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（熱門(mén)）敘事作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
今晚，我們學(xué)校的五十位同學(xué)去參加青少年活動(dòng)中心舉辦的鬧元宵活動(dòng)。這也是我第一次參加市組織的元宵節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大贈(zèng)送活動(dòng)。我穿著校服，披著一條鮮紅的綢帶，綢帶上寫(xiě)著：“小小書(shū)畫(huà)家”的字樣。當(dāng)時(shí)，我感到非常自豪。我和爸、媽到了目的地，看到這里的場(chǎng)面很大，也很熱鬧。外面擺滿了各種各樣的小吃，香氣撲鼻。然后我們排著隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)中心，這里的燈籠已在飛舞，腰鼓隊(duì)在打鼓，觀看的人不時(shí)發(fā)出一陣陣暴烈的掌聲。而我們進(jìn)入了提燈籠儀式，一路上我們冒著雨，但還是堅(jiān)持到底，提燈籠儀式完畢后，我們就上樓寫(xiě)毛筆字了。在寫(xiě)毛筆字的過(guò)程中，我受到許多人的稱贊。當(dāng)我寫(xiě)完第一幅對(duì)聯(lián)的.時(shí)候，媽媽就把對(duì)聯(lián)貼在后面的墻壁上。很多人圍著觀賞起來(lái)，口里不時(shí)發(fā)出贊嘆。我心里很高興，能有這么多人觀賞我的作品。雖然手寫(xiě)疼了，腳站麻了，可我仍堅(jiān)持著寫(xiě)第二副對(duì)聯(lián)，這時(shí)又有許多人在旁邊觀賞，寫(xiě)完后，我的兩副作品一下子就一搶而光，我的臉上露出成功的喜悅。
現(xiàn)場(chǎng)表演結(jié)束后，我心想：我的作品之所以有這么多人觀賞，第一離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，第二離不開(kāi)媽媽的督促，第三更離不開(kāi)自己堅(jiān)持不懈的努力。我希望自己以后多多參加這些活動(dòng)，不斷提高書(shū)法水平。
敘事作文300字 篇2
雨淅瀝瀝的下著。滿天烏云，越聚越多；雨水嘩嘩的打了下來(lái)，不是很大，可也不小，看來(lái)被淋成“落湯雞”是難免的了！
我做好了“沖”的準(zhǔn)備—“啊，那是熟悉的背影，熟悉的面貌，掛著熟悉的`笑容。眼前，媽媽笑著望著我，手里拿著雨傘，哦，那是特意來(lái)接我的。頓時(shí)，我的身上好溫暖！
小時(shí)候小，不懂事，加之父親在外奔波，家中只有母親來(lái)照看我，這就更使她勞累。我是嬌貴的，可也不是過(guò)分的溺愛(ài)！我犯錯(cuò)時(shí)，母親先是開(kāi)導(dǎo)我，在我身上傾注一切耐心和細(xì)心，傾注一切愛(ài)。這樣若不行的話，她會(huì)瞬間變得“狠心”，卻不打我，只會(huì)罵我，但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)確實(shí)是最嚴(yán)厲的。這是對(duì)我的關(guān)懷，他是我的慈母，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)還是！
我和母親并排走著，一邊走一邊說(shuō)著話，這在以前是我不耐煩的嘮叨。然而在今天，卻如此親切！扭頭看母親，有些瘦��；在雨中，我和母親就這樣走著，走著
這讓我感到了母愛(ài)，它是無(wú)處不在的！
感謝母愛(ài)，讓我的一生不失精彩；感謝母親，給予我這么偉大的“愛(ài)”。
敘事作文300字 篇3
“咻！”好快喔！有一個(gè)人從我面前經(jīng)過(guò)，但是他不是用走的，他是用飄的，喔！不！應(yīng)該說(shuō)他是用滑的，因?yàn)樗┲迸泡喰幌伦泳蛷奈已矍跋Р灰?jiàn)了。
每當(dāng)我看到別人在溜直排輪時(shí)，心里都好羨慕，看他們迎著風(fēng)悠閑的溜著，動(dòng)作很輕巧，似乎很簡(jiǎn)單，于是我請(qǐng)求媽媽讓我參加學(xué)校的`直排輪培訓(xùn)班，媽媽一口氣就答應(yīng)了，馬上帶我去買(mǎi)直排輪鞋，我高興的手舞足蹈，大大的抱著媽媽說(shuō)聲“謝謝您！”。
回到家里，我馬上拿出鞋子試穿，但是一不小心就摔個(gè)四腳朝天，我開(kāi)始擔(dān)心，怎么這么困難，可以放棄嗎？媽媽要我不要急，先等到教練教時(shí)，再慢慢的練習(xí)。首先，教練先教我們?nèi)绾未┖眯诱玖⒅�，再教我們�(nèi)绾伟踩牡�，其中還設(shè)計(jì)多種游戲讓我們學(xué)習(xí)，慢慢的我已能滑出第一步，第二步……心中的恐懼感也消失了，我大膽的用力滑并加快速度，成功了！就是這樣的感覺(jué)，我做到了，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)倒退著滑，甚至還會(huì)交叉、變化方向、彎腰撿物品等，原來(lái)只要不怕困難，任何事情都是可以做到的。
現(xiàn)在只要一放假，我就會(huì)穿著我的直排輪鞋，到學(xué)校的籃球場(chǎng)上練習(xí)，看著別人羨慕的眼光，我也想告訴他們，不要怕困難，學(xué)會(huì)直排輪是一件很簡(jiǎn)單的事。
敘事作文300字 篇4
一個(gè)夏天的中午，爸爸發(fā)給我和姐姐幾顆鐘子。就讓我們來(lái)一場(chǎng)比賽，規(guī)則是：一個(gè)月以后誰(shuí)的苗長(zhǎng)得高，誰(shuí)就可以拿到終級(jí)種子，就是西瓜苗。
爸爸把兩種種子發(fā)下來(lái)，我發(fā)小黃瓜的'種子。姐姐真不幸居然發(fā)到了一年才可以結(jié)果的葡萄。我想;姐姐肯定是輸定了。為了這次比賽我每天按時(shí)澆水，施肥，除草，抓蟲(chóng)。幫助小種子出土。
過(guò)了幾天，小種子已經(jīng)變成了小秧苗。可是姐姐的葡萄苗卻長(zhǎng)得很快，我的黃瓜苗都差她一大截了。我去問(wèn)媽媽;為什么姐姐的苗長(zhǎng)的這么快呀!媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是葡萄苗長(zhǎng)得最快的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)一過(guò)它就會(huì)長(zhǎng)得很慢很慢�！庇诌^(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的黃瓜苗長(zhǎng)得更高了，葉子更綠了，而且長(zhǎng)得也更茂盛了。
三個(gè)星期過(guò)去了，小黃瓜苗越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛。爸爸做了一個(gè)黃瓜架。
一個(gè)月到了，爸爸來(lái)檢驗(yàn)成果了，他一看說(shuō)：“浩天，你勝利了。這顆西瓜苗是你的了。”我想：我一定要讓西瓜苗長(zhǎng)大。
敘事作文300字 篇5
我和弟弟從小就是競(jìng)技對(duì)手，玩什么都比。但是，弟弟最拿手的跳跳桿，我卻一竅不通。第一次玩的時(shí)候，我學(xué)著弟弟的樣子：先將右腳放在踏板上，左腳一蹬，踩在另一個(gè)踏板上，往下一壓，就彈了起來(lái)�？山Y(jié)果并不順利，彈起來(lái)的時(shí)候，卻一直往右邊跳差一點(diǎn)就撞到墻壁。
于是，我開(kāi)始思考原因。應(yīng)該是在左腳脫離地面時(shí)的一瞬間，我開(kāi)始失去平衡，向右邊歪去，所以要雙腳同時(shí)踩住踏板，對(duì)，就是這樣！我又嘗試了一下，效果還不錯(cuò)。
于是，我開(kāi)始秘密練習(xí)。從八九下開(kāi)始，慢慢的由少到多，現(xiàn)在幾十下早已不成問(wèn)題，我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，又向弟弟發(fā)起挑戰(zhàn)。
弟弟先開(kāi)始，只見(jiàn)他熟練的踩在踏板上，一下一下地跳起來(lái)。最終在60下的時(shí)候，輕快的`落下來(lái)，輕蔑地看著我。60下，可不是一個(gè)小數(shù)。我縱身一跳，雙腳踩在踏板上，沉著，穩(wěn)定地跳著，打起十二分的精神，在三十多下的時(shí)候，我還在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，最終在61下的時(shí)候我跳了下來(lái)，露出了勝利的笑容。
我已經(jīng)證明了堅(jiān)持就是勝利。
敘事作文300字 篇6
這是我考試以來(lái)最轉(zhuǎn)大的一次創(chuàng)傷了吧！那么疼，那么奪目。它在流淚，它在呻吟，它要我為它上藥�？晌也灰�，我要讓它疼著，我們這樣互相傷害，最終只能是兩敗俱傷。
可我有什么辦法？我也不想，可那奪目的數(shù)字耀眼在成績(jī)單上，他們?cè)谡髡资裁�？給我召集而來(lái)的盡是疼痛，誰(shuí)能幫我承受？
它還在疼痛，同時(shí)也在埋怨，誰(shuí)讓你考試還要上網(wǎng)，你活該！聽(tīng)著這樣的語(yǔ)句，心分明在流淚，分明在痛�？伤鼌s不愿意跟我說(shuō)，怕我會(huì)更難過(guò)。
可我還是感受到了，哪怕很微弱，我還是很舍得很舍得的為它灑下大把大把的廉價(jià)的`眼淚，把成績(jī)單上的評(píng)語(yǔ)暈得有些模糊。
我?guī)е�，可它終究是累贅，讓我的速度很慢。可是我還是放不下它。它一心一意為我，我怎能離它而去？就算帶著它吧，可又能逃到哪兒去呢？家家是緊鎖的銅墻鐵壁，我們?cè)趺从诌M(jìn)的去？
沒(méi)辦法，我只好蹲在墻角獨(dú)自舔拭自己的傷口，至少，在我痛到逐漸昏迷的時(shí)候，頭側(cè)過(guò)去的時(shí)候可以看到含羞草對(duì)我微笑，好象在說(shuō)：“面包，沒(méi)關(guān)系，加油，下次一定能行，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！”
可我好象還是不爭(zhēng)氣的倒了下去，連說(shuō)聲謝謝都很奢侈，我只怕，只怕，第二天的清晨，我在也爬不起來(lái)？
敘事作文300字 篇7
我喜歡的體育活動(dòng)是足球，因?yàn)樗芙o我快樂(lè)和力量。
我練球已經(jīng)兩年多了，雖然我已經(jīng)是主力隊(duì)員了，但教練還是讓我上體育課的時(shí)候練球，還說(shuō)我的球技還是不行。
上個(gè)星期我踢了4次球，教練說(shuō)我進(jìn)步了，但還是太獨(dú)，還讓我下周多去幾次�？墒俏野职诌�讓我練游泳，這真叫我左右為難啊!
我喜歡的體育活動(dòng)又是游泳。四種泳姿都早學(xué)會(huì)，現(xiàn)在我上的.是長(zhǎng)訓(xùn)班也就是校隊(duì)。長(zhǎng)訓(xùn)班分一級(jí)和二級(jí)，我是二級(jí)的，雖然我姿勢(shì)不是太好但速度蠻快的。
昨天是星期六，家長(zhǎng)可以上里面看。爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，肯定都去看。爸爸看了一會(huì)兒就走了，等我回家時(shí)他說(shuō)：“你干什么去了，游那么差!”
我的愛(ài)好特別廣泛，有很多都是你意想不到的，如：畫(huà)畫(huà)、捉昆蟲(chóng)等等。
我以后要做什么事都最好，尤其是我最喜歡的項(xiàng)目。
敘事作文300字 篇8
今天同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校。你知道這是為什么嗎？那是因?yàn)榻裉煳覀円g樂(lè)谷春游。我們坐在豪華大巴上一邊談天說(shuō)地，一邊欣賞著路邊的美景，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè)谷的大門(mén)前有字母拼寫(xiě)的三個(gè)字------歡樂(lè)谷。進(jìn)入大門(mén)就讓我們眼花繚亂。��！我們前面是“冰雪之城”，那里有很多刺激的游戲。我們先去了“螞蟻王國(guó)”，到了那里我們都已經(jīng)迫不及待地去玩了。我們先玩的“歡樂(lè)杯”�？墒恰皻g樂(lè)杯”并不是像它的名字一樣好玩，而是恰恰相反，等我們下來(lái)的時(shí)侯，啊！天旋地轉(zhuǎn)，那種暈的感覺(jué)都無(wú)法向你形容。
接著，我們又玩了最刺激的游戲－－“尖峰時(shí)刻”。我剛坐上去的時(shí)候，心里十分緊張，好像懷里揣了一只小兔子，咚咚地跳個(gè)不停。鈴聲響了，我們就開(kāi)始緩緩上升，升到極點(diǎn)時(shí)，我看到了歡樂(lè)谷的全景。這時(shí)我的`心好像提到了嗓子眼，讓我緊張不已。我屏住呼吸做好下降的準(zhǔn)備，唰的一下就降到了最低點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的腦海一片空白，有股失重的感覺(jué)，有的同學(xué)就大聲地喊叫。真是太過(guò)癮了，太刺激了！
真是時(shí)間飛逝，覺(jué)得一會(huì)兒功夫就到了下午三點(diǎn)。但是同學(xué)們都意猶未盡，還都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)谷。
敘事作文300字 篇9
每年的大年初一媽媽都會(huì)包餃子吃，今年也不例外。
一大早媽媽就起床了，我也跟著起來(lái)和媽媽說(shuō)今年我也要包餃子。媽媽說(shuō)：好吧，我先教你和面。先把面粉放入盆中，加上適量的水揉好就行了。這有什么難的。我心里想。我把面粉放入盆中加上水，誰(shuí)知那面粉太粘，我的'手全是濕漉漉的面，怎么弄不掉，正好媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)是水放多了，我只好讓媽媽來(lái)幫忙。媽媽又放了一些面粉，一邊攪一邊揉。不一會(huì)就弄好了。接著就是調(diào)餡，我和媽媽拿出絞好的肉和切好的芹菜拌在盆里調(diào)好味。這時(shí)媽媽把先前活好的面搓成長(zhǎng)條再切成一小塊一小塊的，搟成皮。接著就開(kāi)始包了。開(kāi)始我只會(huì)大餅餃子，接著又包了一個(gè)活像將軍肚的餃子。我不想放棄，看著媽媽是怎么捏的，仔細(xì)看，認(rèn)真的思索著。功夫不負(fù)有心人，終于包成了一個(gè)好看的餃子。雖然身上全是面，可我還是很開(kāi)心，不一會(huì)功夫，桌子上的全是餃子，餃子皮也少了很多。時(shí)間過(guò)得真快，餃子包完了。爸爸把餃子放入鍋中，幾分鐘就好了，吃著自己包的餃子我真開(kāi)心。
無(wú)論做什么事只要你愿意做，你去努力，一定能成功的。
敘事作文300字 篇10
“老師，老師……您的水杯打碎了，不是我，是武家輝”，短短幾秒鐘時(shí)間，就有十多個(gè)孩子來(lái)“告狀”。我的第一反應(yīng)不是關(guān)心水杯，而是否學(xué)生受到傷害�！拔浼逸x呢？”我在眾多學(xué)生中尋找著他。突然，發(fā)現(xiàn)他就在我身邊，我摸著他的頭問(wèn)“你的'手扎破了嗎？是否燙著？”面對(duì)我的問(wèn)候，他一句話也不說(shuō)。
我說(shuō)：“沒(méi)事，杯子破了沒(méi)關(guān)系，只要你不受傷害就行”，他使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)其他學(xué)生也七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，“老師，明天我給你拿個(gè)塑料杯，老師這是我的杯子，你用吧……”面對(duì)學(xué)生的回答，我感覺(jué)自己是幸福的，因?yàn)樗麄儺吘故且荒昙?jí)的學(xué)生，小小年紀(jì)已懂得關(guān)心他人了，我看到了平時(shí)的教育果實(shí)，忙說(shuō)：“謝謝你們，老師辦公室還有，你們不用著急了�！�
晚上，我收到了武家輝發(fā)給我信息：下課了，我拿粉筆想描一描老師寫(xiě)的拼音，可是我不小心打碎了老師的水杯，我心理很害怕，但是老師沒(méi)有批評(píng)我，還問(wèn)我燒著了嗎？扎著了嗎，我的老師太好了，對(duì)不起老師。
多好的孩子呀，雖然只是短短幾話，但它代表著師生合作的融洽氛圍，這也是我們所追求的理想教育吧。
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