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敘事作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
“優(yōu)步”是最近很火的一個打車軟件，周圍的朋友很多都在使用優(yōu)步。一個很偶然的機會下，一個朋友告訴我他不僅用優(yōu)步乘車，還注冊了優(yōu)步，工作之余，拉幾個乘客做個兼職。我聽到之后，覺得很好玩，也隨手注冊了優(yōu)步，沒想到第二天審核通過了。昨天我們單位機臺檢修，員工休息一天，在家里閑著沒事做，我決定出去拉幾個乘客試試，就當打發(fā)無聊的時間。
從家里出來，我打開軟件，選擇上線模式，還沒有五分鐘，軟件就有提醒，附近一個小區(qū)門口有乘客要打車，我按照軟件上的導(dǎo)航，來到了小區(qū)門口，順利的接到了乘客，問清楚她的目的地之后，我依然跟著導(dǎo)航開，十多分鐘之后就到達了目的地。乘客下車時跟我說了句謝謝，我心里美滋滋的，覺得現(xiàn)在的人真的是很有禮貌。接下來我又拉了第二個，第三個乘客。到了六點左右，我的肚子餓的`咕咕叫，于是我把車停在一個停車場，在外面隨便吃了點飯，就繼續(xù)去拉乘客。說實話，第一次使用“優(yōu)步”這個軟件，感覺很新鮮，很好玩。不僅自己有了收入，也方便了一些需要乘車的乘客。我想在以后的業(yè)余時間，我還會出來拉乘客的，這也是我第一次做兼職的體驗，新鮮，好玩兒，開心。
敘事作文300字 篇2
今天艷陽高照，十分適合郊游，所以我們家一致決定——去東白山野炊。隨即，我們背上大鍋小灶，叫上親朋好友。好！出發(fā)。目的地：東白山……
經(jīng)過大約一個小時的長途跋涉，我們終于到達了風(fēng)景如詩如畫的東白山。東白山旁邊是連綿不斷的群山，而下面卻是一條緩緩流淌的小溪，呼吸一口新鮮空氣，便讓我們覺得心曠神怡。我們打架都被這風(fēng)景給陶醉了！
爸爸和一些叔叔們在巖石下搭起了灶頭，而我們四個小孩散步、聊天、拾柴火，忙得不亦樂乎！過了15分鐘，大家找到了各種各樣的柴火，大的'、小的、粗的、細的、長的、短的……應(yīng)有盡有。媽媽把柴火擺成“井字形”。放進已搭好的灶頭下。過了一會兒，山坡上燃起了裊裊炊煙……
媽媽他們忙著炒菜、做飯，而我們這些淘氣的孩子光著腳丫，跳進了小溪。你用水潑我一下，我也潑你一下，大家其樂融融。我們掀起石頭捉螃蟹，過了一會兒，許多螃蟹都乖乖地束手就擒了，水桶一下子就裝滿了，1、2、3、4、5、6……真是數(shù)不勝數(shù)！
吃著大家團結(jié)的果實，我的心頭上涌起一股甜蜜。不過甜蜜總是短暫的，我們帶著快樂離開了東白山。如果以后有機會，我還來東白山！
敘事作文300字 篇3
最近，級部發(fā)下通知，決定開展一項比賽活動——踢毽子。
小賣部毽子一搶而空
5月22日，剛宣布要踢毽子，下午活動課同學(xué)們直奔小賣部，里面十分擁擠，他們搶著買毽子，每個人出來后，都是滿頭大汗，不到半個小時，毽子全部賣光。同學(xué)們直奔操場，開始練毽子。
活動課時間熱練踢毽子
練毽子的好地方，無非是寬大的操場，連毽子的好時間，無非是活動課時間。
5月23日，下午活動課時間。剛下課，學(xué)生們便拿著毽子直奔操場，他們都在認真的練習(xí)著。這次的比賽充滿了未知，每個人都相信自己會成功。仔細觀察他們的'額頭，全是汗；仔細觀察他們的眼珠，瞪大了隨著毽子上下轉(zhuǎn)動。操場上滿是踢毽子咚咚的聲音。從樓上往下看，全都是彩色羽毛一上一下，此起彼落的情景，現(xiàn)在成了“踢毽子熱潮”。
5點二十分，同學(xué)們陸續(xù)回教室，每個人臉上都掛著笑容，大汗淋漓，希望他們?yōu)橹冻龅呐梢垣@得成果。
踢毽子的還有老師，同同學(xué)們一起，來共享踢毽子的快樂時光。
敘事作文300字 篇4
當我第一次看到水牛的時候，我驚奇萬分。那是今年寒假里，我和爸爸媽媽在四川的姥姥家看到的。那一天，我剛進姥家的門，就看到院子里拴著一只龐大的怪物。只見它全身是灰黑色的，身體看上去很笨重。兩只彎彎的角又粗又大，而且特別尖。它的四條腿看上去像四根粗壯的柱子。媽媽告訴我這就是水牛，我當時覺得很新鮮。因為以前我只在電視看到過水牛的.樣子，想不到這次親眼看到了，真是太興奮了。
這時，水牛在地上走著，它走路時發(fā)出“啪踏““啪踏“的聲響，屁股后面一根像鞭子一樣的尾巴左右甩動，很有力，也很威武。
我問媽媽：“姥姥家養(yǎng)水牛干什么？是用作交通工具，還是？“媽媽笑著說：“水牛呀，是山區(qū)農(nóng)民不可缺少的勞動工具。它們能耕田、犁地�！皨寢屨f著，忽然，我看見一位農(nóng)民伯伯牽著一頭牛走過來了，后面還跟著一頭小牛呢！不一會兒，小牛掉隊了，它“哞哞“地叫著，好像在說：“媽媽，等等我。我也要跟你一起吃草，長大了和你一樣幫農(nóng)民干活呢！“
嘿，想不到看起來那么龐大的水牛竟那么溫順、樸實。我也要向水牛學(xué)習(xí)，做人勤勤懇懇，踏踏實實。
敘事作文300字 篇5
你們是不是做了許多環(huán)保的事，我也一樣，而我記憶最深的還是······
1、節(jié)約紙張
一個假期，我閑著沒事做，就走進房間，拿起一張白紙畫起來。不久，一張美麗的.山水畫便完成了。忽然，我想到了一個新鮮玩意兒 —— 折船。說干就干，我又拿起一張白紙，正準備折的時候想起了老師說的話：我們要節(jié)約紙張，就是節(jié)約樹木。想著想著，我放下白紙，拿起畫過的折了起來，不一會兒，一只小巧的漂亮紙船就完成了， 我玩濕了又曬，曬了又玩，真是一舉兩得��！
2、環(huán)保袋
一個暑假，我和媽媽去買東西。買好東西，準備付錢時，我看見了一些環(huán)保袋。便問阿姨：“那環(huán)保袋要錢嗎？”阿姨回答道：“不要錢，不要錢。你可以拿幾只�！薄爸x謝！”我連忙說。媽媽正準備要只袋子，可我卻捂住媽媽的嘴，小聲地說：“我們有環(huán)保袋，不用塑料袋�！眿寢岦c頭表示同意。如果你到我家來玩，到現(xiàn)在都可以看到那只袋子喔 ！
如果現(xiàn)在想起這些事，都會開心地笑了。因為我是環(huán)保小衛(wèi)士。
敘事作文300字 篇6
星期天，我正在寫作業(yè)，忽然鋼筆沒有墨水了，并且墨水瓶里的墨水也已經(jīng)見底。以前買東西的事都是媽媽代勞，現(xiàn)在我上三年級了，應(yīng)該自己的事情自己做。于是我把想法告訴了媽媽，媽媽說：“好吧，順便買一塊香皂�！眿寢尳o我十元錢，我把錢緊緊握在手心里，向附近的陽光超市飛奔而去。
到了超市，我向文具區(qū)走去，發(fā)現(xiàn)有好多牌子的墨水，我看看這個，又摸摸那個，不知道該買什么牌子的'墨水好。我想以后不知道要用多少瓶墨水，就拿一瓶經(jīng)濟實用的吧！我拿了墨水就向生活用品區(qū)走去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)香皂放在貨架的高處，我怎么也夠不著。這時，有位服務(wù)員阿姨經(jīng)過，她看見我好想很著急，就過來問：“小朋友，看要拿什么東西么？”我說我想要買上面的香皂。服務(wù)員阿姨說：“哦，原來是這樣啊，來，讓阿姨幫你拿。”我接過香皂后說：“謝謝阿姨！”
來到收銀臺，我把十元錢給了收銀員阿姨，并把她找回的零錢小心翼翼地放入口袋，然后拿著香皂和墨水大搖大擺地向家里走去，心想我可以自己買東西了，我好高興啊，長大真好！
敘事作文300字 篇7
冬天，寒風(fēng)凜冽，來往的人們邁著急匆匆的腳步往家奔。公交車上的人先是寥寥無幾，接著陸續(xù)的漸漸多了，不一會車上就滿了。車緩緩地到了下一站停了下來，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來，他左顧右盼的在等待著什么。他來到一個小伙子的面前，禮貌的說：年輕人，能不能讓我這老頭坐坐，人老了，站著不方便了。年輕人好像沒聽見一樣，依然看著手機。車里不一會就傳來了議論聲，人們交頭接耳，可是誰也沒有起身讓座的`意思。
見到這景象，不知怎么的好像更冷了！老爺爺，過來，您坐我這吧。一聲童稚的聲音在車內(nèi)環(huán)繞，環(huán)繞在每一個人的心理。一個扎著辮子的小女孩正拉著老爺爺?shù)囊陆笸蛔呷ァＰ∨⒎鲋蔚暮竺�，身子搖搖晃晃的，小辮子左右擺動顯得更加調(diào)皮了。年輕人猛地站起來，走向女孩，輕輕地抱起來放在了他的座位上，自己站在一旁。謝謝，叔叔，年輕人獲得了小女孩的感謝，他笑了。
無論天氣多寒冷，只要愛心伴隨身邊，再寒冷的天氣也溫暖！
敘事作文300字 篇8
許多人聽到這個詞，就會想到小時候因為一道閃電光被嚇得發(fā)抖，會以為天要塌了，擁有著這種事情的人也不必難堪，因為這是小孩子的自然反應(yīng)，不需要恥笑，或說他膽小，可你們真的見過閃電嗎？并且不是在圖片上，是在真實的情況下。
一天我早早的起床，完成一切的洗漱程序，又看了看天色。晴空萬里。就開始做操，做操完了就是看書，知道我今天為什么這么有閑暇嗎？因為今天妹妹去上學(xué)了，我可以放松一下了，真是高興呀！不僅僅為妹妹去上學(xué)而高興，還因為今天是個好天氣而高興，真是天助我也呀！
中午了，天熱的`像在蒸籠里一樣，而人們就像蒸籠里的包子一樣。我可耐不住熱，就立馬按了一下空調(diào)上的開關(guān)，過了一會屋里就立刻涼爽起來。
下午到了，原來熱火騰騰的天氣一下子煙消云散了，就立即下起了暴雨，我眼看快六點半了，只好出去接妹妹，出去的時間里我竟然看到了閃電，它長長的，黃顏色的，中間還曲曲折折的，令我立馬呆住了，它好似一把利劍一般劈開天空，我在望望天，一陣咚咚咚的聲音就似在敲鼓，讓我立馬寫下了這篇作文，以表紀念。
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