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【精選】敘事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
中午老媽問(wèn)我想吃什么,我說(shuō)涮鍋吧,省時(shí)省力而且還好吃。然后老媽買了一些菜讓我去洗,老媽攤子后面是一個(gè)三層小樓,里面24小時(shí)免費(fèi)供水。
當(dāng)我正用冰冷的水洗菜的時(shí)候進(jìn)來(lái)一位拿著毛巾的半癱老人,很明顯他是想要洗毛巾.看老人走路的樣子就已經(jīng)很吃力了,何況還要一個(gè)手洗毛巾,出于好心的我想要幫助老人洗毛巾。本以為,老人會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):年輕人麻煩你了?墒抢先司芙^了我,但是我依然堅(jiān)持要幫助他,老人說(shuō):你不可能幫我洗一輩子的毛巾,還是我自己來(lái)吧,謝謝你了小伙子。我愣了一下,忽然感覺(jué)我的幫助對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種諷刺。之后的幾分鐘里那個(gè)水房格外的安靜,我洗菜的幅度也小了很多,想用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老人的敬佩之情。當(dāng)我洗完菜的時(shí)候老人還在認(rèn)真的清洗自己的毛巾,我拿著菜一邊看著老人一邊向門(mén)口走去。老人抬頭微笑的看了看我,頓時(shí)我感覺(jué)心里十分的滿足,就像是一個(gè)未經(jīng)世事的孩子得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
當(dāng)我走出水房的那一刻,心里感慨萬(wàn)千,老人的行為點(diǎn)醒了一直在沉睡的我。沒(méi)錯(cuò)我一直感覺(jué)命運(yùn)對(duì)我不公,一直在心里默默的抱怨,或許表面看起來(lái)是那么的堅(jiān)強(qiáng),但我一真沉浸在命運(yùn)對(duì)我的.不公之中無(wú)法自拔,郁郁寡歡。看到這位老人,我想我是不是應(yīng)該醒醒了,F(xiàn)在的年輕人包括我自己,很多很多都在依靠父母,而自己卻沒(méi)有做好自己本該做的事情。父母就像可以幫助你洗毛巾的我,幫不了我們一輩子,那為何不灑脫的像那位老人一樣拒絕幫助,自己去對(duì)抗命運(yùn)、改變命運(yùn)。
回到老媽店里,從新看了老媽一遍,把洗完的菜放在桌子上,老媽微笑的說(shuō)過(guò)來(lái)吃吧,當(dāng)時(shí)心里泛起波瀾,卻沒(méi)有說(shuō)出那句一直應(yīng)該說(shuō)的那句話:老媽您辛苦了。
敘事作文 篇2
他們就像是世界上的微塵,只有在陽(yáng)光的照射下,才能看到他們飛舞的身姿。盡管如此,他們還是充滿希望盡情的綻放!
推著車從同學(xué)家出來(lái),發(fā)現(xiàn)車氣有些不足,騎起來(lái)很是費(fèi)勁,于是便想起了學(xué)校旁有個(gè)修車的地?cái),“過(guò)去充點(diǎn)氣吧!”我?guī)е鴿u弱的帶有寒氣的暮色來(lái)到修車處,一路忐忑的我終于在看到寒風(fēng)中顫抖的燈光而舒下心來(lái)。
他和她都在忙碌著,他略顯肥胖的背影在一盆水和一只車胎邊不停的'移動(dòng)著,他的身后是一只破舊不堪的低矮木凳,或許他太忙了,索性將凳子放在一邊,只是蹲在那里,不停的洗著輪胎。在微弱的燈光下,我隱約的看到那盆水上漂浮著一層油,夾雜著泥土的印跡。她低著頭,一聲不吭,迎著暗黃的燈光,給車上一把鎖,或許是年齡大了,亦或許是光線不足,她安裝了好幾遍都沒(méi)有成功。她輕輕地嘆了口氣,繼續(xù)安裝著。
我默默地站在一邊,他們并未注意到我,我也并未想到要打斷他們的工作,只是盡量的回避著,讓對(duì)面的燈光能夠照到他們的修車攤上。
“咦,你有什么事嗎?”她似乎是完成了工作,一邊捶著肩一邊問(wèn)我!拔蚁虢o車充點(diǎn)氣!”我回答著,迎著燈光終于看清了她的臉,頭上的黃角巾早已褪去了光澤,只是留下歲月的滄桑;她額頭上的一縷頭發(fā)不服帖的翹動(dòng)著,眼中一片紅絲,是長(zhǎng)時(shí)間揉眼的結(jié)果;她的臉上有寒風(fēng)割裂飛印跡,透露出歲月的傷痕。
“把車推過(guò)來(lái)吧!”她擦著雙手想要找尋一絲溫暖,我的心猛地顫動(dòng),忽然抬頭看到了他的眼睛,他只是微微的笑著,繼續(xù)忙著他的工作。
她接過(guò)我手中的車,給我的車充氣,繼而停下來(lái)用手扭著車胎,驗(yàn)證車氣是否已足!鞍!那是怎樣的一雙手。 备煽莸拿}絡(luò)依稀可見(jiàn),上面卻有凍瘡的侵占,她的手早被凍得通紅,然而她卻在不停的忙碌著!昂⒆樱沁@所學(xué)校的學(xué)生吧?要好好學(xué)。【`放自己的青春,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 彼椭^自語(yǔ)道,而我的眼淚早已順著燈光埋入到泥土之中,他們不知,我的淚,已成河…‥
向他們道別后,我不停的思索著,是啊!他們就像是道路旁兀自開(kāi)放的野花,無(wú)人問(wèn)津可是他們依舊活出了自我,活出絢麗的人生,努力綻放自己的生命,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們還希望我們——學(xué)習(xí)的孩子們,綻放青春實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
我隱約看到路旁的燈光下,有微塵在不斷飛舞,綻放著希望!
敘事作文 篇3
女兒從斷奶后到上幼兒園,一直由母親撫育,我與妻子每到周五下午將她接回來(lái)與我們同住,然后周日下午再送回母親處。女兒從小就乖,和她講爸爸媽媽要上班,她也不鬧,雖然也舍不得我們,會(huì)委曲地流淚。但我們一走她也就好了,很通情理。
一段時(shí)間里,母親發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:每到周五的下午,只要我們還沒(méi)到,女兒都會(huì)讓大人抱她上馬路,還手指著遠(yuǎn)方,嘴里不很清楚地喊爸爸媽媽。母親很驚奇,這小小的人兒,難道會(huì)有心靈感應(yīng)?
血脈相連,自然會(huì)情絲不斷。它是人一生的'一筆財(cái)富,也正是這平淡如水,而又濃于水的親情,讓我感動(dòng)一生。
敘事作文 篇4
每個(gè)人都有自己與眾不同的一面,而就是這與眾不同的一面使我們自己與他人產(chǎn)生了差距。
我也有自己與眾不同的一面,我的性格特別怪,總是感覺(jué)自己是最差的、最傻的.。因此,,我的啟蒙老師對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)為你自己是最差的,正是因?yàn)檫@樣,你有了很大的上升空間,有了追求的目標(biāo)。”想要追求目標(biāo)哪有這么容易,我也在不斷努力、奮斗,可是前方的路太崎嶇,一不小心就會(huì)摔下去。
在上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,我想舉手回答時(shí),老師已經(jīng)叫了別人起來(lái)回答問(wèn)題,而當(dāng)我不知道問(wèn)題的答案時(shí),老師又叫了我,每次老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我都是愣愣的站在那里,像個(gè)木頭人,一句話也不說(shuō),然后就會(huì)被罰站一節(jié)課。當(dāng)我每次考試成績(jī)知道之后,手里都是一個(gè)個(gè)與自己想象都想象不到的成績(jī),之后就會(huì)被老師打。我覺(jué)得我自己很笨。
手中拿著自己的“理想”試卷回到家后,又被媽媽打。在吃飯時(shí),我想幫媽媽做些事情來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失,又不幸把碗打碎,在撿碎片時(shí),又被割傷,早上起床,穿了昨天那身臟兮兮的衣服,又被媽媽罵,上課時(shí)背不下課文,又被老師罰站,騎車回家被扎胎,晚上回家被石頭絆倒,放假回家忘帶作業(yè)。唉,天底下還有比我還笨,還倒霉的人嗎?我覺(jué)得我自己很笨。
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個(gè)初中生了,而我的“笨”也平靜了許多,并不像以前那樣子了,但有時(shí)候我還是覺(jué)得自己很笨。我想每個(gè)人都有自己與眾不同的地方,而我的與眾不同大概就是我的“笨”吧。文/許效慶
敘事作文 篇5
啦!啦!啦……爸爸帶我去玩嘍!你們想知道我要到哪里玩嗎?我呀,我不告訴你!你猜猜,要不就請(qǐng)你慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
首先,我要把選好的面包形涂上奶油;然后,把果醬沿著邊沿?cái)D在上面;好了之后,在它上面用五顏六色的奶油或果醬裝飾一下。好了,可以吃了。來(lái)嘗嘗吧!好吃嗎?
現(xiàn)在知道我干什么了吧?要是你還猜不到,那我就告訴你,我在做蛋糕呢。怎么樣你也來(lái)試試?
敘事作文 篇6
啦啦啦,啦啦啦我今天的心情格外得好,仿佛有陽(yáng)光般燦爛!我手上提著心愛(ài)的作文包,蹦蹦跳跳地來(lái)到了作文班。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)羅老師手里拿著一個(gè)小袋子,剛坐到位子上就聽(tīng)到她興致勃勃地說(shuō):今天上課我們要一起做一個(gè)十分有趣的游戲!大家伙一聽(tīng)馬上議論紛紛,教室里頓時(shí)人聲鼎沸,我可真期待呀!
等待上課鈴響的每一分鐘都仿佛過(guò)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),終于到了上課的時(shí)間,我的心中怦怦直跳,讓人激動(dòng)的時(shí)刻終于要到了。我發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)的臉早已變得通紅,真像個(gè)熟透了大蘋(píng)果,也許是太激動(dòng)了吧!老師拿出了兩個(gè)小氣球,我們一看,剛才說(shuō)的氣氛全沒(méi)了,哈!還真像泄了氣的氣球吧!別不高興,今天我們的`游戲是拯救氣球,把氣球用嘴吹,讓它一直在空中飄不落地,哪一組堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng),哪一組就獲勝!我們都來(lái)了精神。
氣球拯救行動(dòng)正式開(kāi)始了,兩個(gè)小組要各選出兩位選手參賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,我們組的劉宗星培和謝雨昕幸運(yùn)地被選上了。小勇士們大步流星地走上臺(tái),開(kāi)始激烈的拯救大作戰(zhàn)。只見(jiàn)我們隊(duì)的兩位選手蹲在地上,時(shí)刻準(zhǔn)備作戰(zhàn)。隨著羅老師把氣球向上一拋,他們一個(gè)個(gè)都使勁兒地鼓著腮幫子,大口大口像使出了吃奶的力氣吹著。氣球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,在空中活潑亂跳,急得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。另一組的隊(duì)友十分冷靜,一左一右地站著,吹的氣都向中間,氣球一直在空中飄飛著,我們這邊卻急得是滿頭大汗,忙成一團(tuán)。沒(méi)過(guò)多久,氣球就不聽(tīng)話地落到地上了,他們先勝了一局。對(duì)方組一個(gè)個(gè)歡呼雀躍、手舞足蹈起來(lái),而我們都一個(gè)個(gè)地嘆著氣,但是我們知道重在參與呀!
新一輪的拯救行動(dòng)又開(kāi)始了,我來(lái)!我來(lái)!我們都自告奮勇地叫著,又一輪精彩比賽拉開(kāi)了帷幕
敘事作文 篇7
輝是一個(gè)住在森林里的一個(gè)年輕的獵人,父親的去世,讓他一個(gè)人承擔(dān)起了家的重?fù)?dān)。家中有著一位生著病的老母親和妻子,還有一個(gè)才滿三個(gè)月的`男嬰。父親去世后,他繼承父業(yè),成為一名獵人,他的收入很少,只能提供每天的飲食。
一天,輝照樣去森林查看陷阱里有沒(méi)有新收獲。突然,他聽(tīng)見(jiàn)了一聲一聲的求救聲。他循著聲音走了過(guò)去。他看見(jiàn)一位驢友,正好掉進(jìn)他為野獸設(shè)計(jì)的大坑里。那位驢友看起來(lái)摔得不輕,不停地呻吟著。他看見(jiàn)了輝,嘿,救我出去啊,大哥!幫忙!。你怎么會(huì)掉進(jìn)去的?大哥,先上來(lái)再說(shuō),行嗎?我真不想呆在里面了。輝拿出了隨身攜帶的繩索,費(fèi)了九年二虎之力,才把驢友給救了上來(lái)。謝謝了!這是給你的,意思一下!那位驢友從背包里拿出100塊給了輝。輝從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大面值的錢(qián)。他拒絕了,但驢友堅(jiān)決要把錢(qián)給她。輝不好意思的收下了。
這樣的事在隨后幾個(gè)月都有發(fā)生,而輝救別人上來(lái)后,都會(huì)得到一到兩張大面值的錢(qián)。他用這些錢(qián),給母親買了藥,還買了許多嶄新的工具。
輝突然意識(shí)到,這種方法十分容易賺錢(qián),不僅少花力氣,還能得到許多錢(qián)。
這天輝來(lái)到游從經(jīng)常路過(guò)的幾條小路,他準(zhǔn)備在路旁挖幾個(gè)大坑,這樣游人就會(huì)很容易掉進(jìn)坑里。他拿出鏟子不停地挖。他從白天挖到黑夜,可他不知道的事,他的良心也在一點(diǎn)一點(diǎn)被挖掉。
經(jīng)過(guò)好幾天的努力,他挖了許多坑。
輝滿心歡喜地天天躲在草叢里,等待著游人落坑。
救命啊,救命!一陣呼喊聲把輝從睡夢(mèng)中驚醒,他從草叢中走了出來(lái)。掉坑的又是一位驢友。輝把他救上來(lái),而他道了聲謝就想走,輝一看情況不對(duì),一把拉住了他。你還沒(méi)給錢(qián)呢!給什么錢(qián)?我救你上來(lái),你要給我錢(qián)!多少錢(qián)?救你一次100!你敲詐我!沒(méi)有!你不給我,我再把你推下坑。好吧,好吧,給你給你!游人不情愿地給了他100元,憤憤地走了。
我這方法真是好!輝自夸起來(lái)。而他良心真正被他自己挖掉了。撲通!一聲,輝自己掉進(jìn)自己挖的坑。救命啊!救命。≥x失驚大叫,我給你100元啊!不!200元啊,誰(shuí)來(lái)救救我!
沒(méi)有人聽(tīng)到他的求救!
敘事作文 篇8
陽(yáng)春三月,公園的上空中徜徉著許許多多的風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特、色彩艷麗,地上的孩童們歡快的奔跑著、歡笑著,樂(lè)此不疲的把頭扭向后方,看著空中的風(fēng)箏越飛越高,臉上溢滿了笑容。孩童們速度時(shí)而快,時(shí)而慢,風(fēng)箏也就高低起伏。整個(gè)空中像是一片彩色樂(lè)園,還真是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
無(wú)論風(fēng)箏飛得多高,孩子們跑得多快,始終離不開(kāi)線的牽引,風(fēng)箏與線相互依靠,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。一眼望去,首先映入眼簾的可能是那五彩奪目的風(fēng)箏,但又有幾個(gè)人在意那根細(xì)小的白線?須不知正是因?yàn)樗臓恳,才使風(fēng)箏遨游天空。這時(shí),一個(gè)孩童的風(fēng)箏的線斷了,只見(jiàn)風(fēng)箏在空中肆意地打著轉(zhuǎn),左搖右擺地慢慢掉了下來(lái)?粗锹涞氐娘L(fēng)箏,我不禁想到了許多。
小時(shí)候的我還不太懂事,很多很多的事都要在父母的陪伴下才能完成。他們陪伴著我、指引著我。告訴我對(duì)與錯(cuò),讓我懂得真善美,使我成長(zhǎng)的道路上充滿了關(guān)愛(ài)。
可是漸漸地,我長(zhǎng)大了,我覺(jué)得自己不再是那個(gè)需要時(shí)時(shí)依賴的小男孩,我開(kāi)始有了自己的想法。我開(kāi)始向往獨(dú)立,向往著如風(fēng)箏般自由自在。如今的我會(huì)因?yàn)槟赣H整天的念叨和牽掛而感到厭煩,會(huì)討厭父母以為我好為理由對(duì)我的各種安排。我開(kāi)始不情愿聽(tīng)到他們常?M繞耳畔的囑托,我總是幻想著沒(méi)有了他們干預(yù)的未來(lái)有多美好。
直到后來(lái),父母外出打工。對(duì)于許多事情,少了他們直接的干預(yù),我開(kāi)始我行我素,可這卻讓我一次次嘗到苦頭。我像一只斷線的風(fēng)箏,失去了前進(jìn)的方向,我變得沉默、暴躁。在一次次的挫折、跌倒之后,我開(kāi)始慢慢懂得父母的良苦用心,在無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的'夜晚,我留下了悔恨的淚水。
我開(kāi)始懂得,父母都是希望子成龍、女成鳳的。在成長(zhǎng)的道路上,他們干預(yù)的每個(gè)決定都是經(jīng)過(guò)深思熟慮才定奪的。我們不能把自由當(dāng)做是放縱的借口。無(wú)論我們飛得多高多遠(yuǎn),無(wú)論我們將來(lái)的成就有多大,都不應(yīng)該忘記背后默默陪伴和鼓勵(lì)我們的父母。風(fēng)箏與線,父母與我,那一刻我才深知線對(duì)于風(fēng)箏來(lái)說(shuō)有多么重要。
父母是線,我為風(fēng)箏,是他們指引我未來(lái)的路。
正當(dāng)我思緒萬(wàn)千之際,那個(gè)斷線風(fēng)箏孩子的母親走了過(guò)來(lái),可親的安撫著煩躁不安、不知所措的孩子,并把線重新與風(fēng)箏連接好。孩子雙手托起風(fēng)箏,迫不及待的在草地上奔跑了起來(lái),望著那飛入云端的風(fēng)箏,他興奮的朝著他的母親,露出了燦爛的微笑……
敘事作文 篇9
星期六,媽媽帶我去凱德看電影,同去的還有院子里的其他三個(gè)小朋友,她們都是我的好朋友。
我們看完了電影,一起參加了一個(gè)游戲,爬很滑的.滑梯,并做一道題,如果完成了就有獎(jiǎng)勵(lì)。其他三個(gè)好朋友都沒(méi)爬上滑梯,到我了,我手腳并用,小心地控制身體平衡終于爬上了滑梯,然后又做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題,得到了一件小禮物。好朋友們都夸我真捧,我也很高興。
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