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【薦】我收獲了勇氣作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我收獲了勇氣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了勇氣作文1
現(xiàn)在我每次上課都發(fā)言，這是因?yàn)橐患隆?/p>
有一次，上課時(shí)老師讓同學(xué)們發(fā)言，可是同學(xué)們都非常的積極發(fā)言，只有我不發(fā)言，我一次也沒舉起手來。我在心里想：“我是發(fā)言還是不發(fā)言呢？我左右為難�！钡且还�(jié)課很快就下課了。
第二節(jié)課上課了，同學(xué)們沖進(jìn)教室里，我的心還是怦怦跳。我心里想：“我到底是發(fā)言還是不發(fā)言呢？”我一會(huì)兒老師看見我正在想什么。這是老師讓我回答問題，我站在那里腿不停的`在抖松，我斷斷續(xù)續(xù)的回答了老師的問題。老師帶著微笑的說：“你真棒，坐下吧�！�
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)做什么事都沒有那么可怕，讓我收獲了勇氣。
我收獲了勇氣作文2
今天是星期天，所以沒有必要去上學(xué)，而且也是夏天。
我太熱了。在我的要求下，我父親最終同意帶我們?nèi)ビ斡境�。之后，我和我的父親和妹妹出發(fā)了。我們連續(xù)經(jīng)營了三個(gè)游泳池，但沒有一個(gè)開放。所以我們?nèi)チ怂瞎珗@，那里有水池和水可以吃滑坡。我和姐姐穿上游泳衣。我們倆都很害怕誰會(huì)吃滑坡，因?yàn)楫?dāng)我從三米高的滑坡上滑下來的時(shí)候我不敢玩，但是我爸爸告訴我們了。現(xiàn)在你九歲了，你已經(jīng)變成一個(gè)小男人了。你應(yīng)該勇敢。爸爸是對的，但是我仍然害怕。爸爸一直鼓勵(lì)我，所以我終于鼓起勇氣去玩山崩。我不敢閉著眼睛看。我只聽到嗖的一聲，并不像我想的.那么可怕。所以我打了幾次。山體滑坡真的很有趣！
但是隨著時(shí)間的推移，天會(huì)黑下來，我父親對我說。天快黑了，我們要回家了，所以我過了愉快的一天！
我收獲了勇氣作文3
今天我叫哥哥教我騎自行車，正好今天他不上學(xué)，放假。他說：好。
于是我們到了小區(qū)外面，哥哥說：你先騎上去我在后面推你。我先騎的搖搖晃晃的像是喝醉了一樣，左一下、右一下的，慢慢的我控制好平橫一路向前。突然哥哥一放手。我“拍”的'一聲摔倒在地。我想失敗是成功之母，于是我立即站起來，續(xù)繼向前，我終于不用我哥扶著車也能騎了。我剛得意洋洋不久就發(fā)現(xiàn)前方有一塊凹凸不平的石頭路。這下可難住我了，我想。這要是摔倒肯定會(huì)很痛。突然我身邊出現(xiàn)一個(gè)聲音說“不要放棄，不然會(huì)被鄙視，只要你開過去你就是個(gè)高手”仿佛又一個(gè)聲音在說“不要從這過去，你會(huì)摔的很痛的”我想了一下就咬緊牙關(guān)沖了過去，可是還沒走到一半我就摔了個(gè)四腳嘲天。但我沒有放棄。一次一次摔倒。一次一次的從地上爬起來。終于經(jīng)歷九九八十一難，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)騎自行車的過程我摔倒了很多次，但我沒放棄，又勇敢地站起來了，我覺得沒有困難是勇敢戰(zhàn)勝不了的。
我收獲了勇氣作文4
今天上午我拿著爸爸給我的50元獨(dú)自去書店買書，我想買的書名叫《寶葫蘆的秘密》。
我拿著爸爸給我的錢，騎著滑板，非常小心的`走在馬路上，避開過往的行人汽車，不一會(huì)我就安全的到達(dá)了書書店。
來到了書店我跑到兒童叢書的書架上，找了半天都沒找到那本書，那本書好像要和我玩捉迷藏怎么找也找不到，我想請求別人的幫助，但是我膽子小不敢和陌生人說話，我看看左邊的阿姨，再看看右邊的叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻在忙自己的事，賣書的叔叔看樣子十分嚴(yán)厲，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我絕定去問那位叔叔，于是我過去壯著膽子說：“叔叔，請問寶葫蘆的秘密在哪里”？叔叔和氣地說在第六個(gè)書架的第三層第五本二十五元，于是我立馬跑過去把書拿來，付過錢后我便高高興興地回家了。
今天通過我自己單獨(dú)去書店買書，讓我收獲了勇氣。
我收獲了勇氣作文5
前一段時(shí)間，爺爺帶著我和弟弟一起出去玩。走著走著，走到半路上，弟弟突然說“爺爺那個(gè)是什么呀？”爺爺說“我不知道那是什么，我們一起去看一看吧�！钡艿芫秃芎ε虏桓胰ィ艺f“沒事，我?guī)阋黄鹑タ纯窗�。”我就拉著弟弟的手，跟著爺爺一起去了�?/p>
走到一半，弟弟就覺得很害怕，就松手了，弟弟害怕的說我不想去了，我站在這里等你們。我說“那好吧，你站在這不能亂跑啊�！蔽揖鸵恢蓖白�，走著走著我停住了腳步，心想：我爺有些害怕，我站在那猶豫了一會(huì)兒，但我還是堅(jiān)持的往前走，走呀走呀，走到了那個(gè)東西的.旁邊，我一看原來是一件衣服掉在地上，我想應(yīng)該是風(fēng)刮過來的吧，我就撿起衣服說“這是誰的衣服呀，我還以為是什么呢�！�
通過這件事我知道了不管遇到什么事情都要勇敢一些，也學(xué)會(huì)了什么是勇氣。
我收獲了勇氣作文6
在我記憶的天空里，閃耀著許多明亮的星星，一個(gè)星星就是一個(gè)收獲。其中一個(gè)收獲就是關(guān)于嘗試和勇氣的。
七歲的'夏天，爸爸帶我去大海游泳。我非常害怕，死活不肯下水。不是我天生怕水，而是在兩歲的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)帶我去過大海，我看見白色的海浪向沙灘涌來，非常漂亮，于是，我張開雙手去擁抱浪花，結(jié)果給苦澀的海水灌了滿臉滿嘴，被嚇得哇哇大哭，從此我對大海產(chǎn)生了恐懼心理。爸爸看我害怕的樣子就對我說：“你下來嘗試一下吧！”我搖搖頭。爸爸笑著說：“你不嘗試一下怎么知道大海的樂趣呢？”在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我才慢慢的挪動(dòng)了腳步，到海里游泳。
在大海里，我被爸爸托著。海水冰涼冰涼的，非常舒服，漸漸地，我對大海的恐懼消失了，“兇惡”的海浪也變得“溫柔”起來了。這時(shí)，我想起了《小馬過河》的故事，小馬不正是通過嘗試才獲得了勇氣嗎？
經(jīng)過這件事，我明白了嘗試可以獲得勇氣。
我收獲了勇氣作文7
那天，我們在學(xué)校里上課，老師突然調(diào)位置，把我調(diào)到了三號(hào)隊(duì)。我的新同桌是一個(gè)男生。這位同桌非常煩人，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候他總是打擾我，而且還經(jīng)常欺負(fù)我。
記得有一次他又欺負(fù)我了，我哭著回家去告訴媽媽。媽媽說：”如果他再欺負(fù)你，你就去告訴老師！“我答應(yīng)了下來。可是，第二天我去告訴老師，他一點(diǎn)也不怕。沒過一會(huì)，他又開始欺負(fù)我了。我等到放學(xué)回家后再一次告訴媽媽。媽媽嚴(yán)厲地對我說：”以后，他第一次理你，你忍著，第二次理你，你還忍著，等到他第三次理你，你就直接動(dòng)手打回去�！拔衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校我按照媽媽說的'去做，他以后再也不敢欺負(fù)我了。
這一次讓我收獲了勇氣。也讓我明白女孩子在校不欺負(fù)別人，但要是被別人欺負(fù)了也要勇敢回?fù)�，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我收獲了勇氣作文8
那天，我們在學(xué)校的時(shí)候，老師突然改變了我的.位置，把我調(diào)到了第三隊(duì)。我的新同桌是個(gè)男孩。這個(gè)同桌很煩人。我學(xué)習(xí)時(shí)，他總是打擾我，還經(jīng)常欺負(fù)我。
我記得有一次他又欺負(fù)我，我哭著回家告訴媽媽。媽媽說，“如果他再欺負(fù)你，告訴老師！”我答應(yīng)下來的。然而，第二天我去告訴老師，他一點(diǎn)也不害怕。過了一會(huì)兒，他又開始欺負(fù)我了。我一直等到放學(xué)回家，才再次告訴媽媽。我母親嚴(yán)厲地對我說：“之后，他將第一次對付你，你將第二次忍受它。當(dāng)他第三次和你交易時(shí)，你會(huì)直接反擊。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，我照媽媽說的做了，他再也不敢欺負(fù)我了。
我收獲了勇氣作文9
現(xiàn)在的我每次上課都積極發(fā)言，這還是因?yàn)橐患隆?/p>
有一次，上課時(shí)老師提問了一個(gè)簡單的問題。同學(xué)們都爭先恐后地?fù)尨�。只有我坐在墻角里默默無聞。我在想：“我是發(fā)言還是不發(fā)言呢？”我左右為難，但是一節(jié)課很快過去，就到下課時(shí)間了。
第二節(jié)課又上課了。同學(xué)們開心的沖進(jìn)教室里。我的心還在砰砰跳。我還在想：“我到底要不要回答老師的問題呢？”過了一會(huì)兒，老師好像看出了我的'心事。提出讓我回答問題，我紅著臉，斷斷續(xù)續(xù)的回答了老師提出的問題。老師微笑著說：“你真棒！回答的特別好，以后要相信你自己�！边�給了我肯定的眼神。
經(jīng)過這件事我覺得我充滿勇氣，做什么事都沒有那么可怕！
我收獲了勇氣作文10
因?yàn)橐患�，現(xiàn)在我在每個(gè)班級都積極發(fā)言。
有一次，老師在課堂上問了一個(gè)簡單的問題。學(xué)生們爭先恐后地先回答。我是唯一坐在角落里的人。我在想，“我到底要不要說話？”我左右為難，但是一節(jié)課很快就過去了，該上課了。
第二節(jié)課又開始了。學(xué)生們高興地沖進(jìn)了教室。我的心仍在怦怦直跳。我仍然在想，“我是否應(yīng)該回答老師的.問題？”過了一會(huì)兒，老師似乎看到了我的心。當(dāng)被要求回答問題時(shí)，我臉紅了，斷斷續(xù)續(xù)地回答老師的問題。老師微笑著說：“你太棒了！答案很好，相信自己的未來�！苯o了我一個(gè)肯定的眼神。
經(jīng)過這次事件，我覺得我充滿了勇氣，沒有什么是如此可怕的！
我收獲了勇氣作文11
一個(gè)星期三的下午有兩節(jié)作文課，我自己覺得我的作文寫的一點(diǎn)也不好，仿佛是全班里最差的.一個(gè)。
語文老師走上了講臺(tái)，說把昨天晚上寫的作文拿出來，我挑到的同學(xué)上臺(tái)來讀自己的這篇作文，老師話音剛落，就第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，我開始讀十分緊張，總覺得自己念得不好，才開始，我非常的緊張，我讀完了，吞吞吐吐，讀完了，第一段老師就說這位同學(xué)第一段寫得非常好，非常自然，我聽了老師的話，順順溜溜的把后面的全讀完了。
下課了，我正在想這節(jié)課收獲了什么？放學(xué)回家的路上，我終于知道了我這，捷克我收獲了什么？我收獲的不但是知識(shí)，也讓我從不自信找回了自信。
我收獲了勇氣作文12
前一段時(shí)間，爺爺帶我和哥哥出去玩。走著走著，我哥哥突然說，“爺爺?shù)氖鞘裁矗俊睜敔斦f，“我不知道那是什么。我們?nèi)タ纯��！蔽腋绺绾ε氯�。我說，“沒什么，我?guī)闳タ础！蔽依腋绺绲?手和我爺爺一起去了。
中途，我哥哥感到害怕，就放手了。我哥哥說我不想去，我就站在這里等你。我說，“嗯，你不能在這里跑來跑去�！蔽抑皇抢^續(xù)往前走，然后停下來，心想：我父親有點(diǎn)害怕。我站在那里，猶豫了一會(huì)兒，但我繼續(xù)往前走，走到了那東西的旁邊。當(dāng)我看到落在地上的是一件衣服時(shí)，我以為是風(fēng)。我拿起衣服說，“這些是誰的衣服？我認(rèn)為這是一件了不起的事。”
通過這次事件，我學(xué)會(huì)了無論發(fā)生什么都要勇敢，學(xué)會(huì)了什么是勇氣。
我收獲了勇氣作文13
星期三下午有兩節(jié)作文課，我覺得我的作文一點(diǎn)也不好，好像是班上最差的一節(jié)。
語文老師走上講臺(tái)，說拿出我昨晚寫的作文。我挑選的同學(xué)來到舞臺(tái)上讀我的作文。當(dāng)老師的話音剛落，我第一個(gè)點(diǎn)擊了我的`名字。當(dāng)我開始閱讀時(shí)，我非常緊張。我總是覺得我不能很好地閱讀，所以我開始了。我非常緊張。讀完之后，我猶豫了一下，還是讀完了。老師說這位同學(xué)第一段寫得很好，很自然。
下課了。我想知道我從這門課中學(xué)到了什么。在放學(xué)回家的路上，我終于知道我在捷克共和國的經(jīng)歷給了我什么。我不僅獲得了知識(shí)，還從自信中獲得了自信。
我收獲了勇氣作文14
我現(xiàn)在回答問題特別積極，那是因?yàn)橐患露淖兊摹?/p>
記得那一次，我一邊聽同學(xué)們積極地回答問題，一邊坐著想：“到底是舉手回答問題了，還是不舉手呢？”，就這樣一直持續(xù)到了下課，最后還是沒有舉手。
第二節(jié)課又開始了，我陷入左右為難的`困境中，過了一會(huì)，老師似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道簡單的題，并叫我回答，我慢慢地站起來，吞吞吐吐地把答案說出來，說完后，老師面帶微笑說：“好，梁煒回答得非常好！”，并示意讓我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)回答問題并不是自己想象中的那么困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說出來就行了。從那以后，我無論上什么課，回答問題都特別積極。
新的學(xué)期，我收獲了勇氣！
我收獲了勇氣作文15
今天是周日，不用上學(xué)，同時(shí)也是夏天。
我太熱了。在我的百般要求下爸爸終于同意帶我們?nèi)ビ斡攫^。說完我和爸爸以及妹妹就出發(fā)了，我們一連串跑了3家游泳館，但是都沒開門。于是我們就去了水上樂園，有水池有水吃滑坡，我和我的`妹妹穿上了游泳衣。我們兩個(gè)都非常害怕誰吃滑坡，因?yàn)閺娜赘叩幕禄氯ノ也桓彝妫前职指嬖V我們說。你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了，應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，爸爸說的對，但我還是很害怕。爸爸不斷地鼓勵(lì)我，于是我終于鼓起勇氣去玩誰滑坡，我閉著眼睛不敢看。只聽嗖的一聲我就到底了，原來也沒有我想的那么嚇人。于是我玩了好幾次了，滑坡真好玩��！
但是隨著時(shí)間的推移天就要黑了，爸爸對我說。天黑了我們要回家了，于是我就這樣過了愉快的一天！
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