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變廢為寶作文100字（通用27篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的變廢為寶作文100字，希望對大家有所幫助。
變廢為寶作文100字 篇1
有一天，李夜在把碗放進柜子里的時候，一不小心，把兩個碗給打碎了。
李夜撿起碗，對一旁的.葉夏說：“扔了吧！”葉夏連忙阻止他：“別扔！”葉夏把這兩個破碎的碗從李夜拿過，叫他拿來顏色筆，說：“看我來變廢為寶！”不一會，他畫出了兩條活潑可愛的小魚，并把小魚掛在了墻壁上。
李夜情不自禁地連連稱贊：“哇！多好的創(chuàng)意�。 �
三年級:月詠冰雪
變廢為寶作文100字 篇2
小明生日那天，小剛跟媽媽在超市買了一些飲料給小明送去。小剛說：“我來提吧，反正路程不遠。”媽媽同意了。
到小明家，小剛把袋子打開，看得小明兩眼冒金星，愛不釋手。
喝完后，小剛的媽媽拎著一些廢品準備倒進垃圾桶，小剛連忙跑過去說：“別，我們正需要這些東西�！�
小剛和小明想把那些廢品變成寶。他們做了好半天，還是不會做。小剛就請小紅來幫忙，過了一會兒，他們終于做好了酒杯，花摟，花杯等。
做好后，小剛叫媽媽過來看，媽媽夸他們做得好。
變廢為寶作文100字 篇3
星期六下午，媽媽買回來一件上衣。媽媽在試穿的時候，把衣服上的標簽剪掉了，隨手扔進了垃圾桶。
我覺得很可惜，就從垃圾桶里撿起了標簽，準備動手改裝成書簽。我走進書房準備好了手工工具，開始制作我心愛的書簽。我先在小小的洞里穿進一條彩帶，然后在標簽上畫上自己喜歡的圖案，一張普通的`標簽一下子變成了一張絢麗多彩的書簽。我心想它一定是世界上獨一無二的書簽了。
我把我的書簽拿給媽媽看，媽媽豎起大拇指，說我是個小小發(fā)明家。我心里像比吃了蜜還甜。
變廢為寶作文100字 篇4
一天下午，弟弟不小心把媽媽的碗摔碎了。
弟弟把那摔成兩半的破盤子準備拿去扔了，哥哥阻攔了弟弟，哥哥說：“有可能還能用呢！”“哥哥，你說的對�！钡艿苷f。
哥哥又說：“弟弟你把破盤子拿到桌子上。”哥哥觀察了一會兒，說：“這摔碎的地方像不像魚的.嘴巴��？”哥哥拿出彩筆說：“我們把破盤子涂上顏色吧�！闭f干就干。
半個小時過去了，弟弟和哥哥完成了一對魚，有一條魚色彩斑斕，還有一條魚栩栩如生，哥哥把畫掛到了墻上。
媽媽回來了，看到墻上栩栩如生的一幅畫，媽媽很開心。還鼓勵了哥哥和弟弟，他們也很開心。
變廢為寶作文100字 篇5
有一天，弟弟不小心把碗摔成了兩半，哥哥聽見聲音就走到廚房看了看，原來是弟弟打碎碗的聲音。弟弟想把碗扔到垃圾桶里，哥哥伸出了手，攔住了弟弟，哥哥說：“碎的碗還有用處，弟弟你看，這打碎的碗的'嘴縫好像魚的嘴�！�
弟弟小心翼翼地把碎的碗放到桌子上，哥哥拿出畫筆和顏料，跟弟弟一起動手畫小魚。過了一個半小時，終于畫好了。弟弟覺得兩條小魚好像是好朋友。
這時媽媽回來看見弟弟打碎的碗變成了一幅畫，弟弟說：“這是哥哥和我一起畫的。于是媽媽表揚了弟弟和哥哥，說：“你們真會變廢為寶��！”
變廢為寶作文100字 篇6
有一天，小明和小東一起到商店幫媽媽買了一個盤子。
他們正走在回家的'路上，突然小明一不小心，盤子從手里滑落，掉到了地上，摔成了兩半。小明嚇得說不出話來，無奈地從地上撿起摔成兩半的盤子，正準備扔進垃圾桶，小東制止說：“等等，讓我想想這個盤子還有什么用途�！毙|想了想，說：“有了，我們可以做一件藝術(shù)品送給媽媽！”小明說：“怎么做？”小東找來了彩色筆，和小明一起在兩半盤子上畫起魚兒來，不一會兒，破盤子就變成了兩條可愛美麗的小魚。小東把它們掛在墻壁上，越看越好看。媽媽下班回來看到了，高興地笑了，夸獎小明和小東：“你們真棒！變廢為寶，真是好樣的！”小明和小東也開心地笑了！
變廢為寶作文100字 篇7
隨著城鄉(xiāng)工業(yè)飛速發(fā)展，水污染、空氣污染日益威脅這人們的居住環(huán)境和身體健康。
當今是一個科技高度發(fā)達的時代，日常生活中很多物品都可以循環(huán)再利用。我也學會了變廢為寶的一招——制作紙巾，下面我就簡單地介紹介紹我是如何進行紙巾制作的吧。
首先把廢紙浸濕，揉成紙漿團放在杯里。再加點水化開紙漿，調(diào)成糊狀。接著再加些水攪拌成均勻的稀紙漿。然后，把稀紙漿倒在平鋪好的棉布上，蓋上毛巾擠壓吸水。最后把紙漿均勻的鋪平、曬干。很快，一張潔白的.新紙巾就會出現(xiàn)在眼前。
其實除了面巾紙以外，還有很多的紙樣，如：報紙、墻紙、牛皮紙、圖畫紙等，人們都可以將它們“變廢為寶”。
變廢為寶作文100字 篇8
今天，我和媽媽整理房間的時候發(fā)現(xiàn)家里有許多廢玻璃瓶和廢塑料瓶。于是我們決定用這些瓶子來做花瓶。
我們先準備了彩色皺紋紙，雙面膠，裁紙刀。我們先把皺紋紙裁成三厘米寬的長條，再把它們變成一條長長的'彩色辮子。然后再在瓶子兩側(cè)豎著粘兩條雙面膠。最后撕開雙面膠外面的紙，把編好的長辮子均勻的纏在瓶子上。一個美麗的花瓶就做好了。
在生活中大家要多動手動腦，變廢為寶。這樣既節(jié)約了能源，又美化了環(huán)境。真是一舉兩得呀！
變廢為寶作文100字 篇9
星期天，小明過生日，喝完了飲料有許多沒用的瓶子，正當媽媽準備拿去扔的時候，小明看見了，靈機一動，對媽媽說：“媽媽，您后天生日，把這些瓶子給我，我給您做一件生日禮物，保證讓您滿意！”
說干就干，小明把一個廢瓶子的頂部用剪刀剪掉，再把瓶身均勻地剪成小條，但不剪斷，彎一下，畫些圖畫，一個漂亮的.花籃就做好了。
媽媽的生日到了，小明在花籃里插了一束花，把它送給媽媽，說：“媽媽，我愛您！祝您生日快樂！”媽媽激動得熱淚盈眶，欣慰地笑了。
變廢為寶作文100字 篇10
今天，媽媽從抽屜里拿出一個瓶子，說“這個瓶子沒用了，扔了/”我連忙跑過去說：“媽媽，不要扔，還可以用呢/”我一邊說一邊撿起瓶子。
這個瓶子用來做什么呢？有了/我在瓶子里裝些水，放幾條小金魚在里面，還加了點水草。我看了看，再裝點東西吧/于是，我往里面放了幾顆小石頭。這樣，我的“魚缸杯”了就誕生了
呀，真像個海底世界/清清的水里面小魚兒游來游去，綠綠的水草輕輕地漂浮著。
通過這次試驗，我知道了只要肯動腦筋，一個看起來沒用的東西就會變成另一個有用的東西。我們的`生活離不開雙手和大腦，更重要的是，離不開科學。
變廢為寶作文100字 篇11
隨著城鄉(xiāng)工業(yè)的快速發(fā)展，水污染和空氣污染日益威脅著人們的生活環(huán)境和健康。
現(xiàn)在科技高度發(fā)達，日常生活中的很多物品都可以回收利用。還學會了變廢為寶做紙巾。現(xiàn)在我簡單介紹一下紙巾的制作方法。
首先將廢紙浸泡，揉成漿面團，放入杯中。加點水把果肉溶解，做成糊狀。然后，加入一些水，攪拌成均勻的.稀漿。然后，將薄漿倒在平棉布上，用毛巾蓋住，擠壓吸水。最后將果肉均勻鋪好，曬干。很快，一條新的白色紙巾就會出現(xiàn)在你面前。
其實除了面巾紙，還有很多圖案，比如報紙、壁紙、牛皮紙、畫紙等。哪些人可以“變廢為寶”。
變廢為寶作文100字 篇12
星期天，小明過生日。喝完飲料，還有很多沒用的瓶子。就在他媽準備扔掉的時候，小明看到了，靈機一動。他對媽媽說：“媽媽，后天你過生日，把這些瓶子給我，我給你做生日禮物，保證你滿意！”
首先，小明用剪刀把一個廢瓶子的`頂部剪下來，然后把瓶子均勻地切成小條，但不剪，彎曲它，畫一些畫，一個漂亮的花籃就完成了。
今天是媽媽的生日。小明在花籃里放了一束花，給了媽媽。他說：“媽媽，我愛你！祝你生日快樂！”我媽激動得淚流滿面，笑得很開心。
變廢為寶作文100字 篇13
我想設(shè)計一個“變廢為寶日”，讓全校同學一起參加。
那天早上，全校同學一起去收集能再利用的垃圾，在公園里、學校里、小區(qū)里撿到的都可以。一個紙箱，一個飲料瓶，一個瓶蓋都可以拿來用，把材料清洗干凈后，就可以開始制作了。
比如一個喝完的啤酒瓶可以變成一個全新的花瓶，一個易拉罐可以做成一個小汽車模型，一塊紙板可以設(shè)計成一個飛機。
同學們的.作品完成后，可以展出評獎評優(yōu)，也可以進行義賣，捐錢給山區(qū)的孩子，一舉兩得。
變廢為寶日可以讓人們懂得要節(jié)約資源，盡量重復利用身邊可利用的東西，很有意義。
變廢為寶作文100字 篇14
星期天，我在梁瀟家玩。當梁瀟不小心打碎了水果盤時，他們正玩得開心�！鞍パ剑婵上�！”小亮遺憾地說道。他彎下腰，撿起已經(jīng)碎成兩半的果盤，正要扔進垃圾桶�！暗纫幌�！”明明連忙攔住梁瀟，說：“我們可以用它做點別的。”梁瀟說：“好主意，就是節(jié)能環(huán)保。”然后，明明去書房拿了幾支水彩筆。他們用彩筆在破盤子上畫了一條彩色的魚。不一會兒，他們把破盤子裝扮成兩條漂亮的魚掛在墻上，讓白墻看起來生機勃勃�？粗麄儎�(chuàng)作的作品，他們開心地笑了。
在生活中，我們應該節(jié)約能源，保護環(huán)境。廢物的.再利用，練習本的使用可以計算，廢紙送到回收站等。從身邊的小事做起。做一個節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的孩子。
變廢為寶作文100字 篇15
同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊許多垃圾都可以變成寶物呢？我們喝完的水瓶、汽水瓶的蓋子、廢舊的海綿……都可以變廢為寶呢！
今天，我發(fā)現(xiàn)了幾個可以利用廢品制作的“再生物品”。同學們是不是很愛喝汽水，那被啟開的汽水瓶蓋你們會放哪里呢？是垃圾桶還是收集起來。我給大家支個招吧！把它們釘在大小適宜的'棒子上，記住要把瓶蓋有凹槽的那一面朝外訂。訂好后就成了一個方便的刮鱗器了！有時媽媽在家里刮魚鱗是很不方便，這樣一來媽媽就不用很費力了！
怎么樣？我的想法是不是很奇特，如果你也想讓生活變的更方便的話，就動一動你的腦子吧！讓變廢為寶成為一種習慣。
變廢為寶作文100字 篇16
今天，我要去參加小記者的活動——制作黏土筆筒。我滿懷好奇心，期待著今天的活動。
活動開始了，水晶老師給了我們一些星星狀的粘土，用于裝飾底面。我和爸爸齊心協(xié)力給茶葉罐抹上了一件綠色的外衣，那美麗的顏色，如同孔雀的.羽毛，我給它取名為——紀念筆筒。
我開始給它裝飾，我決定以圣誕節(jié)主題來裝飾。白色的雪人，美麗的雪花，小小的禮物，長長的襪子，大紅的拐杖，十分漂亮。在綠色的草地上，它們訴說著自己的故事。就這樣，一個詩情畫意的筆筒做好了，帶來了火紅的祝福和雪白的純潔。一個個祝福，都是我和爸爸辛勤勞動的成果。
活動結(jié)束了，可那一件件精美絕倫的作品，一直珍藏在我的心中。
變廢為寶作文100字 篇17
星期天，明明在小亮家玩。他們正玩得開心，小亮一不小心把水果盤打碎了。哎，好可惜呀！小亮惋惜地說。他彎下腰把摔成兩半的水果盤撿起來，正準備往垃圾筒里扔。等一下！明明急忙攔住小亮說：我們可以利用它做點別的東西。小亮說：好主意，即節(jié)約能源又保護環(huán)境。于是，明明到書房取來一些水彩筆，他們用彩筆分別在碎盤子上畫了一條彩色的小魚兒，不一會兒就把碎盤子裝扮成兩條美麗的小魚，把它們掛在墻上，將雪白的墻壁裝扮的生機勃勃�？粗约旱膭�(chuàng)意作品他們開心的'笑了。
在生活中我們要做到節(jié)約能源，保護環(huán)境。廢物再利用，用過的練習本可以演算用，廢紙送到回收站等。從我們身邊的小事做起。做一個節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的小朋友。
變廢為寶作文100字 篇18
有一天，小明和小東一起去店里幫媽媽買盤子。
他們走在回家的路上，小明不小心把盤子從手里滑了出去，掉到了地上，摔成了兩半。小明嚇得說不出話來。他不情愿地撿起從地上摔成兩半的.盤子，正要扔進垃圾桶。小董停下來說：“等等，讓我想想這個盤子有什么用�！毙《肓艘幌�，說：“對，我們可以給我媽做一件藝術(shù)品！”小明說：“怎么做？”小董找了個彩筆，和小明一起在兩個盤子上畫了魚。不一會兒，破盤子變成了兩條可愛又漂亮的魚。小董把它們掛在墻上。越看越好看。媽媽下班回來看到了。
她開心地笑了笑，稱贊小明和小董：“你們真棒！變廢為寶真好！”小明和小董也笑得很開心！…
變廢為寶作文100字 篇19
今天我媽從抽屜里拿出一個瓶子說：“這個瓶子沒用，扔了吧�！蔽亿s緊跑過去說：“媽，別扔了，還能用�！蔽疫呎f邊拿起瓶子。
這個瓶子是干什么用的？是的/我在瓶子里放了一些水，放了一些小金魚在里面，還加了一些水生植物。我看了看，又裝飾了一遍。/所以，我在里面放了一些小石頭。就這樣，我的“魚缸杯”誕生了/
啊，就像一個水下世界/清澈的.水，小魚游來游去，綠草輕輕浮動。
通過這個實驗，我知道如果我用腦子，看起來沒用的東西會變成另一個有用的東西。我們的生活離不開手和大腦，更重要的是，我們離不開科學。
變廢為寶作文100字 篇20
破書痛苦地說：“我曾經(jīng)是一張雪白的臉�，F(xiàn)在我給小主人做了草稿，但是我用完了，小主人把我撕碎了，因為我是他們的俘虜。”“你不痛苦，”領(lǐng)頭的報紙說�！拔冶凰撼蓛砂脒�能用，但是小主人沒用。相反，他把我撕成紙屑，扔進了廢紙簍。你覺得誰更痛苦？”
紙簍說：“什么都別說。其實你是最幸福的�！彼麄兌紗枺骸皶䥺幔俊薄耙驗槿绻惚粡U紙加工廠利用了，你又會變成一張白紙，我就沒有你那么幸運了，”廢紙簍羨慕地說。兩個人都說：“原來是這樣�！�
一天，一個工人來到可回收的垃圾場，找到了它們，并把它們帶到廢紙加工廠。經(jīng)過許多復雜的過程，它們真的'變成了各種各樣的紙。
變廢為寶作文100字 篇21
周六，陽光明媚，空氣清新，鳥語花香，一絲微風吹過臉頰，舒服極了，但是小明把盤子打碎了，剛想扔進垃圾桶，小剛阻止了他，說：“我們可以變廢為寶。”
小剛靈機一動，找來了彩筆和紙，把碎盤子裝扮的漂漂亮亮的，做成了2條魚。真是漂亮。我們一定不能浪費資源。
變廢為寶作文100字 篇22
一天，風和日麗。小明拿著一些碟子，一不小心，“砰”的'一聲打碎了兩個碟子，小明說：“呀，打碎了！把它們?nèi)恿税�！�?/p>
這時，小亮說：“別扔！看我來變廢為寶�！毙×粮嬖V小明讓他拿來三支毛筆和一和顏料。半個小時后，小亮將碎了的盤子做成兩條胖乎乎的魚。小魚圓圓的，兩條各不相同。小明和小亮把兩條魚掛在墻上，小明對小亮說：“哇！多好的創(chuàng)意啊呀！”
小明心里想：我以后要向小亮學習變廢為寶這一招。
變廢為寶作文100字 篇23
有一天，很美。小明手里拿著幾個盤子，卻不小心砰的'一聲打碎了兩個盤子。小明說：“哦，對！扔掉！”
這時，梁瀟說：“不要扔！看我變廢為寶�！绷簽t讓小明帶三把刷子和一種顏料。半小時后，梁瀟把破盤子變成了兩條胖乎乎的魚。小魚是圓的，兩者不一樣。小明和梁瀟在墻上掛了兩條魚。小明對梁瀟說：“哇！多好的主意！”
小明心想：以后我要向梁瀟學習變廢為寶的訣竅。
變廢為寶作文100字 篇24
第二天打電話讓一些同學做塑料花籃。首先，拿出工具，比如剪刀，刀子等等。然后，切掉塑料瓶頂部的三分之一。然后把瓶子切成面條，壓平。然后從“面”里拿出四個來當把手。并在“面”上放幾顆星星作為滿天星。最后放一個綠藍紅的毽子作為一朵美麗的花，我想給它取個名字，叫寶貝花籃，好嗎？
一個普通的`塑料瓶，竟然是一個漂亮的小制作，真的很美。
變廢為寶作文100字 篇25
有一天，我在掃地的時候，發(fā)現(xiàn)桌子下面有一支短鉛筆。我試著寫下來。它不再工作了。我以為扔掉會很可惜。
我又找了一支帶橡皮的短鉛筆，把橡皮拿出來，把我想扔掉的`鋼筆放在帶橡皮的鋁圈里，用雙面膠帶牢牢固定。就這樣，我的兩支短鉛筆變成了一支長鉛筆，成了我學習的好工具。
你多幸福�。默F(xiàn)在開始，我會在日常生活中多觀察，多思考，把我的一些廢物變成珍寶。
變廢為寶作文100字 篇26
一天，我在掃地的時候，發(fā)現(xiàn)書桌底下有一支很短的`鉛筆，我試寫了一下，它已經(jīng)不能用了，我想把它丟掉又覺得有點可惜。
我就找來了另一支帶橡皮的短鉛筆，把橡皮取出，再把我那支想扔掉的筆套在裝橡皮的鋁環(huán)里，然后拿雙面膠把它固定牢。這樣，我的兩支短鉛筆變成了一支長鉛筆了，它們又成為我學習的好工具了。
真開心呀！今后，在日常生活中我要多觀察，多思考，讓我的一些廢物變成寶。
變廢為寶作文100字 篇27
小明叫小李和小剛來他家。不一會兒，小李和小剛來到了小明家。當他們看到桌子上的廢品時，他們立刻明白了。
當他們準備好工具時，他們開始移動他們的手。
熟練的小麗做了一個精致的花籃；小剛割了一個煙灰缸，因為他發(fā)現(xiàn)體育老師的.煙灰缸壞了。小明切了一個漂亮的筆筒，他想送給他心愛的老師王。
這時，小明的媽媽進來了。她看到一桌子的手工藝品，說：“你們都有一雙神奇的手！”
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