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我找回勇氣的中學(xué)生優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我找回勇氣的中學(xué)生優(yōu)秀作文600字,歡迎閱讀與收藏。
我找回勇氣的中學(xué)生優(yōu)秀作文600字1
如果說人是一只張滿帆的船,那么,勇氣就是使之航行的風(fēng)。
沒有了勇氣,人就只能在原地打轉(zhuǎn),永遠不能到達理想的港灣。
——題記
小的時候,我活潑好動。我總是想站得更高,決眥入歸鳥。不幸的是,自從那次高處墜落,摔斷了鎖骨之后,我就對高度產(chǎn)生了無比的恐懼。高樓、梯子,我都小心翼翼地躲避著。體育課老師教授單杠課程。哈哈,我引體向上考試拿了滿分,單杠,小意思,輪到我大顯身手的時候了……
但隨后老師卻說要學(xué)習(xí)腹繞杠,似乎立刻給我當(dāng)頭一棒。所謂腹繞杠就是用手和腹部支撐自己,在單杠上繞一圈。那意味著你要在某一時刻倒立著著支撐自己的體重,雙腳直指藍天。這對于恐高的我,簡直就是夢魘。更讓我始料未及的是,排在我前面的男生、女生都成功地完成了動作。馬上就輪到我了,怎么辦?我的腿不禁開始發(fā)抖,手心冒出了汗,心都快從嗓子眼里跳出來了,手指不停搓捻著,企求自己能躲過這一劫。
時間過得飛快,輪到我了。砰砰砰,心如鼓擂。我腿像灌了鉛,走在墊子上,似乎怎么也拔不出來,步履維艱地走到單杠前,將顫抖的雙手放在了單杠上,手上的汗水讓單杠更加滑膩。我緊張極了。那一天的可怕記憶從大腦深處洶涌而來,太可怕了。我膽怯地站在那里。突然,在一旁負責(zé)保護的小帆同學(xué)朝我樂了樂,說:“加油!上吧。 ”我勉強擠出個笑容,“好吧,我,試試吧。 ”我硬著頭皮撐上了杠,卻發(fā)現(xiàn)雙肘在打顫。向下看去,腳下的地面好似無限延伸的.深淵,我竭力不讓自己翻下去。突然,一只手從后背用力推倒了我。剎那間,天旋地轉(zhuǎn),大腦一片空白。等我回過神來,已經(jīng)站在了地上;仡^看了看小帆,他點了點頭。
我翻過來了,最重要的是,我安然無恙!此刻,我告訴自己,你可以做到。我不甘心,渴望能自己完成這個動作。
我勇敢地走到了杠前,支撐上杠。立刻,那莫名的恐懼在此涌上心頭。不能放棄,不能放棄!我咬緊了牙,雙手緊握,重心前傾……大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;大漠如果失去了狂沙的不羈,也就失去了壯美;人如果失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣,也就失去了生活的意義。
我無比欣慰,我找回了勇氣。
我找回勇氣的中學(xué)生優(yōu)秀作文600字2
一次學(xué)游泳,我什么都不懂,根本不知道什么叫做害怕。戴著游泳圈,聽著教練的要求,覺得應(yīng)該是一件容易的事,下水很快樂。
練了幾次基本動作,教練讓我們慢慢脫下游泳圈,沒有了依靠,我稍稍有些心慌,當(dāng)我跟著其他同學(xué)一起下水時,想著教練的基本動作要求,開始時還是比較協(xié)調(diào),但剛到游泳池邊時,我一個心慌,整個人就沉了下去,幸虧旁邊的教練把我拎上來,但還是狠狠的嗆到幾口水。從那次后我就開始怕游泳。一進游泳池就大吵大鬧、哇哇大哭;下了游泳池就向躲到最邊上,怕被教練看見。就這樣,我第一個暑假沒有學(xué)會游泳,看著和我一起去學(xué)游泳的弟弟在水中像條小魚似的,我心中雖然很懊惱,但有什么辦法,我已經(jīng)失去了下水的勇氣。又一個暑假到來了的時候,媽媽又幫我報了名,讓我繼續(xù)學(xué)。
這一次還加上了我兩個好朋友:陸名威和朱哲淵。因為有了第一年的基礎(chǔ),前幾節(jié)課都沒什么問題,教練還夸獎我?guī)状危f我的基本功學(xué)得不錯,我心里竊喜。開始要脫游泳圈時,我的老毛病又來了,我開始想溜了,但當(dāng)著同學(xué)好朋友的面,這種沒面子的事我可千萬不能干。我只有硬著頭皮咬著牙關(guān),死撐著。媽媽聽說我的老問題又出現(xiàn)了,回家的路上,媽媽和我談了幾次,我開始有了些信心和勇氣。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脫下來了,但手上的游泳圈我還是不敢脫。就這樣又過了幾天,有一天我們?nèi)齻人一起去淺水池玩,他們倆都脫下了游泳圈,陸名威的`媽媽鼓勵我也要和他們一樣,把游泳圈也脫了。陸名威和朱哲淵也在旁邊給我鼓勁,我想了想,一咬牙就把所有的游泳圈都脫了下來。我們?nèi)齻一起比賽誰游的快,一起打水仗,慢慢的我就把戴游泳圈的事給忘了。
我終于找回了失去的勇氣,其實也沒什么可怕的。只要敢于嘗試,什么事情都能成功。
我找回勇氣的中學(xué)生優(yōu)秀作文600字3
記得我在五年級時,學(xué)校曾舉行過去嘉年華游玩的活動,正是在那次活動中我找回了我已失去?渚玫撓縷?
在嘉年華里,我第一個乘坐的東西是“飛天螺旋”,只見一根巨大的轉(zhuǎn)軸上安有四十多個座位,一旦開始旋轉(zhuǎn),那根轉(zhuǎn)軸便會逐漸抬升到90度的角度,且速度會越來越快。一些膽子較大的同學(xué),早已向躍躍欲試,而我的心緒則一直想著我小時候的一次經(jīng)歷。
那時我還小,見了什么都想玩,見了海盜船也如此,正所謂“初生牛犢不怕虎”誰知,乘完了海盜船后竟天旋地轉(zhuǎn),不一會便把早飯吐了出來。從此以后,我便對海盜船、過山車等玩意兒——心存戒備。
“嗨!許丙辰,一起去玩吧,在下面看多沒意思!”我一個朋友對我喊道!拔摇摇蔽彝掏掏峦碌,正在猶豫。而那位朋友卻拉著我走,還說:“沒事兒!你連這個都不敢玩,那你還來干嘛?”說著,他便把我拉上了位子,還“大方”地替我付了幾個金幣。(在那用金幣代替錢。)
我別無選擇,只好聽天由命了。工作人員幫我扣好了欄桿,系好了安全帶,我便一把抓住欄桿,緊緊握著不放,雙腿不由得發(fā)抖,心情更是不用說了,七上八下的,生怕自己出了什么事。
機器啟動了,轉(zhuǎn)軸帶著座位開始逐漸地加快速度,轉(zhuǎn)軸的角度也逐漸升高,朝90度的.目標(biāo)前進,我雙手狠狠地,使出了吃奶的勁,拼命地攥著欄桿,雙手都滲出了汗水。才一會兒,便達到了90度的角度,隨著速度的加快,自己仿佛失重了一樣,覺得自己馬上要被從位子上拋出去了,我閉上了眼睛,努力使自己平靜下來,不讓自己尖叫出來,而我那位親愛的朋友則早已叫出了聲,盡管我與他離開了6個座位,可聲音一聽便知了。
終于,這個巨型轉(zhuǎn)軸在慣性的作用下開始關(guān)閉動力,漸漸放慢了速度,最終停了下來。正是這一次刺激的經(jīng)歷,使我找回了勇氣。
我找回勇氣的中學(xué)生優(yōu)秀作文600字4
我是一個很普通的學(xué)生,普通的外貌,普通的成績,在來來往往的人群里,沒有人會注意我。
我的座位在窗子旁邊。閑暇時,十分喜歡看窗外的風(fēng)景。來來往往的車輛,稀少的行人,都在匆匆忙忙中消逝。還有那隨風(fēng)微拂的`楊柳,似乎在訴說著它的經(jīng)歷。
很喜歡上課。聽見老師講話的聲音,聽見粉筆在黑板上摩擦的聲音,一個念頭出現(xiàn):做一名老師。
課上的我喜歡耐心地聽同學(xué)們精彩地回答出老師提出的問題,但我從來不會發(fā)表自己的想法??即使他(她)的回答令我心潮澎湃。
我喜歡畫畫,偶爾會用畫筆畫出自己的心靈。
我喜歡聽歌,心跟隨那飄舞的音樂飛揚。
我喜歡跑步,那熱血沸騰的感覺讓我忘記一切。
我喜歡文學(xué),豪邁的唐詩、柔情的宋詞、跌宕的小說,是我的最愛。
當(dāng)然,這只有我自己知道。我也只希望我自己知道。
我自閉,從來都只有我在我的生活圈??雖然我渴望能有朋友。
一切,發(fā)生得那么快,變化得那么快。
“林子,你能用‘匠心獨運’說一段話么嗎?”一節(jié)語文課上,老師問我。
“能!蔽业穆曇粜〉眠B我自己也聽不清。同學(xué)們都很安靜,好像有無數(shù)雙眼睛盯著我。我的臉通紅通紅的。
終于說完了。我慢慢抬起頭,看了看老師,老師露出欣慰的笑容,那眼神分明在對我說:“你說得很好。要繼續(xù)努力!”隨即,爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
真不敢想象當(dāng)時我是怎樣坐下去的,只記得那節(jié)課,我?guī)缀醵夹纳癫话病?/p>
后來,老師又陸續(xù)叫我回答問題,我努力回答到完美。聲音也漸漸敢放大了。
我開始喜歡上了老師鼓勵的眼神。于是,我開始嘗試著舉手發(fā)言。我的手似舉非舉,但老師總會發(fā)現(xiàn)。我看見了同學(xué)們驚羨的目光??我總能回答對問題。
再后來,我找回了我丟失以久的勇氣。課堂成了我翱翔的天空。
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