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敘事的作文(優(yōu)秀)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的敘事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文1
中午,我剛剛吃完午飯,打算去漱個口。
突然,我看見我的大牙里有一個黑黑的大洞。我著急地跑到媽媽身邊,對媽媽說:“媽媽,我的牙齒上有許多細菌!
媽媽一聽我說的話,趕忙拉著我飛快得走到鏡子前,讓我張開大嘴巴,看了看,對我說:“看來要看牙醫(yī)了!蔽抑缓酶鷭寢屢黄鹑チ。
到了醫(yī)院,我心里怦怦地跳個不停,因為補牙時可能會很疼。
輪到我補牙了,我心里很緊張。我希望補牙不疼。
開始補牙了,醫(yī)生先拿出磨牙器,把我牙齒上的黑黑的大洞弄得更大了。然后醫(yī)生又把白白的東西放到我牙上,我的`牙好了。
原來補牙不疼!
敘事的作文2
今天,媽媽告訴我要在翰林寫作做壽司,我興奮極了。一大早,拿著媽媽準備好的材料,高高興興地來到了翰林寫作。
開始做壽司了,我把海苔放在壽司卷簾上,再把米飯在海苔上,用勺子把米飯壓平。熱騰騰米飯把海苔都燙卷了。再把香腸、黃瓜,還有番茄醬和肉松放在上面,看起來黃瓜先生和香腸小姐好像在毛毯上睡覺了。
我用壽司卷簾卷上壽司。壽司做好了,我讓老師給我切成段,裝到盒子里,再淋上番茄醬,這樣,一盒美麗的.壽司就做好了。我還偷偷地吃了一塊,太好吃了。
下課前,老師讓我們拿起壽司一起拍照,看著我自己親手制作的美味壽司,我心里別提多驕傲了。心想:快點下課,我要把我的壽司拿回家給媽媽一起分享。小朋友們,你會做了壽司了嗎?
敘事的作文3
北方的土地上,冬天降臨了,孩子們穿上厚厚的棉襖。路邊的小樹也摘下了綠葉,只剩下光禿禿的樹枝。這張圖深深打動了深愛的小明。他想:小樹怕冷!于是,他穿上棉襖,戴上圍巾和帽子,拿出家里剩下的繩子和塑料薄膜,從牛棚里拿出一些稻草,邁著歡快的'步子,高高興興地走出了家門。
來到小樹前,小明先抱了小樹,用稻草和塑料薄膜包好,然后用繩子把塑料薄膜圍起來綁牢,打好結(jié),就這樣穿上了厚厚的“棉襖”?粗某煽,小明露出了燦爛的笑容,他為其他小樹穿上了“冬衣”。
媽媽下班回家,對小明說:“隔壁王奶奶夸你,說你給小舒穿衣服!”
小明說:“對!我怕他們冷,就穿上‘棉襖’!
“真是個好孩子!”媽媽高興地說。
寒冷的冬天過去了,美麗的春天來了。小明幫小樹脫下厚厚的“棉襖”。冬天沒有因為寒冷而結(jié)冰,小樹的枝葉長得更加茂盛,仿佛在對小明說:“謝謝你的關(guān)心!”
敘事的作文4
猜猜我最喜歡什么食物?它喜歡穿白大褂,感覺很酷,冰冷。它的好朋友是新鮮水果。如果加上牛奶味的煉乳,世界上的美味。
冬天吃的時候,冰讓頭皮發(fā)麻;夏天吃的時候全身都涼了,啊!很開心很滿足!心情好的時候,一口接一口,快樂如仙,快樂無比;心情不好的時候慢慢來,不開心的事都拋到九霄云外了。
水果和它一起酸酸甜甜的,很香很甜;餅干跟它一起酥酥的,“卡!ka!ka”好吃;巧克力是溫暖的`,和它一起溫暖。這是我經(jīng)常在晚飯后吃的甜點。每次吃完都覺得很開心。
聰明,你猜到了嗎?是我最喜歡的夏季冰品——“冰淇淋”。希望能和大家分享這個美食。
敘事的作文5
寬容像一片海,包容了許多委屈;寬容很像一面鏡子,平靜了受傷的靈魂;寬容很像一座山,磨練了弱小的人心。
我是個比較愛斤斤計較的女生,什么事總認為自已是對的,非要把別人說成錯的。
我和弟弟玩飛行棋,他好不容易贏了一局,說他自己一共贏了兩局,還說是跟我玩的,我就有一點生氣了,因為我并不記得,他后來竟說我有健忘癥,這么一說,我便生氣了,我和他大吵起來,我告訴他,如果他認為自己是對的,那就這樣認為就好了,可他卻像一頭豹子一般一口回絕了。
本性就愛斤斤計較的我更是忍不住快要蹦出來可怕急躁的性子,大叫道:“你憑什么認為你一定是對的呢,你說我有健忘癥,我就有啊,那你為什么不說你有妄想癥呢,你什么都說自己是對的',總說別人是錯的,你怎么這么自以為是呢!”這波大叫把三樓的二姨請了過來,把我們大大教導了一次。
我認為這件事我有錯,他也有錯,在這件事中,有一點我們都沒做到,那就是——寬容。
敘事的作文6
一天放學,天刮起了大風,下起了大雨。大多數(shù)同學都打著雨傘回家了,而小花卻沒有帶雨傘?粗瑢W們陸陸續(xù)續(xù)地離開學校,小花傷心極了!
這時,媽媽來了,她打著一把傘,朝小花招手。小花飛快地跑過去一把抱住了媽媽,正準備和媽媽手牽著手一起回家。媽媽卻說:“我穿膠鞋了,不怕雨水;你沒穿膠鞋,雨水會浸濕你的鞋的,我背著你!”說完,就蹲下身來,讓小花趴到她的背上,背起小花走啊走啊……
雨越下越大,她們走到了一座木橋前,媽媽小心翼翼地走著。小花看到媽媽衣服濕了,趕快把雨傘挪到媽媽頭上方。媽媽說:“寶貝兒,把傘挪到你那兒,以防被雨淋成落湯雞!”小花說:“我淋點雨沒事兒的`,媽媽您打著吧!”
不久她們就到家了,他們兩個都沒有淋濕,互相看了看笑了。
敘事的作文7
唉,這話還得從今天早上說起……
今天早上,我一邊小聲嘟囔著不愿去上學,一邊從被窩里爬出來。我真奇怪極了,被子怎么這么重呢?
好不容易鉆出來了,那家伙,這輩子見過最大的被莫過于這張被了。等等,枕頭、鞋、床怎么都這么大呢?
我只好來到鏡子前面,我變的跟小螞蟻似的。唉,怎么說也得穿衣服啊。
我來到紙巾上。別說,人變小了還挺好,一條紙巾就能把我裹得嚴嚴實實的.。
該刷牙了吧!我揪下一根頭發(fā),洗干凈,沾點牙刷,站在陽臺上,刷牙。
我的肚子早開始“抗議”了?墒,我走到桌子旁,又開始犯愁了:桌子那么高,我那么小,怎么辦呢?
這時,爸爸一腳踩過來,把我壓得半死!誒喲喲,可算爬上桌子了。
來到桌子上,哇,今天吃的是餅干沾牛奶!我爬進牛奶里,坐在餅干上,突然,我想起一件很重要的事——我怎么下去呢?
敘事的作文8
拜年對我來說是件非?鞓返氖。大年初二,我早早就起床穿上新衣準備和爸爸、媽媽、姐姐去姥姥家拜年,我可高興了。
姥姥家在黃寨也就是縣城,很近。幾分鐘我們就可以到達姥姥家了,大年初二出去拜年的人真多,馬路上的.汽車川流不息,特別擁擠,我們的車子像烏龜一樣慢慢向前行駛著,本來幾分鐘的路程走了將近十幾分鐘,我們先來到商店給姥爺姥姥買了一些禮物,然后來到姥姥家,剛進門就有一股香氣撲鼻而來,我趕緊穿上拖鞋跑到廚房一看,原來姥姥正在炒我最喜歡的青菜,等姥姥炒完菜,我就讓姥姥姥爺坐在沙發(fā)上,我把知道的所有祝福語都說了一遍,最后我還補了一句紅包拿來,姥姥、姥爺笑呵呵的,立馬從柜子里拿出兩個大紅包,我的心里別提有多開心了。二姨、大舅、舅母陸續(xù)到場,我手里的紅包也漸漸變多。到了中午我們高高興興地吃了團圓飯,我還把一盤青菜給吃掉了。
我回到家清點了一下紅包,今天的收獲真是滿滿的。
敘事的作文9
星期六的上午,陽光燦爛,我被陣陣歡快的鳥叫聲吸引住了。我叫上幾個好伙伴一起嬉戲。
我們玩得正開心時,只聽“呯”地一聲,一群鳥兒被驚嚇得四處亂飛。原來是一個大哥哥在用一把玩具槍打鳥兒。
我們都很心疼小鳥,可是又束手無策。這時,我自告奮勇地走到大哥哥面前,說:“哥哥,求你不要再欺負小鳥了,有了它們,我們小區(qū)會更有生機,更加漂亮!甭犃宋业腵話,哥哥不好意思地走了。
能夠幫助小鳥,我覺得這是一件非常有意義的事。
敘事的作文10
3月31日,我對媽媽說:“一起去種薄荷吧!”,媽媽說:“可以!”。于是,我飛快地跑去陽臺上,拿了一個花盆、一把鏟子和一小袋土壤。跟媽媽一起去了樓下的花園里。
我們的`花園里有楓樹、柳樹、石榴樹、桑樹、油菜花、野菊花……太多種類的植物了,說也說不完。咦,奶奶種的薄荷在哪兒?媽媽指了指我簽名的地上,我仔細一看,噢!一簇簇小苗就是薄荷,我摘下一片葉子聞了聞,真清香!
這時,媽媽拿起鏟子連土帶根把薄荷鏟了出來,我連忙拿出花盆,媽媽讓我找四顆放在花盆里,并在花盆里放了一半土壤,然后把剛才挖出來的薄荷放入花盆中。最后媽媽和我一起把小袋的土壤拍碎填滿花盆里的縫隙。
這樣,薄荷就種好了,我期待著薄荷在花盆中茁壯成長。
敘事的作文11
那回憶的照片,已被時光所打碎,那一片片碎片再也拼不起來了。
從我身邊飛過的小鳥,我已不再記得,就像閃過我腦海的那只小鳥,來得那么快,去得也那么快。
在我腳下的那條路,我已不再記得,苔蘚沒有了,突起的石塊沒有了,我記憶中小路的盡頭也沒有了。
在我頭上的`爬山虎,我已不再記得,它們?nèi)チ四膬?它們爬向了何處?/p>
誰也不知道。
在我記憶中的那座廟,已經(jīng)粉碎了,那復古的黃色消失了,那威武的佛像消失了,留下的只有灰色的地基。
我什么時候都不記得了,我就像盲人一樣站在空地之中,我癡癡地想,它們都去哪了?
我不知道,但我知道我那段純潔的童年,在我的心里。
敘事的作文12
記得四年級上學期期末考試前,我們學校舉行了一次別開生面的拔河比賽。同學們個個摩拳擦掌,排著整齊的隊伍向操場走去。
隨著"呼"的一聲哨響,比賽開始了,我們使出了吃奶的力氣使勁拔,可是由于我們的隊伍非常雜亂,對方不費一點力氣就把我們拉了過去。
第二場比賽開始了,雙方交換場地。我們總結(jié)了失敗的原因,吸取了教訓,把隊伍排得更整齊,隨著啦啦隊的加油聲,有節(jié)奏地一起往后使力。雙方勢均力敵,小紅點一直在中線左右擺動,好像不知道把勝利的.天平傾向于誰。雙方僵持了很長的時間。終于,我們的隊員都太累了,竟不由自主地松了手。小紅點慢慢地向?qū)Ψ阶呓,當我們正想挽回這一切時已經(jīng)回天無力了。
在這次比賽中,我們雖然輸了,但我們知道了團結(jié)的力量。從這以后我們班更加團結(jié)了,而且在期末考試時還得了全校第一名呢!
敘事的作文13
放學了,雨越下越大,如潑,如倒,我站在學校的傳達室里,一籌莫展。正當我想閉著眼沖出去時,突然,我身后傳來熟悉的聲音:“張芷瑜,你怎么了,為什么站在這里呢?”
我轉(zhuǎn)過頭來一看,是石老師。我微微低下頭,不好意思地說:“早上因為沒有下雨,所以我忘記帶傘了,今天媽媽加班!
石老師掏出手機看了看,說:“這樣呀,那石老師送你回家吧,沒事的,老師順路!
雖然有些尷尬,但我還是順從地走進石老師的傘下。
一路上,石老師一直在和我說話,說學習,說成長,說天氣等。我和石老師的.褲子和鞋子都濕了,但石老師還是把傘一個勁兒地往我這邊靠。
到家了,我走到小區(qū)門口,石老師笑著對我說:“好了,石老師就不送你上樓了,記得把衣服換了,不然會感冒的!
石老師走了,看著她的背影,我熱淚盈眶。
敘事的作文14
一日三餐食物的種類豐富,我愛一日三餐,我愛家的味道。
早餐,媽媽總會給我煮一個雞蛋,蘸蘸醬油真好吃,再配上軟糯可口的包子和粘稠的小米粥,一天的好心情就此開始,午餐,等待我的是豐富的肉和青菜,我一天的維生素D和能量不再憂愁,放學回來,我們就開始吃晚餐啦,雖然只有青菜和湯這兩樣東西,但也足夠我開心好久,因為媽媽的.手藝很好,而且總會買我喜歡吃的菜。
一日三餐是如此的豐富多彩啊,我愛一日三餐,我愛巧手能干的媽媽!
敘事的作文15
今天我們參加小記者探花尋梅的活動,到了進化吉山的梅園,老師先教我們拍照的技巧,然后讓我們用剛學的攝影技巧去拍梅花。當我走進梅園時看到了很多很多的梅花,有白色的、有粉色的、有紅色的,真好看。
在拍的過程中我發(fā)現(xiàn)白色的梅花中有的是五片瓣、有的是好多片花瓣組成的`。當我再仔細看那幾朵梅花時發(fā)現(xiàn)白色的梅花有粉色的花包和綠色的花包,真沒想到一種花有不同的地方。這時一陣風吹過我聞到一股淡淡的清香味,。≡瓉砻坊ㄒ灿邢阄。
離開梅園后老師又讓我們做游戲,第一個游戲是運湯圓;第二個是親子游戲,大人小孩手拉手圍成一個大圈,有呼拉圈從一個一個人身上套過去;第三個游戲是大人抱著小孩從指壓板上跑過去。
這一上午我們玩的很開心,也學到了很多東西,小記者的活動真的很好。
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