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我的老師英語作文

時間:2023-08-23 11:39:53 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文匯編(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的老師英語作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文匯編(8篇)

我的老師英語作文 篇1

  Our English teacher is a middle-aged woman. She has taught English for more than twenty years. She works very hard and has been a model teacher for many years.

  She is kind to us. but she is rather strict with us. She always encourages us to speak and read more English. She often tells us that "practice makes perfect."

  She is very good at teaching and tries hard to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English plays.

  She loves us and is always ready to help us. In fact, she is not only our good teacher but also our good friend. We all respect and love her.

  我們的英語老師是一位中年婦女。她教英語二十年多了。她工作很努力,多次被評為模范教師。

  她對我們很好。但她對我們很嚴(yán)格。她總是鼓勵我們多說多讀英語。她經(jīng)常告訴我們,“熟能生巧。”

  她很擅長教學(xué),力圖把課上得生動有趣。她經(jīng)常給我們放幻燈片,教我們唱英語歌曲,幫助我們排演英語小話劇。

  她愛我們,總是愿意幫助我們。事實(shí)上,她不僅是我們的`好老師,也是我們的好朋友。我們都尊敬和愛戴她。

我的老師英語作文 篇2

  至今為止,教過我的老師有很多。每一位老師都有著與眾不同的上課方式,這學(xué)期的英語老師——孫老師,更是與眾不同。

  孫老師個子不高,有點(diǎn)瘦,但這些都掩蓋不了他的幽默細(xì)胞。他有時會用一些很有趣的語言來講課或解釋單詞。有的同學(xué)犯了錯誤,他也是用幽默的言語來教育那位同學(xué)。就這樣,在我們班的每節(jié)英語課上,幾乎都能聽見同學(xué)們歡快的笑聲,而笑著笑著,知識就掌握了。

  孫老師最讓人叫絕的是他布置的作業(yè)。其他老師布置的作業(yè)基本上都是讀、背、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),再加上 “三寫”——抄寫、聽寫、默寫。而孫老師卻經(jīng)常標(biāo)新立異,充分滿足了我們的好奇心和探索興趣。記得有一次,是星期五下午,孫老師剛上完英語課,開始布置周末家庭作業(yè)。我們照常拿出筆和本子記錄“寫一封介紹自己的信,以電子郵件的形式發(fā)給老師,這是老師的郵箱地址……”

  “什么?居然要寫一封電子郵件!”我驚訝極了,全班同學(xué)也是目瞪口呆。要知道,這在我們班可是“大姑娘上花轎——頭一回呀!”沒辦法,師命不可違。下課鈴一響,班上就像炸開了鍋似的,同學(xué)們立刻焦急又緊張地討論著,都在為這項(xiàng)“創(chuàng)新工程”出謀劃策。星期一到了,一看,班上除了家里沒有電腦的兩個同學(xué)外,其他人都圓滿地完成了創(chuàng)新任務(wù)。孫老師也興高采烈地來到教室,掏出他的智能手機(jī),打開郵箱,對著同學(xué)們發(fā)的.電子郵件,用他那極度夸張的幽默語言逐一點(diǎn)評。不時引起全班同學(xué)一陣又一陣的笑聲和掌聲。同學(xué)們在輕松愉悅中,不僅操練了英語水平,而且還提高了計算機(jī)的應(yīng)用能力,有人還因此多上了幾次網(wǎng),真是一舉多得。

  十年樹木,百年樹人。在我的成長過程中可能會遇到許多老師,但我堅(jiān)信:孫老師一定是我終生難忘的一位好老師。

我的老師英語作文 篇3

  從小到大,經(jīng)歷了無數(shù)個老師的教誨,常常會回想起他們,想起他們的音容笑貌,想起他們的獨(dú)特,想起他們作為一個老師所獨(dú)具的影響力,最難忘我初中的英語老師,到今天為止,她也是我見過的最漂亮 最優(yōu)雅的女人。

  在農(nóng)場黯淡的天色下,婉老師是一道亮麗的風(fēng)景,她出生于一個大地主家庭,曾經(jīng)是川大的校花,沒有人知道她為什么會流落到農(nóng)場來教書,她教我們的時候,已是四十歲的中年人了,蒼白如紙的 臉上卻看不到一絲皺紋,五官極精致,總給人不真實(shí)的感覺,有一種拒人于千里之外的高貴,她上課的時候,教室里出奇的安靜,最調(diào)皮的男生就算逃課也不會在她課堂上喧嘩的',除了講課她不會有一 句多余的話,總是上課來,下了課就走,也不跟任何人寒喧,獨(dú)自來獨(dú)自去,眼神卻是空茫的,農(nóng)場庸常和瑣碎的生活里,婉老師象不真實(shí)的影子留在我的記憶里。

  我離開農(nóng)場以后,婉老師也隨著高升的丈夫到了省城,超常和孤傲的美麗注定了她會有一段轟轟烈烈不同凡響的經(jīng)歷,她竟然放著好好的官太太不做,跟一個小她十多歲的男人私奔了,最讓人不能 接受的是,那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調(diào)以外一無是處,而且整整比她矮了一個頭,所有人都說婉老師鬼迷心竅了,我想她是太想證明自己太想給自己找到一個舞臺,女兒以死相逼也沒 能讓她回心轉(zhuǎn)意,結(jié)果應(yīng)了那句老話:”自古紅顏多薄命“,沒過多久,小男人因詐騙被判入獄,婉老師卻沒了退路,兒女拒絕認(rèn)她,老公對她恨之入骨,那一刻,她要面對的不只是傷痛和悔恨,而是 整個世界的垮塌和陷落,于是,她消失了,從那以后,農(nóng)場的人再也沒有看見過她。

  常常會想起美麗如畫中人的婉老師,好想跟她說一聲:安好!

我的老師英語作文 篇4

  我們的英語老師可兇了。她臉上沒有一絲笑容,只會鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角,總是鼓鼓的,隨時都有一股氣要發(fā)泄出來。

  周四有英語課。上課前,吳老師提前來到我們教室。我們就當(dāng)沒看見,照舊玩自己的'游戲。

  一上課,吳老師站上講臺,我們就感覺大事不妙,趕緊坐得端端正正的。吳老師開始給我們上課,一切都好好的。

  可是,有幾個男生趁吳老師在黑板上寫板書,沒時間注意他們,開始說小話。誰知,吳老師耳朵特別靈。她聽到同學(xué)說話,立刻火冒三丈,大吼大叫。我們都嚇了一跳,那幾個同學(xué)卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了,罰他們抄寫英語單詞。

  啊,那么多,他們肯定會抄死去。這下,他們老實(shí)了,吳老師就好好給我們上課。

  教師節(jié)那天,我們很多同學(xué)送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過我們的花,一邊不停地說謝謝。這個時候,她的高興藏不住了,露出了一絲絲笑容。嗯,笑起來的吳老師比生氣時的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑,一定會更漂亮。

  吳老師,我們好好學(xué)習(xí),你每天笑給我們看,好嗎?

我的老師英語作文 篇5

  誰是辛勤的蜜蜂?是老師;誰是辛勤的園丁?是老師。老師是神圣的,把所有的知識給予了我們;老師是無私的,他們無微不至地關(guān)懷著我們。小學(xué)中教過我的老師像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。可是,我最忘不了的英語老師——敖老師卻定格在我的眼前,那美麗、親切的.笑臉總在我眼前浮現(xiàn)……

  親切地批評

  那是一個陽光明媚、春暖花開的日子,我推開知識的那扇門,走進(jìn)知識的房間——教室。聽著敖老師那柔和的聲音,我情不自禁地坐直了身子聚精會神地聽起來,全神貫注地望著她在黑板上“吱吱”地寫著單詞和句子。頓時,我覺得那清秀的字煞是好看,總?cè)滩蛔《嗫磶籽,因此那些單詞和句子都牢牢地記在了腦子里。突然,只見敖老師盯著后面的一位同學(xué),嚴(yán)厲地說:“曾瀟,你在干什么嗎?”同學(xué)們莫名其妙地順著老師的目光望向了曾瀟,大家都屏住了呼吸,呆呆地望著老師,都沒吱聲,生怕自己引起敖老師的注意。教室里靜得連一根針掉在地上聲音都聽得見。老師又皺了皺眉,聲音居然降了八度地說:“你們看,他又在發(fā)呆!蔽野咽址旁诙溥,心想:敖老師又要嘮叨了。如果她嘮叨,我就用手捂住……出乎意料之外,她卻沒有嘮叨,只是開玩笑地說:“你們看,他把窗簾的花紋都看沒了……”同學(xué)們起初一愣,又恍然大悟地哈哈大笑起來。有的笑彎了腰,有的笑得捧住了肚子,有的甚至連眼淚都笑出來了……她就是這樣領(lǐng)著我們快樂地在知識的海洋里遨游。

  親切地幫助

  英語老師——敖老師,她的批評不但是溫柔的,而且是親切的。她的幫助更讓你感到親切。

  記得那是一個下課的十分鐘,操場上狂風(fēng)大作,落葉吹得到處都是。我和陳哲、劉俊杰在草坪操場上,你追我趕著,搶著空中的降落傘——落葉。我們正玩得起勁的時候,討厭的上課鈴卻響了,我們只好飛快地跑向教室,在途中,我一不小心把膝蓋磕破了。我疼得冷汗直流,一瘸一拐地向前走著。陳哲看見了,趕緊扶著我向教室走去!澳阍趺蠢?”站在教室門前的敖老師看見了,看了看我的膝蓋,親切地說,“你們快背書……”話沒說完,她急急忙忙地拿起包包,騎著摩托車,頂著狂風(fēng),把我送到了醫(yī)院。我的臉被風(fēng)吹得冰涼冰涼的,卻有一股暖流涌遍了我的全身,感動的淚水情不自禁奪眶而出。

  世界是有一種愛,它無處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受;世界上有一種人,他默默無聞,把所有的知識給予你,而不求任何回報。這種愛叫無私的愛,這個人叫老師。敖老師,你是千千萬萬老師中普通的一員,也是千千萬萬老師中偉大的一員,我忘不了你——敖老師!

我的老師英語作文 篇6

  今天是星期日,下午我又要去上英語課了。我的課外英語老師是丁老師,她有一張瓜子臉,兩只小眼睛總是在不停地眨,好象每天都很高興。

  我特別喜歡聽丁老師講課。

  有一次,丁老師教我們認(rèn)識有關(guān)“顏色”的單詞。老師教我們讀了幾遍之后,她拿出黑色的卡片問:“這是什么顏色的?”我們異口同聲地說:”Purple”.“再想想!倍±蠋熡悬c(diǎn)生氣了。我們又說:“Brown!边@時,丁老師就像一只發(fā)怒的獅子,朝我們怒吼道“什么?”我們聽了不禁伸了伸舌頭。

  丁老師也有有趣的一面。有一回,老師讓一個男同學(xué)讀一遍黑板上的`單詞,那位同學(xué)說話聲音很小,丁老師說:“聲音大點(diǎn),男子漢嘛!”那位同學(xué)還是那樣小聲,丁老師說了兩三遍,他的音量還是提不大。丁老師風(fēng)趣地說:“老兄,求求你聲音大點(diǎn)!蔽覀冃Φ们案┖笱觯俏煌瑢W(xué)也不好意思地低下了頭。

  丁老師就是這樣一位既嚴(yán)格又風(fēng)趣的老師。

我的老師英語作文 篇7

  白色的粉筆末,一陣陣飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁——她就是我的英語老師Yoyo。

  Yoyo老師擁有一雙黑黑的眼睛,看上去炯炯有神;烏黑的頭發(fā)中也有稀少的白發(fā),濃密的眉毛,每次都扎著一個小辮來到教室,整個人看起來優(yōu)雅、美麗。

  Yoyo老師是一位治學(xué)嚴(yán)瑾的人。我以前有好多需要掌握但又不會讀的單詞,Yoyo老師卻很有耐心地去教我。記得有一次,我在英語書上抄了許多不會的單詞去問老師,老師對于不會英語的我來說真是煞費(fèi)苦心呀!大猩猩這個單詞老師教我讀了一遍又一遍,但我就是不會,老師不辭辛苦反反復(fù)復(fù)給我讀了好多遍我才學(xué)會。

  我很喜歡她的.課,因?yàn)閅oyo老師的課上得很精彩,生動有趣。Yoyo老師也是一位尊重學(xué)生自尊的老師,記得三年級我回答問題時,回答錯了。班上的同學(xué)都笑我,Yoyo老師說:“笑什么呀,你回答錯了別人也笑話你嗎?”這時,Yoyo老師來到我的身邊,認(rèn)真來糾正我的錯誤,讓我感到了莫大的安慰。

  又迎來了一次考試,這次考試我根本就沒放在心上。老師發(fā)了卷后,我連題都沒看,拿起筆就寫,很快就答完了。發(fā)成績時,我考得一點(diǎn)都不理想,心理很失落。下課后,Yoyo老師對我說:“你太粗心了,怎么連題都不看呢?這次要吸取教訓(xùn)。沒關(guān)系,咱們要重拾信心,積極的去面對下一次考試!蔽业玫搅藛l(fā),老師每次講課我都認(rèn)真聽講,課下按時完成作業(yè),經(jīng)過努力我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提升。Yoyo老師改變了我粗心大意的毛病,讓我成為了一位細(xì)致認(rèn)真的孩子。

  您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。您的付出是我們的動力,我們的成績是您的驕傲。您燃燒自己,照亮我們,付出了美麗的青春。我一定好好學(xué)習(xí),長大報效祖國,不辜負(fù)您對我的期望。

我的老師英語作文 篇8

  Kerry是我興趣班的英文老師,三十來歲,剪著一頭短發(fā),眼睛很大,也很有神。身子胖胖的,聽說是因?yàn)橛行呐K病吃藥才這樣的。Kerry很喜歡穿鮮艷的衣服。

  Kerry雖然是我們的'老師,但是沒有一點(diǎn)老師的架子,常常和我們說說笑笑,所以我們都不怕她,都很喜歡她。雖然在學(xué)校上了一天的課還要去Kerry那兒讀英語很辛苦,可我一點(diǎn)也不累,因?yàn)樵谀莾何铱偰艿玫娇鞓贰?/p>

  記得有一段時間,我差不多每次去上課都帶上KFC——漢堡,薯?xiàng)l什么的,整個教室都彌漫著KFC的香濃氣味,同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn)。Kerry實(shí)在看不下去了,笑瞇瞇地說:“Alice,你是不是想饞死同學(xué)們?還有,你的胃口可真大,真能吃!”

  媽媽笑笑說:“她其實(shí)已經(jīng)吃過晚飯了!

  “啊,真的,這樣下去就成胖子了。”Kerry張大嘴巴,一臉驚奇。

  “我才不要當(dāng)胖子呢。”我假裝生氣地說。同學(xué)們都笑成一團(tuán)。

  “快點(diǎn)吃吧。”Kerry又笑了:“要不上課了就只得收起來了。”

  上課了,Kerry依舊很幽默。記得有一次,我們學(xué)的是關(guān)于星座的一篇課文。Kerry先讓我們介紹出生年月,她聽了后開始一個個的猜我們的星座。有兩個學(xué)生都是金牛座的,Kerry就不信,一本正經(jīng)地說:“你們兩個都是金牛座的,不太可能,金牛座的人一般很溫柔、細(xì)心?墒悄銈儍蓚這么活潑、粗心,一點(diǎn)也不像,大家說對不對?”這些話讓我們每個人都捧腹大笑。還有一次,也是在課上,Kerry老師被蚊子叮的實(shí)在受不了了就抱怨道:“蚊子怎么就不叮你們呢,老是叮我,真討厭!”我們不禁又開懷大笑……

  眼饞了吧,眼饞的話就來我們這讀吧!

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