（必備）勇氣的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的勇氣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣的作文1
生命需要勇氣，無論是每個人，抑或是任何的花草樹木，動物等，每個人的生命都是十分寶貴的。而，生命需要勇氣。只有擁有勇氣，才可以戰(zhàn)勝任何的困難，知道走到生命的'終結。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家里很窮，國家?guī)椭狭舜髮W，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。
現在，每當我看到那在風雨中，仍然昂著頭，迎著風雨的花草。我就會告訴自己，我也要學習他們的精神，不畏艱險。像他們一樣有勇氣去戰(zhàn)勝任何的困難，從而，讓生命充滿光彩。
勇氣的作文2
記得五年級的一天晚上，晚自休下課后排隊回宿舍的時候，我們班很多人因為著急去打電話，都跑了起來。不料這一幕被值日領導發(fā)現了，拍了個視頻。我一開始也跑了，后來看到值日領導才立馬放慢了速度。結果因為這件事我們班被扣了分。
第二天早讀下課后，班主任氣沖沖地走了進來，對我們喊道：“你看看你們班，說了多少次，不能奔跑，結果昨天晚上跑回宿舍，還被值日領導抓到了，昨天晚上跑回宿舍的給我站起來�！蔽覀儼嘁粋�個都站了起來，我的心都提到了嗓子眼了，也不知道怎么辦好。站吧，又要被批評，被罰；不站吧，心里又過意不去。心里就像有兩個戰(zhàn)士在打架似的，難受極了。
這時，班里幾乎一半的人都站了起來，“彭振景，你跑了，我都看見了！”不知道是誰說了一句話，班里頓時炸開了鍋。我的心里更加緊張了，整顆心在不停地跳，感覺都要跳出來了一樣。這時，老師又說了一句話：“做人要勇于承擔自己的錯誤，犯錯并不可怕，可怕的.是沒有勇氣承認錯誤�！�
這時，我想要承認錯誤，想要戰(zhàn)勝心里那個不正道的“魔鬼”。我慢慢地鼓起了勇氣，慢慢地站了起來，對老師說：“我也奔跑了！”太好了！雖然被批評了，雖然被懲罰了，但是，感覺心里舒服多了。
回到教室，坐回座位上，看到窗外那蔚藍的天空，我心里想：其實勇敢承認錯誤的滋味還挺不錯的呢！
勇氣的作文3
今天我要說的話題是“勇氣”，相信這個詞大家都不會陌生，因為在我們生活中，經常會碰到需要勇氣的事情，這時，就需要我們鼓起勇氣了。
歌德說過：“你諾失去了財產——你只失去了一點，你諾失去了榮譽——你就會丟掉許多，你諾失去了勇敢——你就會把一切失去。”看來，做什么事都必須具備勇氣，我就有一次獲得勇氣的經歷。
前年夏天，爸爸帶我去游泳池學憋氣。爸爸先讓我吸口氣，沉到水里。我照做了，不過，幾秒鐘后，咕嚕咕嚕我喝了一口水，我立馬起來，咳咳，爸爸笑了：“吃到水了吧，沒事的，多練習就不會
喝水了�！比缓蟀职钟纸o我做示范，吸氣，下水，開始吐氣，幾十秒之后爸爸才上來，真厲害呀!
我又做第二次的嘗試，啊——我開始沉下去，開始吐氣，可又是吸到水我敢緊上來清理鼻子，這種感覺真不好。
我害怕了，害怕第三次失敗，害怕又嗆到水，我就在一旁游，爸爸讓我再試一次，我搖搖頭。爸爸似乎明白了我的心事，鼓勵我說：“再試一次吧，可能這一次就學會了，以后學游泳就簡單了�！�
聽了爸爸的話我決定再試一次，我吸了口氣，一頭扎進水里，我慢慢的吐氣，幾秒鐘后，我上來了，我好高興，我終于學會了憋氣。爸爸說：“你看，你這一次就學會了，但憋得不久，要繼續(xù)努力
啊!“嗯�！蔽掖饝艘宦曈殖亮讼氯�......
我從中學到一個道理：做什么事都要勇于嘗試，就像吃飯一樣，你不試，怎么知道好不好吃呢?
勇氣，在我們生活中占據了非常重要的'位置，以為有了勇氣，我們才有機會嘗試新鮮的事物，才有機會學到更多的東西。
勇氣的作文4
同學們，你們認為“勇氣”是什么？適是勇于認錯？，是敢于面對困難？，還是敢于戰(zhàn)勝自己的怯懦呢？……我覺得，“勇氣”是敢于大聲說出自己的話。
暑假里，我每一周都要去上樂理課。在那里，和我一起上課的同學，我一個我都不認識。其他同學都積極地舉手回答問題，只有我坐在那里滿面通紅，說不出一句話。
后來，我有一次去上課。那天，天氣很熱，我剛剛在下面上完拉丁課，就趕緊趕了上樓來，生怕我晚了一分一秒。上了樓，令我吃驚的是，教室里靜悄悄的，沒有一個人，老師的水杯放在講臺上。我習慣性坐在第一排，這樣我能看清老師寫在黑板上的字，好做筆記。過了一會，進來一個女孩兒，年齡與我相同。進來之后，她問我：“現在幾點了?”我看了一下手表，說：“12點多。”上課了，老師問了一個問題，我立刻把手舉了起來，老師便叫我回答了，我大聲的說出了答案。坐下后，我臉又紅又熱，像是剛剛從沙漠里走出來的人一樣。那個女孩兒對我豎起了大拇指，我對她微微一笑。從那一天起，我發(fā)現，大聲地說出一句話，其實并不困難。
現在上每一節(jié)課時，我都能鼓起勇氣大聲地說話了。雖然還會有一點小緊張，但是我也不會說話也臉紅了。
勇氣就是這樣，在不同的情況下，它可以變化，。每一個人對“勇氣”的定義不一樣，也會覺得它是不同的'。而我覺得它就是大聲說出自己的話，哪怕說錯了也沒關系。
同學們，你們覺得我說的勇氣對嗎？你們是不是也有過這樣的經歷呢？大聲地說給老師，、父母和朋友吧！相信他們一定會贊同的！
勇氣的作文5
春暖花開。
三月的味道勾勒出的似有若無了花香，淡淡的迷離幻生出了翩飛的彩蝶。于是，人們在醉人的花海里看到了這美麗而若風而逝的小東西。
思緒游離、想起初中三年莽莽撞撞走過的一切，一個個或深或淺的腳印曲折駛來，串起了一連串淺談、戈壁、深谷．．．縱使驕陽似火下依舊水跡斑斑，這一路已然傷痕累累。
時間連同記憶好似秋風中的落葉一樣堅決離去，甚至讓人來不及嘆息。天空中高耀的太陽，匆匆流走的白云，誰能告訴我、我該如何斟酌這段青春？蝴蝶搖綴畫出千年不變的文字，輕輕告訴了我。
蝴蝶啊、這本是朝生暮死的東西，你應該為自己短暫的生命而傷心，沉浸悲傷，渲染迷茫。而就是這么一個小東西，卻在短暫的聲明時光中盡量裝點出華麗的`生命，在百花的笑靨中飄然舞紅袖。是什么、讓它有著這份沉靜？
時光的流逝固然無法挽回，但人的可貴之處在于因時光的流逝而變得有所長進。當時間的絲線從包縛人的繭中抽出的時候，人、便會煥然新生。
年少的寂寞與漫長，也許曾折斷過許多欲飛的翅膀。這就如雅各的天梯，不到最后一階天國的大門便不會出現。于是疲憊的心，因此注滿了迷茫。那是多少次空濛黑暗中卻步中吶喊后的心力交瘁。
有人說過，許多的必然最終會注定一個偶然。我想，也許我們要做的，便是抓住每一個當下，忍耐住所有的等待，編織出破繭時綻放的光芒。
勇氣的作文6
每當面對挑戰(zhàn)時，大巴車上發(fā)生的那一幕總會浮現在我腦海里，頓時，我便充滿了力量。
那次，我們一大群人坐上大巴車去莫干山游玩。導游為了活躍氣氛，建議我們唱歌表演。好多小伙伴都高高舉起了手。第一個上去的是梅子，只見她落落大方地走上前，自信地唱起了歌，大家都報以熱烈的掌聲。
看到這，我心生羨慕：我好想上去，好想得到伙伴們的掌聲，好想在媽媽面前好好表現一回……隨即，我偷偷瞄了一眼媽媽：她正用喜愛而欣賞的目光看著梅子。媽媽一定期待著我能和梅子一樣，自信地走上臺去�？墒恰墒俏矣行⿹模钟行┖ε�，如果我唱得不好，被人笑話怎么辦？我不停地搓著衣角，糾結極了。
正在我猶豫不決時，好幾個小朋友都自信滿滿地走到前面進行了表演。我開始有些緊張，心怦怦直跳，臉不知怎的越來越熱，想得越多，就越緊張。終于，我鼓起了勇氣：我要自信，我行的！這么多小朋友勇敢地挑戰(zhàn)了自我，我也可以！我要冷靜！想到這兒，我把手高高舉起，臉上洋溢著微笑。被點到名的剎那，我又驚又喜！媽媽微笑著為我豎起了大拇指，我信心大增。在忐忑中，我大聲地唱完了歌，下面響起熱烈的.掌聲。那一刻，我如釋重負，那一刻，我找回了自信和勇氣。
我發(fā)現，鼓起勇氣，自信地接受挑戰(zhàn)，就能獲得前所未有的快樂和滿滿的成就感！感謝你，勇氣！
勇氣的作文7
走進音樂教室，大家臉上似乎都有一份緊張與無奈。使這一切發(fā)生的源頭是音樂老師布置的作業(yè)：把假期中最快樂的一件事唱出來。其實這對于一個有勇氣，有自己情感的孩子來說，這并不是一件困難的事，而且還極其快樂，但對于我們這樣被外界左右慣了的孩子來說，卻像夠星星一樣困難。馬上進教室了，我的心里像打小鼓一樣，敲個不停，像五十只老鼠在心里一樣，百爪撓心，我真想站在那不動了，像一座雕塑一樣，可是我真的做不到。我隨著隊伍挪到自己的位子上，剛坐下惆悵又漲滿了整個心房。直到老師問起誰完不成作業(yè)時，我才發(fā)現我是如此懦弱，竟然與“實在不能完成”的同學一起“勇敢”的站了起來，我明明寫了曲，寫了詞怎么就不敢唱呢？我真想狠狠的扇自己一巴掌。到我了，我頭一蒙，一咬牙，一狠心站了起來，我感覺空氣都在凝固，同學老師都注視著我，仿佛地板都在笑我的無能。
拖著腳步來到電子琴前，站在那我在心里悄悄地說：“我能行！”終于，我鼓起了勇氣，雙手熟練的彈起來，嘴里哼唱著，向全班展示了，贏得了大家的掌聲。此時，我才覺得勇敢的去做后得到的掌聲才是人間的天籟。老師嚴肅，有些不高興的告訴我們：“不能打動心靈的`事不要做，因為那樣沒用！”是的，如果所有的事情都敷衍了事，不能讓自己有任何感觸，那我們什么時候才能成長？什么時候才能有領悟？只有用認真，真誠，真摯，努力，放松，不懈組成的一把鑰匙，才能打開心中害怕的鎖，用心去尋找已經消失的情感和勇氣，會找回來的！
勇氣的作文8
寒假期間，我看了很多電視，其中《感動中國》讓我覺得最有意義，我從中了解到許多感人的人與事，而魏青剛的事跡尤其讓我感嘆。
魏青剛不顧危險，三次跳入巨浪翻騰的海中，勇救一名落水女青年。他雖會游泳，但在海中游還是第一次，尤其是在那么惡劣的環(huán)境中，這需要多么大的勇氣和決心啊！在巨浪中，女青年一次次被浪沖擊，找不到準確的位置，魏青剛卻憑著信念抓住了她的手，雖然最終因在水中太久，女青年不幸身亡，但魏青剛奮不顧身、舍己救人的精神值得我們每一個人學習。
我們仔細想想，魏青剛為什么會有如此堅毅的品質。他只是在河邊散步，偶然間遇到這樣的情況，便主動向警察要求下水救人。這等勇氣是多么令人欽佩。當最后被其他人救上岸時，他已全身無力，卻仍然牢牢抓緊那女青年，這需要多么堅強的`意志��！
環(huán)顧現實生活，我們中卻有那么多的人沒有勇氣面對生活、學習、工作中遇到的挫折，常常消極對待，一味的逃避，有時甚至還沒有作過一點嘗試，就決定放棄，結果自然不可避免的“等”來了失敗的痛苦。
人活在世上，需要學會面對各種困難和挫折，不管最終結果是勝還是敗，只要勇敢面對了，就不會有遺憾，而且一樣可以贏得他人的尊敬與贊賞。
“勇氣”“堅毅”，這些字容易寫，但要做到卻不是那么簡單，不過，也不必煩惱，只要面對困難時站定腳跟，決不逃避，那你就贏得了第一個回合的勝利。
任何時候，都不要輕言放棄，否則，就白來這世上走一遭了。
勇氣的作文9
老師，你像一支紅燭，照亮了我們前進的道路，卻燃盡了自己。唐老師，你不再教我們了，就像辛勤的園丁，哺育了一代花兒，就要離開了。
五年級上期，一個新的開始。我滿懷希望，重新踏進校園。一個暑假過去了，我有著許多的心事要向你傾訴�？蓳Q來的，卻是新老師嚴厲的目光和五年級更加沉重的作業(yè)負擔。
終于，有些漸漸熟悉了新的老師�？擅恳淮慰吹教评蠋熌愕纳碛�，我就不忍心再看下去，只好忍著淚水和你打招呼。唐老師，不知細心的`你有沒有發(fā)現，我總是有意回避著你。每當我發(fā)現前面你和一位老師手搭肩的走著時，我總會繞一個彎，到另外一個樓梯口上樓。不是我討厭你了，而是我不忍心再看到你。你聽說過“相見不如分開想戀”這句話嗎？我此時的心情正是如此。
轉過教學樓，聽見你熟悉的聲音。我不用看也知道，唐老師你又在組織一年級的小弟妹排隊、上廁所。我每每看到這一幕，就會忍不住想哭。
唐老師，你還記得這首詩嗎？
明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低倚戶，照無眠。不應有恨，何時長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長久，千里共嬋娟。
唐老師，還記得，我們在秋游歸來時，曾唱過這一首詩�，F在我一唱起時，眼中總會涌出苦澀的淚水。
擦干眼淚，仰望天空。唐老師，是你，給我了勇氣，讓我在學習中更加努力。為的就是，向你更好的展現一個新的自己�。�！
勇氣的作文10
伴隨著呼嘯的寒風，我們來到了雨花臺烈士陵園。
天陰沉沉的，仿佛也在悼念著革命先烈。舉目眺望，“雨花臺烈士紀念碑”八個大字格外耀眼。碑前的一個烈士雕塑深深地印入我的眼簾。他，身材高大雄偉，一雙炯炯有神的眼睛注視著前方，雙拳緊握，好像時刻準備著為祖國的解放事業(yè)而奮斗，哪怕是犧牲自己寶貴的生命。他的目光中透著勇氣、透著堅韌、透著永不被打倒的氣魄。這是一架飛機從我們的頭頂上飛過，我突然問自己：我們今天的幸福生活從何而來？難道不是烈士們用鮮血換來的嗎？可以這樣說，我們的生命是烈士賜予的。同在一片藍天下，是他們的付出，換來了我們的甘甜；是他們的鮮血，促進了社會的發(fā)展；是他們的勇氣，換來了我們今天的.幸福……望著高高飄起的隊旗，看著胸前紅紅的領巾，我仿佛看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場：董存瑞手拿炸藥包屹立在橋下；黃繼光毫不猶豫地用自己地身體堵住了正在發(fā)射地機槍……他們用自己年輕地生命換來了祖國的和平，換來了人們安逸的生活。是什么激勵他們這么做的了？是勇氣，是信念。
在我們的生活中，也需要勇氣。不久前發(fā)生在公交車上的不文明一幕，令我至今難忘：公交司機勸阻乘客不要吸煙，卻被三名乘客打傷在地。沒有一個與不文明的乘客“斗爭”，致使那些打人者逍遙法外。建造文明家園、和諧南京，離不開人們的勇氣、一顆正義的心，去與邪惡斗爭。
生活中，處處都有勇氣，讓我們用火眼金睛去尋找、發(fā)現、培養(yǎng)吧！有了它：無價之寶——勇氣，你就是生活的大贏家！
勇氣的作文11
俗話說初生牛犢不怕虎，講的就是關乎勇氣。而提及勇氣兩個字我就想起小學時的自己做的很勇敢的一個舉動。
那個時候我剛剛學會騎自行車不久，總是躍躍欲試的想要到處去騎行，媽媽卻并不想讓我冒這個險，只是讓我在院子里面騎。
有一天爸爸媽媽回十幾公里遠的老家，我本來是要補課的，剛好老師那天也請假，于是我就突發(fā)奇想，想要一個人騎車回老家找他們。
因為我的那輛自行車車是比較笨重的，我就向鄰居家借車。他們家的比較輕便，小巧，但是剎車并不是很靈�？僧敃r想歸鄉(xiāng)心切的我并沒有考慮太多，于是就獨自騎了回去。
平時總是坐著爸爸的摩托車，并沒有感覺那條公路有多大坡度，可當自己騎車的時候才發(fā)現，很多路段是上坡的。要知道上坡的時候真的騎的好累，下坡的時候又很快，尤其是沒有剎車，所以速度更是快的嚇人。
其中有一兩次因為速度實在過快，我又不能停車，竟是就直接跳下車，然后牽著車往回走。
就這樣騎騎走走，花了一上午的'時間，我當真自己就騎行的十幾公里，回到老家。
當然免不了被媽媽數落一通，可我心里卻是滿滿的成就感。每當想起那樣的一個經歷，我自己覺得特別的勇敢。
當然，這一份勇敢中也有也透著一種無知無畏的莽撞，但是回想起來，那也是一次很有勇氣的經歷！
勇氣的作文12
上午，多格小鎮(zhèn)一片風和日麗。然而他們并不知道危險即將降臨。
“毛毛這道題怎么做呀？”這句話出自于全鎮(zhèn)最有名的科學家萬向的兒子：萬魯，的嘴里。他繼承了他爸爸所有的聰明基因和探險基因。“毛毛”正是他家的小狗，是有著傳統的貴族血統，之所以會說話呢？當然是因為它的小領帶了，這條小領帶是萬魯的爸爸送毛毛的，會模仿各種人來說話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“萬魯快去開門”媽媽說�！芭�，知道了”。萬魯打開門一看，什么人也沒有，只看到了地下的一封信，上面寫著：萬魯收。萬魯好奇的'把它帶上了樓，打開一看里面竟寫著：末日即將來臨，請你全速出發(fā)。萬魯急忙把毛毛和他最好的伙伴們叫來。
“萬魯！萬魯！”快開門，歐陽海、大胖和金豆異口同聲的說道。來了來了！萬魯急忙說。你們來看看這封信，什么呀？金豆問，我也不知道，只看見上面寫著：末日即將來臨，請你全速出發(fā)。這幾個字。歐陽海看了看說：這封信看起來很久了，應該是真的。小伙伴們略有所思，之所以這么相信他因為他是一個發(fā)明出飛機的“孩子”那……我們組成一個冒險隊吧！大胖鼓起勇氣說。好，好，好小伙伴們說道。那叫什么名字呢？金豆又說。叫：勇氣冒險團吧！歐陽海說道。恩，不錯。萬魯說。大胖在那翻來覆去找到了一張類似藏寶圖的東西連忙驚叫道一聲：“呀�。。�！”小伙伴嚇了一大跳。但還是很興奮！
冒險就這樣開始了！
勇氣的作文13
在學校開學的那一天，我差點就遲到了，匆匆忙忙地趕到學校，到了新的教室，我有點手足無措。
走向教室里那剩下的唯一的座位，剛坐下，便和旁邊一個女孩的目光對上了，她長得不怎么樣，沒有神采的眼睛，塌鼻子，大嘴巴，腦袋后一根普通的馬尾，再加上她那“凹凸有致”的身材，一只“恐龍”就這么擺在我眼前。畢竟是我未來的同學，我很友好地向她打了聲招呼“你好，我姓林，淵涵。”可她只是輕輕地瞄了我一眼，頭便轉向別處，我有些尷尬地頓了頓，也沒有再去理會，接下來的座位調整，我與她“無緣”。
我本以為，她應該是位很憨厚，很好相處的人，可人不可貌相啊，相處了一個學期，我沒想過她會這么賤，就她這么大的塊頭，還喜歡捏著嗓子裝作是卡哇伊般和人說話，明明那么一張成熟的臉，卻總喜歡撒嬌、發(fā)嗲，大姐，你已經15歲了啊，放在就你早嫁了啊，就算心智幼稚點，只有7、8歲，你也要為別人想想啊，想起你那長得讓人發(fā)麻的`臉和那讓人感到惡心的聲音，上課就聽不進去有木有�。�！
更賤的是，她還特別的自私，從不允許自己的朋友為自己不喜歡的人交朋友。嫉妒心也重，一聽見別人的體重比自己輕，那人馬上就被劃入了敵人的名單，另人的體重比自己重就在那人面前得意地笑，得意地笑。
大姐啊～～你個140多斤重的“大美女”不要走路都用扭的好嗎？我聽別人說過“豬跳舞”，本來還不明白怎么回事，現在總算明白這就是“豬跳舞”。
大姐，你還真當你自己是特侖蘇，有那么純��？請你別總是裝作什么都不知道的樣子，那些事是你做的，還裝做什么都不知道，你說一個人能做到說謊時臉不紅心不跳這種程度，臉皮該有多厚？
我現在只想送你一句話：做到這么賤，你的確很有勇氣！
勇氣的作文14
我終于下了決心，把我家電腦上的游戲全部刪除掉了！
自從我家電腦上網后，我便瘋狂地下載網絡游戲，把一切可利用的時間都用在了打游戲上，玩得津津有味、如癡如醉。可是，漸漸地，我吃驚地發(fā)現網絡游戲竟是一把鋒利的雙刃劍，它在給我?guī)須g樂的同時，也帶來了不少痛楚。首先，我的視力急劇下降�？礀|西時，不再像以前那樣清楚，仿佛眼前總是蒙著一層薄紗似的。
緊接著，父母也板起了面孔，經�？嗫谄判牡貏裎遥骸熬W絡游戲雖精彩刺激，玩得過癮，但它層出不窮，你玩它到何時才是盡頭？”還有更要命的，我看書的時間明顯少了，課堂上注意力也不像以前那樣集中了，這次期終考試成績更是一落千丈，光榮榜里破天荒地沒了我這個班長的大名……
老師、父母找我談話，讓我懸崖勒馬，我也徹底醒悟過來：只有痛下決心，告別游戲，才能重塑自我。說起來容易，做起來難。雖然只需把“新建文件夾”輕輕右擊一下，再用左鍵點一下“刪除”就搞定了，可真要把精心挑選并下載的游戲刪除掉，我還真下不了這個手。我坐在電腦前，腦子里一片空白，手像僵硬了一般，思想在激烈地斗爭：“刪”還是“不刪”？刪吧，太可惜了，玩了這么長時間的游戲，真是舍不得下此“毒手”；不刪吧，我將越來越遠離自己的遠大理想，到底該怎么辦？
我想起一句格言：失去財產的人損失很大，失去朋友的.人損失更大，而失去勇氣的人則失去了一切。怎能為了游戲以美好的前途作代價？我咬咬牙，做了一個深呼吸，拿出最大勇氣，毫不猶豫地移動鼠標，把游戲刪得一個不�！逸p輕地關掉電腦，走進書房……
勇氣的作文15
有趣的語音，夸張的動作，天馬行空的想象，讀了會讓人回味無窮。這就是我對《魔法灰姑娘》這本書的第一印象。
《魔法灰姑娘》是美國作家蓋爾�？ㄉ肺牡木拮�，內容生動有趣。書中的`小主人公是一位名叫愛拉的女孩，在她出生時得到了仙女露欣達的禮物——服從，于是，愛拉被后媽的女兒控制了。讀到這里，你們一定會十分同情愛拉，我也一樣，可愛拉，她憑著智慧、勇氣和那不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了命運，破除了魔法，得到了自由。當然，愛拉在破除魔法的漫漫旅途中，也遇到了許多困難，成為食人妖的食物、淪為仆人??????可這些都被愛拉化險為夷，這正是我佩服愛拉的地方，她的膽識、頭腦令我驚嘆，吸引著我并引領著我走進書中的世界，讓我哈哈大笑或眼淚汪汪，更讓我學會了遇事要冷靜、勇于反抗、不論遇到什么困難都要樂觀向上的精神。這本書可以說是對我受益匪淺了。當然，灰姑娘總會遇見心愛的王子。這里會超出你們的想象，王子不會像《灰姑娘》中那樣溫文爾雅，而是和愛拉一樣，富有童心，如同一個小孩子一樣，我想，你們一定會和喜歡愛拉與王子夏的故事的，不過，后來，作者讓他們經歷了一些困難，更讓我看出了愛拉那替人著想、善良的優(yōu)點。這里是憂傷的，如果你想知道，快來看看吧！當然，結局永遠是美好的，愛拉是幸福的，她得到了王子的真愛。
這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，魔法、灰姑娘結合在一起，滿足了讀者們的口味，奇幻唯美，當我品讀完，我十分佩服愛拉，任在書中漫游，這本書讓我學會了許多，大家可以跟隨著我的筆跡，去領略一個勇敢的灰姑娘，去領略一個充滿魔法、歡樂的故事。
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