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勇氣作文600字

時(shí)間:2023-10-23 10:09:06 勇氣作文 我要投稿
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勇氣作文600字必備[6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的勇氣作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

勇氣作文600字必備[6篇]

勇氣作文600字 篇1

  智慧是通向成功的最佳捷徑,要得到智慧,必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合,成功才顯得輕而易舉。

  記得“觸龍說(shuō)趙太后”的故事:戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,趙國(guó)國(guó)君去世,趙太后執(zhí)政不久,欺軟怕硬的秦國(guó)便要攻打趙國(guó),趙太后無(wú)奈,只得向齊國(guó)求救,齊國(guó)要求趙太后的兒子長(zhǎng)安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛(ài)兒子不同意,眾臣紛紛進(jìn)諫,趙太后龍顏大怒說(shuō):“再有人讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì),我便一口唾在他臉上!”在這種情形下,眾大臣誰(shuí)也不敢再說(shuō)一句話了。后來(lái),一個(gè)叫觸龍的老頭來(lái)給趙太后請(qǐng)安,給并給他的小兒子“走后門”,趙太后問(wèn):“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說(shuō):“比女人都愛(ài)呢!”,就這樣,趙太后一步步地進(jìn)入了觸龍的“智慧圈套”,最后趙太后竟同意長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了!

  觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣,還挽救了趙國(guó)上上下下無(wú)數(shù)的生命。

  在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣,就連形形色色的動(dòng)物有擁有智慧與勇氣。傳說(shuō)有一種可以跨越大洋的鳥(niǎo),它的體形很小,這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹(shù)枝,它把樹(shù)枝銜在嘴里,當(dāng)累了的時(shí)候就把那截樹(shù)枝仍在水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,當(dāng)餓了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)吃,當(dāng)困了的.時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。這是何等的智慧!

  一截樹(shù)枝,一個(gè)愿望,一份執(zhí)著,我不僅驚嘆、敬佩小鳥(niǎo)的智慧,驚嘆小鳥(niǎo)的勇氣。

  其實(shí),我們是“小鳥(niǎo)”,在人生的大洋里,風(fēng)浪是必然有的,而風(fēng)和日麗是偶然的,要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲,必須有智慧和勇氣。我相信:智慧無(wú)處不在,勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。

勇氣作文600字 篇2

  我從小就是一個(gè)膽小的女孩,這總使我失去了敢于探險(xiǎn)、創(chuàng)新的勇氣。在一個(gè)靜的可怕的空間里,我總是小心翼翼,每一次呼吸都需要挑戰(zhàn)自我的勇氣。

  一個(gè)平靜的夜晚,家里空蕩蕩的,只有一個(gè)個(gè)高大的廚具、家具陪伴我,為我演奏和諧的交響樂(lè)。我放慢腳步,躡手躡腳地走,每走一步,都東張西望的,似乎是一個(gè)小偷,正在觀察著“敵情”。我的內(nèi)心回蕩著爸爸媽媽慈祥的聲音:每個(gè)人都要有勇氣,勇氣需要陪伴我們的一生……

  “叮鈴鈴”這個(gè)刺耳而又熟悉的聲音突然在我面前響起,我差點(diǎn)跳了起來(lái),拍了拍胸脯,拿起了電話!巴┩,下來(lái)幫媽媽搬東西!碧鹈赖穆曇粼诙呅@,讓我緊張的心情漸漸平緩下來(lái)。

  剛剛關(guān)上大門,一陣寒風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我不禁抖了起來(lái),眼前一片昏暗,除了自己的`身影,便什么也看不見(jiàn)了。我瞪大雙眼,兩手不停隨意摸索。樹(shù)木高高立在大地上,在風(fēng)中搖曳著碧綠的樹(shù)冠,婆娑的樹(shù)影像一頭暴怒的獅子,追趕在我的身后。提心吊膽的我,看著前面的一絲光明,心中還是壓著沉重的石頭。我慢慢跑了起來(lái),決定挑戰(zhàn)自己,突破自己。我埋頭向“遠(yuǎn)大的理想”拼命奔跑。不要害怕,要堅(jiān)持住,勝利就在不遠(yuǎn)的前方。我“激動(dòng)不已”的內(nèi)心上下起伏。我拋開(kāi)太多的胡思亂想,鼓起了從未有過(guò)的勇氣,一個(gè)勁向光明跑去。當(dāng)我睜開(kāi)緊閉的雙眼,頓時(shí),感到光明驅(qū)走了一切黑暗。我成功了!我一邊歡呼,一邊向媽媽的擁抱投去。

  勇氣,需要不斷的鍛煉,每個(gè)人都能突破自己。突破自己才是最大的成功。

勇氣作文600字 篇3

  我曾聽(tīng)過(guò)一句話:“成功的叫生活,失敗的叫青春”。我卻認(rèn)為,青春、生活都應(yīng)該充滿一個(gè)詞——勇氣。

  八字跳是大家耳熟能詳?shù)捻?xiàng)目,我曾有幸參加,可那被繩打起的灰讓我害怕。一開(kāi)始,大家鼓足了我的勇氣,在“3、2、1”的聲音中起跳,不料總是被繩子打著,且一次也沒(méi)有跳過(guò)去。

  我相當(dāng)喜歡這個(gè)項(xiàng)目,自然厚著臉皮,在和我同步學(xué)習(xí)的學(xué)生都跳過(guò)去后,還是要求讓我再跳一跳,讓我再試試,但每一次的跳躍卻都如那灰一樣被繩打在肉上,心上。

  “要不讓別人試試”,因?yàn)橐荣,大家都不敢?dāng)兒戲,到了這個(gè)時(shí)候,看著怎么也跳不過(guò)去的我,決定另找他人,那一刻,我像一只沒(méi)了氣的氣球,不再像一頭牛那樣犟地往繩子里沖,眼淚在那一刻,涌出眼睛。

  我決定不再試了,最好以后都別再試了。

  回到家,獨(dú)坐書(shū)屋寫(xiě)作業(yè),可這件事卻在我腦海里彌漫,直達(dá)每個(gè)角落,我很難過(guò)。我是真的喜歡,但想到“要不讓別人試試”時(shí),內(nèi)心仿佛又被繩打了一下,生痛。

  姐姐得知這件事后,坐在了我身邊的一把椅子上,對(duì)我說(shuō):“別那么容易放棄!生活中總有你現(xiàn)在做不好的事,可這件事能不能成功,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),總要有失敗后從頭再來(lái)的勇氣………”

  “失敗后從頭再來(lái)的勇氣”。說(shuō)不定下次我能做好,這句話就如同一根火柴,點(diǎn)燃了我從頭再來(lái)的想法。

  第二天,我找到了一起練習(xí)的同學(xué)說(shuō),“讓我再試一次吧!”他們好像對(duì)之前的話有些不好意思,就讓我重試一下!3、2、1”大家一起喊,我則閉上眼,隨著口號(hào)縱身一躍,那一秒,時(shí)間定格了,我張開(kāi)了眼,看著滿地?fù)P起的灰,終于跳過(guò)去了!我一驚,心里又想起了那句話——“總要有失敗后從頭再來(lái)的.勇氣”。

  托“勇氣”的福,我們?cè)诒荣愔械昧说谝幻暮贸煽?jī),那一刻,汗水凝聚成喜悅,讓我難忘。

  生活需要勇氣,它就像一朵盛開(kāi)的花,給人難忘的喜悅,給人難忘的瞬間。

勇氣作文600字 篇4

  從一年級(jí)到四年級(jí),在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我走了過(guò)來(lái)。因此我進(jìn)步了很多。不僅成績(jī)一次比一次好,而且做題的速度也快了很多。以前的種種壞毛病全部化為一股青煙。最令我高興的是:我上課時(shí)有了積極回答問(wèn)題的勇氣。 曾經(jīng)課堂上的我連舉手的勇氣也沒(méi)有。但現(xiàn)在的我正和曾經(jīng)的我相反。這應(yīng)完全歸功于那次語(yǔ)文課。那次我們學(xué)習(xí)的課文是《花的勇氣》。這篇課文描寫(xiě)了作者在維也納看花時(shí),被那些在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立,神氣十足的小花震撼了。明白了生命意味著勇氣!這篇課文寫(xiě)的`很生動(dòng),感情變化很豐富。老師在課堂上帶領(lǐng)我們徜徉在課文描寫(xiě)的意境里。同學(xué)們學(xué)得很高興,老師也很激動(dòng)。當(dāng)老師讓我們有感情地讀一讀“我用手扒開(kāi)草一看.....”一段時(shí),我不知哪來(lái)的勇氣,一下子高高舉起了手。老師看到我高舉的手,很高興地讓我讀書(shū)了。我站起來(lái)有感情地朗讀起來(lái)。讀完后我感覺(jué)手心出汗了,但是心情一下子放松了下來(lái)。老師問(wèn)同學(xué)們:“路前方讀得好不好?”全班同學(xué)異口同聲地回答:“好!”接著教室里爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。老師也對(duì)我大加贊賞,說(shuō)我戰(zhàn)勝了那個(gè)膽怯的小我,成了一個(gè)有勇氣的人。就像這些小花一樣,只要繼續(xù)下去會(huì)成為非常出色的學(xué)生。

老師的贊賞,同學(xué)們的鼓勵(lì),再加上這篇課文的感染,我感覺(jué)自己的生命開(kāi)始了新的一頁(yè)。我暗自下定決心,今后一定做一個(gè)有勇氣的人,不能懼怕任何困難。 如今,我成了班里的積極分子,無(wú)論做什么,都不會(huì)退縮。我越來(lái)越體會(huì)到原來(lái)勇氣會(huì)讓生命散發(fā)出燦爛的光彩。

勇氣作文600字 篇5

  站在落葉飄零,秋風(fēng)蕭瑟的渡口,我不禁打了個(gè)冷顫,對(duì)天仰望,我該走嗎?前面等待我的是什么呢?漸霜風(fēng)湊緊,我仿佛看到被貶的蘇軾在權(quán)奸當(dāng)?shù)赖氖送局锌嗫鄴暝,懷才不遇的李白在排擠與失落中仰天悲歌,才情滿志是屈原懷著不甘和絕望毅然決然的轉(zhuǎn)身投入江中。我還需要前行嗎?冷風(fēng)吹亂我長(zhǎng)發(fā),荊棘劃傷我衣裙,踟躕于長(zhǎng)滿野草的渡口,任憑親友的呼喚,船笛的轟鳴。

  一切都會(huì)成為過(guò)去,蘇軾的幸與不幸,李白的遇與不遇,都將變成卷卷藏書(shū)藏之高閣,代表過(guò)去。就像大海對(duì)沙灘的饋贈(zèng),每次的潮起潮落,潮水退卻后,一切都恢復(fù)平靜,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生,又仿佛一切都已成為過(guò)去,唯有遺落在沙灘的貝殼透露了大海的秘密,這是在時(shí)間的沖刷下唯一過(guò)不去的過(guò)去,我們無(wú)法把握自己的命運(yùn),就像無(wú)法抓住指尖滑落的水滴,唯有拾起遺落的貝殼坐在沙灘顧影自傷。古人在不幸中與命運(yùn)抗?fàn),而我,已失去了前行的勇氣,任憑遠(yuǎn)航的船把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。

  夕陽(yáng)西下時(shí),貝殼竟閃出耀眼的光芒,我分明看到幾塊屹然佇立的礁石,竟然不懼風(fēng)雨的洗滌,連時(shí)間也無(wú)法磨去他的痕跡。千年萬(wàn)年始終如一,是什么使他如此堅(jiān)強(qiáng)呢?哦,我想起來(lái)了,是中國(guó)無(wú)腿勇士陳州在登上五岳之巔留下的印記。是歷史“扣留”的屈原轉(zhuǎn)身的`身影,是藏之高閣的卷卷藏書(shū),是使人回味悠久的不朽詩(shī)篇。古人在不幸中與命運(yùn)抗?fàn),我?我呢?

  史鐵生曾言:“此岸定是殘缺的,否則彼岸將會(huì)坍塌”。我怎能被困難嚇倒,失去了前行的勇氣呢。明天我將要遠(yuǎn)航,今夜在燭光搖曳處翻過(guò)句句詩(shī)行,字字滲透我前行的勇氣和不懼風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng):人生不會(huì)太凄涼/就算偶爾受了傷/就當(dāng)他為了成長(zhǎng)/生活太需要陽(yáng)光/現(xiàn)實(shí)辜負(fù)了希望/也不要絕望/別怕成長(zhǎng)的路太長(zhǎng)/你可有太多的夢(mèng)想。

勇氣作文600字 篇6

  上次月考對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是個(gè)沉重的打擊,壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。

  自從初三分班考上住宿班以后,在別人眼里我就是個(gè)好孩子,自己也一直想用自己的成績(jī)?nèi)プC明自己也是一個(gè)好孩子,但想不到考那么垃圾的一個(gè)分?jǐn)?shù),無(wú)顏面對(duì)對(duì)自己百依百順的父母,每天一遍又一遍的我捫心自問(wèn):自己考那么點(diǎn)分對(duì)得起自己的.父母嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會(huì)有什么樣的心情呢?只知道勤勤懇懇,勞苦半輩子的父親呢?思前想后,不知道如何是好。

  又響起了敲門聲,是父親。

  父親像做錯(cuò)什么似的,低著頭清清地走了近來(lái):在我床邊躊躇了一會(huì),坐下來(lái),卻什么也么有說(shuō)出來(lái),也許他覺(jué)得也沒(méi)有什么需要說(shuō)的,或者是要說(shuō)的早已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對(duì)那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。

  “孩子,再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己!”父親說(shuō),聲音有些顫。之后,父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長(zhǎng)久地待在那里。

  “你睡覺(jué)吧!绷季茫赣H緩身起來(lái),卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,略顯白發(fā)的頭深深底低下去,不易察覺(jué)底又嘆了口氣,緩緩底轉(zhuǎn)身,走出了屋子,將門又輕輕的掩上。

  我眼里涌滿了淚水。

  “我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對(duì)得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事。

  是的,再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

  明天,明天,我就對(duì)父親說(shuō):“天晴了,我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母,是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣!

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