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(優(yōu))小學(xué)敘事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
現(xiàn)在,學(xué)校十分流行玩魔方,緊追潮流的我當(dāng)然不能落后,于是在我11歲生日那天,媽媽就把魔方當(dāng)生日禮物送給了我。
剛拿到魔方的時(shí)候,我躍躍欲試,覺(jué)得魔方只是一個(gè)個(gè)可以扭動(dòng)的正方形,其他同學(xué)能拼好,我肯定也能拼好。第一次嘗試,我先把魔方打亂,然后準(zhǔn)備拼黃色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方,左轉(zhuǎn)一下,右扭一下,拼了好一會(huì)兒才拼出了六塊,還有三塊黃色的都像一位位懶惰的'大老爺一樣在睡大覺(jué)呢!喂,尊敬的大老爺,太陽(yáng)曬屁股啦,快起床排成一隊(duì)和其他的黃色集合——它當(dāng)然不會(huì)自己過(guò)去。我又嘗試了好久,最后還是不得不承認(rèn)失敗。
第二次我準(zhǔn)備拼紅色,因?yàn)榧t色的已經(jīng)有七塊排好了,其余的兩塊紅色的也都在不遠(yuǎn)處,我應(yīng)該可以把它們拼好。但是事與愿違,那兩塊紅色的怎么拼也拼不好,我拼好這邊的,那邊的又亂了,我把那邊的拼回來(lái),這邊的又還原了。這些紅色像一只只狡猾的老狐貍,把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),唉,又失敗了!
嘗試了無(wú)數(shù)次,我都沒(méi)能拼好,看來(lái)我低估了魔方的實(shí)力。忽然,我想起來(lái)我小時(shí)候媽媽經(jīng)常玩魔方,媽媽一定可以教我。我把魔方給媽媽,誰(shuí)知她也忘記怎么拼了,我只好自己慢慢摸索。不知過(guò)了多久,我竟然拼好了一面!我十分高興,十分有成就感了!后來(lái),我每次都能拼好,而且拼得越來(lái)越快,其實(shí)拼魔方也很簡(jiǎn)單嘛。
小學(xué)敘事作文 篇2
韶光飛逝,我從高枕無(wú)憂的小學(xué)生,轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生,那種無(wú)拘無(wú)束小學(xué)日子將一去不返。
小時(shí)分常常什么東西都不想學(xué)的我,在爸爸的逼迫下,他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴,那時(shí)的我非常好動(dòng),寧可學(xué)高雅的芭蕾,也不要在鋼琴前動(dòng)也不動(dòng)只動(dòng)手指,但是或許老天爺覺(jué)得我天然生成注定就要去彈鋼琴,不久后那個(gè)芭蕾舞班由于租約到了,換到了更遠(yuǎn)的當(dāng)?shù),由于時(shí)刻的不富余,我拋棄了芭蕾,改學(xué)了鋼琴。
一開始我在我家鄰近找了間音樂(lè)教室,在里面學(xué)習(xí)鋼琴,也不知道為什么我就是打從心里覺(jué)得鋼琴非常無(wú)聊,并且又非常困難,不久后又有想拋棄的想法了,不過(guò)爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”,所以我仍然繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過(guò)媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的.觀念,幫我停掉了鋼琴,但又在爸爸的堅(jiān)持下,進(jìn)了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室,起先也是相同不怎么喜愛(ài)鋼琴,覺(jué)得鋼琴就是考檢定用的道具,但在教師的陪同下逐漸覺(jué)得鋼琴也沒(méi)那么厭煩,或許有點(diǎn)好玩?但這個(gè)想法只浮現(xiàn)在一念之間,真實(shí)改動(dòng)我的人是“他”。
那時(shí)剛好是我升三年級(jí)的時(shí)分,班上有個(gè)鋼琴?gòu)椀梅浅?dòng)聽(tīng)的家伙,他常常鄙人課時(shí)談著輕捷的琴聲,招引了無(wú)數(shù)個(gè)人的目光,其間最令我感到映象深入的是“給愛(ài)麗絲”,那時(shí)而消沉,時(shí)而輕捷的樂(lè)曲,讓我無(wú)法忘懷,下意識(shí)就決定要學(xué)會(huì)這首曲子,或許我是在那時(shí)改動(dòng)的吧!
所以在多年的盡力下學(xué)會(huì)了這首曲子,不過(guò)現(xiàn)在由于要初中了,爸媽又很重視成果,從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人,變成了要我乖乖念書的人,所以我聽(tīng)了爸爸媽媽的會(huì)乖乖地修掉鋼琴,現(xiàn)在想來(lái)居然有少許的不舍,看來(lái)我變了呢。
這是我最終一次上的課,在此我將為我的鋼琴生計(jì)畫下暫時(shí)的句點(diǎn)......
小學(xué)敘事作文 篇3
今天課間,我又看到一大群人圍在一起,我走近一瞧,原來(lái)他們是在玩小鋼珠。只準(zhǔn)用手彈,誰(shuí)把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸。
說(shuō)起我們班的玩具,那可是歷史悠久啊!
最先發(fā)展起來(lái)的是尺子,大家用手彈出對(duì)方的.尺子。但因?yàn)槌咦邮潜獾模缓脧,所以沒(méi)得到普及和長(zhǎng)時(shí)間的存在。但它發(fā)展出的一種玩法——“震”,卻在玩具界有著相當(dāng)高的地位,直到小汽車以后才隱退。
把“震”發(fā)揚(yáng)光大的還是紙團(tuán)。我們用膠固定紙團(tuán),再在上面放各種擋板。有時(shí)候,“震”甚至可以一擊就把紙團(tuán)打飛。
后來(lái),小汽車甚至霸占了整個(gè)校園,我們班幾乎人手一份小汽車?上В∑嚨氖澜绫焕蠋煛按罂即笸,小考小玩,不考不玩”給震碎了。
最近,班上又風(fēng)靡了小鋼珠。
不得不說(shuō),高樂(lè)源真是個(gè)“玩具高祖”,樣樣玩具都是他發(fā)明的。
但是,無(wú)論是什么玩具都要有個(gè)度,要娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤,才是快樂(lè)的童年。
小學(xué)敘事作文 篇4
星期天,媽媽打開窗,一陣陣清涼的風(fēng)向媽媽撲過(guò)來(lái)。媽媽看今天天氣很好,便說(shuō):“佳佳,咱們今天去摘葡萄怎么樣?”“好!”我高興地說(shuō)。
下午,我們一家人驅(qū)車來(lái)到了嘉定馬陸。迎接我們的是一位熱心的老婆婆,他帶著我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄。一路上,兩旁種的是一片片花生和蔬菜,像一塊塊綠絨地毯,輕輕地風(fēng)送來(lái)了泥土的芬芳;蔚藍(lán)的天空,飄著幾朵白云在天空追逐嬉戲。
到了葡萄園,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)葡萄架上纏滿了綠油油的葡萄葉,就沒(méi)有一串串葡萄,只有掛著一個(gè)個(gè)白色的袋子。在兩邊葡萄架的中間還有一條小溝,是排污水用的。我問(wèn)婆婆:“葡萄去哪兒了?”“葡萄就在白色的袋子里呀!怕鳥兒來(lái)偷吃葡萄,就要用白色的袋子包住!逼牌沤忉尩馈S谑谴蜷_袋子一看,果然有一串又大又紫的葡萄,就像一個(gè)害羞的小女孩,用白色的面紗遮住了自己的面孔。
于是,我一手提個(gè)籃子,一手拿著剪刀向前面走去。我選了一個(gè)葡萄最多的.地方,每一串,我都先掀開她的“面紗”,看看它是否又大又紫。突然,我看見(jiàn)一串紫得發(fā)黑的葡萄。于是,我用剪刀在它的莖上剪了一刀,一串沉甸甸的葡萄落在了我的手中,足有兩斤重。就這樣,我這里看看,那里看看。不一會(huì)兒,我就摘了一籃子的葡萄。
回到婆婆家,我就迫不及待得找了一串“奶油葡萄”,洗了洗放進(jìn)嘴里,一進(jìn)口中,一股葡萄的甜味沁入了我的心脾,那甜味比蜂蜜還甜。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了兩只大公雞在我的旁邊,盯著我的葡萄。于是我扔了一個(gè)葡萄給它們,它們竟然搶了起來(lái)?粗鼈兂缘媒蚪蛴形,我心里別提有多高興了!
這時(shí),時(shí)間也不早了,我懷著依依不舍的心情隨媽媽離開了葡萄園。
小學(xué)敘事作文 篇5
七月,炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地讓人感到窒息?崾铍y耐!我坐在桌前已經(jīng)一下午了,早已心煩意亂。
過(guò)了很久,廚房里傳來(lái)媽媽的聲音:“一會(huì)兒我們?nèi)ド⒉,乘?huì)兒涼。”我望向窗外,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。是該去散步了,這個(gè)暑假我還沒(méi)有陪媽媽去散步呢。可事與愿違,下雨了。雨水將我們攔住,走也不是退也不是。我們離家還有一段距離,于是我們找了個(gè)地方躲雨,雨越下越大,簡(jiǎn)直發(fā)了瘋,一條條雨線,猶如一根根鋼針,密密的插入大地深處。我對(duì)媽媽說(shuō):“就這樣跑回去吧!誰(shuí)知到這雨何時(shí)才能!眿寢屨f(shuō):不行,這雨這么大,離家又那么遠(yuǎn),都怪我散什么步呀!再等一下吧!眿寢尩恼Z(yǔ)氣很堅(jiān)定,不容我繼續(xù)辯駁,我只好等雨停了,再“散步”回家。
過(guò)了20多分鐘,媽媽說(shuō):“雨下的小了一點(diǎn),一起跑回家!蔽乙宦(tīng),便沖進(jìn)雨里。我沒(méi)有用手擋住雨水,任憑它打在我的臉上,頭上。我感覺(jué)這樣奔跑可以讓一縷一縷的空氣注入腦中,似乎可以忘記煩惱,一心一意地奔跑在下著雨的夜色中。到了門口,我氣喘吁吁,剛剛跑的太快了。突然一個(gè)人出現(xiàn)在我視野之內(nèi),是媽媽。她正一步步朝我跑來(lái),雨卻毫不留情面,狠狠地砸在媽媽身上,也砸在我心上。我剛才光記得自己要跑很快才能不淋雨,卻忘記身后的媽媽。
我突然發(fā)現(xiàn),我竟然是一個(gè)只會(huì)關(guān)心自己的.人,從來(lái)不顧及別人感受的人,在家我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù),而是讓勞累一天的爸爸媽媽去做,在學(xué)校我從不關(guān)心生病的同學(xué)。我一直不懂得“給予”是多么的重要,更不懂得“給予”的過(guò)程是多么快樂(lè)。
媽媽離我越來(lái)越近,可我的是視線越來(lái)越模糊。我忍著淚,勉強(qiáng)地笑著對(duì)媽媽說(shuō):“明天有勇氣和我去散步嗎?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一座橋,叫“散步橋”,這座橋雖沒(méi)有“鵲橋”那么浪漫,那么著名,但它卻很溫馨,很哲理,很讓我感謝。
小學(xué)敘事作文 篇6
由于放假時(shí),我要在家里照顧三歲多的表弟,而表弟吃飽飯后,再家里都待不住,一直想去外面,所以我就帶表弟去外面走一走、散步一下,久而久之,我就愛(ài)上散步了。
我們?cè)陲埡笊⒉降膬?yōu)點(diǎn)是:散步時(shí),心臟較快收縮,使心血輸出量增加,血流加速,促進(jìn)血液循環(huán),對(duì)心臟是很好的鍛煉。通過(guò)堅(jiān)持散步鍛煉,血管壁平滑肌能得到舒張,血管彈性增加,毛細(xì)血管鋼的開張?jiān)龆,明顯增加微循環(huán)血流量,降低血糖和血壓,減少血凝;另外,散步能夠加強(qiáng)和改善消化腺功能,并能促進(jìn)胃腸規(guī)則蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力,還可以減少腹壁皮下脂肪的.堆積。散步適合平時(shí)活動(dòng)較少的人,尤其是長(zhǎng)時(shí)間伏案工作的人,也適合于身體較胖或胃酸過(guò)多的人。有助于促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)胃腸消化液的分泌和食物的消化吸收,是有利于身體健康的。但至少也要應(yīng)該在飯后二十分鐘進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。
我放假時(shí),常常帶三歲多的表弟去散步,我們走著走著就看到了商店,表弟看到商店,就跑到里面去了,他亂拿了一個(gè)棒棒糖,然后就叫我買給他,所以我就買給表弟了。我有時(shí)候也會(huì)帶表弟去附近的學(xué)校走一走,那邊有一個(gè)籃球架,我散步時(shí)就會(huì)跟表弟、表妹去那邊玩球。
我覺(jué)得散步是一個(gè)緩和的運(yùn)動(dòng),尤其現(xiàn)代人常常不愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以我建議散步這個(gè)運(yùn)動(dòng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)在哪里都可以做,是一件非常好的活動(dòng)呢!
小學(xué)敘事作文 篇7
清明節(jié)前一天,天氣晴朗。我和爸爸媽媽還有幾個(gè)咸陽(yáng)來(lái)的叔叔阿姨去嵯峨山爬山。
嵯峨山位于三原縣西北方。是嵯峨鄉(xiāng)最大的山,也是休閑娛樂(lè)踏青的.好地方。嵯峨山距離縣城四十余里,占地約十萬(wàn)畝。
乘車到山腳下,我們就開現(xiàn)爬山的旅程。有臺(tái)階便朝后邊的人喊;“有臺(tái)階啦”。爬到半山腰時(shí)回頭一看那滿山的迎春花、桃花和杏花我整個(gè)人仿佛置身于那花的海洋真是無(wú)比的陶醉。稍加休息后我們繼續(xù)開始爬山一共翻越三座山才來(lái)到山頂,站在山頂我看到小河、高樓房子行駛在馬路上的小汽車等等很美麗。我們?cè)谏缴系乃聫R里拜了佛燒了香。在寺廟旁挖了小蒜苗還撿了許多松塔拿回家送小朋友玩。
通過(guò)這次登山,我明白了只有站的高才能看的更遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文 篇8
我的爸爸,瘦高個(gè),有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛,深深的`眼窩,高高的鼻梁,非常英俊,走起路來(lái)很瀟灑。
我爸爸非常能干,他開了一個(gè)公司,每天起早出門,天黑才回家,但回到家里他也不閑著。我家有個(gè)大大魚缸,回到家他會(huì)幫小魚收拾房間,我看到小魚向他搖頭擺尾,好象在說(shuō):“謝謝你!卑职诌幫我們做家務(wù)活。
有時(shí),爸爸一出門就是十天半月,看不到爸爸的日子我很想他,每次在手機(jī)里通話,我真想對(duì)著手機(jī)喊“爸爸,我好想你,你快回來(lái)吧!”
爸爸很關(guān)心我,我生病了,他幫我倒水,喂我吃藥,今年的“六一”兒童節(jié),爸爸還給我買了新衣服和我喜歡的書,爸爸為了我舍得一切,我很愛(ài)爸爸。
今年的父親節(jié)就要到了,但他感覺(jué)仿佛與他無(wú)關(guān),不是他的節(jié)日,他沒(méi)給他自己買禮物,反而給我買了禮物。爸爸,我不知道怎么感謝你,我的好爸爸。
小學(xué)敘事作文 篇9
“ 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……”一提到中秋節(jié),大家一定會(huì)想起蘇東坡寫的,又被編成歌詞的“明月幾時(shí)有”吧!今天,我們就來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),習(xí)俗吧!
中秋第一,“吃”——月餅。
月餅,這個(gè)詞大家不陌生吧!但為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)?因(yàn)樵嘛炇菆A的,里面的餡也是一團(tuán)團(tuán)的,吃月餅象征著“團(tuán)團(tuán)圓圓”,所以中秋節(jié)才要吃月餅。在古代,團(tuán)圓餅(月餅的意思)是中秋祭拜月神的供品,相傳我國(guó)古代,帝王就有著春天“祭日”,秋天“祭月”的禮制呢!
中秋第二“吃”——螃蟹。
別看螃蟹挺平常,吃法也是很講究的。八月十五的螃蟹個(gè)個(gè)大,肉質(zhì)鮮美。吃螃蟹,要把它用蒲包蒸熟后,眾人圍著圓桌吃。還可以加上酒蘸來(lái)吃,味道美極了。這時(shí),光吃螃蟹沒(méi)吃飽吧!在桌上擺上一盤炒藕片和一碗毛豆吧!這時(shí)的藕和毛豆最好吃了!吃完了,來(lái)點(diǎn)水果怎么樣,吃個(gè)石榴吧!咬一口,嗯,酸酸甜甜的,真好吃!
中秋第一"玩"——柚子燈。
柚子燈,顧名思義,柚子燈做的燈唄。古代祭月后,廣西一帶開等會(huì),柚子燈、南瓜燈、橘子燈。柚子燈做法很簡(jiǎn)單,把柚子掏空而成。柚子燈雖然樸素,但做法簡(jiǎn)單,很受歡迎,有些小孩子還把柚子燈漂入河中作為游戲。
中秋第二“玩”——舞火龍。
在香港的傳說(shuō)中,只要在中秋佳節(jié)舞火龍,便可將瘟疫驅(qū)除。所以,這個(gè)傳說(shuō)代代流傳下來(lái)。
今天,月下游玩的'習(xí)俗,已經(jīng)沒(méi)有舊時(shí)的盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行。人們把酒問(wèn)月,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè),和家人“千里共嬋娟”。
這正是:八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜。
螃蟹個(gè)大有鮮美,石榴飄香惹人愛(ài)。
毛豆顆顆咸多汁,鮮藕肥碩心眼多。
柚燈點(diǎn)燃明月夜,大家一起過(guò)中秋。
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