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（優(yōu)）實(shí)用的敘事的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
很少安靜地坐下來，認(rèn)認(rèn)真真寫寫我的初中生活。讀高中快一年了，但我從來不會(huì)擔(dān)心那段日子會(huì)被我忘掉。這段時(shí)光，像一副油畫印在我的腦子里。永遠(yuǎn)不會(huì)變色。
不是我做作，我的初中生活是再這樣也忘記不掉的。那段班級(jí)感情用純真來形容一點(diǎn)不為過，回味……而現(xiàn)在呢？我真的不應(yīng)該選擇讀高中，隨隨便便找個(gè)技校中專什么的就讀了多好，只管吃飯睡覺。不用做試卷，不用考試。
呵呵，高中，處處危機(jī)四伏，殺氣騰騰，不爭(zhēng)個(gè)你死我活是不會(huì)罷休的。大家沒有感情而言個(gè)個(gè)板著張苦瓜臉像借了他二百塊美元，還的是二百塊日元。除了攀比吃穿就是明爭(zhēng)暗斗。
我的初中是一所很小很小的學(xué)校。小到全校就只有一個(gè)廁所的那種。但是物質(zhì)上的匱乏并不影響我們的生活上的有意思。我們的生活不用用豐富多采，五光十色來形容，就“有意思”三個(gè)字就足夠了。
沒有那所學(xué)校不把學(xué)生分成三六九等來“分層次多樣化有針對(duì)性教育”我的這所小學(xué)校也不例外。我們班是全年紀(jì)最好的班，我的49+2個(gè)同胞(兩個(gè)復(fù)讀生)就是我們學(xué)校的所有升學(xué)希望。平時(shí)在學(xué)校違反一下小紀(jì)錄欺負(fù)一下小同學(xué)這樣的事(我是大好人，從來沒做過)，校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們睜一只眼閉一只眼。
那時(shí)我們沒有多少課余時(shí)間(現(xiàn)在也沒有，老師說全國(guó)的學(xué)生都這樣)，上課，吃飯，睡覺上廁所(簡(jiǎn)稱吃喝拉撒)之外，做作業(yè)、試卷是我們生活的主要內(nèi)容，最盼望的是星期六。星期六下午5：40到星期天早上8：30是我們的所謂的假期。打籃球，抓緊時(shí)間說一些不著邊際的話是我們度過假期的方式。
說不著邊際的話是我的特長(zhǎng)，用我們四川話就叫擺龍門陣，廢話沒完沒了，目的是尋找我們的快樂，消除平時(shí)我們對(duì)試卷的麻木。
坐在籃球場(chǎng)旁，看著他們揮汗如雨，泥土的球場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，朽掉的藍(lán)板搖搖欲墜，然后開始說廢話，笑，笑的很放肆，笑聲在小小空曠的校園里回蕩，和著學(xué)校鍋爐里冒出的黑煙消失在渾濁的空氣里。
操場(chǎng)旁有一口小池塘，原來可以叫池塘，初一的小弟弟時(shí)不時(shí)的能從中釣上幾條魚和蝦。為了讓操場(chǎng)的面積再大一點(diǎn)，學(xué)校發(fā)動(dòng)全校學(xué)生當(dāng)勞工，老師當(dāng)監(jiān)工。我們這些勞工們一鋤一鋤的挖，把操場(chǎng)旁的小土丘給挖平了，在把挖下來的土填到那口小池塘里。小池塘變成了小水溝。這叫學(xué)生移坡填池塘擴(kuò)操場(chǎng)。
我們就往水中繼續(xù)扔石塊兒，打水漂兒，一直到天黑……
晚飯方便面或街上的小吃隨便解決掉，就到教室了看電視……
我們就著樣笑著吵著，快樂的.度過了初三的上學(xué)期。
下學(xué)期，對(duì)于習(xí)慣了補(bǔ)課和試卷的我們沒有已經(jīng)習(xí)以為常了，試卷教室里像雪花那樣瓢呀瓢呀，滿教師的人在教室里抓著試卷，在草稿紙上涂。
我依舊每天為數(shù)學(xué)而擔(dān)心著，但擔(dān)心是無濟(jì)于事的，150分的題，我依舊拿著令人噴飯50多分。到中考的時(shí)候我仍然連三十度、四十五度、六十度的三角函數(shù)值都幾不住，中考考了83分，還好沒得50幾分哦！
一次又一次的模擬考讓我們都失去信心，麻木掉，破罐子破摔，死豬不怕開水燙。
要來的終究是要來的，要過去的也終究要過去……6月12日，中考。大家?guī)е曀廊鐨w的豪邁進(jìn)了考場(chǎng)。
6月15日，考試結(jié)束，緊蹦的那根弦終于松掉，回學(xué)校，大家在車上笑，哭，吵，鬧。司機(jī)從后視鏡中看我們，笑，搖頭。
6月15日晚，全班沒人回家，都在學(xué)校里瘋玩兒。我們把所有的試卷、題、練習(xí)冊(cè)，拿到操場(chǎng)上，燒掉……紅色的火焰映在臉上。沉默……眼里閃著東西，但沒有人承認(rèn)自己哭了，幾滴淚水掉在地上，被火迅速烤干，消失的無影無蹤，終于有女生哭出聲來，于是大家抱在一起，哭，
6月16日，坐在那間坐了三年的教室，所有人都知道，這是最后的在一起的時(shí)間，班主任坐在上面不說話。然后說了兩個(gè)字：“散吧！”一滴淚水砸在地上，是留在那間教室的最后一滴淚水，所有人一不三回頭……真的就這樣散掉嗎？是的……
敘事的作文 篇2
我的生活中少不了笑。我的班級(jí)里更是處處充滿了笑。有時(shí)是因?yàn)榇蠹彝娴茂偪�、開心，有時(shí)是因?yàn)橼A得稱贊、表?yè)P(yáng)，有時(shí)是因?yàn)橛腥さ墓?jié)目、搞笑的話語漸漸地，我不由自主地想到了那些笑容。
吁的一聲，裁判吹響了口哨，這意味著緊張的女生八字繩要開始了。我搖著繩，心卻依舊是怦怦怦地跳動(dòng)——雖說比賽要像平常練習(xí)一樣自然放松，但心里還是有點(diǎn)兒緊張。耳邊響起了我們班的啦啦隊(duì)的吶喊聲：六二班加油！身旁跳繩的人也十分賣力地跳著。不知是過于緊張，還是失誤，剛跳了個(gè)開頭就有人絆繩了。這無非是火上澆油�。≡居悬c(diǎn)兒緊張的我們被突然的這一出弄得有點(diǎn)慌張起來了。她快速地抽離自己的腳，跑回隊(duì)伍中。
時(shí)間隨著繩子的啪啪聲一滴滴地流逝了
經(jīng)過那前兩分半的不間斷地?fù)u繩，胳膊有點(diǎn)酸了�？�，還有半分鐘啊！必須要堅(jiān)持�。u漸地，搖繩的速度慢了，力氣也減弱了。這時(shí)，啦啦隊(duì)依舊用力吶喊著，給我們加油著。對(duì)啊！我們要加油，不能輸！甩繩的力氣又增加了
吁的一聲，比賽結(jié)束了。
我坐回了位子，呼了一口氣，揉了揉胳膊，等待比賽結(jié)果。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。老師說道。大家都摒住呼吸，注視著老師手中的獎(jiǎng)狀。獲勝的'一定是六二班！一定！六年級(jí)獲勝的是六二班女生隊(duì)
耶！我們贏了！大家都激動(dòng)地從椅子上站了起來，大聲歡呼著。
咔嚓！照相機(jī)記錄下了這一幕——我們班的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀，露出勝利喜悅的笑容
每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)想起那些笑容。
敘事的作文 篇3
今天是大年初二，是個(gè)天氣晴朗的日子。我和父親、母親帶著春節(jié)的喜悅和禮物，回到老家去拜年。
我們先去了舅舅家。還沒進(jìn)門，一幅紅底金字的大幅春聯(lián)，首先映入了我的眼簾。上聯(lián)是“華堂盈瑞氣”，下聯(lián)是“猴年如意春”，橫批是“萬事勝意”。這可是我今年春節(jié)送給舅舅家的第一份新年禮物，是春節(jié)的前幾天托大表哥帶給舅舅家的。 當(dāng)我和父親、母親正在欣賞我的“杰作”時(shí)，舅舅、舅母和小堂弟就滿面春風(fēng)的迎了出來。
小堂弟說：“祝大伯、大媽和李斌哥哥新年好!”父親、母親非常高興，直夸小堂弟長(zhǎng)大啦!懂事啦!接著就給他發(fā)了一張100元的壓歲錢。我也向舅舅、舅母祝賀新年，舅舅也給我發(fā)了壓歲錢。 看到我們來了，小堂弟非常高興。當(dāng)大人們正在說話的時(shí)候，他就一把把我拉進(jìn)了他的電腦室。他高興地向我介紹他的電腦游戲，并和我一起玩起了他的《玩具兵大戰(zhàn)》。這個(gè)游戲非常激烈，一下子就把我吸引住了。我們兩個(gè)一會(huì)兒你打打，一會(huì)兒我打打，玩了一局又一局，過了一關(guān)又一關(guān)，直到舅母叫我們吃飯時(shí)才停下。 飯菜端上來了。舅舅家的年飯可真是豐盛，有魚有蝦，有雞有肉……大盤小盤的擺了滿滿的`一大桌。舅舅高興地拿出他的茅臺(tái)酒要和父親對(duì)飲，我和母親、舅母、堂弟喝的是酸奶和飲料。飯桌上，我和堂弟向父親、母親、舅舅、舅母都敬了酒，祝他們身體健康、萬事如意;我們不停地和大人們碰杯，個(gè)個(gè)肚子都喝得鼓鼓的。
吃完飯，我和堂弟又到樓下去放炮。這里放炮的人可多了，有幾個(gè)孩子圍在一起放的，還有大人帶著小孩放的。放的有“二腳踢”、“大雷子”，還有100多響的小鞭炮。鞭炮聲噼里啪啦，震得小孩們個(gè)個(gè)雙手捂著耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在單元的門洞里。我和堂弟手里拿著“雷子”和鞭炮，堂弟膽小，不敢放，讓我去放。我壯著膽子，點(diǎn)燃了一串鞭炮，剛剛點(diǎn)燃，我就飛速的向遠(yuǎn)處跑去，一看堂弟，他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲進(jìn)了單元的門洞里。放完鞭炮，堂弟說：“哥哥，我來放雷子!”我說：“放雷子危險(xiǎn)，你敢嗎?” 他說：“敢!”沒辦法，我只好把一個(gè)小雷子夾在磚縫里，把引火棒燒好，讓他去放。他小心翼翼的走到“雷子”跟前，還沒點(diǎn)燃，他就把引火棒一扔，撒腿就跑。炮沒點(diǎn)著，他倒是先摔了一跤。這次，他是再說也不敢再去放炮了，這時(shí)，舅舅下樓來了，就領(lǐng)著我們一起回家了。
今天在舅舅家拜年，我們玩得確實(shí)是太開心了!
敘事的作文 篇4
我的同桌是個(gè)頭高高的男生，留了個(gè)平頂頭，長(zhǎng)得偏胖。他走起路來整個(gè)身子左搖右晃的，只要一跑步呢，額頭上準(zhǔn)是汗涔涔的。因?yàn)樗纳聿母哂执螅酝瑢W(xué)們都親熱地叫他“大塊頭”。他也不生氣，常說：“大塊頭有大智慧�！�
得知他被選為校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我挺納悶：這大塊頭怎么能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，參加的項(xiàng)目還是60米和100米，跑得快嗎？
在同學(xué)們的歡呼聲中，他終于上場(chǎng)了。大伙都嘀咕，他能否為班集體爭(zhēng)光呢？“砰！”發(fā)令槍響了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭，誰也不肯認(rèn)輸，都朝著終點(diǎn)奮力沖去。“陸宇凱，加油！”“‘大塊頭’，加油！”同學(xué)們的呼喊聲也不絕于耳。看！他那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的`腿奮力向前邁著大步，此時(shí)，他沾了高個(gè)的光。竟然得了第一！接下來他還有100米跑，我們不再擔(dān)心了，大伙都對(duì)他充滿了信心，他是果然沒讓我們失望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我曾對(duì)他說：“陸宇凱，沒想到你跑步跑那么快！”他樂呵呵地對(duì)我說：“那是因?yàn)槲移綍r(shí)多鍛煉呀！你可別看我塊頭大，我那可都是結(jié)實(shí)的肌肉哦！”看把他美的。
敘事的作文 篇5
1990年，我考入了興隆縣第一高級(jí)中學(xué)。踏著九月的秋風(fēng)，我扛著行李踏進(jìn)了這所奮斗了1000個(gè)日夜的學(xué)校。
興隆一中位于東區(qū)大街，大門口的西側(cè)是一座四層的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓，面對(duì)著開闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的東半部分是四個(gè)籃球場(chǎng)，西半部分是一個(gè)足球場(chǎng)，每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)好多田賽類競(jìng)技都在這里舉行，外圈是一個(gè)環(huán)形跑道，沿著跑道栽植了一圈垂柳，每一年春來教學(xué)樓前花壇中的桃花似火與綠柳隨風(fēng)相映成趣，往往會(huì)有很多詩(shī)歌醞釀出來。記得當(dāng)時(shí)報(bào)到就是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)樓前面，也就是在那里第一次見到了帶我三年的班主任李懷東——一位如父如兄的優(yōu)秀老師。
學(xué)生上課的教學(xué)樓也是一座四層的樓房，在樓房正門前有一座假山，假山前豎立著旗桿，旁邊還有一個(gè)小平臺(tái)，是專門供升國(guó)旗時(shí)候旗手們操作用的平臺(tái)，每逢課間講話，老師便站在這個(gè)小臺(tái)子上舉目四望，將所有的學(xué)生都掃視一遍之后，煞有介事地清清嗓子，然后開始能讓學(xué)生打盹的長(zhǎng)篇闊論。我當(dāng)時(shí)被分在向陽(yáng)面的一間教室里，從高一一直到高三結(jié)束高中生活一直未變。班主任老師也在這間教室里面陪了我們?nèi)辍?/p>
從門口有一條一直通到柳河岸邊的水泥道，那是供學(xué)生教師和學(xué)校后邊靠河岸家屬區(qū)居民行走的道路。這條路將操場(chǎng)一分為二。大門的東邊是一棟兩層的小樓，所有的開門都是沖著大街的，商販們租過去經(jīng)營(yíng)各種買賣。小樓的西側(cè)是上二層的樓梯，二層是興隆縣的自考辦。他們?cè)谀抢镆恢弊庥玫叫堑牟疬w。20xx-2004年我自學(xué)中文本科時(shí)，無論是報(bào)名還是后來畢業(yè)都是在那里由一位姓高的老師接待。
二層小樓的前面是一處有個(gè)水泥地面配有燈光照明的籃球場(chǎng)，是最牛的籃球場(chǎng)。在那里我們經(jīng)常和其他年級(jí)的籃球高手或是校隊(duì)進(jìn)行比賽，在這個(gè)籃球場(chǎng)我和李超偉練會(huì)了空中接力，我們共同練習(xí)跑步扣籃，共同學(xué)習(xí)后背轉(zhuǎn)身投籃，在流著汗水中結(jié)下了深厚的友誼。有的時(shí)候是和老師們進(jìn)行技藝切磋。和我們打籃球最多的要數(shù)叫我們政治的曹老師和班主任李老師，直到1993年7月5日的高考前2天，李老師陪我打了半天的球，從中午12點(diǎn)多一直打到晚上6點(diǎn)吃飯。那場(chǎng)球打得至今記憶猶新，或許這一生我都不會(huì)忘記。
燈光球場(chǎng)的東邊一排圍墻圍出一個(gè)小院落，顯得很別致。墻上有兩個(gè)月亮門，院內(nèi)是一排挨肩的房屋。我剛到學(xué)校，宿舍就被安排在這個(gè)小園�？粗胖�，人一多就亂哄哄了。更主要的是，那個(gè)時(shí)候社會(huì)治安亂，學(xué)校的治安也同樣亂，校外的閑雜人每進(jìn)校園敲詐、打架，這里都是首當(dāng)其沖的重災(zāi)區(qū)，好多學(xué)生在這里飽受社會(huì)青年的.欺辱，說不得在他的人生回憶中，都是一個(gè)深深的刺痛，揮之不去的陰影��！( )
小院南邊是一條通往東院的大道，焦砟鋪面。這條道直到我畢業(yè)離開校園，依然如故，沒有絲毫的變化。道南是并排幾個(gè)乒乓球案子，也就是在那里我和李興瑞玩得不亦樂乎，忘卻了學(xué)習(xí)的疲憊。南邊一點(diǎn)兒是一個(gè)大院，立面高聳著煙囪，是水房、供暖的鍋爐房和我們師生的浴池。同樣也是焦砟鋪面，墻角滋生出來的植物都蒙著一層厚厚的灰塵，表現(xiàn)得是重工業(yè)地區(qū)應(yīng)有的表象。
這條通往東院的大道南邊有個(gè)體育隊(duì)練習(xí)射擊用的場(chǎng)地，雜草叢生，但不影響訓(xùn)練。墻外是一個(gè)廁所，不知道下水是如何設(shè)計(jì)的，沿著這條道走了3年沒發(fā)現(xiàn)有臭不可聞的氣味從那里傳出來。東院北邊是一棟三層的小樓，作宿舍之用，我在那里住了一年。水房在院子里，無論春夏秋冬學(xué)生用水都在院子里，刷牙洗臉不必說，洗頭洗衣服也同樣是在院子里。樓前橫穿著一條鋼絲是用來學(xué)生曬衣服的，人多地方窄，每遇下雨陰天或天黑夜深拿錯(cuò)衣服、抱錯(cuò)被子的事情時(shí)有發(fā)生。經(jīng)常在樓道里聽到有人在喊：誰拿了一件什么樣的衣服？誰抱走了我的被子。不過，都會(huì)物歸原主。東院南邊是食堂，候食大廳面積不大，僅供學(xué)生們站立排隊(duì)從小小的窗口等著里面把飯盛完遞出來，吃飯也是無論春夏秋冬都是在院子里面，或者找個(gè)水泥臺(tái)做桌子，或者找個(gè)空心磚坐凳子，用餐風(fēng)飲露來形容應(yīng)該不為過。在一棟房子里面的教師食堂就顯得松快多了。不過，對(duì)于學(xué)生來說，去那里卻是奢望。好在，我當(dāng)時(shí)和他們混的熟了，不時(shí)的可以到里面去打些飯出來，滿是羨慕的目光。
在東院，又有一個(gè)獨(dú)立的小院，那里是教師進(jìn)修學(xué)校，專門為全縣培養(yǎng)代課教師。那個(gè)時(shí)候，叔叔經(jīng)常到這個(gè)校園進(jìn)行培訓(xùn)，于是便從家里帶來好多的給養(yǎng)。有時(shí)候，嬸子悄悄地給我煮幾個(gè)鴨蛋，帶一些薯干，估計(jì)我的父母到現(xiàn)在還不知道。
最后，應(yīng)該說一說一中的家屬區(qū)了。小院的南邊是一片平房，北抵教學(xué)樓，南到柳河邊。我時(shí)常沿著那條水泥路到柳河岸邊去，記得在路的盡頭有一株垂柳枝條婆娑，有月的夜晚可以體會(huì)“月上柳梢頭”的意境。每一條小街都很窄，白天基本上看不到人�，F(xiàn)在那里已經(jīng)修成了環(huán)城東路，低矮的平房再也看不到了，以至于整個(gè)校園都已經(jīng)今非昔比，沒有了舊時(shí)模樣。
再一次打一中門口向里面張望，也沒有了熟悉的建筑，也沒有了熟悉的面孔。
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