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敘事的作文

時(shí)間:2024-05-05 09:33:48 敘事作文 我要投稿

敘事的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  再次探訪母校,我再次站在我所走過(guò)無(wú)數(shù)次的走廊上,靜靜地深深地環(huán)視,耳邊似乎還縈繞著當(dāng)時(shí)朗朗的讀書聲,如同奇妙的梵音般引領(lǐng)著我步入記憶的酒窖……

  “我”扯扯身上的校服,走進(jìn)了初一的教室。陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,盡管已經(jīng)開學(xué)了一段時(shí)間,“我”依然在下課的時(shí)候一個(gè)人坐在座位上,看著書,不時(shí)用眼睛偷瞄在打鬧著的同學(xué)們,等回過(guò)神來(lái)將精力放到課本上,心里卻驀然涌上一陣難過(guò)的浪潮,好像被澆了一杯檸檬汁,酸得皺了起來(lái)……

  “哈哈哈……”銀鈴般的'笑聲,“我”有了許多朋友,漸漸變得愛瘋、愛玩、愛打鬧,同時(shí)也驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的成績(jī)居然也能考得這么好,抱著僥幸又無(wú)所謂的心理,“我”和“姐妹們”玩得更歡了,帶著初二年級(jí)特有的活力和叛逆,隨心所欲的做想做的事,每一天都充斥著精彩、笑聲,甜得有些發(fā)膩的生活……

  由于張揚(yáng)過(guò)頭的個(gè)性,變得不再顧及他人的感受,“我”失去了所有的朋友,昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上處于孤立無(wú)援的地位,成績(jī)一落千丈,生地中考的失利,課桌里不翼而飛的文具……沒(méi)有人知道,夜里的“我”曾無(wú)數(shù)次哭著咽下苦澀的咖啡,逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)去面對(duì)堆積如山的習(xí)題……

  初三真是辣得夠嗆,緊張的復(fù)習(xí),提防著不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的突擊考試來(lái)刺激“我”的神經(jīng),“我”周轉(zhuǎn)在大大小小的測(cè)驗(yàn)、競(jìng)賽中,卻感受了一種從未有過(guò)的充實(shí),難道是辣過(guò)之后特有的舒暢嗎?自從“苦”過(guò)之后,我變得更加獨(dú)立了,也懂得打磨掉身上的戾氣,變得更加沉穩(wěn)、冷靜和理智。

  品嘗著記憶釀成的酒,味蕾上如此真實(shí)的滋味讓我明白,是這些酸甜苦辣的記憶,將那個(gè)什么都不懂的“我”過(guò)渡成現(xiàn)在的我,她們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,如何分辨好朋友和壞朋友,如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折,如何充實(shí)地過(guò)好每一天……過(guò)去的“我”告訴我:“中學(xué)就像個(gè)小型社會(huì),你必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)新的技能,完成自我的蛻變,才能學(xué)會(huì)在真正的社會(huì)中生活!

  我猛然睜開眼睛,鼻尖仿佛還殘留著一絲淡淡的酒香,然而我不再滯留,快步向前走去,穿過(guò)走廊,邁著比昨天更堅(jiān)定的腳步,朝著新的未來(lái)奔去。

敘事的作文 篇2

  在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花在空中跳著優(yōu)美的舞姿。房子上,樹上,地上一片白茫茫的。

  在一條大馬路邊席地而坐著一個(gè)中年乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,頭上戴著一個(gè)破帽子,身穿一件破破爛爛的棉襖,一只腳上穿著露著腳趾的襪子,另一只穿著有幾個(gè)補(bǔ)丁的破布鞋。身邊放著一個(gè)很難看清原來(lái)的顏色而且?guī)е芽诘奶沾磐,手拿著一根黑乎乎的木棍。全身上下臟兮兮的,手在不停地顫抖著,嘴里嘟嘟嚷嚷地在向行人乞討著。

  這時(shí),一位漂亮的.小姐正緩步向這邊走過(guò)來(lái)。只見她身穿貂皮大衣,腳穿水藍(lán)色的高靴,臉上用化妝品抹得白嫩嫩的,眉毛細(xì)細(xì)的,嘴上紅紅的,金燦燦的頭發(fā)再配戴上一個(gè)又漂亮又暖和的花帽子,就像一朵美麗芬芳的花兒!

  美麗的小姐,請(qǐng)你給我一點(diǎn)兒錢吧,我實(shí)在是餓極了乞丐像見了救星一樣,可憐巴巴地望這位漂亮的小姐哀求著,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了,您行行好吧去去去,臟兮兮的家伙,我哪有錢給你呀!自己不勞動(dòng)掙錢,就靠乞討過(guò)日子,真丟人漂亮小姐像個(gè)機(jī)關(guān)槍一樣嘟嘟嚷嚷地繞開乞丐向前走去。

  乞丐無(wú)望地慢慢抬起頭,仰望著滿天飛舞著雪花,無(wú)神的眼中淚光閃閃,閃動(dòng)著的是無(wú)助?是無(wú)奈?是悔恨?也許只有他自己最清楚。一聲長(zhǎng)嘆后,乞丐慢慢地爬起,步履蹣跚地向前走去,漸漸地消失在了茫茫雪天中。

  雪仍在下,風(fēng)仍在刮。

敘事的作文 篇3

  說(shuō)到蚊子,大家都對(duì)蚊子恨之入骨吧,個(gè)子小小的,卻令人心煩意亂。

  晚飯后,太陽(yáng)漸漸西沉,蚊子軍團(tuán)開始全體出擊啦!“嗡嗡嗡”, “嗡嗡嗡”,它們一會(huì)兒飛到我的右耳叫幾聲,一會(huì)兒飛到我的`左耳叫幾聲,害得我寫作業(yè)都沒(méi)了心思,我寫著寫著,居然把字都寫成了“嗡”字,我終于忍無(wú)可忍了,我站了起來(lái),狠狠地把桌子拍得“啪啪“響,要把這該死的蚊子消滅干凈,可連蚊子的影子也沒(méi)找到。

  吃晚飯了,可惡的蚊子又來(lái)騷擾我了,它們開始大膽地向我的四肢進(jìn)攻,我火冒三丈,我一下又一下地拍,“啪,啪”蚊子沒(méi)拍著,我自己的手掌拍得青一塊紫一塊的。我對(duì)蚊子恨得咬牙切齒,可每一次等我去拍的時(shí)候,它卻已經(jīng)逃之夭夭了。

  晚上睡覺(jué)了,我支起了一個(gè)大蚊帳,心想:這下蚊子應(yīng)該騷擾不到我了吧!這樣我就安心地開始睡覺(jué)了,可早上一醒過(guò)來(lái),照了照鏡子,呀!我破相了——臉上,腳上鼓起了好幾個(gè)紅紅的大包,我就知道肯定是那可惡的死家伙送給我的禮物,我雖然對(duì)蚊子恨之入骨,但我卻拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

  唉,老天爺為什么要讓恐龍滅絕,而不把這該死的蚊子滅絕呢?

敘事的作文 篇4

  那是一段很夢(mèng)幻的日子,我每天都像是,漂浮在水中央,很幸福,很寂寞,也很冷,很刺骨。仿佛在那段日子,我把人間的悲歡離合都經(jīng)歷了一次,之后我才領(lǐng)悟到幸福、寂寞、心疼的真正含義。

  往事隨風(fēng),落葉歸根,夕陽(yáng)西下,晚霞飛舞。斜陽(yáng)鋪在一片充滿綠色的山坡上,使得整片山坡變成了,一片金黃,煞是好看。微風(fēng)過(guò)處,帶來(lái)了一場(chǎng)隆重的舞會(huì),我置身于其中,感受著這一切,我聞著它們的快樂(lè),我聽著它們的歡笑,我觸摸著它們的幸福。我覺(jué)得我是那么的幸運(yùn),可以將這一切收藏在我的人生背包中。

  我開心的在這里飛舞、跳躍、奔跑,這一切都來(lái)得那么突然,使我覺(jué)得這是我的夢(mèng),等到我醒了,夢(mèng)也就隨之而破滅了。我不要,我不要這一切就那樣,破滅。那很殘忍,一陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我只感到一片一片的冰刀,劃過(guò)我的皮膚,重重的,一下一下,劃過(guò),帶走了我身體的溫度。漸漸地,我的意識(shí)變得模糊了,在倒下的那一刻,我仿佛看到一個(gè)人,在朝著我奔來(lái),他,是來(lái)救我的嗎?

  漁歌唱晚,水波微弗,舟中撫琴,舉杯賞月。小時(shí)候聽別人說(shuō):十五的月亮十六圓,要想看到最圓的月亮還要等到十六去。然而,十五的月亮卻更令我沉醉。薄薄的云掛在月亮身上,給人一種飄渺的、懵懵懂懂的感覺(jué),又像是剛睡醒的小孩子,似睡非睡的躺在那兒。皎潔的月光從那乎圓的月亮上,射了下來(lái),像極了那光著屁股的小愛神丘比特,在頑皮的嬉戲呢。我不喜歡

  太完美的事物,那樣給我的感覺(jué),很無(wú)奈,也會(huì)就得很困難。凡事總會(huì)留一點(diǎn)瑕疵,那是人們的.遺憾和悲哀。

  我真的蠻幸運(yùn)的,被救了,受了傷,便在他家住了下來(lái)。我們?cè)谝黄鹕,慢慢地就了解了?duì)方。他的家很美,很夢(mèng),這兒我聞到了夢(mèng)里才有的味道,很幸福的味道,感到很安心。久而久之的,我們便互相喜歡了,可是由于害怕,誰(shuí)也沒(méi)開口,可是我們依然很快樂(lè),因?yàn)樗凇?/p>

  每個(gè)人都有想要守護(hù)的東西。原來(lái)就算盡了力,有些東西仍無(wú)法守護(hù)。

  我病了,我害怕,我驚恐,我顫動(dòng)。我意識(shí)到要醒了,夢(mèng)要破了,我不要,我不要這樣。我把它緊緊地抓在手中,我把它放進(jìn)我的口袋里,我把它牢牢的抱在懷里,可是,它是那么的堅(jiān)決,它從我的手指縫中跑了出來(lái),它完全無(wú)視我的口袋,它掙脫開我的懷抱,就那樣從我的面前飄走了。它,要走,想走,便走了,沒(méi)有誰(shuí)能阻擋它的步伐,它,要走。

  風(fēng)還是照樣的吹,雨還是照樣的下,小草還是照樣的綠,可是,我的心碎了,破了,空了。我找不到他了,我不知道路在哪里,沒(méi)人給我指路,哦,或許算有一個(gè)吧?吹搅藛,天上那一片靈動(dòng)的彩虹,乎閃乎閃的,像極了夢(mèng)的幻,那就像是夢(mèng)的入口,可是,一誰(shuí)能抵達(dá)那兒?jiǎn)?沒(méi)有,不,也許有,可是,有的也只是那虛無(wú)縹緲的“希望”吧。

  哭過(guò)了,恨過(guò)了,痛過(guò)了,想過(guò)了。天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過(guò);夢(mèng)不留下我,但我已愛過(guò)。上帝也許給了我們很多機(jī)會(huì),可是我只要了一次機(jī)會(huì),夢(mèng)破滅了,就都隨風(fēng)而逝了。

  有人告訴我,每個(gè)人第一次喝海水會(huì)覺(jué)得恨爽口,喝完后會(huì)覺(jué)得恨口渴,越喝就越口渴,我怕,我會(huì)比一般人更容易口渴。其實(shí),我是怕機(jī)會(huì)太多,我會(huì)太容易口渴,那樣我會(huì)千瘡百孔,我的夢(mèng)只要一個(gè)就好。

  幸福是靈魂的一種香味,我已體會(huì)過(guò)了。

敘事的作文 篇5

  這絕對(duì)是一個(gè)真實(shí)的故事沒(méi)有一絲假意。

  這個(gè)故事在我腦海里存了一年,也許它不起眼,也許他很珍貴,我從來(lái)沒(méi)有跟任何人說(shuō)起過(guò)。因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)我是一個(gè)不孝女。

  那是在剛開學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校,我手里拿著三袋奶,到了學(xué)校,我下了車,媽媽說(shuō):你給我一袋吧,你又喝不完,我說(shuō)這個(gè)很好喝媽媽乞求了我好久,我還是不愿意,媽媽只好走了,就在我邁進(jìn)學(xué)校大門的第一刻起我就開始后悔,是啊,母親的愛我們一生都報(bào)答不完,我怎能這樣小氣呢?想著想著,滾燙的淚水情不自禁地從我眼里流了出來(lái),我對(duì)同學(xué)說(shuō),我肚子疼,老師來(lái)了,幫我請(qǐng)假。他滿口答應(yīng)了其實(shí)我是裝的,我想回去,給媽媽一袋奶,我怎樣才能找到媽媽呢?先去奶奶家吧,到了奶奶家,我跟奶奶說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),奶奶說(shuō);你這個(gè)孩子,真是身在福中不知福呀,我慚愧的低下了頭,奶奶說(shuō)你媽媽下午才回來(lái)等著她吧。

  中于下午到了,媽媽回來(lái)了,我并沒(méi)有問(wèn)媽媽去了哪,而是直接對(duì)媽媽說(shuō),媽媽對(duì)不起,媽媽說(shuō)不用擔(dān)心了傻孩子,哪有世界上母親會(huì)記恨孩子呢,愛都愛夠還會(huì)恨嗎,我開心的笑了

  我和媽媽無(wú)比幸福的緊緊擁報(bào)在一起,這就是偉大的`母愛不記恨孩子的母愛,寬宏大量的母

  愛,母愛永遠(yuǎn)都是這樣,永遠(yuǎn)都不可能改變,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有母親會(huì)會(huì)孩子,更沒(méi)有孩子會(huì)恨母親,反正世界上的母親都是這樣,有的孩子可能會(huì)恨母親,那他更比我身在福中不知福。

  母親就是母親,永遠(yuǎn)不會(huì)恨孩子,永遠(yuǎn)寬宏大量,永遠(yuǎn)是偉大的。

  媽媽,我愛您,而且這種愛永遠(yuǎn)不可能消失,我的責(zé)任就是報(bào)答母親,好好學(xué)習(xí)天天向上。

  人們常說(shuō)孩子是媽媽的貼身小棉襖,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著母親,今天講了這個(gè)故事我確實(shí)相信了這句話。

  我們永遠(yuǎn)都在父母的愛中長(zhǎng)大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

  這就是愛,這就是愛的故事。作文

敘事的作文 篇6

  今天,我去商店買了一個(gè)厚厚的日記本,這是我 的第三個(gè)日記本了。從小學(xué)四年級(jí)開始,我每天都堅(jiān) 持寫日記。我的好朋友們都佩服我說(shuō):你真有毅 力!

  我寫日記是受叔叔的影響,叔叔在沈陽(yáng)當(dāng)兵,每天他都 會(huì)把部隊(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以日記的形式記錄下來(lái)。 看到他那厚厚一摞的.日記本,我真羨慕。四年級(jí)的一 天,叔叔鼓勵(lì)我也要堅(jiān)持寫日記,把美好的童年時(shí)光 記錄下來(lái)。我覺(jué)得這真是一個(gè)好主意,于是,我到商 店里買了一個(gè)封皮上帶米老鼠圖案的日記本,動(dòng)筆寫 下我的第一篇日記。從那時(shí)開始,我便養(yǎng)成了寫日記 的習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了,我覺(jué)得寫日記是一種樂(lè)趣,一天 不寫就好像缺了點(diǎn)什么似的。

  寫日記前,我會(huì)總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)和生活,思考自 己做對(duì)了哪些事情,做錯(cuò)了哪些事情,這樣一來(lái),我 每天都在進(jìn)步。我不但在日記里記錄下每天發(fā)生的趣 事,還會(huì)對(duì)一些事物發(fā)表評(píng)論,這鍛煉了我的思考能 力。另外,日記還是我最知心的朋友,我把高興的事 寫在日記里,我會(huì)再高興一次;如果遇到了委屈的事 情,日記是我最好的傾訴對(duì)象,它永遠(yuǎn)都不會(huì)煩厭。 閑暇之際,我總是喜歡翻開日記,讀到以前的糗事,我會(huì)笑出聲來(lái),而那些令我感到難過(guò)的事情,現(xiàn)在都變成了特別的回憶?傊乙兄x日記,是它讓我 在字里行間,體味到了豐富多彩的童年。我會(huì)一直堅(jiān) 持寫下去,并且把這份寶貴的財(cái)富珍藏起來(lái)。

敘事的作文 篇7

  在你不害怕時(shí)去斗牛,這不算什么在你害怕時(shí)不去斗牛也沒(méi)有什么了不起,只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正的了不起。——題記

  生活鼓勵(lì)是少不了的,如果我把我的生活比作一片海,古麗便是匯入大海的條條溪流。如果我把生活比作一片森林,鼓勵(lì)便是珂珂。參天大樹,如果我的生活比作一片藍(lán)天,鼓勵(lì)便是點(diǎn)綴藍(lán)天的絲絲白云......鼓勵(lì)以填滿了我的生活。

  又是晴朗的一天,真好,我伸了個(gè)懶腰自言自語(yǔ)的說(shuō)道。噠噠噠一陣腳步聲傳來(lái),同桌老師正找你的。好,這就去我快速的走向了老師什么讓我去踢足球,對(duì)老師剛剛接到了通知,學(xué)校下周星期三舉行。足球班級(jí)賽,于是老師綜合考慮你具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)的素質(zhì),所以老師沒(méi)來(lái)得及問(wèn)你意見,就上報(bào)了你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了。這這這.......不是......我......我心里一慌,頓時(shí)啞口無(wú)言,只好先答應(yīng)了,回到座位上心情郁悶一大堆問(wèn)題正朝我走來(lái),作為一個(gè)宅女。假日幾乎連門都不出,更別說(shuō)碰球了,要讓我在足球場(chǎng)飛奔可不得累死我,我對(duì)足球的了解不多,最多我知道他長(zhǎng)什么樣踢足球的.規(guī)則,可以說(shuō)我是一個(gè)法盲,況且從小我就怕疼,就萬(wàn)一找到我的身體上來(lái),可不得通過(guò)兩三天層出不窮的問(wèn)題這次可算是難倒我了,我心里在想這么大的任務(wù),踢足球又不是我擅長(zhǎng)的,萬(wàn)一我在比賽中拖了后腿,搞不好還把班級(jí)丟了臉不去是不可能的了,這下怎么辦才好?

  放學(xué)后正好撞見了老師,看到修心通通的我問(wèn)我怎么了?我不想隱瞞不想去的事實(shí)就跟老師說(shuō)了我的想法,但是老師沒(méi)有生氣也是溫和的,跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系有這些心理現(xiàn)象是正常的,這是你第一次面對(duì)很大的挑戰(zhàn),你要相信你自己,雖然你沒(méi)有接觸過(guò),你可以去嘗試一下呀,結(jié)果并不重要,重要的是你參與了這項(xiàng)比賽。你全心投入收獲的事物,將是你預(yù)想不到的,努力突破自己,不要小看自己。我陷入了一陣沉思,我改變了我的想法。我感覺(jué)老師說(shuō)的很正確。面對(duì)困難不能輕易退縮,勇敢面對(duì)困難找找出解決辦法。這才是最重要的,我下定決心我要戰(zhàn)勝自己。

  經(jīng)過(guò)老師的開導(dǎo),我積極的組織隊(duì)員到足球上進(jìn)行訓(xùn)練,雖然訓(xùn)練非常辛苦難熬,但我們沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持了下去,比賽當(dāng)天團(tuán)隊(duì)們的斗志滿滿熱心沸騰,在場(chǎng)上我們運(yùn)用了所學(xué)的技能,踢出了一變天氣,終于不顧所望,在這次比賽上,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。這不僅是隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)一致敢于拼搏的成功,還有老師對(duì)我們的信任,要不是老師的鼓勵(lì),我們應(yīng)該還處于迷茫之中吧。

  可見鼓勵(lì)是具有力量的,它引領(lǐng)我們躊躇不前的我,他讓我樹立了信心,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,點(diǎn)滴的股利匯聚成人生的能量,無(wú)懼未來(lái)的挑戰(zhàn)。

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