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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的敘事作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
眨眼間,三百六十五個(gè)日出日落悄然而過,二o**年如約而至。在過去的一年,大家經(jīng)過了“世界末日”的重重考驗(yàn),終于迎來了嶄新的時(shí)刻,驚喜、期待……五味陳。
回顧過去的一年,有那么多值得珍重的東西。比如——友誼,初二上學(xué)期,班級轉(zhuǎn)來了新同學(xué),因?yàn)樾郧橄嗤兜脑颍芸煳覀兙统蔀榱藷o話不談的好朋友,而且融入了我們以前的朋友圈子中,大家不但在學(xué)習(xí)上互幫互助,而且假期里大家相約去游玩,友誼,給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無限的樂趣,需要我們永遠(yuǎn)珍藏。
過去的一年,還是我成長的一年。學(xué)習(xí)上,我慢慢掌握了學(xué)習(xí)的.方法;生活中,我懂得了關(guān)心和包容;和同學(xué)們相處時(shí),我付出真心真誠;在父母面前,我不再只求索取,而是盡力不讓他們?yōu)槲也偬嗟男摹?/p>
元旦,是新的一年的開始。在這新的一年中,我要以嶄新的面貌迎接每一天,正視自己的不足,改正自己的缺點(diǎn)。取人之長,補(bǔ)己之短,更上一層樓!
敘事作文300字 篇2
我們的春節(jié)很有趣,因?yàn)槲覀兪且杂螒驗(yàn)橹鞯摹?/p>
一開始我們要買禮品,但在送禮前必須要包一個(gè)紅包,里面寫上祝福的`話,再放一些錢,包好,再給小孩,小孩打開后滿意就吻五下老人,再送禮。
然后老人要編紅繩,大概兩米,等在吃中飯前,要和跳長繩一樣跳過紅繩,這樣才算過了年。
做飯是我最喜歡的時(shí)間,因?yàn)橛邪溩哟筚,誰包得多,誰就可以多獲得多一點(diǎn)玩具。
先揉一個(gè)大大的面團(tuán),再用機(jī)器做成一片片圓片,再把肉和菜合在一起,接著把肉放在片中間,然后在周邊涂一點(diǎn)水,再包起來,用刻刀在上面刻上花紋或話,再放在熱水里燒熟,誰吃到了有花紋的餃子,誰就會財(cái)神到家,誰吃了有話的餃子,誰就會好運(yùn)連連。
晚上,我們會關(guān)上燈,點(diǎn)上蠟燭, 許下新年愿望,然后,在聚寶盆里投下硬幣,這樣意思是錢財(cái)越來越多。晚上十二點(diǎn)還要放鞭炮,慶祝過年。
這就是春節(jié)。
敘事作文300字 篇3
星期天,天氣晴朗。老師帶同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹。
一到那里,我看見小鳥在天空中自由自在地飛翔,還聽見了一群小鳥在天空中唱歌,我的心情真開心呀!
開始植樹了,老師先分組,再分發(fā)小樹苗,接著同學(xué)們就忙開了。他們有的用鐵鍬挖坑;有的拿水桶提水;有的栽樹苗的澆水……大家忙的熱火朝天,還不時(shí)傳來同學(xué)們的笑聲。
我挖了很長時(shí)間,還是挖不深。我看了看手,手都磨出了一個(gè)血泡。使勁地踩壓鐵鍬,這樣坑就深了。我用自己的.手比劃了一下,深度剛剛好。我叫同學(xué)把樹苗放進(jìn)去,我再把土填進(jìn)去踩實(shí)。最后,我給小樹苗澆水,小樹栽好了。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來了,小樹苗彎了彎腰好像在說:“謝謝你們”。小鳥嘰嘰喳喳地飛來好像在說:“謝謝你們給了我一個(gè)新家!蔽宜坪蹩匆娏诵溟L成參天大樹。
我看見同學(xué)們也把樹栽好了,我們把隊(duì)伍排得整整齊齊,開心地回學(xué)校去了。雖然我很累,但是我很開心。
老師點(diǎn)評:很棒!語言自然豐富,結(jié)構(gòu)鮮明清晰,小作者的一天既辛苦又快樂!
敘事作文300字 篇4
今天是一個(gè)陽光明媚的星期日,叔叔嬸嬸帶著我和小丁一起去三港鄉(xiāng)的曳嶺古道爬山。
一路上,我們見到了層層疊疊的高山,道路旁清澈見底的水,還有一個(gè)個(gè)美麗的村莊。
看著窗外美麗的風(fēng)景,不知不覺就來到了曳嶺古道的山腳。我和小丁飛快的跳下了車。我抬頭一看,眼前是一座巍峨的大山,一條用石頭砌成的小道,彎彎曲曲、若隱若現(xiàn)的通達(dá)山頂。我和小丁興奮的跑在了前面,投入了大山的懷抱。大山里到處可見高聳的參天大樹,有的筆直而挺拔;有的樹枝錯(cuò)落有致。小道兩旁長滿了葉子鋒利的黃毛草,就像一排排手拿長矛的士兵,在守衛(wèi)著這條古道。
我們來到了半山腰,突然看見有一棵龐大的樹橫臥在路中央,擋住了我們的路。我和小丁手腳并用,像猴子一樣,爬了過去。大人們看見了,哈哈大笑說:“這真的'是爬山了,爬著上山。”
在接下來的路上,我看見了幾座廢棄了的涼亭,還有一些簡陋的椅子。叔叔告訴我:這條古道在幾十年前是武義到麗水的必經(jīng)之路。那些涼亭和椅子是提供來往的人休息用的。爬呀爬,我們終于到達(dá)了山頂。望著遠(yuǎn)處層層疊疊的大山,我興奮不已。
下山的路上,我一直在想:以前的人出行都要靠腳走,真是太辛苦了,我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
敘事作文300字 篇5
暑假的一天,媽媽正在燒蛋炒飯。正在做作業(yè)的我聞到了這股香味,饞得口水都要流出來了。過了一會兒,肚子就開始“咕咕”叫了,我覺得有些餓了,可炒飯還沒有做好,還不能吃。這時(shí),我除了一道難題之外,其他的作業(yè)全做好了。于是,我開始做這道題。可奇怪的是,過了一會兒,我就把這道題做好了。
真是神了,記得昨天我做這道題時(shí)還絞盡腦汁的做不出來,可剛才我居然不費(fèi)吹灰之力就把它做出來了。雖然我第一次做時(shí)已經(jīng)熟悉了題目,但是這也不能說明這么快做完的原因。空媸瞧婀!
這件事困擾了我好幾天。直到我讀了《課堂內(nèi)外》時(shí),我才知道,原來,人饑餓時(shí)胃粘膜中就會產(chǎn)生一種激素,它產(chǎn)生后借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦,能夠在大腦“海馬區(qū)”刺激神經(jīng)細(xì)胞之間的'通信,而“海馬區(qū)”正擔(dān)負(fù)著思考和推理問題的功能。
書上解釋說,在胃粘膜中產(chǎn)生的激素借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦后,能夠引起一系列的反應(yīng),諸如激發(fā)腦垂體中許多不同的生長因子,而這又同時(shí)會使得大腦更加的活躍;
我終于知道了原因了。
敘事作文300字 篇6
在我們成長的過程中,一定發(fā)生過許多值得回憶的事,就讓我挑一件我值得回憶的事.
一天中午,我正在和妹妹一起玩,當(dāng)我去廚房拿水壺的時(shí)候,看到廚房里正在做飯的媽媽,媽媽不僅要洗采,還要切菜。我覺得媽媽很辛苦,想幫幫媽媽,于是,我說;“媽媽,讓我?guī)蛶湍惆,好啊,那你給我炒菜吧
,我心想,洗菜和切菜那么簡單,那炒菜就更簡單了吧?我爽快的答應(yīng)了。炒菜時(shí),我傻了 不知先放那種菜。于是我讓媽媽在旁邊當(dāng)我的“指揮”。
首先,媽媽讓我先放上油,等油冒煙時(shí)往鍋里放上切好的蔥姜蒜,然后把不容易熟的食物放進(jìn)去,炒幾下,再放進(jìn)去容易熟的菜,在炒菜當(dāng)中,還要放一些調(diào)味品,放多少,當(dāng)然得問老媽了。終于我把菜炒好了于是我那來盛水的.碗,把幾碗水倒進(jìn)鍋里,攪和幾下,拿起鍋蓋蓋住,過一會兒菜便炒好了。
這件事,給我留下了深刻的影響,它使我體會到父母的辛苦,也使我感到自己長大了,能為父母做些自己力所能及的事情。我覺得這是我成長的第一個(gè)開頭。
敘事作文300字 篇7
愛是一縷溫曖的春風(fēng),吹佛過我稚嫩 的面龐;愛是一米柔和的陽光,照耀著我幼小的心田;愛是一滴清清的雨露,滋潤著我茁壯成長。爸爸媽媽的愛,也蘊(yùn)含著他們對我的`關(guān)愛與祝福。
爸爸的愛是送我上學(xué)的自行車,每天他都要早早地起床,不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,他都要冒著風(fēng)雨頂著太陽騎車送我上學(xué)。
媽媽的愛是熱心的指導(dǎo),每次我放學(xué)回家,做作業(yè)時(shí)遇到不會做的題,她都要來幫助我解決,不管她還有多少事沒做。
爸爸的愛又是“河?xùn)|獅的怒吼”!有一次我們班主持升旗儀式,我是主持人。可彩排那天我卻肚子痛,失去了機(jī)會,我很難過;氐郊椅医o爸爸說了,他聽了馬上多云轉(zhuǎn)陰,大罵我:“到手的鴨子又飛了!你早上要是不拖拉,就不會著著急急地跑進(jìn)學(xué)校,也不會吹冷風(fēng),肚子就不會痛!”我知道他是在關(guān)心我,就乖乖地聽著。
媽媽的愛又是不停地奔波,為了我,媽媽這兒找個(gè)課外班,那兒又找個(gè)什么,暑假還帶我去運(yùn)動……
愛是一架繽紛的彩虹,架在我和父母的心上;愛是一輪皎潔的明月,照亮了我成長的天梯;愛是一顆閃亮的星星,指引我走正確的道路。父愛如山,母愛如水,爸爸媽媽,我愛你們!
敘事作文300字 篇8
今天,老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。
上課了,老師先在黑板上畫了一個(gè)小男孩的臉,接著很神秘地跟我們說:“今天,咱們做一個(gè)畫鼻子的游戲。”然后老師就給我們解釋了游戲規(guī)則。
游戲開始了,老師先請了史小詩,史小詩高高興興地跑了上去。老師先用一塊布把她的眼睛蒙上,然后遞給她一支粉筆,她接過粉筆,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下來想了一下,然后選了一個(gè)位置,準(zhǔn)備開始在黑板上畫了,這時(shí),同學(xué)們都喊了起來,有的.說向左一點(diǎn),有的說向右一點(diǎn),弄得她都不知道往哪里畫,最后,她憑著自己的感覺畫了起來,等她畫好了,同學(xué)們都哈哈大笑起來,原來她把鼻子畫在了頭發(fā)上。后來,有的同學(xué)把鼻子畫在了耳朵上,還有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上……
“叮鐺,叮鐺…”下課鈴響了,這節(jié)語文課真生動有趣。
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