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小學(xué)敘事作文合集(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
我們 每一個人都會有許許多多這樣那樣的第一次,就像第一次換牙齒,第一次約朋友出去玩,第一次考上全班的第一名……是的,這樣的`經(jīng)歷人人都會有的,我也不例外。
我從小就是一個很好強的小女生,從上一年級開始,我就擔任了班長。我從上一年級到現(xiàn)在,一直是一個老師和同學(xué)們都公認的優(yōu)秀女孩。可是,世上就沒有十全十美的完人,我的第一次,嘗到的是這種滋味—被老師狠狠批評的滋味。
今天下午,唱歌的鈴聲響了,從學(xué)校的廣播里傳出了縷縷的歌聲,我和同學(xué)們都被這響聲吸引住了,上課鈴聲再三:“叮囑”我們上課時,同學(xué)們卻還在指手畫腳地說說笑笑,我和丁嘉儀同學(xué)正說得不亦樂乎時。誰也不知道班主任—鄒老師和人防老師早已在門口“恭候多時”了。人防老師搖頭嘆息地走了。鄒老師很生氣地走上講臺,我們頓時就鴉雀無聲了。果然,不出所料,鄒老師非常惱怒地罰我們站在操場上。
一分鐘。一刻鐘。半小時。就這樣短短的幾分鐘,對我而言,仿佛就是異常漫長的幾年啊?。每當教學(xué)樓里有一個腦袋探出來,我們都會踮起腳尖使勁向那兒看。每當樓梯口上有人向這邊走來,我們都會挪過腦袋使勁地向那兒瞧。盼鄒老師快點來就好。
鄒老師終于來了!我們也終于得到“解放”了。鄒老師又語重心長地教導(dǎo)了我和丁嘉儀一番:“你們是響鼓,不要重錘。我相信你們也是在無意之中犯的錯……”那一刻,我哭了。
我再也不要第二次品嘗這種滋味了。
小學(xué)敘事作文 篇2
上周日,我和媽媽一同前往海底世界游玩。一踏進水族館,一條鯊魚朝我這方向游了過來,我嚇了一大跳,媽媽對我說:“沒事的,它在里面我們在外面,不要害怕。”
我和媽媽看見了一條魚,一開始我以為是一條海帶,結(jié)果媽媽告訴我這是一條魔鬼魚。它的形狀真奇特!
正當此時,我看到一只海豚和海獅正在表演節(jié)目。有的頂球、有的'鉆圈、有的舉重,還有的嬉水跳躍,最終我們大家給它們送上了熱烈的掌聲。
就這樣我和媽媽告別了海底世界,它真絢麗多彩!期待下一次的游玩。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天,我 參觀了海洋館。我們在海洋劇場看到了兩只海豹的表演。它們在比賽頂球、跳環(huán),一只海豹在頂球,把 球投入籃筐里,另一只海豹 在跳環(huán),從水中跳起來撞球?,又有兩只白海豚來了,兩個馴獸師也來了,白海豚馱著馴獸師在表演跳水、劃水……后來,我又參觀了海底世界,看到了很多魚,有熱帶魚、鯊魚、水母……我還看了美人魚的表演。我玩得好開心。
小學(xué)敘事作文 篇4
第二天,我早早地起了床,聽說今天要去海底世界玩,還要走一天的路呢!我的天哪!趕快讓老爸給我做免費"足浴"吧!
走了半天,終于來到了海底世界門口了。海豹、海獅、鯊魚、水母、海龜、龍蝦、小魚,你們等著,我--來--啦!
饒了個身,我看見一些人在喂海豹,我也不假思索地拿來一袋魚,找來一個合適的位置…可惜,手沒拿穩(wěn),一袋魚全部被我撒在了水面上,海豹們也吃著津津有味,我也祝它們"年年有'魚'"!
再往前走,一些美麗、可愛的小魚們,出現(xiàn)在我們的眼球,我急忙涌了上去,仔細地觀賞這些美麗可愛的魚類時,突然發(fā)現(xiàn)兩旁有兩個守護神:又大又帥氣的龍蝦!不過現(xiàn)在還在睡懶覺!我想:它們應(yīng)該是日夜守護著魚兒們,才睡著的吧?
我們繼續(xù)往前走,我一下子就看見了水母,看!那些水母是那么美麗動人,在水中跳起了《天鵝湖》呢!哇,那情景讓我聯(lián)想到四個字,那就是:婀娜多姿!
水母區(qū)前面就是通往中央電視塔的'電梯,我到了288米上面,拿起天文望遠鏡一望,北京的景色可真漂亮,不過,夜晚的景色望一定會更漂亮!
啊,迷人的海底世界,可真讓我大開眼界!
小學(xué)敘事作文 篇5
“叮呤呤。。。叮呤呤。。!卑殡S著上課鈴聲,趙老師走進了教室,老師宣布了幾件事,“免寫作也單”是最讓我們感到新奇和興奮的。聽姐姐說過她們班有這樣的獎勵制度,我很羨慕,沒想到我們也有這種好”福利“了。老師讓我們各個小組先討論,列出一些能得到免寫作業(yè)單的.條件,等班會時間大家再討論。下課后,班里就像炸了鍋,大家七嘴八舌,有口述的,還有做筆記的,忙的不亦樂乎。我們小組也展開了激烈的討論,最后總結(jié)出來二十多個條件,如認真做眼保健操,認真午讀,積極參加班級及校園活動等等。
我覺得這個免寫作業(yè)單的獎勵制度很好,很新奇,能讓同學(xué)們更加嚴格的要求自己。大家一起加油吧!
小學(xué)敘事作文 篇6
你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼,裝點著我們的童年。
記得那天,我們一家三口剛吃了晚飯,媽媽在廚房整理碗筷,我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘,“哇噻!七點半了!”我彈簧似的跳了起來,“我的'動畫片要開始了!”說著,我一把抓起遙控器,打開電視機,津津有味地看了起來?蓻]過幾分鐘,爸爸便坐不住了,站起來說:“寶貝,我們看《一周立波秀》吧,既風趣又搞怪!”他一邊說著,一邊伸手來拿我手中的遙控器。“不嘛!不嘛!……”我急忙把遙控器藏在身后!拔业暮面ゆぃ犜!”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了,一邊嘟著嘴念著“爸爸壞,爸爸壞……”一邊要搶回遙控器,追得爸爸滿屋跑。
“好了好了,你倆都多大了,還小孩子一樣鬧騰!眿寢審膹N房里走出來,一副調(diào)解員的樣子。“來來來,乖,跟我看韓劇,超感人的!而且……”媽媽狡黠地一笑,目的暴露無遺。
“我們憑什么跟你看?抗議!抗議!”我站到沙發(fā)上吶喊,爸爸投來支持的目光,連連拍手。媽媽聽了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“幾時學(xué)會頂嘴了,嗯?回房間看書去,你明天不是要考試嘛!”媽媽指了指我,又指著爸爸說:“你呢,就去陪孩子!闭f到我的學(xué)習(xí),誰也不敢馬虎,我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!
你瞧,客廳里,媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓;而書房里,爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生,讓我的家充滿了歡笑,充滿了溫馨!
點評
小作者以輕松愉快的方式,把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的眼前,讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動的詞語,為文章增添了不少情趣,像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動形象,把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來。結(jié)尾也做到了言簡意賅,令人回味。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天是我的生日,我邀請了外公外婆來吃我的生日蛋糕,我別提有多高興了!一清早我就開始盼著外公外婆的到來。
傍晚的時候,外公外婆終于來了!他們帶來了好吃的涼拌面。吃晚飯時,爸爸端來一個大蛋糕,哇,蛋糕上面有好多水果呀!媽媽為蛋糕點上了八根蠟燭,我許了個 愿:祝我每次考試考出好成績。許完愿我吹滅了蠟燭,然后我切了蛋糕分給每一個人,大家都祝我生日快樂!我吃得津津有味,吃了整整一盤呢!除了蛋糕,還有排 骨涼拌面和許多菜,很豐盛的。
晚飯后,我、爸爸、媽媽、外公、外婆一起去上海馬戲城看著名的《時空之旅》表演?匆妱e人吃爆米花,我也攙了,讓爸爸去買,爸爸爽快地答應(yīng)了。節(jié)目開始 了,有頭頂缸,有腳踩玻璃杯頭頂碗,有在大球里開摩托車,演雜技,空中飛人,節(jié)目真精彩!我還第一個和腳踩玻璃杯頭頂碗的`雜技明星一起拍照。
今年的生日太開心了!
小學(xué)敘事作文 篇8
今天是我們某個同學(xué)的生日,邀請了我和其他的幾位同學(xué)。我們?nèi)コ曰疱仭?br/>
吃完了火鍋,還沒讓胃得到休息,就開始開生日party了!“吃蛋糕啦!”壽星的爸爸叫了一聲,隨后他爸爸點燃一株“荷花”蠟燭。頓時,緊裹著的粉紅色花瓣一下子綻開了,一團火焰沖出“花芯”,并響起了“祝你生日快樂……”的.旋律。
立刻爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲。不知是誰帶頭唱起了生日快樂歌,我們唱的是多么響亮,幾乎要把地都給震破了。壽星在我們的強烈要求下輕輕閉上眼許了個愿望,并吹滅了蠟燭。開始分蛋糕了!那濃郁的香氣讓我們的口水直流三千尺。壽星剛切下一塊蛋糕,我沖上去,迅速伸一根手指頭,在蛋糕上挖了一個小洞涂在壽星的臉上,一溜逃跑了。大家見狀紛紛跑上去,一場“蛋糕大戰(zhàn)”就這樣引發(fā)了。壽星以迅雷不及掩耳之勢向我沖來,把奶油抹在了我的臉上,我的臉頓時涼冰冰的。老虎不發(fā)威,你當我是病貓呀!我躡手躡腳地跑到壽星面前,連著蛋糕盤拍到了他的臉上,給他抹上“面膜”。我們瘋狂的“戰(zhàn)斗”,分不清誰是戰(zhàn)友,誰是敵人,一片混亂!過了半小時我們的頭上抹滿了“摩絲”,衣服上粘上了“棉絮”。你看壽星滿臉沾滿了白白的奶油,好似一大撮白花花的鬢發(fā);他的耳朵像戴了一只白色的耳環(huán);眉毛也成了白色的,活像一個圣誕老人。
我還自言自語地說了一句:“圣誕老人你是來遲了,還是來早了,快把禮物交出來!”手形支支吾吾地說:“我……沒有……禮物,我有奶油要不要!”他的風趣幽默引得全場笑翻了天。他的眼睛像得了白內(nèi)障了,什么都看不見,只好求饒去廁所洗了!柏i你生日倒霉,豬你蛋糕發(fā)霉,豬你越長越肥,豬你變成花貓!
隨后我們在洗手間一起唱起了這首盜版歌,引得全部人開懷大笑。我們同學(xué)的生日在歡樂中結(jié)束了。
小學(xué)敘事作文 篇9
今天,老師給我們布置了一個特別的作業(yè),做一個實驗,看雞蛋是否可以從鹽水中漂浮起來。我想:這怎么可能呢?
我半信半疑地回到家,開始準備實驗所用的物品:一個生雞蛋、一把小勺、一個透明的'玻璃杯和一袋鹽。于是,我迫不及待地做起實驗來。
我首先往杯中到了一大半水,把雞蛋沿著杯壁緩緩地放入水中,我看到雞蛋慢慢地落到了杯底。我又輕輕地拿出雞蛋,將兩勺鹽倒入水中,輕輕攪拌了一下,小顆粒的鹽漸漸融化了,原本清澈的水變得有些渾濁了,我又把雞蛋放進去,雞蛋落到杯底,還是紋絲不動地呆在那里。我遲疑了一會,就又往里面加了三勺鹽,等鹽完全融化后,再一次把雞蛋放入水中,啊,奇跡發(fā)生了!雞蛋抖動了一下,搖搖晃晃地浮了上來,像剛學(xué)會走路的小孩,那樣子真有趣!
但是,這是為什么呢?我冥思苦想,怎么也不明白。我跑去問媽媽,媽媽說:“這是因為鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會浮上來。如果把雞蛋放在像糖水這樣比雞蛋密度大的液體里,也是一樣的結(jié)果!拔疫了解到有個叫死海的地方,由于水中含鹽多,所以即使不會游泳的人,也可以悠閑地漂在水面上曬太陽,這是不是很有趣?
原來,我們身邊有那么多科學(xué)知識啊!我以后也要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
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