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敘事的作文8篇【精選】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
我從小到大，做過無數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。唯獨那次作業(yè)，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。
那是一個星期天。早晨，陽媚，姥姥抱著她那只有四歲的小孫子來我家，姥姥說她要出門辦事，不能帶著孩子，想讓我的媽媽幫著帶一下，可媽媽出去沒在家。我正閑著沒事，就逗起弟弟來。不一會兒，就聽見姥姥說：“一然，我去去一下，你就幫姥姥帶一下吧，給你留一份特殊的作業(yè)！”“特殊的作業(yè)？”我正疑惑著，姥姥又笑瞇瞇地向我解釋道：“當然是照顧你的！我聽了，恍然大悟，心想：照顧他還不容易嗎！于是，我便對姥姥保存證一定好好照看，便一蹦一跳地照顧去了。
我原本以為，照顧孩子不是挺簡單的嗎？只要讓他不哭、不鬧就行了�？晌疫@個弟弟，可真是太調(diào)皮了。你瞧他，一會兒“穿梭”于客廳中，一會兒又奔進我的間，見到我剛寫完的作業(yè)，抄起桌上的一枝筆，“唰”一聲就往我作業(yè)上一畫。我見了，哭笑不得，連忙把作業(yè)奪來，對他說：“弟弟，別亂畫，哥哥給你拿一張紙！”可是，當我拿著紙飛也似地跑進我的間，眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上，早已“”，我最心愛的.畫冊上已被水彩筆毀了“容”……而弟弟呢？天��！他爬過我的床，把床弄得很臟，而他正坐在窗臺上往下四處張望呢！我趕緊沖上去，把他抱了下來，可他又哭又鬧，我只好陪他玩。了一上午，小弟累了，先休息了�；叵肫鹕衔绲氖�，我想：這么玩也不行啊，我靈機一動對弟弟說，哥哥給你講故事吧！他一聽可高興了，于是我拿起一本連環(huán)畫，繪聲繪色地講起了《喜洋洋與灰太狼》、《葫蘆兄弟》……果然，通過我的努力，小弟再也沒有哭鬧過，而是側(cè)著腦袋，津津有味聽我講故事，開拍起手來……
中午，姥姥和媽媽回來了，看到我?guī)У艿芡娴媚敲雌饎�，夸道：“沒想到咱家的一然長大了哦！”我聽了，心里美滋滋的。
我終于完成了這項特殊的作業(yè)。原來，帶孩子也不是件容易的事，想起媽媽把我從小帶到了這么大，可真是費了她一番苦心�。�
敘事的作文 篇2
最近，我的小魚可是“胃口大開”魚食很快就沒了，我又突然想起抽屜里還有兩包，便匆忙的去找了。
打開抽屜，翻來翻去就是沒有，怎么會呢？我又猛然想起，我在收拾桌子時，將它扔進了那個矮小的課桌里了。
我弓下腰繼續(xù)找，那幾包魚食像跟我作對似的，就是不出來。我有些不耐煩，順手一抓，抓出了幾張紙，打開一看，原來是我在小時候不知多小的時候畫的小人。
那個小人沒有鼻子，沒有耳朵，沒有眉毛，眼睛瞇成縫，長得真滑稽！雖然難看了些，但是我在那個“小人”身上找到了我的影子，如獲至寶。我心情舒暢了許多，又抓了一抓，咦？是了軟軟的東西。
拿出來一看，是個小扇子，是我大了些是時，夏天買的。那扇子的紙有些發(fā)黃，但始終都放在我的床頭柜上，但粗心我在忘了它在哪兒時，還找了大半天。本來扇子上有些白色的毛毛，但現(xiàn)在，毛毛都只剩下幾根了。
我還抓了一把，抓出來一根鉛筆，只有食指長，紅色的底紋上用黃色綴著“中華”二字。這是我上學前班時用的.第一批鉛筆。這可不簡單，5年后，它還是那么重要。
翻了這么久，魚食還不出來，我直接把頭伸了過去，看看它在哪。什么東西在閃光？原來是一個小別針，我將它扯了出來，還帶著一個小牌子，上面清晰的印著兩道紅色“杠杠”。
仔細回憶，是二年級時我當班長時戴的。我那天我站在主席臺上，大隊委給我別上的。它一直在我袖上閃著，現(xiàn)在，它多了一條“杠”。
這個不起眼的小課桌原來是個“聚寶盆”從我兒時到現(xiàn)在所有值得回憶的東西都在這兒了。當我站起身子時，魚食兒不就在桌子上嗎？粗心的我喲！
那課桌里的東西的故事，我的記憶猶新。
敘事的作文 篇3
今天，我們青藍青華實驗小學去了太子灣公園春游。
我們先去了章太炎紀念館參觀，那里面有很多用各種字體寫成的書，有：小篆、草書、金文、甲骨文等。除了這些書，紀念館里還有很多英雄人物的'介紹，章太炎就是其中一位。我們還了解到了古代的一些規(guī)矩，比如：進其他人家門的時候，不能踩門底下的石頭等。
參觀完了紀念館后，我們就去了太子灣公園。哇！一進到公園里，我們都嚇了一跳：這真是太美啦！草地嫩嫩的，各種花、樹木落英繽紛，小河清澈見底跟世外桃源差不了多少了！我們找到一塊陰涼的草地上，就開始野餐了。
野餐時，很多人都把垃圾亂扔，可還是有人幫忙撿起了垃圾。就說說我看到的吧，一個老爺爺和一個老奶奶一起在整個公園里撿垃圾，許多同學也都幫忙撿垃圾，這是多么好的品德呀！要是人人都這樣做，世界豈不是會變得干凈、漂亮嗎？
這次春游我覺得很開心，不僅是因為玩，更是因為我懂得了一個道理：我們要保護環(huán)境，不能讓大自然受到破壞。
敘事的作文 篇4
新年之際，我去奶奶家過年，進門后我扭頭一看，果不其然，和往常一樣，奶奶又要包餃子了，搟面杖、面團、面粉、餡料等做餃子的各種物品一樣不漏，看到奶奶準備得如此齊全，我便問奶奶:“我可以試著包餃子嗎？”奶奶笑著答應(yīng)我了。
奶奶把面團分成兩份，大的那份她做，小的這份我做。我邊揉面團邊想：只要把餃子餡放進餃子皮里，再捏緊，應(yīng)該沒什么難的�？墒�，之后的事情證實了我的'想法是錯誤的。
當我們做好準備工作，開始包餃子時，我發(fā)現(xiàn)奶奶包的餃子個個像挺立的小士兵，而我的個個沒精打采，似乎躺在盤子里都快睡著了。于是，我問奶奶：“有沒有什么秘訣啊，你看，我包的餃子站不起來，而你的個個精神煥發(fā)�！蹦棠陶f：“要在餃子上捏出花邊才可以讓它們立起來�！蔽以嚵嗽嚕嫒绱�，不一會兒我就包了一個精神抖擻的士兵。我再接再厲，做了十幾個小士兵。哈，看著它們整整齊齊地站在盤子上準備下鍋，我很有成就感。在筷子的引導(dǎo)之下，士兵們秩序井然地，一個一個地“撲通撲通”地跳入水中。最后一個士兵跳入水中后，奶奶就蓋上鍋蓋，和大家一起等待。
經(jīng)過漫長的等待后，香噴噴的餃子出鍋了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我一起坐在餐桌前一邊吃餃子，一邊談笑風生。吃著我和奶奶用心包好的餃子，我的心里美滋滋的。
敘事的作文 篇5
有一天，老和尚讓小和尚下山去買米�；貋硗局校『蜕胁簧鲗⒂嘞碌膬捎矌艁G失。頓時，小和尚便急得像熱鍋上的螞蟻，背著幾十斤重的米沿著來路往返尋找。結(jié)果，一無所獲。
小和尚神情沮喪地回到廟中。老和尚見小和尚這么晚回來，便探問究竟。小和尚如實相告，并再三向老和尚承諾，明天天一亮，他一定把失落的硬幣找回來。老和尚一聽此言馬上擺擺手說你不用去找了它就在我們功德箱里小和尚百思不得其解就探問緣由。
老和尚說：“從集市到廟宇的行人多是香客，你丟失兩枚硬幣必是他們拾撿。這些施主一心向佛，不會貪圖兩塊錢小利。拾撿之后必捐到功德箱里�！�
小和尚一聽，茅塞頓開，心中的一塊石頭總算落地。
我們可以想像，小和尚失落的兩枚硬幣進功德箱的可能性其實微乎其微。但老和尚一番言語，卻告訴我們一個至深至誠的道理：把你的思想包袱放下，不要為丟失而找不回來的東西徒勞更不要為它心累。所以，千萬不要把不愉快的心情堆積在心里，讓我們給心靈做個大掃除把沉重的東西統(tǒng)統(tǒng)丟掉輕裝上陣，用輕松的心情迎接每一天。
本文用兒童的'話語來講述“小和尚和功德箱的故事”。語言表達清晰流暢，人物描寫生動。讀完之后能給人美的感受，能引起讀者的思考，引起讀者的閱讀興趣。
敘事的作文 篇6
老師像字典，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；老師像春雨，精心澆灌著56朵鮮花；老師像媽媽，總會在我們困難的時候伸出溫暖的手。我也有一位像媽媽一樣的好老師，那就是我的班主任賀老師。
賀老師是我們的語文老師，她個子不高，但身材很好；一頭短發(fā)顯得特別精神；一張和藹可親的臉龐常掛著笑容；一雙烏黑的眼睛總是那么炯炯有神，每次講小話的同學都逃不出賀老師的火眼金睛，這就是她常說的“要學會察顏觀色”。我們都愛聽賀老師講課，她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，經(jīng)常引人發(fā)笑。
她時而慈時而嚴：下課時總會有一幫女生圍在賀老師左右，大膽一點的女孩或坐在她的腿上，或趴在她的肩上；特別是周婉孜干脆摟著她的脖子親切地叫她媽媽，她也常說“我們221班的六十個同學都是她的孩子”。但是對于那些喜歡打架、攀爬的男同學，賀老師就會罰他們蹲馬步、掃地、抄課文。
記得上一年級的時候，作為第一批加入少先隊員的我，心里別提有多高興。可是，幾天后中午放學回家的午間休息中，我怎么也起不來。爸爸連抱帶拖把哭鬧不止的`我弄到教室，剛好讓賀老師看到了，她關(guān)切地問：“茜茜，你怎么啦？”我邊哭邊說：“我不上學，我還要回家睡覺”。老師說：“茜茜已經(jīng)是一年級的小學生了，不能隨便曠課，如果沒有睡醒的話，你就坐在教室里睡覺好嗎？”爸爸趁老師和我說話的間隙偷偷溜走了。這可把我急壞了，我掙脫老師的手不顧一切地追趕著爸爸，然后又回家美美地睡了一覺。
第二天來到學校時，老師取消了我的入隊資格，并讓我在全班同學面前作出檢討。從此，我暗下決心：一定要聽老師的話，嚴格要求自己！第二年“六一”我又光榮地成為了一名少先隊員，久違的紅領(lǐng)巾又飄揚在我的胸前。四年來，在賀老師的嚴格要求和不斷鼓勵下，我一直都在努力成為221班優(yōu)秀的一員。
這就是我的老師，一位既慈祥而又嚴厲的好老師！
敘事的作文 篇7
親愛的，我還記得那些片段回憶，這些我記得的，還有不記得的，你告訴我的，你沒告訴我的。
一歲，米米姐對著你說；“阿姨，這個臉皺巴巴的小東西是誰��？”你說；“是我這輩子要守護的人�！�
兩歲半，我拿著你給我的蘋果，一邊吃一邊走，前面有堅硬的玻璃小方桌，你很快的跑過去，擋在了我前面，第二天桌子周圍就圍上了一小圈布，這些布直到我5歲你才換，每年都換一次。
四歲，我抱著洋娃娃在床上聽你給我講故事，你講到《白雪公主》的時候，你說；“以后，我的小公主也會遇到一個可愛的白馬王子，然后過著幸福的生活�！�
七歲，我過生日的那天，你拿著蛋糕，為我插上七支蠟燭，然后為我唱生日快樂歌。
七歲半，下午上學太匆忙了，沒有拿家門鑰匙，從我放學，等到你下班�？吹轿以诩议T口的小石臺上寫字，你心疼的看著我被凍紅的小手，使勁的搓，急忙的把我塞進屋里。
九歲了，我拿著考了20分的數(shù)學卷子，讓你簽字。你說；“沒關(guān)系的，閨女。下次你會考好�！蹦阏归_卷子，和我一起分析錯題。
十歲，你的作息時間改了，每天都提前半小時，然后在廚房里忙來忙去，等到飯都做好了，才叫我起床，然后看著我一口一口吃下去。
十三歲，剛考完試，“媽，這個數(shù)學題好難啊”我抱怨道�！皠e急，做題要細，只要你盡力了，媽不會怪你的”你說。你從來不說我笨，也不說別人家的孩子的成績有多好。
十六歲，老師打電話給你說，讓你來學校一趟。她對你說；“你家女娃太皮了，學�？烊莶幌滤��！蹦慵泵Ω蠋煹狼福缓蟀盐�?guī)У阶呃壤�，我以為你會狠狠罵我一頓，你什么也沒說，讓我進教室上課去。你轉(zhuǎn)身的時候，我看到你眼圈紅了。
十八歲，同學們都笑鬧著嫉妒我有個好媽媽，畢業(yè)那天，她對我說；“恭喜你，終于長大啦。”
十九歲，晚上貪吃冰激淋，肚子好痛，在外地上大學的我，給你打了個電話，你急的`像熱鍋上的螞蟻一樣，不斷的安慰我，后來，同寢室的同學給我打了些熱水，喝下去，在勞累中睡著了。第二天，爸爸打電話來說；“你昨晚嚇得***一晚上沒睡好覺，沒事了吧？”我的眼淚吧嗒吧嗒掉下來，原來，有人心疼的感覺這么好。
這些，是我歲月流年中，難以割舍的愛。
這些愛，一天天陪著我長大。
敘事的作文 篇8
懵懂歲月，感謝有你，讓我有勇氣做我自己；懵懂歲月，感謝有你，花開花落，我一樣珍惜。
——題記
愛，艷而不俗，華而不嬌
日子像走在常有風雨的路上，母親走在最前頭，為兒女們遮風擋雨，一生詮釋著母愛的偉大與無私，一生展現(xiàn)著璀璨的光輝。
母親已死，3個月的孩子壓在她身下，手機留下了。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個孩子，還活著。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
戀，朦朧浪漫，悱惻纏綿
一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別而他們的終點則是衰老暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊
命運對孟佩杰很殘忍，她卻用微笑回報這個世界。
五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。媽，你別死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。
從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當別人家的孩子享受寵愛時，八歲的孟佩杰已獨自上街買菜，放學回家給養(yǎng)母做飯。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。
在同學們的印象中，孟佩杰總是來去匆匆。她每天早上六點起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單有時來不及吃飯，拿個冷饃就趕去學校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺后，她才坐下來做功課，那時已經(jīng)九點了。
女兒身上最大的特點是有孝心、愛心和耐心。劉芳英說，如果有來生，她要好好補償女兒。為配合醫(yī)院的治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。碰上劉芳英排便困難，孟佩杰就用手指一點點摳出來。
20xx年，孟佩杰考上了山西師范大學臨汾學院。權(quán)衡之下，她決定帶著養(yǎng)母去上大學，在學校附近租了間房子。大一那年暑假，孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危玫焦べY后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。
我只不過做了每個女兒都會做的`事。不少好心人提出過幫助，都被孟佩杰婉拒了，她堅持自己照顧養(yǎng)母。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當一名小學老師，安安穩(wěn)穩(wěn)，與養(yǎng)母簡單快樂地生活。
恒，一生一世，不離不棄
全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。
不管回報如何，母愛依舊永恒。
羅莎琳是一個性格孤僻、膽小羞澀的13歲少女。很小的時候她的父親就去世了。母親索非婭在一家清潔公司工作，靠微薄的薪金把羅莎琳一手撫養(yǎng)大。因為家境的貧困，羅莎琳常常受到別人的歧視和凄侮，這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之，她對母親開始心生怨恨，認為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。20xx年2月下旬的一天，索非婭由于工作出色而被允許休假一周。為了緩和母女之間的關(guān)系，索非婭決定帶女兒去阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了，她們在雪地里迷了路，對雪地環(huán)境缺乏經(jīng)驗的母女倆驚慌失措。她們一邊滑雪一邊大聲呼救，不想，呼喊聲引起了一連串的雪崩，大雪把母女倆埋了起來。出于求生的本能，母女倆不停地刨著雪，歷經(jīng)艱辛終于爬出了厚厚的雪堆。母女倆挽著手在雪地里漫無目的地尋找著回歸的路。突然，索非婭看見了救援的直升機，但由于母女倆穿的都是與雪的顏色相近的銀灰色羽絨服，救援人員并沒有發(fā)現(xiàn)她們當羅莎琳醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的床上，而母親索非婭卻不幸去世了。醫(yī)生告訴羅莎琳，真正救她的是母親。索非婭用巖石割斷了自己的動脈，然后在血跡中爬出十幾米的距離，目的是想讓救援的直升機能從空中發(fā)現(xiàn)她們的位置，也正是雪地上那道鮮紅的長長的血跡引起了救援人員的注意。
懵懂季節(jié)，感謝有你！媽，5月9日，您的節(jié)日，祝您母親節(jié)快樂。
我的成長是刻在您額頭上的橫杠，我的放縱是刻在您眉心的豎杠，我的歡樂是刻在您眼角的魚尾，我的成功是刻在您唇旁的酒窩。媽媽您辛苦了！
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