敘事的作文4篇（優(yōu)秀）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文4篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　不知源自何時(shí)，不知源自何地。不知源自何因，我開(kāi)始討厭父親。

　　黑黑的臉龐，零碎的頭發(fā)，高高的微胖的個(gè)子，臟臟的手，整天不穿鞋是他的寫(xiě)照。

　　不知何時(shí)，因?yàn)樗�，我在別人面前顯的自卑，我不叫他爸爸。

　　家里的貧窮是我羨慕那些買(mǎi)小吃的同學(xué)。我抱怨他，抱怨他沒(méi)錢(qián)。而父親總是笑笑就算了。

　　每次買(mǎi)好東西爸爸總是先去給爺爺奶奶。我抱怨他，抱怨他不愛(ài)我，而父親總是無(wú)奈的嘆息。

　　現(xiàn)在想來(lái)那是一股穿心的痛。我傷害了父親。

　　不知源自何時(shí)，不知源自何地，，也不知源自何因。我開(kāi)始理解父親。有天晚自習(xí)下課，正趕上下雨，結(jié)果在下坡時(shí)滑到了，掉進(jìn)了一個(gè)大水坑。鞋子里褲子上全是泥。

　　回到家父親不在家，媽媽說(shuō)：“你爸去找你了，你沒(méi)有看到他嗎？“我頓時(shí)大吃一驚，平時(shí)冷漠的父親會(huì)接我？我不信。就消失在雨中去找父親。

　　在路燈微弱的.燈光下，我看到了父親，他褲子已經(jīng)濕了，背有點(diǎn)彎，下面是我的衣服，他用兩手緊緊護(hù)著，生怕有一

　　點(diǎn)水鉆進(jìn)去。他的頭一直望著我回家的方向，似乎還有一絲顫抖。我想是凍的吧。

　　我走過(guò)去：“爸，回去吧”父親驚喜的扭過(guò)頭，眼里似乎有些東西，我想是因?yàn)檫@幾年第一次叫他“爸”吧。他沒(méi)說(shuō)啥，只是把衣服給我披上。動(dòng)作是那樣的緩慢。，慢的讓我開(kāi)始心疼。

　　跟著父親慢慢的往回趕，一路上我們沉默著。

　　猛一抬頭，我發(fā)現(xiàn)父親黑發(fā)里夾雜著許多白發(fā)，原來(lái)挺直的背現(xiàn)在已經(jīng)被生活的重?fù)?dān)壓彎了，腿顫抖著，還是老樣子，沒(méi)有穿鞋。

　　不知源自何時(shí)，不知源自何地，更不知源自何因，我開(kāi)始愛(ài)上父親。

　　回到家我問(wèn)母親為何爸爸的腿會(huì)顫抖。她說(shuō) ：“都怨你說(shuō)咱家窮，你爸大冬天出去干活，連厚衣服都舍不得買(mǎi)……”母親哽咽了。我再也忍不住，淚水無(wú)形，淌了下來(lái)。

　　那一刻，如大夢(mèng)初醒，原來(lái)父親的幸福如此簡(jiǎn)單，只是兒子一句關(guān)心的話。

　　我終于知道父親的皺紋為啥那樣深刻，原來(lái)那是時(shí)間的齒跡，是歲月的烙印，是孤獨(dú)的消磨。我后悔自己的來(lái)去匆匆，我捕捉不到這蒼老的罪魁禍?zhǔn)祝�我理所�?dāng)然的讓你為我分擔(dān)憂愁，但我卻沒(méi)想到時(shí)光在你臉上晃出一道道傷口，我不知道也看不清，你在這深深的凹陷里埋藏了多少年的辛酸和勞累，而我卻無(wú)知的索要你的笑臉。

　　希望現(xiàn)在不要太晚，我只想對(duì)你說(shuō)：“爸，我愛(ài)你�！�

　　父親，現(xiàn)在的我，很愛(ài)很愛(ài)你……

敘事的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去了。這個(gè)假期天氣炎熱，怕熱的我成了名副其實(shí)的“家里蹲”，很少出門(mén)。

　　一天，媽媽去阿姨家串門(mén)，我獨(dú)自一個(gè)人在家。我做完作業(yè)，便把門(mén)“砰”地一聲關(guān)上，到對(duì)面的公園去玩。臨近中午，要回家吃飯了。我來(lái)到家門(mén)前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本掛滿笑容的臉一下子由晴到陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。唉！怎么辦？門(mén)打不開(kāi)，午飯吃不到了，午覺(jué)沒(méi)地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪�！安恍校�我一定得想辦法進(jìn)屋�！蔽野迪聸Q心，苦思索起來(lái)。

　　“要不，我去借一把梯子來(lái)，從窗口爬進(jìn)去？”打定主意的我急忙向附近一家小吃店里的.阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。我望瞭望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。“唉，誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢？”我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。這時(shí)，我的腦海里全是電視上那種摔死人的場(chǎng)面�！八懔怂懔�，不爬了，這太可怕了！”最終，我還是退了下來(lái)。

　　就這樣，我進(jìn)屋的主意失敗了，開(kāi)門(mén)的幻想也破滅了。我萬(wàn)念懼灰地靠在了家門(mén)上，手不經(jīng)意地按了門(mén)把手。突然，門(mén)開(kāi)了······我驚呆了！原來(lái)門(mén)并沒(méi)有鎖上，我倚在門(mén)框上，又好氣又好笑。

　　現(xiàn)在想來(lái)，那令人哭笑不得的場(chǎng)面還歷歷在目，以后再也不干這種蠢事了。

敘事的作文 篇3

　　那天夜里，萬(wàn)籟俱寂，呆呆的望著天空，滿天星辰�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住了臉。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)？

　　第二天，是公布數(shù)學(xué)期中成績(jī)的日期，我?guī)е鵁o(wú)比沉重的心情來(lái)到了學(xué)校。我已經(jīng)接連幾次成績(jī)不那么理想了。我知道自己這次考試考的也不是很好，我只能期望我的成績(jī)不要太差。

　　老師帶著一副憤怒的表情攜著一疊試卷走進(jìn)了教室。“這次考試，總體來(lái)說(shuō)考得是一塌糊涂，雖說(shuō)也有幾個(gè)同學(xué)考的還是不錯(cuò)，但也是寥寥無(wú)幾�！�

　　發(fā)考卷那一刻，幾家歡樂(lè)幾家愁，那些僅有的考得理想的`同學(xué)，好像中了彩券一般歡呼雀躍；但那些考得不理想的同學(xué)，卻好像世界末日一般垂頭喪氣。座位上我的心情七上八下、忐忑不安，緊張的心臟快要跳出來(lái)了。終于，叫到了我，老師失望的口氣中說(shuō)出的一個(gè)剛剛及格的數(shù)字對(duì)我好似晴天霹靂。我注視著我的試卷。那兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字是我目瞪口呆。

　　我的成績(jī)?cè)趲屠镆幌蚴强壳暗�，不想到今天卻落到了如此田地。可能因?yàn)槲易罱�太貪玩，我這是自食其果。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚啊。這個(gè)分?jǐn)?shù)是空前的，我也會(huì)努力讓它成為絕后的。

　　晚上，我躺在床上，煩惱傷心的淚水禁不住留下來(lái)，流到嘴邊，嘴里潤(rùn)到了苦澀的味道，我透過(guò)窗戶看到了天上的流星劃過(guò)了天際，我一直猜想星星是否也落淚，流星好像是星星的眼淚，他在和我一起落淚，你為什么也落淚呢？你也有成長(zhǎng)的煩惱嗎？

敘事的作文 篇4

　　我們?cè)凇耙恍纳角f”看到了鵝不像鵝、鴨不像鴨的家伙。我去問(wèn)山莊里的爺爺，爺爺告訴我它是天鵝，我懷疑它不是天鵝，因?yàn)槲矣∠笾械奶禊Z，它羽毛潔白，脖子修長(zhǎng)，體態(tài)輕盈，看上去很美。坐在一旁的大人也說(shuō)它不是天鵝網(wǎng)，說(shuō)天鵝的`身體沒(méi)這么肥胖，樣子沒(méi)這么難看。

　　我和一起去的妹妹用掃把，把我們認(rèn)為的冒牌天鵝趕進(jìn)了水庫(kù)里，過(guò)了一會(huì)兒，冒牌天鵝從水庫(kù)的一端飛到了另一端，我們大家都?xì)g呼起來(lái)：“哦！原來(lái)它是真的天鵝�！彼�在空中飛的本領(lǐng)讓我們都相信它是真的天鵝了。

　　媽媽說(shuō)：“是金子的總有一天會(huì)發(fā)光的，是天鵝的不管別人怎么懷疑，它還是天鵝�！�

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