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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-10-20 18:33:37 敘事作文 我要投稿

(合集)三年級(jí)敘事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)三年級(jí)敘事作文

三年級(jí)敘事作文 篇1

  “中國風(fēng)光,千里霧霾,萬里血飄,望北京內(nèi)外,大霧茫茫;故宮上下,頓失滔滔。人困機(jī)場(chǎng),高速繁忙,欲與霧霾試比高。須晴日,看黑車黑人,分外耍彪。霧霾如此多嬌,引無數(shù)汽車競折腰,喜秦皇漢武,沒有霧霾,現(xiàn)代人民,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,男人女人,只識(shí)帶上3M口罩。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,別看今朝。”

  大家知道嗎?20xx年,根據(jù)Google官方的統(tǒng)計(jì)人,除了死去的保羅沃克還有美國GDP的上漲以外,人們,不,是中國人,一直在關(guān)心一件事,那就是:霧霾。你們知道中國的霧霾有多嚴(yán)重嗎?給你們舉個(gè)例子,有一次,我在樓下玩,我喝了太多水,想上廁所,結(jié)果我找不到褲襠了,這該死的霧霾,天煞啊!對(duì)于霧霾來說:我們只不過是一灘水,很快就會(huì)被“玷污”這個(gè)玷污可不是說讓自己變壞,而是讓自己的.身體變壞,我們一直都在宣傳環(huán)保,可是人們不聽話,國家就有了政策:限行號(hào)牌,所謂的限行號(hào)牌就是在一段特別嚴(yán)重的霧霾內(nèi),只要你的車牌上有這個(gè)數(shù)字或者字母,那么你就不可以出行。但是,國家上有政策,我們下有對(duì)策,我們可以托關(guān)系,多辦號(hào)牌,中國,已經(jīng)成為了Runawaytrain(失控的列車)無人能擋,即使煞破天劫也不會(huì)回頭,古人云:近水樓臺(tái)先得月,先得月個(gè)屁!人找月亮都難,怎么得到月亮?有很多人為了自己的身體健康,也為了他人的身體健康,開始少開車,可是,就有那么一些人“不聽話”,像煤礦廠、化工廠這些工廠,照樣開著,以前是農(nóng)村人想到城里,現(xiàn)在是城里人想到農(nóng)村,這就是現(xiàn)在的變化,我們一直在找這些污染源,而這些污染源就是汽車、卡車、飛機(jī)等,這些都是在我們身邊最常用的物品,而且,我們離不開它,其實(shí)我們本來是有機(jī)會(huì)改變這一切的,可是,就是有那么一些人很懶惰,不愿意騎自行車出行,而且還要偏偏開車,現(xiàn)在高速上的大卡車,只有%10的車安上了CNG,其他的車,還愛燒柴油,因?yàn)椴裼捅菴NG有勁,而且CNG還沒有地方加,所以,政府也應(yīng)該出面解決這個(gè)問題。

  所以,讓我們保護(hù)環(huán)境,珍愛自己生命,保護(hù)衛(wèi)生和環(huán)境,人人為我,我為人人的這種境界。

三年級(jí)敘事作文 篇2

  說起嘮叨,一般來說是老太太話比較多,而我們家卻是又勤勞又能干的媽媽一天到晚說個(gè)不停。這不,今天出去散步,媽媽又要“嘮叨”了,還是快裝個(gè)耳塞吧!

  唉,早餐時(shí)間到了,又得聽媽媽為我準(zhǔn)備的早課了:“于芊,別忘了喝牛奶,抓緊時(shí)間做作業(yè),彈琴的時(shí)候認(rèn)真些,陌生人摁門鈴不要開……”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭,可媽媽還是不放心!盁┧懒,煩死了!”媽媽前腳剛跨出家門,我就在背后大聲抗議道。

  唉,晚上睡不著覺,數(shù)數(shù)吧!不數(shù)羊來數(shù)嘮叨:“一個(gè)嘮叨,兩個(gè)嘮叨……”一直數(shù)到九百九十九個(gè)嘮叨,才迷迷糊糊地睡著。

  一天,我小心翼翼地騎著心愛的自行車出去,媽媽在后邊慢悠悠地跟著。我怕她“嘮叨”,因此騎得特小心,可媽媽還是叫起來了:“過馬路小心,騎得慢點(diǎn)兒,要左右看牢,不準(zhǔn)……!”她一出口就像放鞭炮似的“噼哩啪啦”喊個(gè)不停。說得我煩死了,一個(gè)勁兒地向前騎。

  突然,一輛汽車貼著我的身子快速駛過,把我嚇了一大跳,手一松,“咣”的一聲連車帶人摔在了地上。一股鉆心的痛向我襲來。遠(yuǎn)處,媽媽已經(jīng)飛奔過來了。我想,糟了,這一回可要被媽媽的嘮叨包圍了!霸趺礃?還好嗎?”媽媽焦急而又柔和的聲音在我耳邊響起,說著她扶起自行車,攙著我回家了,嘴里卻再也沒說什么。

  回到家,媽媽細(xì)心地幫我清洗傷口,我卻已經(jīng)后悔得不得了,支支吾吾地說:“媽媽,我,不該……”“別說了,下次注意點(diǎn)就行”媽媽打斷了我,關(guān)心地說:“別走來走去,多休息,。 

  漸漸的,漸漸的,我慢慢地覺得媽媽這“嘮叨”不再煩了,而是一種享受,因?yàn)樗菋寢寣?duì)我的關(guān)心和關(guān)愛,明白了這點(diǎn)讓我覺得媽媽的'“嘮叨”再也不煩了。

  “上班的時(shí)候小心點(diǎn),車開慢點(diǎn),早點(diǎn)回來,注意休息!”當(dāng)警察的爸爸總是早出晚歸,經(jīng)常值班,難得有休息時(shí)間,一點(diǎn)兒也不注意自己的身體,我也要多多提醒爸爸。

  過了不久,爸爸說我變得“嘮叨”起來了,我在心中暗暗笑道:“是不是嘮叨也會(huì)傳染?”

  此后,我感覺,我更愛家人了,而家里人也更喜歡我了。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  在這個(gè)暑假期間,我每天都會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè),有時(shí)候還會(huì)和妹妹一起在家里玩,也有時(shí)候會(huì)去木蘭小區(qū)找我的朋友玩,我的暑假過得很開心,但最讓我開心的事去水空間玩水。

  快開學(xué)的時(shí)候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣,剛下水,我和妹妹便聽到廣播里說,五分鐘海浪就沖上來了,聽到這個(gè)消息,我和妹妹趕緊換了一個(gè)泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯,那里有一個(gè)長滑梯和一個(gè)短滑梯,玩過滑梯后,海浪便沖了上來,我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大,掀起的.水都沖到了我的眼睛里,我揉了揉眼睛繼續(xù)去玩了,五分鐘后,海浪停了。我邊去了另一個(gè)泳池,那個(gè)泳池很深而且里面的水很冷,我剛下水,玩了一小會(huì)兒便出來了。于是我們又跑去了有滑梯的那個(gè)泳池,玩過滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個(gè)小時(shí)才回家。 這就是我的暑假生活,非常的開心,充實(shí)。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  隨著時(shí)代的變遷,爸爸媽媽兒時(shí)的暑假,成了永遠(yuǎn)不可復(fù)制的畫卷。爸媽小時(shí)候都是住在農(nóng)村。媽媽早上去山上采野生菌,采回來的野生菌將作為飯桌上的'主菜,偶爾還會(huì)摘一些花,帶回家把它放進(jìn)瓶子里,看著一朵朵野花競相開放,真是美麗極了。媽媽小時(shí)候也很愛玩,有很多小伙伴,他們那時(shí)候暑假的主要娛樂活動(dòng)便是跳繩、抓石子、跳海、捉迷藏等游戲。那時(shí)候,媽媽的膽子可比現(xiàn)在的我大多了。她們經(jīng)常會(huì)去捉一些蟲子,把它們放到一個(gè)紙盒里,讓它們?cè)诩埡欣镉崎e地爬來爬去,便會(huì)覺得很有趣?墒乾F(xiàn)在不知道怎么了,媽媽的膽子反而越來越小了,面對(duì)蟲子的“挑釁”,更是怕得直往墻角躲。爸爸的小時(shí)候,據(jù)說很調(diào)皮。他們暑假最主要的娛樂活動(dòng)便是和小伙伴們上山采松果、去水里釣魚、去樹上掏鳥蛋、去河里捉小螃蟹。說起捉螃蟹,爸爸說得可有趣了,捉螃蟹的時(shí)候,只要輕輕把小石頭拿開,小螃蟹便會(huì)自己“送上門來”。除此之外更有趣的便是采松果了,他們將采下的松果放在火堆里燒一下,松果便會(huì)炸開,里邊掉出一個(gè)香甜的松子。爸爸一邊給我講著,還忍不住舔了舔舌頭,吞了吞口水。爸爸媽媽的暑假比我們現(xiàn)在有趣多了,要是我也生活他們那個(gè)年代就好了。只可惜,對(duì)于現(xiàn)在生活在城市的我們來講,爸媽小時(shí)候的暑假,是永遠(yuǎn)不可復(fù)制的。

三年級(jí)敘事作文 篇5

  在我養(yǎng)過的動(dòng)物里,我最喜歡小白兔了,它跟別的顏色的兔子長的差不多,可我卻覺得它比別的兔子長得好看。

  你們看,它又來了,它穿著雪白的衣服,好像是來白雪王國的小公主,受天使的指點(diǎn)來給我?guī)砜鞓返腵。瞧,它那像紅寶石一樣的眼睛正望著我得意的笑呢。喵,喵,什么聲音?原來是張爺爺家的貓來串門了,小白兔立刻豎起了耳朵,警惕地望著四周,直到貓走了它才沒那么緊張了。小白兔身上最有趣的要數(shù)它的嘴巴了,吃起東西來,那三小瓣嘴就一動(dòng)一動(dòng)的,同時(shí)還發(fā)出沙沙的聲音,讓人一見就想笑。小白兔還長了一個(gè)小尾巴,像個(gè)小絨球似的,真逗人。

  小白兔吃起飯來從不挑食,蘿卜、青菜葉、白菜葉,它都愛吃。每次吃飯,我遇到不喜歡吃的東西時(shí),就會(huì)看看小白兔,這樣,我就會(huì)把不愛吃的菜從媽媽的碗里挾了出來,放回我的碗里吃掉。小白兔吃飯最專注了,一次,張爺爺家的貓又來串門,它一見我的小白兔在吃飯,就嘴饞了,忙跑過來,跟小白兔搶起了食,見了貓,小白兔心不慌、步不亂,和那只貓斗了起來。最后,貓贏了,可是貓不吃白菜葉,聞了一下就走了,小白兔一看貓走了,就忙跑過去津津有味的吃了起來。

  我喜歡小白兔。

三年級(jí)敘事作文 篇6

  剛上模型課時(shí),老師發(fā)下一包飛機(jī)材料,并說明,那材料沒用。我回到家心血來潮,想做一架滑翔機(jī),于是我打開材料包,用一些零件做了這飛機(jī)。

  第二次上課,我像往常一樣來到教室,老師卻對(duì)我們說:“今天我們要把零件全部分好類上交,請(qǐng)同學(xué)們拿出材料包!薄疤彀!不是說沒用嗎?”我心頭一驚,差點(diǎn)叫出聲來,我們的老師可兇啦,要是被他知道,家長肯定是被留下來的!我渾身都嚇出了冷汗,哆哆嗦嗦地拿出材料包,一塊一塊地往下取零件。再看看同桌那兒的零件,一個(gè)不少。要不從他那兒拿幾個(gè)吧,就拿幾個(gè),應(yīng)該沒關(guān)系吧?一個(gè)念頭突然出現(xiàn)在我腦海里,可是那不就成了小偷了嗎?但老師會(huì)說我的。

  就在我進(jìn)行激烈的`思想斗爭的時(shí)候,同桌的請(qǐng)求打斷了我:“徐宜航,我去拿瓶502,你幫我看會(huì)兒零件行不?”如果要拿,趁現(xiàn)在!一個(gè)聲音在心中提醒我,可再看看同桌的微笑,一副完全信任我的樣子,我猶豫了一下,說:“好吧!”我盯著那堆零件,它們好像在說:“來偷我!偷了就不會(huì)被罰了,來啊!”我憤怒地看著一個(gè)我沒有的零件,伸了手,有縮了回來。這時(shí),同桌回來了,十分高興地說:“謝謝!”

  那一聲謝謝,使我慶幸:我沒有伸出那偷零件的手。

三年級(jí)敘事作文 篇7

  今天,田老師交給我一個(gè)任務(wù)——去M-24星球取一顆神秘的種子回來。她說:“這顆種子種在地球上可以消除霧霾!蔽覇枺骸盀槭裁催x我去?”田老師說:“因?yàn)槟阌性S多特別的伙伴,你是最有可能完成任務(wù)的人!彼盅a(bǔ)充:“你可以帶6個(gè)伙伴和一本書去,一起完成任務(wù)!

  晚上,我躺在床上反復(fù)思考,特別的伙伴是誰呢?我要帶誰去呢?我正翻來覆去睡不著的時(shí)后,爺爺過來了,他給了我一本書。

  這本書看起來古色古香、十分神秘。

  我打開第一頁,竟然發(fā)現(xiàn)了一扇門。這扇門是棕色的,上面寫著《孫子兵法》。我忍不住打開門看。我竟然到了一個(gè)山青水秀的地方。在一串籬笆后面,我還看到了一個(gè)蹲在地上的人。他笑咪咪地看著我,叫出了我的名字。我大吃一驚,問他為何知道我的名字?他說:“知己知彼百戰(zhàn)不殆,因?yàn)槲沂菍O武。”我十分高興,便邀請(qǐng)他一起去M-24星球。

  我從原路返回,又翻開了書的第二頁。這里竟然又是一張門。這是一張綠色的門,門上寫著《靈犬萊西》。我高興地立即打開門,果然,一個(gè)身姿高貴的粗毛柯利犬微笑著向我搖尾巴。我立即明白了萊西是我的第二個(gè)伙伴。

  我飛快地打開第三張門,第四張門,第五張門,第六張門,里面我依次接出了福爾摩斯、郭靖、愛迪生和李白。奇怪的是他們互相都在很認(rèn)真的聊天,而且不需要我介紹,好像他們已經(jīng)是多年的好朋友。

  我問孫武:“你怎么認(rèn)識(shí)福爾摩斯?”孫武說:“你床頭的《福爾摩斯探案集》,我比你還先看完!蔽铱戳丝锤柲λ梗柭柤纾骸拔以缇拖肓私狻秾O子兵法》,感謝你把這本書放在了《福爾摩斯探案集》邊上。我常去那邊逛逛。”我看看郭靖,他笑了笑:“去M-24星球的路上,我可以給你演示一下降龍十八掌!

  愛迪生拍拍我的肩:“到了M-24星球,需要生活援助,都可以找我。說實(shí)話,我很想去新的`星球,因?yàn)檎f不定在新的地方,我會(huì)有更好的創(chuàng)造靈感。但是如果你要去追兔子,還是找萊西可靠,它可是跑得最快的牧羊犬。”愛迪生說完,大家都哈哈大笑起來。

  我的6個(gè)好伙伴都找到了,那田老師說的那本書在哪呢?突然我被一陣敲門聲驚醒。爺爺過來了,他合上送我的那本書,說:“怎么又邊看邊睡著了。”我把剛才的事情和爺爺一說,爺爺笑了:“你要帶的書就是這本書呀!”他拍了拍書:“你別小看了這本書,雖然它很薄,但是它是世界上唯一的‘任意門’。你通過它,可以去你想得到的任何地方。加油吧,孩子,明天上午,你和你的好伙伴們就要一起出發(fā)了!

三年級(jí)敘事作文 篇8

  “唉!,真倒霉!又輸了!”,這是什么聲音?原來,這是我們班在玩頂桔子大賽,失敗小朋友們一個(gè)接一個(gè)的嘆氣聲。

  今天,老師帶著我們玩頂桔子游戲。我一直覺得這很簡單。前兩輪比賽,我都沒被選上,看著臺(tái)上同學(xué)們的熱火朝天的比賽,我心里急的像熱鍋上的螞蟻,蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試,恨不得是孫悟空變成臺(tái)上的比賽的同學(xué)。這回機(jī)會(huì)來了!老師終于叫到了我的名字,我一個(gè)健步?jīng)_上講臺(tái)。

  比賽的規(guī)則是一個(gè)小朋友們要拿三個(gè)桔子,分別放在兩只手和頭頂上,不要掉下來,順利走完全程的就算勝利。老師一聲令下,比賽開始啦!我把頭頂和手上的桔子擺放好,小心翼翼的往前挪動(dòng)著腳步,唯恐桔子掉下來。可能是過于專注雙手,而忘了我的頭頂是尖尖斜斜的,不知不覺中,桔子就像一輛沒人控制的獨(dú)輪車一樣從我頭頂滾了下來,我一緊張,左手桔子又像“跳水”一樣從我手上掉了下來,我正彎腰要去撿,沒留神右手桔子也掉了。手忙腳亂的`的我眼睜睜地看著對(duì)手到達(dá)了終點(diǎn)。不得不接受失敗的結(jié)局了。

  我覺得頂桔子看起來好玩又簡單,實(shí)際做起來很不容易!它不僅需要我們有很好的平衡控制能力,還需要很好的穩(wěn)定性。我很喜歡這個(gè)游戲,你也不妨來試試。

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