實用的敘事的作文5篇[通用]

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　在四十六路公交車上發(fā)生了這樣一件事。

　　早晨，一群老奶奶從通江路站點先后登上46路公交車。“老人卡，老人卡......的報卡聲有些刺耳。車上在座的“低頭族”基本是年輕人。他們有的在“補覺”，有的在聽歌，還有的在玩手機，車內(nèi)一片寂靜。絕大多數(shù)人也忽視了老人們的站立。沒過幾站，年輕人不屑地說：“你們這些老人，早上不睡覺，湊什么熱鬧來擠公交車？”站在一旁的.一位老奶奶插嘴說：“你們這些年輕人，不給人讓座也就罷了，干啥說那么多廢話？”他們你一言我一語地吵了起來......

　　我認為老奶奶說的沒有錯，愛老人是中華傳統(tǒng)美德。年輕人該主動給老人讓座，不應該對那些老奶奶那么不尊敬。老奶奶們最好不在上班高峰期擠公交車，于己安全，于別人也方便。

　　假如我是老奶奶，我會錯開時間，免得人多，或選個近的地方，步行去。

　　假如我是年輕人，在那么擁擠的公交車上，給老人讓個座，自己站一會，既能讓老人們得到休息，又有利于自己健康，這豈不是“贈人玫瑰，手有余香”嗎？

敘事的作文 篇2

　　我向來是個慢熱的人。

　　所以，當我第一次走進調(diào)了課的那個班級，同學們齊刷刷的目光令我臉發(fā)燙的快要爆炸。

　　過了一會兒，還沒上課，他們開始自顧自聊起了天，時而捧腹的交談聲此起彼伏。格格不入的我被獨自晾在一邊，我沒有選擇和他們交談，因為我覺得聊起一個尷尬的話題會令我更加難堪。

　　就在我窘迫的`不知怎么辦時，一位坐在我旁邊的女生找我聊起天：你是這班新轉(zhuǎn)來的吧？你可以叫我笑笑，很高興認識你。她向我伸出了手。我抬頭看她，一頭清爽的短發(fā)，彎彎的柳葉眉，長而翹的睫毛閃爍著，水靈的杏仁眼里仿佛映著星星，紅潤的嘴巴上揚著，是濃濃的笑意。甚是好看的臉龐。

　　我回過神，隨即握上了她向我伸出的修長的手，也告訴她我的名字。我倆就這樣認識了。

　　然后，她找了幾個話題與我聊，可是每當我粗略地回答了幾句，或這嗯了幾句后，這些話題也都便沒有了下文。

　　你什么小學的？

　　競舟小學。

　　哦，我是星洲的。

　　哦。

　　往往這時就不知道說點什么了。

　　可她像是下定決心要與我聊天，所幸后來我們總算是找到了一個可以聊久一點的話題，說著說著，竟還笑了起來，她的笑容是那么燦爛，仿佛鍍了層陽光，加上銀鈴般的笑聲，時光為之停留。久久回蕩的笑聲，引得別的同學也加入了話題。聊著，我和她們便也熟悉了起來。后來，笑笑還帶我參觀了學校整個地方，告訴我這是干什么的，那是干什么的。

　　那天以后的日子，我們幾個就像是許久的朋友般，開著肆無忌憚的玩笑，說著仿佛永遠聊不完的話題。是笑笑對我伸出了手，讓我敞開了心門，融入了這個集體，與這個集體鬧成一片。

　　不然，慢熱的我可能至今無法打開心中的結(jié)，去向他們主動開口聊天。

　　我永遠不會忘記那天，笑笑微笑著和我握手自我介紹的那一刻，她的周圍像是裹著一層光輝，融化了我心中的堅冰。

敘事的作文 篇3

　　“長得像冰糖葫蘆，不能吃來只能打”——打一物品。

　　親愛的同學們，知道這是什么嗎?答對了，就是算盤�？萍荚絹碓桨l(fā)達，計算機的計算能力越來越強大，而算盤早已漸漸消失在人們的視線中了。但是我們卻不曾知道這個算盤的發(fā)明卻是咱們老祖宗智慧的象征，甚至是咱們中華民族數(shù)學文明的`代表性之一。

　　記事開始，每次到奶奶家總看見她們墻上掛著一排糖葫蘆，那時候總饞得要命，想拿下一串吃，但怎么跳也夠不著。這時奶奶總笑著說：“你這個小饞貓，這是算盤，不能吃的。等你大了，我再教你怎么用吧!”算盤?我聽了懵懵懂懂，但每次過去還是總盯著它看。

　　直到有一次，我又到奶奶家去時，看到她正和一個人在算賬。只看到奶奶手叭嗒叭嗒，非�？焖俚負艽蛑�那些小珠子，忽上忽下的。一會兒就聽到奶奶說：“一共是兩千三百四十一元�！蓖�!這么神奇，我在旁邊看得目瞪口呆。

　　等客人走后，我纏著奶奶給我講講算盤的歷史，教我玩算盤。原來，中國是算盤的故鄉(xiāng)。算盤是漢族勞動人民發(fā)明創(chuàng)造的一種簡便的計算工具。珠算運算方便、快速，幾千年來一直是勞動人民普遍使用的計算工具，聯(lián)合國通過，珠算正式成為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)�！霸谖覀冃�時候啊，我也天天看著我爸爸打著算盤算賬，后來學著學著也就會了。那時沒有現(xiàn)在的計算機，每個做生意的人算盤都撥得叮當響，可好聽了。它與我們的生活是息息相關(guān)的。不過，現(xiàn)在啊，它已慢慢走出我們的生活，甚至快消失了。”說著，奶奶幾不可微地嘆了一口氣，也不知是為算盤文化的慢慢消失而嘆息，還是為時代的進步而感嘆!但對于我來說，算盤已引起了我極大的興趣!

　　“奶奶，快教教我，我學會了之后，就可以帶到學校去教我的同學們了，將來我也要教我的孩子，讓老祖先文明文化永遠傳承下去……”

敘事的作文 篇4

　　日，在我老家同練鄉(xiāng)的考場里，我輕松的完成了畢業(yè)考試，走出考場時，自我感覺這次考試題目不難，雙科都有把握考95分以上，考取民中勝券在握，我沾沾自喜等候公布成績�？己笪逄斐煽兿聛砹�，媽媽連聲嘆氣地告訴我，我的總分才136分，離民中招生名額很遠，聽到這個消息我頓時滿臉通紅愣著一動不動傷心極了，在外婆、媽媽、姨媽的嘆氣聲中，我首先想到的是我的跑車夢泡湯了，想到這里，我禁不住哭了……

　　媽媽不顧我的感受在一旁不停地責備我，當晚我沒力氣去洗澡，8點剛過我就早早地進房睡覺了，在床上，我不是睡覺，是發(fā)呆，我對我的成績有疑問，但又不敢講�？墒俏矣趾軗鷳n，如果我真是這個分數(shù)，與鎮(zhèn)三小原班上同學相比起來，我就是倒數(shù)第三了，這時我深刻地感受到了名落孫山的苦楚，心里像打翻了五味瓶，什么怪味都出來了。在后來的幾天里，我整天愁眉苦臉坐臥不安，不知往那里躲藏才好。正當憂心忡忡，鎮(zhèn)三小我的羅老師、歐老師知道后打電話來問我回鄉(xiāng)下考試發(fā)揮得怎么樣？還說在鎮(zhèn)三小成績一直比我差的.同學畢業(yè)考都不止這個分數(shù)，是否存在分數(shù)統(tǒng)計出入？雖然離開了三小，但聽到兩位老師為我說公道話，我感覺到了真正的關(guān)懷和溫暖，給了我極大的安慰和鼓勵。因此，帶著分數(shù)這個疑問，父親找到了老師幫助查詢成績，同時讓我做好下學期補習六年級的準備。成績查詢以后，當天得到了答復，讓我補考，我心里高興極了，我立即變得沉著冷靜起來，全力為補考作準備，我想，我的跑車夢又有了希望，于是，我又燃起了考民中的激情。我爭分奪秒，不浪費一分鐘時間，每天很早就起床，我找來全部的練習題和作業(yè)題，連天連夜做練習，把所有題目重新做過了一遍，把書本知識重新復習了一遍，連續(xù)一個星期下來，我真是精辟力盡，但是我真希望補考通知能快點下來。

　　7月16日 清晨，我被父親叫醒，父親告訴我不用補考了，是因為成績統(tǒng)計出現(xiàn)了出入，同時老師為我受到打擊不屈服，遇到困難不低頭，積極復習面對補考這種鍥而不舍、勇敢面對的精神所感動，已經(jīng)把我列入錄取對象。聽了這個消息，我不禁喜出望外，真是喜從天降，因為這樣我可以圓了我的跑車之夢，心中的這塊石頭終于落地了，我一身都放松了，我真想能快一點開學，能去參加莊嚴的軍事訓練，我真想能認識更多的新同學！體驗新生活！在我無限激動和高興之余，父親告訴我他要這我兌現(xiàn)一個承諾，要去柳州為我買跑車，我更是高興得活崩亂跳。到了柳州捷安特專賣店，車子可多了，讓人眼花繚亂，我一眼就看中了捷安特波普2.0，售價上千元，太貴了，我怕父母親不同意，有點不好講。別看平時父母不讓我亂花錢，今天卻很大方，看到我喜歡這車子，父母親毫不猶豫就買下來了。我選中的這輛跑車的功能可多了，可以調(diào)高低擋，車上還可以裝水，渴了還有水喝，特別適用。車架設計很好，看了就知道扎實剛勁有力，一身銀白色與藍色相間，款式、顏色都非常時髦，我非常喜歡，愛不釋手。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，在商場師傅還沒系好彩帶時我就迫不及待地垮上新車在商場門口騎行起來，此時，我感覺到了新跑車的靈活輕巧和剛勁有力。

　　第二天，我?guī)е�我的愛車回到家，連忙將我“雙喜臨門”的消息告訴我的好友，想不到同學們接二連三都為我祝賀、喝彩！我感受到了從未有過的幸福感。因為我非常激動，因為我戰(zhàn)勝了困難，在受到打擊的時候沒有垂頭喪氣，而是保持沉著堅強，鍥而不舍的精神面貌，沒有被困難所嚇倒，幾經(jīng)曲折，終于達到了我升學目標，實現(xiàn)了我跑車之夢。這次經(jīng)歷讓我增長了知識，將使我終身難忘。

敘事的作文 篇5

　　天際邊只留下一度金燦燦的余暉，雖不如烈日的熱情，但這光輝卻暗藏如水的溫情，只不過它不愿外露。

　　光輝的不外露的溫情使我想起我的父親。

　　記得兒時，我從不與父親太過親昵，那時只當作父親是木頭，不像媽媽一樣對我時而嚴厲時而呵護，總感覺他不曾為我做過什么似的，只知道他僅僅是我父親。不過沒事件的發(fā)生讓我開始與父親溝通了：在深秋的一夜，因扁桃體發(fā)炎而引起高燒，而且連續(xù)四天都在高燒中徘徊。只有住院觀察，我第一次在迷迷糊糊的狀態(tài)下看見父親抱著我滿頭大汗地跑各個科室。但在我退燒后醒來時卻只見母親在陪我。盡管這樣，我記得父親滿頭大汗的.的樣子。

　　之后，我便與父親溝通了！

　　雖然父母在我10歲前后工作都忙了，但是父親卻天天在我中午放學前回家，給我做好飯菜便出門了，所以當放學打開門的一瞬間便會香味撲鼻。一個下午，我們學校提前放學，我提早回家，正好趕上父親回家，我頑皮的跟上他的腳步，父親走得很快，我的步子極小，所以一路小跑，但是當時并不在意。當現(xiàn)在回想起來，才明白，父親當時為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的飯，能讓我在中午睡個安穩(wěn)的覺，他總是這樣急忙趕回家。

　　的確，父親給我一些小小的感動，但是如今青春期的我對于父親的語重心長和嚴厲怒吼都會煩躁不安，并且還有嚴重的抵觸情緒。

　　但是，我想我在多年后會嘆息——我的父親給了我一種夕陽余暉的溫暖。

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