出現(xiàn)了。我和秦曄決定去學(xué)校操場(chǎng)上觀看，我們帶好了觀日鏡，興致勃勃地向?qū)W校跑去。
可是，好景不長(zhǎng)，太陽(yáng)又躲進(jìn)了云層，還下起了傾盆大雨。唉，最后的一絲希望也落空了，我們只能失望地回家。
我們回家去看電視直播。9：34分，天慢慢變黑了。我們跑到陽(yáng)臺(tái)，看到小區(qū)里的.路燈也陸續(xù)打開(kāi)了，就象夜晚一樣。過(guò)了五六分鐘，天亮起來(lái)了。突然，秦曄大叫一聲，用手指著天空。我順著她手指的方向望去，太陽(yáng)從一小輪月牙慢慢地變圓變圓成了一個(gè)微紅發(fā)亮的圓盤子�！罢婷溃 蔽屹潎@道。這場(chǎng)景雖然只有短短的一二分鐘，但是令人回味無(wú)窮，有了不少快樂(lè)的心情。
雖然沒(méi)有看到日全食的全過(guò)程，很遺憾。但是因?yàn)檫@一次日全食，我學(xué)到了很多天文知識(shí)，成了一名天文愛(ài)好者，這也是收獲吧！
敘事的作文 篇5
在生命的旅途中，也許我們不能保證全程精彩，但我們總要留下些什么。當(dāng)歲月流逝，生命翻開(kāi)最后一頁(yè)時(shí)，想叫一聲媽媽都會(huì)變成一種奢望。我們什么也帶不走，能留下的，便只有崎嶇不平的路上曾經(jīng)的一步一步深深的腳印。
小學(xué)時(shí)的畫(huà)面，似乎是一種奢侈的回憶。從一步步歪歪扭扭的走著猩猩似的步伐，到踏著穩(wěn)重而自信的腳步；從磕磕巴巴的叫著“媽媽”這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，到脫口而出流利的長(zhǎng)篇大論；從稚嫩的“a”“o”“e”到暈頭轉(zhuǎn)向復(fù)雜多變的應(yīng)用題……經(jīng)歷啦很多，有甜，有澀，無(wú)論滋味如何，我都要感謝上蒼，給予啦我一段豐富多彩的日子，給予啦我一段奢侈的回憶，給予啦我很多機(jī)會(huì)，歷練啦我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)或澀或苦的歲月……
現(xiàn)在的一切，似乎是一段吝嗇的生活，沒(méi)有多少精彩，千絲萬(wàn)縷的乏味向我襲來(lái)，平淡的出奇。由于我的`不自覺(jué)，我似乎變成啦老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，但我已習(xí)慣這種提心吊膽的日子，教室門響的時(shí)候我會(huì)以迅雷不及掩耳之速回頭凝望；老師一提“肖志晗”這個(gè)名字我第一反應(yīng)準(zhǔn)沒(méi)好事……雖然一切的一切都是那么倒霉，但我覺(jué)得非常充實(shí)，似乎也有一份小小的愜意。現(xiàn)在的生活吝嗇著，也充實(shí)著；平淡著，也渴望著。
未來(lái)的生活，似乎是N條蜿蜒甚長(zhǎng)的山路，永遠(yuǎn)望不到那一邊，前方永遠(yuǎn)充滿啦誘惑力，也許有野狼，也許有龐大的攔路石，也許還有很多出乎我們意料之外的驚喜，但通往明天的路始終沒(méi)有捷徑和預(yù)告，必須一步一個(gè)腳印的追逐自己的未來(lái)。我們的腳印要踏在有價(jià)值的土地上，要有一個(gè)追求的目標(biāo)，不然一切的努力都是白費(fèi)心機(jī)。我無(wú)法預(yù)知命運(yùn)，但我可以改變命運(yùn)；我無(wú)法改變命運(yùn)，但我至少可以抗拒命運(yùn)。也許我的付出是常人的一百倍，一千倍，留下的腳印是別人的一千倍，一萬(wàn)倍，可當(dāng)我追逐到生命最璀璨的一刻，一切便成啦愜意。不因害怕而逃避閃躲，不因路途的遙遠(yuǎn)和迷茫而放棄征程，一切的一切都要靠自己創(chuàng)造。我自豪，因?yàn)槲也晃窇�；我驕傲，因�(yàn)槲伊粝碌暮圹E可以向世界證明我的存在；我喝彩，因?yàn)槲伊粝吕采钪幸徊讲綐闼囟鎸?shí)的腳印。
過(guò)去的只留下一段記憶的精髓，其它的就讓時(shí)間風(fēng)化，隨風(fēng)逝去吧；現(xiàn)在的路，要踏實(shí)走好，不要再次因?yàn)樽约旱膽卸瓒笱軒н^(guò)，不要讓它成為庸碌歲月之后再感到惋惜；未來(lái)的路，是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它縮于寸土，被征服在你踏實(shí)有力的腳下！
無(wú)論我怎樣卑微，但我一定要留下自己深深地腳印，證明自己的存在！
敘事的作文 篇6
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我和老爸一起去馬鞍池公園賞郁金香。
一走進(jìn)公園，我們就看到了美麗的郁金香。它有各種各樣的顏色，有紅的、粉的、黃的、淡紫的'，五光十色，好看極了。要是你在近處聞一下它的話，就會(huì)讓你心里充滿了快樂(lè)。
我拍了幾張照片后，便依依不舍地離開(kāi)了公園。
敘事的作文 篇7
我的爸爸也是我的老師，在校時(shí)，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；走出校門，他可貪玩哩。不信？那你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)！
爸爸常告誡我們：學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，玩要玩得痛快。因此每逢星期天，他會(huì)帶我們上山野炊、下海捉蟹，到河邊釣魚(yú)、在田間聽(tīng)哇鳴……每每此時(shí)，我總覺(jué)得，老爸就像是“喝了還童河的水——返老還童”了！
上一個(gè)星期天，爸爸帶上十幾個(gè)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)到離家十來(lái)里遠(yuǎn)的龍峰寺野炊。我們一行十幾人，在龍峰寺的山澗安營(yíng)扎寨。這里山清水秀，空氣清鮮。野炊完畢，我們這群孩子禁不住一池綠水的誘惑，不約而同下水嬉戲。一開(kāi)始還是小打小鬧，不久就水花四濺。正當(dāng)我們陶醉其間時(shí)，突然，一股強(qiáng)勁的水柱朝我們劈頭蓋臉射來(lái)。我定睛一看，樂(lè)了：剛才還躺在綠陰下的老爸不知何時(shí)已悄然下水，此刻正拿著水槍向我們突襲！霎時(shí)，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，小伙伴們立刻化“敵”為友、并肩作戰(zhàn)，所有“武器”同時(shí)對(duì)準(zhǔn)老爸“開(kāi)火”。淺淺的水池里立刻喊聲如雷，無(wú)數(shù)水花在池中綻放，一瞬間就只見(jiàn)水花不見(jiàn)人影。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己已變成了一朵小小的水花，與清凌凌的池水融為一體了。
“我……投降了！”“別……別潑了！”“我……我服了……你們了！”……聽(tīng)到老爸上氣不接下氣的連連告饒聲，我們才嘻嘻哈哈地住手�？纯蠢习�，他正靠著岸喘著粗氣呢，全身上下水淋淋的'，成了名符其實(shí)的落湯雞；瞧瞧自已，簡(jiǎn)直就像剛從水里撈出來(lái)的一樣�！肮鄙焦戎芯镁玫鼗厥幹覀兊臍g笑聲。
我再給你透?jìng)�(gè)信：老爸昨天剛買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，他說(shuō)這個(gè)星期天要帶一批同學(xué)去林場(chǎng)觀鳥(niǎo)呢！怎么樣，我的老爸夠貪玩吧？這下你信了？你也羨慕了？！
敘事的作文 篇8
今天我見(jiàn)到了我的表哥，他今年已經(jīng)十歲了，正在小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)。
表哥長(zhǎng)得眉清目秀，大大的眼睛，顯得格外精神。他很聰明又很淘氣。表哥在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真、很主動(dòng)，每次考試成績(jī)都很優(yōu)秀。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，爸爸和媽媽也告訴我要向他學(xué)習(xí)。如果我有不懂得問(wèn)題時(shí)，他總是很耐心的給我講解。表哥也非常調(diào)皮，經(jīng)常惹是生非。表哥的爸爸媽媽在北京工作，有一次我的媽媽去學(xué)校接表哥，他的班主任告訴媽媽，說(shuō)表哥課下和同學(xué)打球，把那名同學(xué)的手給打傷了，害得我們給那位同學(xué)掏了醫(yī)藥費(fèi)。老師狠狠地批評(píng)了表哥。現(xiàn)在表哥不再那么頑皮了。還有表哥的脾氣暴躁，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。為了改變他的`缺點(diǎn)，舅舅和舅媽經(jīng)常給他講道理。我的表哥就是這樣一位又聰明又活潑的小男孩。
我要學(xué)習(xí)表哥的優(yōu)點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，絕不學(xué)習(xí)他的缺點(diǎn)。這就叫取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
敘事的作文 篇9
天空陰沉沉的，泛著令人失望的灰色，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地順著屋檐流到窗邊，一種想出門走走的想法涌上心頭。
我撐著一把白傘，漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子，望著灰蒙蒙的天空，心中的憂愁如同這雨絲一般。考試失利的事又一次劃過(guò)我的腦海，“你平時(shí)肯定都在作弊吧，真卑鄙��！”“你怎么考這么差？太讓我失望了！”“這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)，你上課聽(tīng)了嗎？”同學(xué)的嘲笑聲、老師的批評(píng)聲、父母的責(zé)備聲......一次次在我耳邊回放，心情越發(fā)煩躁。一個(gè)熟悉的身影擾亂了我的思緒——那......不是我們班大名鼎鼎的.魏瑜晨嗎？他平時(shí)可沒(méi)少欺負(fù)過(guò)人，上次還把女同學(xué)惹哭了！想到這里，我認(rèn)為他在干什么，并不會(huì)令我驚訝，反正他干不了什么好事吧。
“喂！你干嘛呢？魏瑜晨！”只見(jiàn)他蹲在地上，拿著一片枯萎的楓葉，聽(tīng)到我的話，他只是抬起頭來(lái)，輕輕掃了我一眼。雨滴無(wú)情地打在他身上，顯得有些狼狽。
見(jiàn)他對(duì)我熟視無(wú)睹，我一下子來(lái)了勁，考試失利的事也一下忘得煙消云散。我裝模作樣地端起一副教誨的姿態(tài)，走過(guò)去準(zhǔn)備教訓(xùn)他一番，低頭一看，他竟然在拿葉子給螞蟻遮傘。難道他良心發(fā)現(xiàn)了嗎？要改過(guò)自新重新做人了嗎？正當(dāng)我疑惑不解之際，一陣嘶啞的聲音叫我打斷“那個(gè)......你既然來(lái)都來(lái)了，不如幫幫我吧！”他沖我尷尬地?fù)P了揚(yáng)嘴角，用手指了指螞蟻示意我。我半信半疑地走過(guò)去，將傘往他身上靠了靠。隨著螞蟻的移動(dòng)，魏瑜晨緩緩將樹(shù)葉往前挪，我有些意外，饒有興趣地觀察起他，眼前這個(gè)人的衣服濕了一大半，眼睛里流露出與平時(shí)不符的專注與認(rèn)真。一時(shí)間，我有些感動(dòng)，為之前自己的臆想而感到愧疚。
伴隨著雨滴的歌聲，螞蟻爬到了墻角。他放下樹(shù)葉，隨即便對(duì)我露出一個(gè)天真而調(diào)皮的笑臉，我怔了怔，大概是一兩秒，我也咧開(kāi)嘴，沖他笑了笑。天晴了，雨停了，陽(yáng)光下的他笑得格外燦爛。
一片樹(shù)葉，讓我獲得了一份愛(ài)；讓我明白不能戴有色眼鏡看人，知道要關(guān)愛(ài)他人；讓我收獲了一份珍貴的友誼，看到了一顆澄澈的心靈，懂得了人生的真諦。
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