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放風(fēng)箏的作文1000字（通用16篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏的作文1000字 1
星期天的早上，風(fēng)和日麗，萬里無云，我和爸爸媽媽一起去南山放風(fēng)箏。
南山的景色可美了，許多家長帶著孩子，一起來這里放風(fēng)箏。天空中飛舞的風(fēng)箏大大小小、五顏六色、各種各樣，有的像青蛙，有的像飛機，還有的像熊貓……
我們來到了一片碧綠的草地上。我迫不及待地拿出熊貓風(fēng)箏，黑白相間，胖乎乎、毛茸茸的，像一個絨球，憨態(tài)可掬，非常萌。眼睛上永遠有兩個黑眼圈，像沒睡醒似的。
我牽著風(fēng)箏線一邊跑，一邊輕輕地拽。這時候，我抬頭看到半空中的風(fēng)箏忽高忽低，怎么也飛上不去，后一秒就直直地栽到了地上。我好沮喪，轉(zhuǎn)頭問爸爸：“風(fēng)箏為什么會飛不上去？能不能教我一次？”
爸爸招了招手，笑著對我說：“給你做個示范！”爸爸說完就兩只手抓著風(fēng)箏線，一只手在上，另一只手在下面，上面那只手，輕輕地向下拽著線，在輕輕的地放線，不一會風(fēng)箏就飛到了空中。我照著爸爸的方法試著做一遍。跑著跑著，風(fēng)箏越升越高，在天空中翩翩起舞。這個時候，興奮的我跳了起來，對著爸爸大喊：“我終于把風(fēng)箏放到天空去了。”爸爸也為我高興，笑著豎起大拇指，為我點贊。
風(fēng)箏一會兒往左飄，一會往右飄，像是在跟我打招呼。不一會，它跑到了風(fēng)箏群里。許多可愛的風(fēng)箏，集中在一起快樂地舞蹈。我們可愛的熊貓風(fēng)箏找不到了。我左看看，右瞧瞧，不一會兒，在風(fēng)箏群里，找到了我們家的熊貓風(fēng)箏。我看見它正在空中隨風(fēng)飄舞，像裝扮成蝴蝶一樣的小朋友，正在表演節(jié)目呢！
這時，我轉(zhuǎn)過臉興奮地對爸爸說：“不如我們來一次放風(fēng)箏比賽，看誰的風(fēng)箏高�！卑职中χ鴮ξ艺f：“當然可以呀！我們比比。”
他心里肯定想：你輸定了，有你哭鼻子的時候。爸爸迅速地跑到媽媽那邊又拿了一個可愛的多啦愛夢的風(fēng)箏，它肚子那有一個大大的`口袋，像一個神奇的百寶箱，里面裝著許多東西，想要什么東西就有什么東西。
我跟媽媽說了比賽規(guī)則：看誰的風(fēng)箏飛得最高，就算誰贏。
媽媽當裁判員，幫我們喊口令。我們拿著風(fēng)箏，一直跑，一直跑，風(fēng)箏越飛越高，這時它們慢慢又飛到了風(fēng)箏群里。
我發(fā)現(xiàn)爸爸放的風(fēng)箏總比我放的風(fēng)箏高。
“為什么？”我心里想，便看著爸爸。原來他不似我總在奔跑，而是不停地抖動那一根長長的線。
我學(xué)聰明了，也學(xué)著爸爸的樣子，還遠離了人多的地方，站到一塊高地上。不一會兒，我的風(fēng)箏和爸爸的風(fēng)箏比起來，我的最高，我就贏了這場比賽。我笑著對爸爸說：“你輸了�！卑职謹偭藬偸�，一臉無奈的樣子。
放風(fēng)箏，原來那么有意思，我還體會到了放風(fēng)箏也有學(xué)問。下個星期天，我再來和爸爸比試一次放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文1000字 2
現(xiàn)在離奶奶家三公里的地方有一個軍用飛機場。這次回奶奶家，爸爸媽媽帶著我和堂哥去飛機場徒步，邂逅了風(fēng)箏。
下周那天風(fēng)很大，飛機場平坦、寬闊，里面有不少人在放風(fēng)箏。我們趕忙去找賣風(fēng)箏的攤位，買了個三角形的小豬佩奇圖案的風(fēng)箏。風(fēng)箏上系著一根長長的繩子，繩子的另一頭拴在線輪上，風(fēng)箏的下側(cè)連著許多條細長的絲帶。我們想象著，控制線輪應(yīng)該可以讓風(fēng)箏飛得更高。我們期待著，風(fēng)箏飛起來，長長的絲帶能夠隨風(fēng)飄蕩，一定很漂亮�？上�，我們都不懂放風(fēng)箏的技巧，只能拽著線輪快跑一陣，再趁著風(fēng)把風(fēng)箏放起來。但這樣放，風(fēng)箏飛不久也飛不高，不一會兒，我們就垂頭喪氣地回家了。
現(xiàn)在第二天上午，我和堂哥忍不住了，拿起風(fēng)箏就往外跑。但我們倆都不會放風(fēng)箏，就把爸爸也叫上了。去哪兒放風(fēng)箏？村子里到處是電線，要是風(fēng)箏和電線纏在一起就不好了！于是，我們走到村口，在一片空地里放起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛起來了！我們成功了！多次成功之后，我明白了怎樣才能讓風(fēng)箏飛得高、且飛得時間長。一是要有風(fēng)，沒風(fēng)怎么跑風(fēng)箏都飛不起來。二是要有技巧，光靠風(fēng)，風(fēng)箏一會兒就會栽下來。來風(fēng)的時候，讓風(fēng)箏逆著風(fēng)，然后慢慢后退，同時慢慢放線。風(fēng)箏快掉下來的時候就迅速往后跑，想讓風(fēng)箏飛得更高，要在放線時向下拽一下線。
下周我們嘗到了成功的喜悅，也體驗到放風(fēng)箏的樂趣。大家爭著放風(fēng)箏。輪到堂哥放了，他很快就把風(fēng)箏放起來了。不一會兒，風(fēng)箏就在高空中翱翔了。我們欣賞著、驚嘆著，十分高興。輪到爸爸放時，只見他把線一收一放，風(fēng)箏就飛上了高空。突然，風(fēng)箏掙脫了線輪的.控制，飛向高空。正當我們束手無策的時候，風(fēng)箏在空中緩緩地向下飄了，不一會兒，風(fēng)箏就掛在了不遠處的一棵大樹上。我們急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線還垂在地上。爸爸小心地拉線，我把線傳給堂哥，由他把線卷在線輪上。總算把風(fēng)箏拉下來了，我們長長地呼了一口氣。剛才看他倆放風(fēng)箏，我都等不及了，很想自己試試，總算輪到我了！我走到田野的一角，讓風(fēng)箏逆著風(fēng)，然后把緊抓著風(fēng)箏的手放開。風(fēng)把風(fēng)箏吹得直翻跟斗，我邊后退邊放線，暗自呼了口氣。風(fēng)箏有點兒往下掉，我以最快的速度收線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。風(fēng)箏在半空中穩(wěn)定了下來。我繼續(xù)放線，同時看了一眼線輪：線不多了。風(fēng)箏有點搖搖晃晃的，我一放一收，把風(fēng)箏送入了藍天白云之間。真美��！
現(xiàn)在通過這次放風(fēng)箏，我明白了：做任何事都需要耐心和思考。如果沒有耐心，我們在風(fēng)箏飛上樹時就不會想辦法把風(fēng)箏拉下來，而會任它在樹上掛著；如果沒有思考，我們永遠不會找到放風(fēng)箏的技巧，而會傻傻地拽著線輪跑來跑去。
放風(fēng)箏的作文1000字 3
春節(jié)里的一天，我們一家五口一起去山上放風(fēng)箏。
在山上，我們挑了一個又寬又大的平地，這樣才不容易摔倒，才容易放起來。
要放風(fēng)箏，先得組裝風(fēng)箏。我們找了一個干凈的石頭，坐在上面開始組裝。我的風(fēng)箏是飛機風(fēng)箏，機身是已經(jīng)做好了的，只需要把它的骨架子插進去，再把尾翼上的配件組裝上去就行了。我先輕輕地把機身擺正，就像拿的不是機身，而是一顆珍珠一樣，生怕把它給弄壞。我先將它的骨架子放在平地上，當發(fā)現(xiàn)是歪的后，我便用手輕輕一掰。把歪的變直后，再把筆直的骨架子用力那么一插，把它們插進兩邊已經(jīng)提前打好的小孔。雖然比穿針引線更容易，但也容易不了多少，折騰了十分鐘左右才勉強對接上。對接上以后，通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)還有一個小孔在空著沒有插上配件。爸爸告訴我們：“那個是用來捆線棒用的，先留著就行�！弊詈螅覀兎D(zhuǎn)機身，連接好線棒與機身，一個藍色的，呈三角形狀的風(fēng)箏就組裝好了。
風(fēng)箏組裝好了，我就開始找風(fēng)向。舉起風(fēng)箏，朝東邊跑去，我沒有感受到一絲微風(fēng)。我又跑向西邊，撿起一個有樹葉的樹枝舉在頭頂，樹葉一動不動。不信邪的我又把風(fēng)箏舉起來，看到它尾巴上像彩帶的東西往下垂，我不由嘆起氣來：“哎！放不起來……”看到我有點灰心，爸爸安慰我：“不要急，慢慢來，多找?guī)讉�方向試試，跑起來感覺一下……”聽了爸爸的話，我又跑到北邊去。才往北跑，我就感受到一股強勁的`風(fēng)迎面吹來。見我開心地跳了起來，哥哥打趣我：“你激動什么，至于嗎？”我才不理會他的打趣呢，“這里風(fēng)大，最適合放風(fēng)箏了，而且這還是是我找到的�！�
我左手用力拽著線，右手緊緊握著線棒，在爸爸提醒下趕緊迎著風(fēng)向前跑。“我一定可以放起來！”我一邊跑，還不忘一邊放線。可風(fēng)箏卻像是跟我作對一樣，不管我怎樣努力，它就是飛不起來，總是往地上掉。
“應(yīng)該是跑得太慢的緣故……”想到這，我加大馬力，向前繼續(xù)沖。這次，風(fēng)箏開始往上飛了�？吹斤L(fēng)箏越飛越高，我開心得大笑起來。可沒想到樂極生悲，因為笑得太厲害，太過得意忘形了，一個不小心，把線棒給掉在地上了。線棒一掉，飛機就像被炮彈給打中了一樣，一個跟頭就摔倒到在地……
“又失敗了！”看到我這么傷心，爸爸走了過來，再次安慰我說：“不要氣餒，我們繼續(xù)吧。”聽了爸爸的話，我振作精神，又跑了起來。
有了上次的教訓(xùn)，這次我決定和爸爸一起合作�？吹桨职峙e起了風(fēng)箏，我就趕緊拿著線棒，一邊迎風(fēng)快速跑起來，一邊放線，風(fēng)箏就這樣又再次飛向天空。
看到風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一架真的飛機一樣，我高興得又蹦又跳，歡快的笑聲順著山風(fēng)，傳得好遠好遠……
放風(fēng)箏的作文1000字 4
今天是周日，難得的好天氣。早上一起來就看到外面天氣晴朗，萬里無云，還有陣陣微風(fēng)，頓時令人神清氣爽，心情也跟著好了起來。我心里暗喜：真是個放風(fēng)箏的好時機�。≡娙烁叨Σ皇钦f兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶嗎？今天沒有網(wǎng)課，我們正好出發(fā)，到戶外去放風(fēng)箏，感受春天的美好。
可是，我去年的風(fēng)箏已經(jīng)壞了。怎么辦呢？爸爸媽媽就決定先帶我去超市選風(fēng)箏。
一進超市，我就直奔目標，開始選自己最中意的風(fēng)箏。左瞧瞧，右看看，過了許久都沒有一個風(fēng)箏能入我的法眼。我失落地往回走，想著才要去下一家超市尋找，多麻煩��！突然，我從玩具堆中看到了一個笑臉風(fēng)箏。哈！這不正是我喜歡的嗎？它就代表了我今天的心情呀！于是，我沒再多想，毫不猶豫地選擇了它。
沒有經(jīng)過討論，我們?nèi)倚挠徐`犀，都決定前往下一站玉潭公園！那可是個放風(fēng)箏的好地方！我已經(jīng)去過幾次了。但此時心里仍十分激動，因為這個春天，我們外出得太少了，不知不覺，春天就要離開我們了。所以，我一定要抓住春天的尾巴，好好欣賞，好好享受。
來到了玉潭公園，我以最快的速度纏好風(fēng)箏線，心里好像有一雙手要伸出來，它們已經(jīng)迫不及待地要開始放風(fēng)箏啦！
開始放風(fēng)箏了。我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線團，開始逆風(fēng)飛奔起來了。咦？那是我的同學(xué)文璟瑝嗎？還沒跑幾步，我突然發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。這時，他也認出了我。我們正準備打招呼互相問候，可就在這時，我的風(fēng)箏落了下來，不偏不倚的砸在了我的頭上。文璟瑝哈哈大笑起來。我也不好意思地笑了。接下來我們一起放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏老飛不高，我有些沮喪了。
折騰了很久，效果都差不多。我垂頭喪氣地看著天，不知道哪里出了問題。爸爸說：這時候這個地方?jīng)]有風(fēng)，所以風(fēng)箏不能飛起來。沒關(guān)系，我們換個地方試試。爸爸決定帶我們轉(zhuǎn)移陣地。沒想到爸爸的'主意果然不錯，來到新陣地，恰好遇上了東風(fēng)。不一會兒，風(fēng)箏就像小鳥一樣越飛越高，飛上了藍天。看著在天空翱翔的風(fēng)箏，我開心極了！我想，這個笑臉風(fēng)箏飛得這么高，一定很多人都能看得到。那他們也會是快樂的啦！多好！
突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏啪的一聲落了下來。我的心也仿佛隨著嘎嘣一聲碎了。媽媽笑著說：沒關(guān)系，生活就是這樣的嘛！有喜有憂，有笑有淚。有成功，也會有失敗。我聽了，點點頭。是的，這只是生活中的一個小插曲而已。老師不是常告訴我們要勝不驕，敗不餒嗎？我撿起我的笑臉風(fēng)箏，笑容也重回到了我的臉上，我們一家踏著夕陽的余暉走上了回家的路。
放風(fēng)箏的作文1000字 5
太好了，太好了，我今天就可以去放風(fēng)箏去了，第一，我放風(fēng)箏可厲害了，第二，我可以把兩段線一下子全放完了，可是，我還有一個不是特別好的是，只要我一放風(fēng)箏，就要把風(fēng)箏給放到樹上去，有的時候，我還要把我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏攪在一起，最過分的是，我有的時候還會把風(fēng)箏的線放斷了。
到了比賽場地，我激動極了，又是緊張極了，激動的是，我很有信心可以得到第一，緊張的是，我很害怕我的老毛病又要犯了，有人說我是放風(fēng)箏的高手，也有的人說我是失誤高手，我可不希望有人叫我失誤高手。
開始比賽了，我是第二輪才上場的選手，預(yù)備開始！開始放風(fēng)箏了，我看見了人家隊的選手放風(fēng)整可放的真高呀，我有一些害怕，生怕被別人打下臺，第二輪開始了，我緊張極了，好險，我的風(fēng)箏頭特別的硬，一下子就把別人的風(fēng)箏撞了下去，笑的我肚子都疼了，我在心里給自己加油，也叫自己不要驕傲，鼓勵我自己是最好的，忽然一陣風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都要快吹到地上了，我把一緊，我的風(fēng)箏就遙遙領(lǐng)先了，我還是不驕傲，給自己鼓勵，我把線一松一緊，我的風(fēng)箏又把一個風(fēng)箏給撞了下去，又一次，我的風(fēng)箏和人家的風(fēng)箏攪在一起了，我使勁一拽，就拽了出來了，可是那一個風(fēng)箏被我給拽了下來，我的風(fēng)箏還是留在原地不動，我還是一本正經(jīng)的在那兒緊盯得我的紛爭，突然，裁判一聲令下，人們都散開了，選手們都跑了起來，也有我，我越跑越快，一下子都把其他的選手甩在了后面，我似乎已經(jīng)忘了，這個是在放風(fēng)箏比賽，而不是跑步比賽，我一下子就跑到了裁判規(guī)定的的地方，我又來了一個絕招，使勁一拉，又使勁一松，風(fēng)箏呼的一下子就飛的`很高了，我很高興，我還想在放一點兒，沒想到風(fēng)箏已經(jīng)放完了，我就干脆坐在草地上等他們算了，就算給他們一次機會了，我還是鼓勵自己，叫自己不要驕傲，可是，我突然一下子失誤了，風(fēng)箏一下子飛走了，你們知道這是怎么一會事嗎？原來是我突然一下子把手松開了，風(fēng)箏當然會飛上去了，當我坐下的時候，風(fēng)箏就像一只很像飛上天的鳥一樣，被我抓在了手里，我一松手，連的線盤都一塊兒飛上了天了。
這一次比賽，給了我很深刻的的影響，人不能驕傲，驕傲了就會失敗的，我的風(fēng)箏為什么會飛上天呢？原來，我最后驕傲了，干脆躺在了草坪上，手一松，風(fēng)箏就飛上了天了。
雖然我開始沒有驕傲，可是就是在最關(guān)鍵的時刻驕傲了，比賽一直都不能驕傲，驕傲的話，你肯定就會失敗的。
過了差不多五分鐘，裁判既然拿的我的風(fēng)箏跑了過來，裁判告訴我，你的風(fēng)箏怎么會跑到樹上去了呢？
我不好意思說，只好搖了一搖頭，裁判似乎看出了我的心思，把風(fēng)箏還給了我。
放風(fēng)箏的作文1000字 6
星期六的早上，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和爸爸媽媽一起到森林公園放風(fēng)箏。
我們順著公路邊，一直往前走，路上談笑風(fēng)生，不知不覺的來到了廣場。來這里放風(fēng)箏的人真多��！有的是爸爸媽媽手把手教小朋友一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏忽上忽下；有的是大哥哥、大姐姐熟練地邊跑邊操控風(fēng)箏；還有的是老爺爺也來放風(fēng)箏，技術(shù)并不比一般人差。仔細一瞧，天空中的風(fēng)箏五顏六色，品種繁多。有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有可愛的金魚……我被這各式各樣的風(fēng)箏迷住了。在一旁的媽媽趕緊催促下，我才知道我是來放風(fēng)箏的，而不是來看風(fēng)箏的。
于是，爸爸拿著“蜈蚣”風(fēng)箏先找到了一個自認為好的位置，先安裝風(fēng)箏，根據(jù)說明書及圖片的參照，很快爸爸就把風(fēng)箏安裝好了。我負責(zé)拿線軸，爸爸負責(zé)舉風(fēng)箏，媽媽來當觀眾。爸爸媽媽一起喊：“一、二、三，跑！”我迅速的順著風(fēng)吹來的方向跑，就像小偷被警察追趕一樣，交往前跑，頭扭向空中的風(fēng)箏，生怕它掉下來。雙手要不停的來回撥動，媽媽在一旁為我捏了一把汗還為我鼓勁喊：“兒子，加油！”看到“蜈蚣”不聽使喚，心情特別的緊張。當我越往前跑的時候，“蜈蚣”似乎故意跟我過不去，在半空中左右搖擺，最終撲騰幾下，“嗖”的一聲，躺在了草地上。就像一個打了敗仗的將軍一樣。我喘著粗氣，跑過去把風(fēng)箏撿起來，這時，爸爸走過來對我說：“兒子，你剛才跑的方向錯了，不是順風(fēng)跑，而是逆風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才能飛起來！”我聽了爸爸的`話恍然大悟。剛才的心情由陰轉(zhuǎn)晴�！芭�！老爸你真是我的救星！”我大聲地說。于是，我重新再來一次，這次，我信心滿滿！爸爸拿著“蜈蚣”往上一拋，我飛快的逆風(fēng)而跑，這下“蜈蚣”挺起胸膛，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)呐c風(fēng)對話，像與久別的朋友一樣熱情的打著招呼！媽媽看到“蜈蚣”飛得越來越高，不停的拍手叫好！看到“蜈蚣”飛得越來越高，不斷的超越了“金魚”、“燕子”……我心里想吃了蜜一樣甜！這時一只“老鷹”展翅飛來，“蜈蚣”抖擻了一下身子，差點因為我操線軸時停的時間久而墜落下來。很快在爸爸的提醒下，我勇氣倍增，調(diào)整了姿勢到這跑，不停的操縱線軸，“蜈蚣”非常爭氣，超越了“老鷹”，我興奮的跳了起來，媽媽不停的抓住高飛鏡頭美顏拍照。爸爸一直跟隨在我后面督導(dǎo)我。最后，我的“蜈蚣”成為全場飛得最高的一個……叔叔阿姨都在看我放飛的“蜈蚣”……給他們到來快樂！
不知不覺，天色已晚！在媽媽的再三催促下，我依依不舍的收起風(fēng)箏回家！這一次放風(fēng)箏讓我深深的體會到：“學(xué)會思考并選擇方法才能把事情做到最好”的道理！
放風(fēng)箏的作文1000字 7
一個陽光明媚，白云朵朵的早晨。小藍、小明和小紅高高興興地約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。一進公園大門，他們就聞到一陣青草的清香，他們趕緊往草坪跑去。草坪上長滿了綠茵茵的小草，他們伸腳踩上去，像踩在一塊柔軟的地毯上，舒服極了。草坪周圍綠蔭環(huán)繞，一片生機勃勃的景象。
他們拿著風(fēng)箏往四周一瞧，來放風(fēng)箏的人還真不少呢！天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，千姿百態(tài)、色彩斑斕。有金魚、蜈蚣、老鷹等等，它們被風(fēng)吹得一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，熱鬧極了！小明趕緊拿著風(fēng)箏和小藍商量："小藍，我們合作吧！我拉線，你助跑，好不好？"小藍點了點頭。小紅著急地說，"那我怎么辦哪？"小明笑嘻嘻地說："我們先放，然后再幫你。"接著小明從手中的線軸里拉出一條長線，小藍把風(fēng)箏舉過頭頂，小明轉(zhuǎn)頭問："準備好了嗎？"小藍點著頭，他們一前一后迎風(fēng)跑起來。小明右手拿著線軸，左手一點點地把線抽出來，小心地放出去，風(fēng)箏慢慢地往上升，小明輕輕地把線一松一拽，風(fēng)箏隨風(fēng)扶搖直上。
不一會兒，燕子風(fēng)箏高高地飄在天空上，大家都高興得直拍手。這時，一陣大風(fēng)把旁邊幾個風(fēng)箏吹過來，"不好！風(fēng)箏要打結(jié)了。"小明突然叫道，小紅焦急地問："怎么辦啊？"小藍急得直跺腳。小明趕緊一拽，風(fēng)箏被扯下一層，真是有驚無險，他們都松了一口氣�？墒牵菐讉�風(fēng)箏卻纏繞在一起，人們連忙拉扯繩子，但是線還是被扯斷了，有一個風(fēng)箏飛走了，大家看著飛遠的風(fēng)箏，不免有些惋惜。這時，一個小男孩大哭起來，原來是他的風(fēng)箏飛走了。他的父母趕緊走過來，摸摸他的頭，哄著他說："沒事的，媽媽給你買棒棒糖，好不好？"小男孩哭著搖了搖頭。小紅看了看手里的風(fēng)箏，走過去，把自己的風(fēng)箏遞給他說："小弟弟，這個蝴蝶風(fēng)箏送給你吧，你的風(fēng)箏去找朋友玩了，我做你的新朋友，陪你一起玩吧，不要哭了。"小男孩聽完破涕為笑，高興地直點頭，接過風(fēng)箏蹦蹦跳跳地跟著小紅去放風(fēng)箏了。
快樂的時光過得很快，綠茸茸的草坪上傳來了陣陣歡聲笑語。來玩的'人越來越多，有的哼著輕快的曲調(diào)，有的坐在草坪上談笑著，有的在吹泡泡，五光十色的泡泡飛向空中，播撒著童真的歡樂。三個小伙伴抬頭望著碧藍的天空，悠然自得地放著風(fēng)箏。再看看身旁不再哭泣的小男孩，臉上掛滿了笑容，快樂地放著風(fēng)箏，三個小伙伴也開心地笑起來，把快樂延續(xù)。
放風(fēng)箏的作文1000字 8
讓風(fēng)箏沒有束縛的遠走高飛
——題記
“遠處有風(fēng)箏！”我大聲的和我的朋友們叫著。
我的驚奇是為何在這個若大的城市中會有風(fēng)箏，風(fēng)箏只是在我還小的時候在郊外才能看到。又想到這些，我又感到了一種懷念。
懷念
在小學(xué)時，在每年的春三月。我們的鎮(zhèn)上都會舉辦風(fēng)箏節(jié)。屆時，所有的孩子都會親手做風(fēng)箏——沒有人會買風(fēng)箏——因為我們知道只有自己做的風(fēng)箏才能飛的很高。那時我們像狂歡一樣與自己的好朋友在一起放風(fēng)箏，我們玩的都很開心。我們在學(xué)校集合整隊出發(fā)去郊外放風(fēng)箏，每個人都很開心，我們都在引吭高歌，都三三兩兩在一起的說著話，到了目的地之后，我被老師分到與我最要好的朋友一組，他幫我拿起風(fēng)箏，一路我們都在狂奔。到了要放手時，我的風(fēng)箏就飛起來。且飛的很高。我的目光也與風(fēng)箏同步，不敢有一些疏忽。我高興地跑著，風(fēng)箏似乎也高興得飛著，我無比的開心快樂。跑著、跑著……
那是我第一次學(xué)會怎樣放風(fēng)箏。
遠飛
“啊”我寧靜的回憶被這叫聲打破。原來遠處的風(fēng)箏線斷了。
我又想到了我在故鄉(xiāng)時的那一幕。
突然，我的風(fēng)箏和別人的`風(fēng)箏撞上了，我的線斷了，但它被我抓住了，但我感到風(fēng)箏似乎在掙脫我，它好像在說：“不要抓住我，我要飛向藍天。”我好想被感動了，心一軟，就把手中的斷線放了�？粗L(fēng)箏飛向藍天。風(fēng)箏也似乎懂我心意，順著風(fēng)飛起，飛的很高。我呆住了。朋友看見我的風(fēng)箏，說：“我明明看到你抓住風(fēng)箏了，你怎么又讓它跑了？�！蔽倚α诵Γ瑳]有回答。朋友看了看我，又看了看風(fēng)箏，也不說話了。因為他知道了我的心思：風(fēng)箏也有他的理想。
這理想的力量可以掙脫束縛，沖向藍天，沖向夢想，她是任何事物也無法阻擋的。
真諦
風(fēng)箏的力量是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放剎那的美麗；流星告別蒼穹，為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗；溪水告別山林，為了流過四季奔向大海體驗廣博的美麗；風(fēng)箏告別風(fēng)箏線，為了沖破束縛飛往藍天感受高遠的美麗；而我們告別童年，為了長大成人貢獻祖國領(lǐng)會付出的美麗。萬物的美麗都因為他們有理想。而理想是決定成敗的關(guān)鍵。有理想的人說，生活像一杯蜂蜜——越品越甜；沒有理想的人說，生活像一杯白開水，越喝越淡。當然，理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子——需要你去播種、培育；理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙——需要你去思考、描繪；理想不是蔥蘢的綠州，而是一片荒漠——需要你去開墾、改造。所以我們要有理想，并付諸行動。
“看，那個風(fēng)箏又飛遠了！”我看不到那個風(fēng)箏了，哦！那不是風(fēng)箏，那是孩子放飛的夢。
放風(fēng)箏的作文1000字 9
在桃紅柳綠，生機勃勃，鳥語花香的春天里，我和媽媽以及妹妹一起到東方紅廣場上去散步。
東方紅廣場上，許多人都放起了自家的風(fēng)箏。抬頭一看，你能看到許多形形色色的風(fēng)箏，有海綿寶寶樣的，有超級飛俠里的樂迪樣的，還有沙雁樣的
看到這琳瑯滿目的風(fēng)箏，我也想讓媽媽買一個漂亮的風(fēng)箏。于是，我走到媽媽身邊，小心翼翼的問：親愛的好媽媽，能不能給我買一個漂亮的風(fēng)箏啊，我也想放一個，今天的.風(fēng)很大，不放風(fēng)箏可惜了呀！買了的話，你這個喜新厭舊的東西可放得了一天呀？媽媽嚴肅的問。我肯定不會喜新厭舊的，放風(fēng)箏多好玩，哪個小孩愿意錯過放風(fēng)箏的好機會�。≡谖业娜f般請求之下，媽媽無可奈何的帶我和妹妹去一家離東方紅廣場很近的小商店。到了商店門口，我就看到放在紙盒子里面的風(fēng)箏，急忙對媽媽說：媽媽，風(fēng)箏在那里！我拉著媽媽和妹妹往那兒走去，你要什么樣子的，佳欣？媽媽問。我隨便，就那個彩虹超大號的吧！媽媽疑問的說：這么大，你放的起來嗎？今天風(fēng)大，肯定能放起來的，相信我。我胸有成竹地說。媽媽半信半疑地打量著那個大風(fēng)箏，說：行吧，買這個！可妹妹又不情愿了，嚷道：我要汪汪隊的，汪汪隊的。那就買汪汪隊的，行吧，佳欣！都可以，我隨便，只要能放就行！我說完，媽媽就把風(fēng)箏拿到收銀臺去付錢、組裝。
我們一路小跑回到了東方紅廣場。我迫不及待從媽媽手里把風(fēng)箏奪來，準備開始放。一，二，三起飛！我牽著線奔跑著想讓風(fēng)箏飛起來�？墒遣坏珱]有把風(fēng)箏飛起來，還把自己跑累的跟狗一樣。我翹起小嘴，怪媽媽沒有幫自己在后面把風(fēng)箏拿著。媽媽只好在后面幫我拿著風(fēng)箏又一次準備起飛，我囑咐媽媽一定要在我喊起飛時把風(fēng)箏從自己手上放下來。一、二、三起飛！只聽媽媽一聲疼叫，我毫不知情得問媽媽怎么了。媽媽卻生氣地說：哪有你這樣放風(fēng)箏的？不會放就別放了。我既委屈又不服氣的說：我不用你配合，我自己放給你看看。
第三次嘗試的我有些緊張。我把線都整理好，再把風(fēng)箏放好，一、二、三，起飛！我既害怕又奮力的跑著，不想讓風(fēng)箏掉不下來�？墒菦]飛一會兒，它又掉下來了。我興奮地告訴媽媽，我飛起來了。媽媽說：你能再飛更高更久一點嗎？必須的，你不看你女兒有多厲害！我自信的說。我又重新整理了一下。一、二、三，起飛！這一次我自信都奔跑在草坪上，感覺身體里充滿了熱血與活力。這時我耳邊響起了一句話姐姐好棒，風(fēng)箏好高！我轉(zhuǎn)頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛到很高了，我高興又激動。喊到：媽媽，我飛起來了，厲害不？我就這樣高興又激動的玩了一下午。
在回家的路上，我興奮地對媽媽說：今天的風(fēng)箏真好玩，要堅持不懈，我可是費很大的精力才把它送上天空翱翔呢。明白就好，這個風(fēng)箏沒白買。媽媽說道。
放風(fēng)箏的作文1000字 10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝拢欠棚L(fēng)箏的好時節(jié)。我和媽媽到銀杏公園放風(fēng)箏。
“哇！這里人好多啊，簡直人山人海！”我走進公園感嘆道。只見小草從地上探出小腦袋，東張西望，好像在好奇地打量這個世界，又好像是在尋找他的同伴。花朵也爭先恐后地從泥土里鉆出來，貪婪地吮吸著春天的甘露。柳樹姑娘在河堤旁一邊照鏡子，一邊梳理著自己的長發(fā)，真美��！人們不約而同地來到公園里放風(fēng)箏，這里成了歡樂的海洋。
看著天上的風(fēng)箏迎風(fēng)翩翩起舞，我心里直發(fā)癢，立刻對媽媽說：“媽媽，我要放風(fēng)箏�！眿寢尨饝�(yīng)了我。
我迫不及待地拉著媽媽來到一塊空地上，興奮地說道：“我們快來放風(fēng)箏吧，我數(shù)三二一，你就向空中拋風(fēng)箏，我來牽線�！蔽夷闷鹁�軸，一邊說著，一邊向前走了兩步。“三二一，可以拋啦�！眿寢屜窠拥健笆ブ肌币粯�，連忙踮起腳尖，雙手高高舉起風(fēng)箏，像一名專業(yè)的舉重隊員，接著，她的身體輕輕向上一跳，將風(fēng)箏重重地往上一拋，拋出了一道美麗的弧線，我急忙扯著線飛跑起來。
“耶，我的風(fēng)箏飛起來啦！”我高興得又蹦又跳，正在我高興的那一刻，調(diào)皮的風(fēng)箏像故意跟我作對似的，又慢悠悠地飛回到碧綠碧綠的草地上，我那開心的勁兒頓時煙消云散了。爸爸說：“風(fēng)箏比較輕，放風(fēng)箏不能順風(fēng)而行，順風(fēng)容易打轉(zhuǎn)飛不起來，要逆風(fēng)才行。”我恍然大悟，準備再試一次。
媽媽拿起風(fēng)箏，聽我數(shù)到“一”再把風(fēng)箏向空中一拋，我趕緊逆著風(fēng)飛奔起來，還不時地扯了扯繩子�？墒秋L(fēng)箏似乎更喜歡地面，他一點兒也不聽我的“指揮”，好像喝醉酒的醉漢，東倒西歪，又好像是一只笨重的呆頭鵝，搖搖晃晃，最后一頭扎進了草叢里，我急得直跺腳。
媽媽說：“你不能跑得太快，力度要均勻，拉線的時候不能太用力，否則風(fēng)箏會頭朝下栽下來；世上無難事，只怕有心人，加油！”
聽了媽媽的話，我又接連試了好幾次，終于找到感覺了。我又信心十足地放了起來，媽媽把風(fēng)箏拋上天。我一邊慢慢地跑，一邊輕輕地拉，還不時回頭看看風(fēng)箏，風(fēng)箏聽話了許多，乖乖地乘風(fēng)破浪，越飛越高，漸漸地，我的風(fēng)箏超越了威武的“鷂鷹”，超越了健壯的'“巨龍”，超越了可愛的“兔子”，還超越了絢麗多彩的“鳳凰”……
又過了一會兒，我的風(fēng)箏已經(jīng)在和白云握手，在和藍天招手，在和大樹告別了……
望著越飛越高的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還要甜，也讓我明白了失敗乃成功之母，明白了功夫不負有心人，以后不管遇到任何事，不能知難而退，只要勇于嘗試，找對方法就一定會成功的！
放風(fēng)箏的作文1000字 11
星期天，我和許多同學(xué)在家長的陪伴下到蓮花山公園的風(fēng)箏廣場，因為我們將在那里舉行一次放風(fēng)箏比賽。
走到了風(fēng)箏廣場，我把老鷹風(fēng)箏攤開，把三根鐵棍分別叉好，再把線綁在風(fēng)箏上，雖然過程有些麻煩，但我還是裝好了風(fēng)箏，做好了放風(fēng)箏的準備。
等許多人到齊后，我們開始了第一輪比賽。這時陽光明媚，同學(xué)們兩人一組拿著風(fēng)箏在草坪上蓄勢待發(fā)，隨著一聲“開始”的口令，拿著風(fēng)箏的人松開了手，在前面拿線的人則一邊跑，一邊不停地松線，還要時刻關(guān)注著風(fēng)箏。有些人出師不利，剛跑幾步，風(fēng)箏就不肯飛，躺在草坪上休息了；有些人快速地奔跑，時不時松一些線，他們的風(fēng)箏忽上忽下；還有一些人在悠閑地奔跑，技術(shù)十分好，風(fēng)箏一直高高地在天空遨游，沒有想下來的意思。我拿著繩子，等爸爸在后面松手后，我就像發(fā)了瘋似的'向前沖，可忘記了松線，在一旁的爸爸心急如焚，拼命地喊：“松線！松線！”可我并沒有聽見，只見風(fēng)箏的高度越來越低，當我反應(yīng)過來時，為時已晚，即使我盡力補救，也無能為力了，結(jié)果風(fēng)箏一下子就癱倒在地上了，我十分沮喪。
稍作休息后，我們有舉行了第二輪比賽。剛開始，我和爸爸一起合作，這次我在后面，爸爸在前面，爸爸叫我松手，我照做了，爸爸一邊不緊不慢地跑，一邊也在不時地松線。這次，我們的風(fēng)箏成功起飛。雖然我很開心，可是這并不是我親手放飛的。之前一些沒放好風(fēng)箏的小朋友在家長的協(xié)助下，共同放飛了風(fēng)箏，他們看到這一幕后，個個都興高采烈，可無情的老天嫉妒了，于是老天下起了傾盆大雨，許多風(fēng)箏都被這輪攻擊擊落了，不過還有幾個風(fēng)箏依舊飛在天空，我們和其他人的風(fēng)箏承受了許多“傷害”，最終還是胳膊扭不過大腿，被大雨擊落了。雖然第二輪比賽被老天干擾了，但還有一輪比賽。
也許老天不忍心看到我們?nèi)绱司趩�，又恢�?fù)了晴空萬里。第三輪比賽，也是最后一輪比賽，所有的同學(xué)都在大人的幫助下放飛了風(fēng)箏。這次由我來放，爸爸在后面，這次我學(xué)習(xí)了一些技巧。我讓爸爸松手，我則是嫻熟的操縱，風(fēng)箏在我這，我想讓它怎么飛，它就會怎么飛。這時的我操縱自如，毫不手忙腳亂。當我成功放飛風(fēng)箏后，我高興得一蹦三尺高。抬頭看，老鷹風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔；蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞；彩色風(fēng)箏則像一道彩虹掛在天空……許多人看到自己放的風(fēng)箏后都十分高興。許多風(fēng)箏在一起，與蓮花山的美景，匯成了一幅獨一無二的畫。
這一次放風(fēng)箏比賽，我既收獲了快樂，又看到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)習(xí)到了知識，真好！
放風(fēng)箏的作文1000字 12
“鶯飛草長二月天，拂提垂柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！绷_定三月，恰好是放風(fēng)箏的大好時候，放風(fēng)箏時，我總是會遇上風(fēng)箏爆出事情，隨后我也要花一番時間去把風(fēng)箏找回家。如果有小伙伴們，我都會和他（她）比一比，看誰先尋找。有一次，我也和堂弟：看一下在一起比誰先尋找在放的全過程中跌落的風(fēng)箏。
一天中午，暖融融的太陽映照著地面，風(fēng)輕輕地的吹著，恰好可以把風(fēng)箏送上藍天白云，和云朵玩耍。2個影子在稻谷田里飛奔著。那便是已經(jīng)放風(fēng)箏的我與看一下�？匆幌率峙e風(fēng)箏線，在田坎上飛奔著。風(fēng)箏像一只展翅飛翔的蒼鷹，又像一只輕便的燕子，在天空中自由的飛翔，我與看一下像獲得了糖塊的小朋友高興得搖頭晃腦。想不到頑皮的風(fēng)小孩忽然把風(fēng)頻一轉(zhuǎn)，風(fēng)箏沒有維持好均衡一下子沒了出來。因為風(fēng)太大，聯(lián)系著風(fēng)箏線的手柄都被風(fēng)卷得不知道來到哪里。我與看一下決策，比誰先把風(fēng)箏尋找，并交給另一方看，那樣才算贏。大家拉鉤后，就分別進行全方位尋找。
我先立在原地不動，閉眼思索風(fēng)箏爆出時的大約方向。明確方位后，我向那一個方位尋去。我睜大雙眼，細心思考著每一個草叢里，每一片水田。邊看還邊時常地翻著馬路邊的草叢里。突然，我眼前一亮：正前方道旁有一塊紅色的東西。那一個系風(fēng)箏的手柄不也是紅色的嗎？我歡呼雀躍，向那一個紅色的東西飛奔而去。邊跑邊想：如果取得了手柄，順著風(fēng)箏線找，那尋找風(fēng)箏就非常容易多了！，那風(fēng)箏并不是不也游刃有余了沒有？那么惦記著，我腳底的速率也不由自主地加速了，不一會兒，便到那一個紅色東西的眼前。定睛一看，這哪是啥手柄啊，僅僅小小一塊紅色的塑料板罷了。我大跌眼鏡，灰心喪氣地再次找尋著，想著：哎，簡直的，僅僅個塑料板，卻害得我花了那么大的氣力，簡直可恨！我就是這樣，滿不在乎地在田坎上往前走。
這時候，一個五彩繽紛的東西發(fā)生在我眼前的水田中。那不是我”千辛萬苦找尋”卻尋不上的`那一個風(fēng)箏嗎？但見風(fēng)箏斜斜地半插在了有一些泥濘不堪的農(nóng)田里。風(fēng)箏面星光點點的全是泥印，看來是跌落時濺上的，模樣灰頭土臉。這可簡直山水有相逢無覓處，獲得全不費功夫啊。此刻的心情在一瞬間陰轉(zhuǎn)晴了！這次賽事我贏定了！那么惦記著，我箱風(fēng)箏飛奔而去，也不管不顧腳底的水田是干的或是濕的了。風(fēng)箏拿到手了，我馬上充分發(fā)揮河?xùn)|獅子吼，招喚看一下回來與我結(jié)合。
嘿嘿！這次我贏了！風(fēng)箏不愧為在我國的非物質(zhì)財產(chǎn)��！只是是找尋跌落的風(fēng)箏，也那麼的有意思。此次，雖然正中間有一段情緒不大好，但整體而言我還是很開心的。
在不經(jīng)意間中，天色逐漸暗了出來，太陽光也似大火球般，逐漸落下來了黎明時分，這可簡直個讓人覺得開心的中午呀！
放風(fēng)箏的作文1000字 13
春回大地，大地在溫和的陽光的照射下，漸漸褪去了那層潔白的雪毯，又為大家展現(xiàn)出一抹嫩綠的光彩。
孩子們在春天應(yīng)該最高興的吧。
一向好動的孩子們終于可以擺脫寒冷的束縛，再也不用擔(dān)心寒風(fēng)刮破嫩滑的小臉，也不必害怕雪水滲進鞋中將可憐的小腳凍壞了。
春天的陽光很暖，孩子們最喜歡找一片干凈的草地躺下，沐浴著上天給予的溫暖。春天的風(fēng)最適合放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)很溫和，輕輕拂過臉頰，宛如母親的手一般溫暖。這是其他季節(jié)的風(fēng)都比不上的。
春天的草地是孩子們的天堂。孩子們通常是光著腳丫子的。春天的'草地最嫩了腳踩在上面，不僅感覺不到一絲不舒服，而且還麻酥酥的，就想做腳底按摩一般。
孩子們一手拿著滾成車輪一般的風(fēng)箏線團，一手又緊拽著綁著風(fēng)箏的那一部分線，在草地上不斷的奔跑著。手里的風(fēng)箏也隨著迎來的風(fēng)飛到半空中。所有的孩子都在互相比賽一般，都希望自己的風(fēng)箏是飛得最高的，每個人都喜歡勝利的快感吧。
突然，一個孩子的風(fēng)箏線斷了，頓時那只風(fēng)箏就超過了其他風(fēng)箏飛到了頂端。那個孩子歡呼起來，覺得自己是最厲害的。但是不一會兒，一陣亂風(fēng)吹過，那只風(fēng)箏由于沒有了風(fēng)箏線的牽引在一瞬間就像一只斷了翅膀的小鳥，不一會兒就從高空摔了下來。
這又不得使人陷入沉思，我想也許放風(fēng)箏與人生是差不多的吧。
我曾看到過一個真實的故事。曾經(jīng)有一個人，因從小父母離異，缺少父母的教育，所以到處惹是生非，并且經(jīng)常勾群結(jié)伴的找上一大群人四處打架斗毆。等長大以后更加變本加厲，越來越多的打架斗毆，且下手越來越狠。漸漸的，他成了監(jiān)獄里的常客。他累計坐牢超過了38年。
但直到有一天他真正的發(fā)生了改變。
當他還在牢里服役時，他無意中讀了《圣經(jīng)》，他被其中所寫的內(nèi)容所打動。改過自新。從此放下了屠刀，拿起手術(shù)刀，它成了一名救死扶傷的醫(yī)生，來改變自己過去犯下的過錯。
孩子們依然赤裸著腳丫子在草地上奔跑著放風(fēng)箏。天空中那一輪紅日掀開那濃濃的云層，毫不吝嗇地將光照在正在天空中飛翔的風(fēng)箏上。風(fēng)箏也將一部分過反射到孩子們身上。而那只斷了線的風(fēng)箏，掉落在一片陰晦的土地上。骨架早已摔斷，風(fēng)箏面上也沾滿了剛?cè)诨难┧�，腐臭的泥漿黏在破碎的支架上，顯得格外狼狽。那個孩子撿起風(fēng)箏，抹干淚水。這次放風(fēng)箏收獲最大的就是他了吧。雖然他損失了一只風(fēng)箏，但他卻悟出了一條真理——不要一個人貿(mào)然行動，只有在別人的指導(dǎo)和牽引下在通過自己的努力才嫩獲得成功。
學(xué)會怎樣放風(fēng)箏，學(xué)會怎樣做人，愿每個人都在別人的真確牽引下，逐漸走向成功。
放風(fēng)箏的作文1000字 14
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看啊！
我迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放了。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門，風(fēng)箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負有心人，過了一會兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的'所有風(fēng)箏，那時，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去，那該多好��！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的�！鞍�！下次再帶你來這里玩吧！”我自言自語地對風(fēng)箏說。
小學(xué)生放風(fēng)箏（二）
今天早上我沒買風(fēng)箏，班里的人幾乎都買了風(fēng)箏，我有點難過。后來楊老師說如果今天向早上一樣沒風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧�！蔽覍O杰說：“你忘恩負義�！蔽抑缓煤屯蹒黄鹜妗�
孫杰一看見我就說我忘恩負義，真?zhèn)X筋呀。
到了下午，楊老師說：“今天風(fēng)箏比賽取消�！蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，后面還有二個字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊向后操場跑去，后操場人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說“忘恩負義�！比缓缶团茏吡恕�
我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線??這都不行，后來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費吹灰之力就幫我們飛得很高。“哎，章老師難道什么都會�！蔽艺f。后來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。后來我這幫忙，那幫忙??搞得我都快累死了，然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時間很快得過去了，放學(xué)了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！
放風(fēng)箏的作文1000字 15
沒有了束縛的風(fēng)箏，迎來的是高飛還是毀滅？
幼時，參與過一次放風(fēng)箏的比賽。暖融融的陽光撫慰著大地，不急不緩的和煦春風(fēng)輕拂在每個人的臉上，溫柔的托起每一只滿懷雄心壯志欲翱翔九天的風(fēng)箏。耳邊不時傳來孩童們的嬉笑聲：
“你看我的風(fēng)箏飛得比你高！”
“這可不一定，你的技術(shù)可沒我好！”
我沒有參與討論，而是專心致志地操縱著風(fēng)箏，因為我對這次的獎品渴望良久。忽然，耳畔傳來一聲驚呼，“看她的風(fēng)箏怎么放得那么高？”我尋聲望去，只見一只五彩斑斕的風(fēng)箏，搖搖晃晃地浮在半空中，雖幾度驚險欲墜，但終究還是乘著風(fēng)飛上了高空，飛上了云彩，甚至飛向了太陽。
眾人用羨慕的目光望著那只風(fēng)箏，而我卻注意到風(fēng)箏主人手中的風(fēng)箏線早已斷裂，她另一只手上還握著一把剪刀，目光略有些迷茫地盯著自己的風(fēng)箏正若有所思。她似乎注意到了我疑慮的目光，扭過頭來笑著說道：“小妹妹，你看，沒有了風(fēng)箏線的牽引，風(fēng)箏才能自由地飛得又高又遠，不是嗎？”聽了這話，我愣神了，突然有個念頭在我幼小的心靈里扎了根：
沒有束縛，才能高飛！
年歲稍長些，幼時無憂無慮的日子漸漸結(jié)束了，各種束縛緊緊纏住了我的身心，但心中一直有個聲音在呼喊：我要做一只自由的、沒有束縛的風(fēng)箏，要以自由為名甩下身上所有的束縛，就像幼時那只風(fēng)箏般不斷高飛。但天不遂人愿，即使我這只風(fēng)箏再有雄心壯志也無法飛起哪怕半米，我似乎明白了些什么……卻又不甘放棄追求自由的生活，雖還堅持著幼時的理想，但心中早已對此產(chǎn)生了懷疑：
沒有束縛，真能高飛？
幾年后，又是一場風(fēng)箏比賽，依舊溫暖的.陽光，依舊和煦的春風(fēng)，但相比幼時我對于輸贏早已不再執(zhí)念。同齡人有些已高高飛起，然而一直想斷了束縛的我，為何依舊原地不動？
忽然，我又看見了那個剪斷風(fēng)箏線的姐姐，幼時記憶重現(xiàn)：依舊是那只五彩斑斕的風(fēng)箏乘著風(fēng)沖破天際，依舊是斷裂的風(fēng)箏線和略帶迷茫的目光。那個幼時天真笑著的姐姐，此時已小有所成，我不禁上前問道：“沒有束縛的風(fēng)箏真能高飛嗎？”
她回我一個溫暖的笑容，“當然不。當年我尋回那只風(fēng)箏時，它已被樹枝戳得破破爛爛，那時我才明白，沒有了束縛幫助的風(fēng)箏可以自由飛翔卻失去了方向，它躲不開人生路上的危機，最終只能墜落在失敗的樹叢中。而且當年我是在風(fēng)箏已高高飛起時才斷了它的束縛，雖說它還是在半空中暫且停留了一些時候，但千萬別被一時自由的快樂蒙住了眼�！�
頓時我如醍醐灌頂般猛然醒悟，沒有束縛，最終焉能高飛？
沒有了束縛的風(fēng)箏，迎來的是高飛還是毀滅？
放風(fēng)箏的作文1000字 16
江南三月，春風(fēng)拂習(xí)，正是放風(fēng)箏的大好日子。
西湖上白堤斷橋一帶，空間開闊，是我們杭州人放風(fēng)箏的最理想的場地。
中午，我?guī)献约合矏鄣难嘧语L(fēng)箏，來到了斷橋。這時候，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。小孩子天真爛漫，有拉著線正讓風(fēng)箏起飛的，又因為風(fēng)箏放得很高很高而激動得又蹦又跳的。也有小伙子來放風(fēng)箏，他們身邊往往會有姑娘在一起，真是親密!十有八九在戀愛中。三四十歲的.中年人也不少，有的在給自己的孩子做示范動作，耐心地教孩子如何把風(fēng)箏放起來，有的則自己在放，像個孩子，恐怕是溫習(xí)兒時玩風(fēng)箏的舊夢。三五成群的老年人算是最悠閑的一族，隨身攜帶了馬夾，坐下來，手里收放自如拉著風(fēng)箏線，嘴里相互之間親切地交談著，一望而知都是幸福的晚年生活。風(fēng)是吹向西的，風(fēng)箏自然在西邊，看那西邊遠處高空中的風(fēng)箏，喲，形狀可真是千姿百態(tài)，米老鼠風(fēng)箏，小白兔風(fēng)箏，雄鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，鯉魚風(fēng)箏，巴掌大的迷你蝴蝶風(fēng)箏——令人叫絕。還有龐然大物，一節(jié)一節(jié)的，三四十米長的蜈蚣風(fēng)箏。風(fēng)箏品種多得根本沒法數(shù)，就不白白浪費精神了。再密切注意風(fēng)箏的顏色，各與鳥獸蟲魚相配，五彩繽紛。西邊一片天空被無數(shù)層層疊疊的風(fēng)箏裝扮得神奇非凡。
斷橋是傳說中白娘子與許仙相會的地方，是外地游客游杭州必到的景點。這時候游客們都被我們杭州人熱愛風(fēng)箏的生活場面所吸引了，紛紛駐足觀看，又禁不住嘖嘖感嘆：“上有天堂，下有蘇杭，真沒說錯，今天算是親眼見到杭州人的神仙生活”。當然游客們不會忘記用照相機攝下寶貴的畫面留作紀念：放風(fēng)箏的人們，堤上芊綿青草與桃紅柳綠，堤下湖水瑩澈閃亮與游船徐徐行駛，空中風(fēng)箏飄飛。“咔擦”，“咔擦”，快門聲響成一片。
我拿好燕子風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，很快就飛得差不多二十層樓那么高了。最后，它融進了空中風(fēng)箏大家庭，幸福地成了其中的一員。
風(fēng)箏輕盈地飛，我的心也跟著飛動。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，太陽就搭在了西邊的山崗上，不能繼續(xù)放了，我戀戀不舍收好線回家。
白天，風(fēng)箏給了我無窮的樂趣;夜里，風(fēng)箏竟又飛入我的夢中。我做了夢，我沒有回家，我繼續(xù)在斷橋上放著風(fēng)箏，我興奮地跑著、笑著、叫著。我夢見我竟同時放著好幾個風(fēng)箏。我夢見我的好朋友沈士心、來依靜、錢菁菁也來到了斷橋，我夢見我們學(xué)校三(1)班全體同學(xué)都來了，人人都把自己喜愛的風(fēng)箏放向遠空，人人都興高采烈�！翱┛保医蛔⌒Τ鰜砺晛�，驚醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我，“你白天放風(fēng)箏著了魔，剛才做夢還在放風(fēng)箏吧!” 爸爸一向與我心息相通。
風(fēng)箏啊!風(fēng)箏!
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