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實用的敘事的作文匯總(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的敘事的作文3篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
星期五,學(xué)校為了慶祝20xx年金秋讀書節(jié),舉行了朗誦比賽!
我們班表演的是三字經(jīng)朗誦,第一個上臺表演的是二(2)班,我看到,他們個個都化了妝,我心想:他們會表現(xiàn)得怎樣呢?
過了一會兒,輪到我們二(1)班上場了,首先,由朱耘賢帶我們進(jìn)場,同學(xué)們很快的`排好了各自的位置,我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到,臺下有我們班的陳老師,和學(xué)校十幾位評委老師,還有許多的同學(xué)。
多功能廳里響起了歡快的音樂,同學(xué)們在認(rèn)真地表演。剛開始表演的時候,我非常緊張,輪到我們領(lǐng)讀了,同學(xué)們一個接著一個,終于到我了,我站了起來大聲的讀了出來,我心里想:我要好好表演,為我們班爭光,不能讓老師失望......
后來,我把老師教給我們的動作都完整地表演了出來!最后,我們得到了臺下觀眾雷鳴般的掌聲!
敘事的作文 篇2
今天我把所有的事情都在 上午做完了,然后下午我去找毛毛,和她一起去遠(yuǎn)洋學(xué)院找高騰他們玩。沒想到“西瓜”正好也在,就一起去大池塘捕魚。因為我們要先把裝著食物和石頭的魚網(wǎng)放入水中(放石頭是為了壓住魚網(wǎng)),所以我和毛毛要先去找石頭,我和毛毛找了半天也只找到了幾塊小石頭,高騰生氣地說:“你們就不能找塊大點的石頭!”我們倆一口同聲地說:“那你去找!”又不想去找,只好湊合著用了。
高騰把魚網(wǎng)放入水中后,我們就去玩別的了。當(dāng)我們玩得正投入時,高騰大叫一聲:“快去收網(wǎng)!”我們急忙把魚網(wǎng)拖出水面,這一網(wǎng)捕了好多條魚,非常成功!捕了一網(wǎng)又一網(wǎng),我們捕了整整一小桶的魚!玩得很開心!我和毛毛該回家了,告別了高騰和“西瓜”。突然天空中下起了小雨,我們走在毛毛細(xì)雨中。
我們在路上有說有笑,回到家后,我感覺我又回到了無聊的`世界里了!
敘事的作文 篇3
在我的成長過程中有非常多令我難忘的事,但是我最難忘的一件事,就像是一道疤深深地刻在我的心中,想忘也忘不了。
那是開學(xué)后不久的.一天,我看見班上有非常多同學(xué)在玩“不干膠”,我心里直癢癢,中午放學(xué)后便朝
吃過午飯后,我拿著錢回家后,我把不干膠藏好,好幾次想向媽媽承認(rèn)錯誤,但沒勇氣,心中十分后悔,我暗暗下決心,今后不再犯了。
這就是我最難忘的一件事,深深地刻在我的心里。
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