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【合集】敘事的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的敘事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
農(nóng)村有小小的房屋,一望無際的田野和清澈見底的小溪。但我最喜歡的要數(shù)爺爺家的小院!
春天的時候,爺爺總會在窗前種幾粒絲瓜種子,再搭上瓜架。
夏天來了,絲瓜的藤爬上瓜架,攀上屋檐。它們像一個個調(diào)皮的孩子,蓋住了窗戶,我頓時感覺到刺眼的陽光被削弱了許多,翠綠的藤和葉構(gòu)成了一道別致的風(fēng)景線,比那高樓門前的.一對石獅子,或是豎著兩根旗桿親切、可愛多了!
秋天到了,爺爺家的窗戶前結(jié)滿了大大小小的絲瓜。爺爺只摘了其中的一些,做成美味的菜肴。我問:“爺爺,您為什么不摘完?”爺爺回答說:“等絲瓜長老,再晾干、去籽后,做成絲瓜絡(luò),可以用來入藥,還可以制成沐浴用品和洗碗棉。”
到了冬天,地上落滿了雪花,大雪蓋滿了屋檐——我們紛紛走到雪地上堆雪人、打雪仗,讓人神清氣爽。
我喜歡農(nóng)村生活,因為它讓我們無拘無束!
敘事的作文 篇2
在世界的每一個角落都充滿的愛,有父母對我的愛;有朋友之間的友愛;有老師們對我的關(guān)愛;也有陌生人之間簡簡單單的愛。
一年級上冊的期末考試,原本我以為這次考試我能考的非常好,結(jié)果令我大吃一驚,我的數(shù)學(xué)竟然只考了73分!回到家后,媽媽對我說:“沒關(guān)系的,現(xiàn)在只是上冊而已,還有下冊呢,只要在下冊的時候再好好努力,就可以考好了,別灰心嘛!比欢职謪s對我說:“不可能的,一年級上冊的數(shù)學(xué)都只考了73分,下冊怎么可能考得好呢?”等到我長大之后才明白我是多么幸福。我有一個和藹可親的媽媽,她總是對我說:“沒關(guān)系,以后好好學(xué)習(xí)別再辜負了媽媽對你的期望就可以了!蔽疫有個嚴(yán)格的爸爸,他總是對我說:“從小就沒考到好分?jǐn)?shù),以后還可能考好嗎?”我們在學(xué)習(xí)中,需要來自母愛的力量,但僅有這個是不夠的,它可能讓人誤入歧途。所以還需要有人時常來提醒自己:小心,注意,總結(jié),提高!
一次家長會上,孫老師(我們的數(shù)學(xué)老師)可是批評了我,說我很懶惰、作業(yè)不及時訂正等等。一開始我有些想不通,為什么孫老師會把我的缺點一個不漏的`說出來,讓我在同學(xué)面前難堪。而且她在說出我的缺點之后,又把我的優(yōu)點也一個不漏的說了出來,真是有點想不通。家長會結(jié)束之后,我回到家中。經(jīng)過媽媽的一番教誨之后,我才明白孫老師跟父母一樣是為了我的好。老師批評我是為了讓我向著好學(xué)生的路前進,不誤入歧途。老師之后又表揚我是為了讓我不放棄希望,讓我知道我也是有優(yōu)點的。
親情讓我溫暖,師愛讓我成長,友誼讓我堅強。這就是一個人最需要的三種愛。如果失去了這三種愛,可以說人的一生已經(jīng)是一無所獲。我要好好把握這三種愛,不讓它們離我而去。
敘事的作文 篇3
最近浙江衛(wèi)視推出一檔真人秀節(jié)目——《奔跑吧兄弟》,受到了廣大觀眾的喜愛,我也是其中之一!侗寂馨尚值堋分杏幸环N很好玩的游戲叫撕名牌。我們班許多同學(xué)看上去都喜歡,于是我們決定,傍晚或課間時一起來玩撕名牌。
到了約定的時間,我們在背上貼上寫有名字的牌子。說好規(guī)則,哪隊先把另一隊的`隊員身上的名牌撕掉就獲勝。
我們分好隊,撕名牌活動就開始了。我與一名隊友在學(xué)校游走,但是便沒有離另一小組太遠,這樣一個小組遇到危險,另一小組可以快速支援。這時,對方的一個隊員不知道為什么一個人跑到我們面前,被我們?nèi)牥l(fā)現(xiàn)。頓時,“沖!”“撕了他”之類的聲音響起,之后就是一群人追殺一個人的場景。跑著、跑著,他跑不動了,于是使出“烏龜大法——四腳朝天”戰(zhàn)術(shù)。下場只有一個,不說大家也知道。
后來,我們雖有多名隊員“犧牲”,但還是贏了。因為這個游戲有一定危險性,畢竟撕名牌時也要追趕,跌倒了,摔跤了怎么辦?還是以安全為重吧,因為生命重于天,最終我們還是停止了這項游戲。
敘事的作文 篇4
今天,我要向大家介紹神秘的學(xué)校圖書館,你們可能會說學(xué)校圖書有什么神秘的?
我們的學(xué)校圖書館位于風(fēng)雨長廊的電腦室對面,在三樓圖書館顯得有些冷清,因為很多同學(xué)都不會去電腦室對面,更不用說那一個藏書室就是圖書館了。
我想藏書室應(yīng)該是圖書館。為了看到藏書室的門打開。我便每天下課去藏書室看看門開了沒有,令我大吃一驚的是既然是圖書館。于是我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴們。他們都不相信我的話。
星期一,我終于可以看見圖書館的真面目了。圖書館有四五排桌子和椅子,也有正方形和教室的.椅子。還有一個玻璃窗的書架和一個小倉庫。書的種類大概有文學(xué)類、小說類和冒險類等。其中文學(xué)類大概有四十本冒險類有五十本小說類八十。書架的形狀像海洋的波浪,書在書架上像魚兒一樣靜靜地等待著,讓我們?nèi)ツ脕砜础?/p>
現(xiàn)在除了我們班其他班也來這看書,原本那寂靜而神秘的圖書館現(xiàn)在變成了知識的海洋。讓這個死一般的電腦室增添了幾分生機。
而神秘的圖書館再也不神秘了。
敘事的作文 篇5
今天,是四、五、六年級一年一度的“跳蚤市場”。
今天,學(xué)校的操場可真熱鬧呀!大家都帶著各自的東西,有的.是玩的、有的是看的、有的是個人作品……。我真的很后回悔,當(dāng)初,我向爸爸、媽媽再多要點錢就好了。義賣市場人山人海,我們負責(zé)的玩具“店”,銷售出去的東西最多。書籍類也不甘示弱,正在到處找人推銷產(chǎn)品。個人作品類呢?勢力較低,但他們也不會認輸?shù),他們拿著話筒大聲喊。他們(nèi)悾ㄍ婢、書籍、個人作品)你追我趕,誰也不讓誰。書籍類因《哆啦A夢》和《七龍珠》等漫畫書刊多一些,人也就多一些,交易火爆。玩具類因“飛碟迷宮”太多,沒幾個人來買,略顯冷清些。個人作品賣區(qū),有些老師看作品,覺的好就買。自由交易市場也就更熱鬧了,大家你買我的,我你買的,高興極了。
這次活動我們收獲很大,了解了掙一元不容易,做生意要有耐心,而且錢來之不易,所以我們要節(jié)約用錢。
敘事的作文 篇6
耳邊響起了那首熟悉的歌:每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光……
這首歌是張韶涵的《隱形的翅膀》,雖然這首歌已經(jīng)流行了好久,但是我卻百聽不厭,因為這首歌一直激勵著我堅強的走過每一段歲月,每一段年華。
小時候,經(jīng)常聽爸爸媽媽說,做人要堅強。初次聽到堅強這個字眼的我,不明白是什么意思,于是追問爸爸媽媽堅強是什么東西,他們說了一長串我聽不懂的話,索性我就不問了,只是知道堅強這個名詞。在生活中,想笑就笑,想哭就哭。
慢慢長大了,漸漸明白了堅強的表面意思,形容強固有力,不可動搖或摧毀,但是,始終不明白堅強的內(nèi)涵,在心中默默的猜測堅強的內(nèi)涵到底是什么。在生活中,依然想笑就笑,想哭就哭。
現(xiàn)在,我終于明白了屬于我的堅強的內(nèi)涵。在生活中,想笑就笑,想哭,但忍著不哭。因為我學(xué)會了堅強,我有雙堅強的翅膀,即使很受傷,也不閃淚光。
深深的.記得小學(xué)時學(xué)過的一篇文章:一位軍神在打仗的時候不幸受傷,他就到軍醫(yī)那去治療,醫(yī)生告訴他,他的傷很嚴(yán)重,需要動手術(shù),可是打麻醉劑的部分離大腦很近,以后可能會影響大腦,他毅然要求醫(yī)生,不打麻醉劑,直接動手術(shù),手術(shù)完后,他居然能夠告訴醫(yī)生,手術(shù)刀一共在他身上劃了多少下,醫(yī)生佩服的說他不愧是軍神。
雖然我不知道這位軍神的名字,但他的事跡感動了我,感動了我所有的同學(xué),也感動了中華民族。
前幾天,不幸的我患上了感冒,噴嚏打個不停,鼻涕也流個不停,吃了幾天的藥也沒作用,我也不想上醫(yī)院,于是媽媽拿出了傳統(tǒng)方法:揪痧。食指和中指彎曲,用那兩個手指沾上酒精,再揪背部或者額部,知道揪紫了再揪另外一處?明擺著是折磨人嘛?。要是以前,我早就哇哇大叫了,可是昨天,我趴在床上,很乖,居然沒說話,即使是很痛的時候,也只是忍著。媽媽見到此狀,特地獎勵了我5元的零花錢呢!
以前,只要想哭,淚水總是毫不猶豫的掉下來了,現(xiàn)在,我學(xué)會了堅強,不會輕易哭泣,以前,總是因為疼,苦而放棄某件事,現(xiàn)在,我學(xué)會了堅強,即使疼,苦,也忍著把這見事做完,以前,遇到任何事都軟弱,現(xiàn)在,我學(xué)會了堅強,我會堅強的面隊生活中的事情。我知道,我一直有雙堅強的翅膀,這雙堅強的翅膀?qū)ьI(lǐng)我走出軟弱的陰霾,飛向堅強的藍天。
耳邊又響起了那首熟悉的歌曲:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光……
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