勇氣的作文[精華]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文，歡迎大家分享。

勇氣的作文1

　　從你出生到現(xiàn)在，都收獲了什么呢？我在一次事情中，收獲了——勇氣！

　　有一天晚上，我去同學(xué)家玩，可能是玩得太高興了，到很晚的時(shí)候才想起來(lái)應(yīng)該回去了。我急忙打電話給媽媽?zhuān)�讓媽媽快�?lái)接我，可媽媽在外婆家，媽媽就讓我自己走回家去。我既興奮又害怕，因?yàn)椤�—這可是我第一次走夜路呀！自己走一定很自由，但會(huì)不會(huì)遇到歹徒？

　　我走出門(mén)外，勇敢地向前邁了幾步。夜晚的小路上太黑了，我只能靠著螢火蟲(chóng)發(fā)出來(lái)的那一點(diǎn)微弱的光線前進(jìn)。我好擔(dān)心有壞人尾隨我，他會(huì)不會(huì)把我抓走？我悔得腸子都青了：早知道這樣，我就不待在同學(xué)家那么久了。

　　盡管如此，我還是鼓起勇氣向前走，突然我的后面?zhèn)鞒隽恕爸ㄖㄖā钡穆曇�。我突然覺(jué)得背后發(fā)涼，壯起膽子，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著發(fā)出聲音的那一叢草，我心想：是不是有鬼魂跟在我后面？我大叫著，一路狂奔跑到了家中。雖然我跑得汗流浹背，但我仍繼續(xù)狂奔。等我一跑進(jìn)家里，爸爸媽媽看見(jiàn)我這狼狽的'樣子，哈哈大笑，笑得肚子都疼了！

　　我來(lái)到鏡子前，自己差點(diǎn)都笑出來(lái)了，看著那被汗水梳理過(guò)的“雞窩”，真是讓人哭笑不得。回想剛才的情境，鼓起勇氣不就自己安全到家了嘛，干嘛還自己嚇自己？

　　從那一刻起，我突然感覺(jué)自己變得勇敢了，收獲勇氣的感覺(jué)真好！

勇氣的作文2

　　第一次登臺(tái)演講，需要勇氣；第一次跨上自行車(chē)，需要勇氣；第一次獨(dú)自回家，需要勇氣……人生有很多個(gè)第一次，而每一個(gè)第一次都需要勇氣。第一季的《爸爸去哪兒》的第三期。Kimi的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。爸爸林志穎獨(dú)自離去，他將自己一人與小伙伴們?nèi)プ鋈蝿?wù)。沒(méi)想到，他從剛開(kāi)始的驚慌慢慢變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。要知道，那時(shí)的kimi不到四歲。

　　他獨(dú)自和其他的哥哥姐姐一起去完成任務(wù)，沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，這需要鼓起多大的勇氣啊！回想自己，我真是自愧不如。因?yàn)樵谒臍q的時(shí)候，我還哭著鬧著要媽媽抱呢！是呀！毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶需要勇氣。也許在人類(lèi)看來(lái)，毛毛蟲(chóng)蛻變似乎是小事。但對(duì)于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樗�需要在毫無(wú)保護(hù)自己能力下，抵抗自然的災(zāi)害，對(duì)抗天敵的進(jìn)攻。毛毛蟲(chóng)正是經(jīng)過(guò)了上天的.考驗(yàn)，才化身為花叢中翩翩起舞的美麗蝴蝶！我認(rèn)為，勇氣是值得贊賞的。盡管有時(shí)，你鼓起勇氣做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事。也許有人會(huì)問(wèn)：什么是勇氣？它不是看不見(jiàn)摸不著嗎？在字典里，勇氣的意思是一種無(wú)所畏懼的氣概。而我覺(jué)得，勇氣是敢于追夢(mèng)；勇氣是上課勇敢地發(fā)言；勇氣是和別人吵架過(guò)后，主動(dòng)和好……勇氣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，還有著不同的含義。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，勇氣是改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)；對(duì)于懦夫來(lái)說(shuō)，勇氣是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；對(duì)于廚師來(lái)說(shuō)，勇氣是敢于研發(fā)新菜……

　　總之，勇氣是每個(gè)人在迷茫的時(shí)候，找到成功之路的鑰匙。

勇氣的作文3

　　我的老師，今年30歲，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃密的眉毛下“鉤”著一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴呢！她喜歡穿連衣裙配高跟鞋。

　　有一次，老師對(duì)班里的同學(xué)微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們每個(gè)人回家都要準(zhǔn)備一篇童話故事，明天到班上跟大家分享，好不好？”“好！”我們異口同聲地回答。

　　回到家，我連忙從書(shū)架里拿出《格林童話》，再?gòu)睦锩嬲页鑫易钕矚g的《森林中的三個(gè)小人兒》，并朗誦和背誦，“從前，一位……”背熟了，再背給爸爸媽媽聽(tīng)。

　　第二天，老師說(shuō)誰(shuí)的名字，誰(shuí)就要上去跟大家分享自己準(zhǔn)備的童話故事，講得好的會(huì)贏得同學(xué)們的掌聲，以及老師的贊賞。

　　我很想收獲成功，卻不敢嘗試。老師似乎看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)之，你來(lái)跟大家分享一下你準(zhǔn)備的'童話故事，老師相信你一定可以的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走到講臺(tái)上說(shuō)了起來(lái)，“從前，一位……”說(shuō)完，同學(xué)們鼓起了掌，老師卻用那和藹的目光看著我。我坐到座位上，覺(jué)得心里喜滋滋的。

　　老師，我要感謝您，是您給了我勇氣，讓我克服了心里的障礙。

勇氣的作文4

　　勇氣是一直在陪伴著我的朋友。在這種情況下，我也選擇了一直陪伴著我的朋友“勇氣”一起度過(guò)。

　　在某個(gè)星期的星期六，我和表姐一行人來(lái)到了荷花世界里的機(jī)動(dòng)世界。當(dāng)我走到一個(gè)叫“青蛙跳”的機(jī)動(dòng)游戲前，看見(jiàn)表姐、表弟和舅母毫不猶豫的坐了上去的時(shí)候。我想：這肯定是個(gè)刺激的游戲，但是我恐高！“表妹，你不上來(lái)嗎？”“等一會(huì)我才上去！”我朝著已經(jīng)在座位上的表姐大喊�！澳呛冒桑　薄班健�—嘟”聽(tīng)著機(jī)械運(yùn)作的聲音，我的心情越來(lái)越迫切了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，游戲結(jié)束了�！霸撃闵稀畧�(chǎng)’了！”看著勇敢的表姐從座位上跑下來(lái)并興奮的對(duì)我說(shuō)。我咽了一口水，勇氣這個(gè)朋友卻迫不及待地把我推上“臺(tái)”，并在座位上坐了下來(lái)�！班健�—嘟”開(kāi)始了！座位慢慢的上升，在上升的時(shí)候，勇氣這個(gè)朋友催促我把原來(lái)緊張而閉著的眼睛睜開(kāi)，我在她的逼迫下，睜開(kāi)了閉得很緊的眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我看到了遠(yuǎn)方的一大片荷花。由衷的感嘆道：“好美��！”突然，座位急劇下降。在下降的時(shí)候，我在“勇氣”的`輔助下好像感受到了飛的感覺(jué)。好涼爽！好刺激！好舒服！再來(lái)一次，慢慢的上升，突然急劇的下降。漸漸地，我的恐高癥沒(méi)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，游戲玩完了。我連跑帶跳的來(lái)到舅母身邊：“舅母，您可以給我10塊錢(qián)嗎？我想再玩一次！”“好”舅母邊說(shuō)邊從包包里掏錢(qián)，接著，我又玩了一次“青蛙跳”。

　　就算是在情況多么困窘的時(shí)候，我也一直會(huì)選擇了一直陪伴著我的朋友“勇氣”一起度過(guò)。

勇氣的作文5

　　走在墻邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)。一片花瓣悠悠地落下，拾起來(lái)一看——多么美的月菊花瓣呀！我抬頭一看，一大簇玫瑰紅色的月菊花在我眼前。

　　細(xì)看它沒(méi)有一丁點(diǎn)雜色，紅得就像天邊的彩霞呀！走上前去，有一朵花在一個(gè)枝上的，有兩三朵擠在一個(gè)枝上的，還有的居然是十幾朵擁擠在一個(gè)枝上的。月菊花的葉子和枝都被話掩蓋住了！這些花，有的.在竊竊私語(yǔ)，有的再向我們微笑，還有的再低頭把花香送到整個(gè)校園。這么美的花，我情不自禁的把手伸向了她，揪了一朵月菊花細(xì)細(xì)觀賞。她已經(jīng)完全開(kāi)放，既有牡丹的富貴，又有玫瑰的迷人。聞一下，她并不像桂花那樣香飄十里，而是有一股淡淡的芳香�；叵�，這一朵朵月季花的經(jīng)歷，她們首先接受今年年初的那場(chǎng)暴風(fēng)雪的考驗(yàn)，之后優(yōu)勢(shì)近幾日的暴曬和暴雨。別的花可能早抵不住天氣的惡劣就已經(jīng)落了，而她卻不低頭打蔫，可見(jiàn)花的勇氣呀！

　　其實(shí)這朵花，就像人的一生一樣。惡劣的天氣就是人生中的坎坎坷坷。人的一生也像可愛(ài)的花一樣，面對(duì)坎坎坷坷，不要?dú)怵H，要有花一樣的勇氣去面對(duì)坎坎坷坷并且過(guò)去，最后就會(huì)擁有成功。

勇氣的作文6

　　說(shuō)到“勇氣”這個(gè)詞，大家都有自己獨(dú)特的看法如：有人認(rèn)為勇氣就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也有人說(shuō)勇氣就是敢做敢當(dāng)，而我認(rèn)為勇氣就是敢于指出別人的錯(cuò)誤。

　　這是發(fā)生在四年級(jí)的一天，當(dāng)時(shí)我正在上課。這是在上語(yǔ)文課，沒(méi)有一個(gè)人在課上講話，因?yàn)榇蠹叶际�分尊重語(yǔ)文老師。還有一個(gè)原因是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)、有趣。所以課上大家都聽(tīng)得津津有味。

　　這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。這個(gè)字不太常見(jiàn)所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的，而我在作文書(shū)上見(jiàn)到過(guò)這個(gè)字。我剛想舉手告訴老師這個(gè)錯(cuò)字，在舉手的那一剎那猶豫了。說(shuō)吧，就是影響老師上課；不說(shuō)吧，又影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。這兩個(gè)念頭在我的腦子里打起架來(lái)。

　　最終，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的念頭占了上峰。于是，我舉起了手。老師發(fā)現(xiàn)我舉起了手，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“沈塵民同學(xué)，你有什么事嗎？”

　　這時(shí)，全班同學(xué)都看著我。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，指著黑板上的那個(gè)錯(cuò)字結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師那個(gè)字錯(cuò)了�！崩蠋熆粗�我指的`方向，先是一愣，然后一拍頭，一跺腳說(shuō)：“我怎么把這個(gè)字給弄錯(cuò)了�！�

　　后來(lái)，老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，大家都用羨慕的目光看著我。我心里比吃了蜜還要甜呢!!!

勇氣的作文7

　　什么是勇氣，你不敢做的事情，最后你鼓足勇氣去做了，這就是勇氣。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校還在舉行激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和唐冬梅報(bào)了立定跳遠(yuǎn)，可是還沒(méi)到我我的心就怦怦直跳，唐冬梅看我心神不安的樣子問(wèn)：“你怎么了�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)怎么。”她見(jiàn)我不愿意說(shuō)就走開(kāi)了，沒(méi)過(guò)多久她又來(lái)找我說(shuō)：“待會(huì)兒比賽的時(shí)候要使勁跳。＂我大聲的說(shuō)：“我就是為這件事才緊張的。＂她說(shuō)：“這還沒(méi)比賽你就緊張，那到比賽的時(shí)候你該怎么辦呀�。�

　　我說(shuō)：“你先別跟我說(shuō)話我先冷靜一下。＂突然廣播里傳來(lái)了聲音，把我嚇的目瞪口呆，我還以為是叫我們?nèi)ケ荣惸�！結(jié)果是叫各班回教室，過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午，終于到了下午我。我不知道怎么回事唐冬梅拉著我的手使勁的往前跑，我說(shuō)：“停，你干嘛！＂她說(shuō)：“去比賽呀。＂我說(shuō)：“還沒(méi)叫到我們呢？＂她說(shuō)：“我們?nèi)タ磩e人怎么跳的。＂我說(shuō)：“我不敢跳。＂她說(shuō)：“沒(méi)事只要你盡力就好了。＂我說(shuō)：“我還是慌�。�

　　她渺了我一眼就走了。我聽(tīng)到該五年級(jí)，我的心怦怦的跳。先是男生跳，男生跳遠(yuǎn)的成績(jī)很好，該到女生了唐冬梅是第一個(gè)跳她跳的很好，第二個(gè)該我了，我不知不覺(jué)的.跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最后一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很好。拿了第六名。 世界上沒(méi)有你做不到的，只有你不敢做的，只要你有勇氣沒(méi)有你做不到的。

勇氣的作文8

　　真正的勇氣，是當(dāng)處于一個(gè)陌生的環(huán)境，敢站在臺(tái)上向同學(xué)自我介紹;是當(dāng)老師質(zhì)問(wèn)大家：“誰(shuí)把椅子用壞?”時(shí)，能夠舉手承認(rèn);是明知道數(shù)學(xué)考差了，不會(huì)閉上眼睛不去看考卷上的“殘酷事實(shí)”。

　　何謂真正的勇氣?“勇氣”不是敢欺負(fù)比你高大的人，而是愿意保護(hù)比你瘦小的人;不是敢做犯法的事，而是能勸導(dǎo)犯錯(cuò)的人改邪歸正;不是考試作弊，取得高分;而是檢討自己，為何不會(huì)答題。真正的勇氣要用在對(duì)的地方。

　　真正有勇氣的人，是能夠明辨是非的人，懂得擇善固執(zhí)，而非剛復(fù)自用，堅(jiān)持不正確的歪里。真正有勇氣的人，就像小草，當(dāng)強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它彎下腰不逞強(qiáng)，風(fēng)吹過(guò)后便挺直身軀，而非像大樹(shù)一樣豎立在那兒，說(shuō)什么也不妥協(xié)，最后被風(fēng)吹倒;真正有勇氣的人，不會(huì)隨波逐流，而是能在激流中找到對(duì)的方向。真正的勇氣不適硬碰硬，而是能以柔克剛。真正的勇氣，不是匹夫之勇，而是能見(jiàn)泰山崩于前，而面不改色的`的勇氣，才能承擔(dān)責(zé)任，才能勇于面對(duì)。無(wú)論是多大的挑戰(zhàn)、沉痛的挫折、難以抗拒的誘惑，都能化險(xiǎn)為夷、安然度過(guò)人生中路上每個(gè)艱苦的挫敗。

勇氣的作文9

　　生命是什么？以前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多，我懂得了生命是渺小的，像大海中的一粒細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；但生又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，務(wù)必珍貴。因此，我們要熱愛(ài)生命。

　　草坪上，綠色連著綠色，看不到美麗的花兒，看了也讓人乏味。我蹲下去，隨意的撥開(kāi)一些草，卻看到了一些只比草兒矮幾厘米的鮮花，白的、紅的、紫的.、黃的、粉的；嬌嫩、純潔、鮮亮；這么多，這么密，這么遼闊！它們躲在草的下面，好像只要一使勁兒就會(huì)齊刷刷地從土里冒出來(lái)。

　　夜晚，外面下起了傾盆大雨，我擔(dān)心草坪上的花兒會(huì)枯萎，但自然的規(guī)律我改變不了。早晨，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到草地上，看到了五顏六色的花兒展現(xiàn)在我的眼前，美極了，很讓人喜愛(ài)。這些花的生命力是多么強(qiáng)大�。【谷荒苁顾�在狂風(fēng)暴雨下，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，不懼向前！

　　塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生命，只要你充分利用，它便是恒久的�！彼�以，我們要好好珍惜生命，絕不能讓它白白流失。

　　花的勇氣，讓我震驚的同時(shí)也反思了自己，當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄了希望，失去了信心，我不是連這朵花都比不上嗎？在面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，我應(yīng)該拿出花的勇氣，即使前路有很多的困難，也要牢牢地抓住自己的信念，不到最后一刻決不放棄。我回頭望了一眼小花，然后，信心百倍地向?qū)W校走去……

勇氣的作文10

　　最近我們班里有一股不好的風(fēng)氣，經(jīng)常傳出流言，誰(shuí)跟誰(shuí)很要好。搞得人心惶惶。

　　今天下午，第一節(jié)課下課，吃完點(diǎn)心，我在教室里演算數(shù)學(xué)老師留下來(lái)的幾道題目。忽然，我的肩膀被誰(shuí)一碰，我抬起頭來(lái)，一見(jiàn)是她，心中不由得一怔。只見(jiàn)她一手握著筆，一手捧著作業(yè)本，看樣子是問(wèn)道題目。她剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)，還不清楚我們的班風(fēng)。我正想埋怨，她卻將本子悄悄地?cái)偟轿业拿媲�，放上筆，意思是要我講給她聽(tīng)。哎！教室里明明有女生，怎么偏偏要問(wèn)我呢？我瀏覽了一下題目，就是我剛剛做過(guò)的'，可是我還是不放心地瞥了瞥周?chē)�，惟恐有“暗哨”。糟了，前面兩個(gè)頭挨在一起在搞什么鬼呢？窗外走廊上也有同學(xué)朝這里亂瞟。我拿在手里的筆像是被擰上了螺絲。終于，我在那道題目下寫(xiě)了兩個(gè)歪歪斜斜的大字“不會(huì)”。她臉一紅，拿起筆和本子轉(zhuǎn)身就走了。

　　我多想再把她喊回來(lái)，告訴她那道題目的解法��！可是滾到嘴邊的話又咽了下去，我沒(méi)有這個(gè)勇氣，因?yàn)槲遗履切��?huì)吃人的流言蜚語(yǔ)。

勇氣的作文11

　　勇氣，是每個(gè)人必須需要的一種精神上的物質(zhì)。然而，我現(xiàn)在就缺少這種物質(zhì)。

　　周三，徐老師要在我們班上一堂錄像課。在上課之前，我在心底暗暗地許諾“在這堂課上，我一定要涌越舉手發(fā)言，綻放出自己的光彩”。

　　“上課！”老師說(shuō)�！拔义憻捵约旱臋C(jī)會(huì)來(lái)了”。首先，徐老師叫我們朗讀課文。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我高高地舉起了手。忽然，一個(gè)念頭從我的腦子中閃過(guò)“萬(wàn)一得到讀錯(cuò)一個(gè)字怎么辦？那豈不是自找沒(méi)趣嗎？不僅在同學(xué)面前出丑，還要在眾多老師面前出丑，更重要的是，破壞了拍錄像的.進(jìn)展�！庇谑�，我又慢慢地把手縮了回來(lái)。當(dāng)我想再次舉手時(shí)，老師已經(jīng)把這次機(jī)會(huì)給其他同學(xué)了！可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又一個(gè)問(wèn)題新鮮出爐了。這個(gè)問(wèn)題的答案我可是了如指掌。但是，由于一絲猶豫，沒(méi)能及時(shí)舉起手，又把一個(gè)機(jī)會(huì)拱手相讓了�！跋嘈抛约海�說(shuō)錯(cuò)了是沒(méi)關(guān)系的，一定要自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)”我暗暗地鼓勵(lì)自己。“那位同學(xué)知道答案，請(qǐng)舉手”，老師話音剛落，我迅速舉起了手�？墒�，眨眼間，剛才所擁有的勇氣又消失了，便哆哆嗦嗦地把手收另了回來(lái)�！皸铎诓�！”老師又把機(jī)會(huì)給了別人。老師一次次提問(wèn)，我一次次退縮，一次次失去了機(jī)會(huì)。

　　本堂課最后一個(gè)問(wèn)題即將揭曉，這也是我本堂課最后一次機(jī)會(huì)。明明知曉答案的我，好事沒(méi)能及時(shí)舉起手，把最后一次機(jī)會(huì)再次拱手相讓。“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了。

　　我渴望勇氣；我渴望自信；我渴望不再猶豫；我渴望……

勇氣的作文12

　　今天，我看了美國(guó)作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書(shū)記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事，讓我十分感動(dòng)。

　　海倫.凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒(méi)有了陽(yáng)光和色彩。但她沒(méi)有自暴自棄，在父母和老師的幫助下，她以常人超乎想象的毅力，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)，繼而成為美國(guó)著名的盲聾慈善家、作家和演講家。

　　雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的'殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發(fā)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)磨難，珍惜自己的生命。

　　海倫.凱勒的作品在字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我從中得到無(wú)窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時(shí)候，我會(huì)把海倫·凱勒當(dāng)做一面鏡子，學(xué)習(xí)她的勇敢堅(jiān)毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書(shū)寫(xiě)出燦爛的人生。

　　海倫.凱勒，你是光明的使者，是我前進(jìn)道路上的榜樣！

勇氣的作文13

　　我來(lái)問(wèn)你，你對(duì)小草的看法是什么樣的？大多數(shù)人都認(rèn)為，雖然小草給大地添加了幾分色彩，但是,小草的生命很脆弱，一腳踩上去，生命就這樣悄悄地溜走了。

　　但是,我的看法卻不同，從表面上看,小草可能已經(jīng)死了，但事實(shí)上并不是這樣的。

　　有一天，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，下起了比黃豆粒還要大的雨。雨后，我趕緊到草坪上看了看小草，哎呀！小草有的歪歪斜斜，有的緊貼在地上，已經(jīng)奄奄一息。但是，太陽(yáng)公公出來(lái)了，把小草的身體擦干了,，小草依然站得那么直，沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服，還是抬頭挺胸的仰望著天空。

　　小草雖然沒(méi)有花的美麗,也沒(méi)有花的清香，但它卻默默地奉獻(xiàn)著自己。當(dāng)你躺在軟綿綿的`草地上感覺(jué)是多么舒服的時(shí)候,你是否想到,是誰(shuí)給了你舒服的”床”？是小草呀！當(dāng)你看到滿地翠綠，環(huán)境如此優(yōu)美的時(shí)候，你是否想到有小草的一分功勞。

　　我敬佩小草生存的勇氣，即使被人踐踏得五體投地，也不妥協(xié)；即使被烈火焚燒，也能獲得重生。小草，你真了不起！

勇氣的作文14

　　人的一生最大的就是勇氣，可是勇氣誰(shuí)沒(méi)有呀，可是我偏偏就沒(méi)有勇氣，勇氣好想也不太喜歡我，總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是這一次我牢牢的抓住了它：

　　記得又一次，我在家閑著沒(méi)事媽媽讓我下去玩，我便爽快的答應(yīng)了，我下去的時(shí)候叫上了幾個(gè)我的好朋友，我們幾個(gè)穿著輪滑，到樓下去比賽。我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，便去大門(mén)口的工作室去洗洗手都了那里以后，看門(mén)的叔叔讓我們發(fā)傳單。我的幾個(gè)朋友拿一些傳單就看是發(fā)了，而我拿著傳單呆呆地站在那里。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你咋不去發(fā)傳單呀?你看你個(gè)朋友都在發(fā)，而你卻站在這里，沒(méi)事的`，去發(fā)吧�！蔽衣�(tīng)了這位叔叔的話，就開(kāi)始邁開(kāi)步子走向人群中……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我手里的傳單就發(fā)完了，看著每個(gè)人的臉上的汗水和笑容，著就是勞動(dòng)的成果，這件事也給了我很大的勇氣，從此以后這件事我一直記得很清。

　　還有一次，我們一家去吃飯，當(dāng)時(shí)的人很多，媽媽讓我去去拿筷子，我本來(lái)不想去可是在媽媽的強(qiáng)烈我沒(méi)辦法只好去了，當(dāng)是我是紅著臉沖出去的，到了那里以后我問(wèn)服務(wù)員要了一雙筷子，她滿面笑容的遞給了我一雙筷子，我有一點(diǎn)兒不好意思的說(shuō)了一聲：“謝謝。”通過(guò)這件事我又有了勇氣，我現(xiàn)在沒(méi)有以前那么膽小了。

　　勇氣是一件很簡(jiǎn)單的事，往往有人不知道怎嗎用它，例如我，不過(guò)通過(guò)這兩件事我的勇氣沒(méi)有以前那么小了。

勇氣的作文15

　　野草有著非凡的勇氣，它自由自在、不屈不撓地生長(zhǎng)著。在大路邊上、墻角縫里、石頭縫里、花盆四周，都能瞧見(jiàn)它們的蹤影。

　　一天，我看見(jiàn)墻角縫里生長(zhǎng)著一堆野草，它們是那么的生機(jī)勃勃，那么的有生命力。我很好奇，就伸手把它的莖折斷了，我又繼續(xù)不停地折磨它，先從墻角抓起一堆泥巴，從它的頭頂上砸下去，頓時(shí)它成了一個(gè)“斷頭泥巴草”;再把它的莖向后一壓，突然一放，它“嗖”的一聲又彈了回來(lái)，真像個(gè)不倒翁;玩著玩著，我開(kāi)心極了，干脆把它連根撥起，扔在路邊。我想這樣它肯定沒(méi)有生命了。過(guò)了幾天，我想起了那根野草，我來(lái)到墻角邊，看到的竟是一根長(zhǎng)出新葉子的野草，眼前的一幕是多么令我震憾啊!它不但沒(méi)有枯萎死掉，竟然還傲然挺立、生機(jī)勃勃，它驕傲地、神氣十足地望著我，仿佛在嘲笑我的愚蠢。這使我十分羞愧，我不該那樣拿它開(kāi)心、玩弄它。我蹲下身子仔細(xì)地觀察，它的那片新葉子，綠中帶著透明。我懷著十分愧疚的心情，慢慢地伸出手小心翼翼地?fù)崦�它，它是那么�?柔軟、那么的柔韌，我感到一股強(qiáng)大的生命力在我的手指間流淌。啊!我明白了，這就是生命，這就是勇氣，這就是野草那非凡的勇氣。

　　這野草有如此的勇氣，那我們就更應(yīng)該珍惜自己的生命，讓生命之花開(kāi)得光彩有力。

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