勇氣的作文精品[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的勇氣的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)成功，但“失敗乃成功之母”，在成功的背后總有失敗陪著它，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，讓我一起向成功出發(fā)吧！

　　昨天下午，哥哥來(lái)我家玩兒了，我開心極了！哥哥在我家玩了一會(huì)兒后，我?guī)е�他去了小廣場(chǎng)上玩兒。在小廣場(chǎng)上，有許多健身器材，其中有一個(gè)健身器材我們小孩子剛好可以跳上去抓住，也不是很高�？墒亲蛱煜逻^(guò)雨，那個(gè)健身器材下面的地上全都是積水，我們想跳上去，可是我們很怕�？粗�那地上足足有1分米高的積水，我們不知所措。

　　這個(gè)時(shí)候，如果我吊上去了，我就會(huì)克服恐懼，我就會(huì)勝利；如果我退縮了，我不就變成了遇到困難就害怕的縮頭烏龜了嗎？不行，我絕不當(dāng)縮頭烏龜！正當(dāng)我思考的時(shí)候，一旁的.哥哥皺了皺眉頭，不一會(huì)兒又舒展開來(lái)。哥哥走到我面前對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這沒(méi)有什么了，只要我們用力抓住就可以了。再說(shuō)了，我們都穿的是涼鞋，踩到水也沒(méi)關(guān)系的”！聽哥哥這么一說(shuō)，我心中的恐懼立即就好了一大半。既然哥哥都不怕，我又為什么要害怕這個(gè)淺水塘呢？ 說(shuō)干就干，我退到了后面，又一個(gè)箭步躥了上去，“啪”！我使勁一抓，抓住了！我成功上去了，這真是太棒了！哥哥也說(shuō)我真棒，我開心極了！

　　這次的成功使我明白：“成功是需要勇氣的，一定要相信自己哦！

勇氣的作文 篇2

　　參加侯老師組織的采風(fēng)活動(dòng)時(shí)，我們?cè)邙P翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量，侯老師帶大家來(lái)到湖邊的一角，湖水并不寬，但是水面上沒(méi)有橋，只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸，鐵纜上面是兩根鐵鏈，要過(guò)湖只能手扶鐵鏈，腳踩鐵纜，一步步挪過(guò)去年紀(jì)大的.同學(xué)，早就按捺不住冒險(xiǎn)的沖動(dòng)，很快就手腳并用得過(guò)了湖，剩下我們這些年紀(jì)小的男生和一些女生還在這邊觀望。侯老師鼓勵(lì)我們勇敢地走過(guò)去，我的心里展開了激烈的思想斗爭(zhēng)。既有冒險(xiǎn)的沖動(dòng)和不甘落后的想法，又害怕手抓不牢、腳踩不實(shí)萬(wàn)一掉下去怎么辦？我轉(zhuǎn)過(guò)頭看媽媽，媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我，于是我下定決心，準(zhǔn)備試一試。

　　我用手緊緊抓住鐵鏈，慢慢地邁下了第一步，當(dāng)兩只腳全部踩在鐵纜上時(shí)，整個(gè)身體都失去了平衡，全靠手上的力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護(hù)著我，已過(guò)岸的同學(xué)們給我鼓勁加油，我小心翼翼地往前走，由于鐵纜較松，我踩在上面時(shí)，腳都觸摸到了湖水。我一邊走著，一邊在心里給自己打氣：加油！一定成功！短短的一段距離，卻讓我想了很多。終于，我的腳邁上了岸邊的臺(tái)階。我懸著的心終于放下來(lái)了，同學(xué)們給我鼓掌，媽媽在對(duì)岸也向我伸出了大拇指。平時(shí)我并不是一個(gè)膽大的孩子，但是這次我戰(zhàn)勝了膽怯。我明白了，勇氣就是戰(zhàn)勝害怕，戰(zhàn)勝恐懼，增強(qiáng)信心，做到自己平時(shí)做不到的。

勇氣的作文 篇3

　　勇氣，不是人人都可以擁有，一旦獲得，它能讓你擺脫恐懼，走出黑暗。這次，我就深深地體會(huì)到了勇氣的價(jià)值。

　　周二下午，課間，我正在和同桌——李靜然為了爭(zhēng)奪“地盤”而發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一向愛(ài)打抱不平的沈陽(yáng)見(jiàn)男女生鬧“糾紛”，又來(lái)湊熱鬧，偷偷地在背后推了我一下。我扭頭朝沈陽(yáng)嚷嚷：“干嘛！莫名其妙的推我一下，真——誒呀！”，我又被推了一下，重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)李靜然笑得前仰后合。我氣不打一處來(lái)：怎么？難不成這幫子“瘋丫頭”把我當(dāng)“小丑”了？哎喲！現(xiàn)在的“女生幫”怎么這么難對(duì)付？“罵么”——要被扣分，“打么”——她們又要告老師……“三十六計(jì)——走為上計(jì)”，我一溜煙跑出了教室。沒(méi)想到李靜然居然威風(fēng)凜凜地乘勝追擊�！澳咐匣ⅰ眮�(lái)了，快跑！我穿過(guò)走廊，奔向教室的前門。令我更加意想不到的是，沈陽(yáng)已在門口“守株待兔”，她正拿著老師用的木頭米尺，準(zhǔn)備打向我……我眼疾手快，一個(gè)箭步抓住了它。而好斗的沈陽(yáng)也不甘示弱，拼命地往我這兒推。這么一拉一推，隨著“嘎嗒”一聲，我和沈陽(yáng)你看看我，我看看你，面面相覷：完了，數(shù)學(xué)老師的尺一一斷了！

　　這時(shí)，上課鈴響了，我倆驚恐地把斷尺放到了講臺(tái)上，幸好當(dāng)時(shí)教室里一片嘈雜，我倆才得以“瞞天過(guò)�！薄�

　　這節(jié)是數(shù)學(xué)課，李老師看到自己的尺被人折斷，心中不禁燃起了“熊熊大火”，厲聲喊道： “是誰(shuí)搞的，站起來(lái)！ ”李老師的'聲音在教室里回蕩，把我和沈陽(yáng)嚇得臉色煞白。我倆又不約而同地對(duì)視了一眼，誰(shuí)也沒(méi)敢站起來(lái)，而膽小的李靜然又不敢舉報(bào)，教室里鴉雀無(wú)聲…… 怎么辦？怎么辦？我心急如焚，心想：一向兇神惡煞的李老師誰(shuí)都不敢惹！要是我們承認(rèn)了，會(huì)不會(huì)遭到嚴(yán)厲的懲罰呢？李老師見(jiàn)沒(méi)人站起來(lái)，便帶著一肚子氣開始上課。課堂上，我總覺(jué)得數(shù)學(xué)老師一直盯著我，有種渾身不自在的感覺(jué)，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去啊……

　　終于下課了，沈陽(yáng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑過(guò)來(lái)找我： “強(qiáng)子譯，我們不如去老師那兒承認(rèn)錯(cuò)誤吧！ ”我看了一眼她，半天骨碌出一句話： “你不怕受懲罰嗎？ ”“我覺(jué)得我們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，老師應(yīng)該會(huì)原諒的吧？ ”見(jiàn)我猶豫不決，沈陽(yáng)又拉了拉我的衣服， “走吧！ ”她又懇切地催促著。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心猶如翻江倒海，異常激烈的思想斗爭(zhēng)繼續(xù)開演：還是別去了吧！萬(wàn)一受到懲罰怎么辦……可是不去，這件事又跟個(gè)特鬧的小孩似的，糾著我的心不放……算了，豁出去了，就算受到懲罰也是應(yīng)該的！我握了握拳，終于鼓起了勇氣，起身向李老師走去。沈陽(yáng)倒有點(diǎn)想退縮了，躲在我身后，一直問(wèn)我該怎么說(shuō)，我沒(méi)有回應(yīng)。走到數(shù)學(xué)老師面前，我低下頭： “李老師，對(duì)不起，尺子是我和沈陽(yáng)不小心弄壞的�！崩罾蠋煶粤艘惑@，然后，居然心平氣和地說(shuō)： “你們每人去買一把！ ”我和沈陽(yáng)“哦”了一聲，互相看了一眼——心中都樂(lè)開了花。

　　勇氣，就是敢做敢當(dāng)，一股毫不畏懼的氣勢(shì)；勇氣，就是困境中的能量球，讓你擺脫恐懼，走出黑暗；勇氣，也是無(wú)價(jià)之寶，就在你“走投無(wú)路”的情況下才能被激發(fā)出來(lái)�，F(xiàn)在，我感受到了勇氣的存在，它在我這兒，也在你那兒。

勇氣的作文 篇4

　　勇氣，是一種對(duì)自己的信任，對(duì)困難的不退縮，能為人們帶來(lái)成功，帶來(lái)快樂(lè)。

　　窗外，大雨傾盆，“嘩啦啦”的雨聲有節(jié)奏地時(shí)緩時(shí)急。那是上星期三的情景。我望著窗外的大雨。心里也不擔(dān)心：我爸爸有車，會(huì)來(lái)接我的，我也不會(huì)淋雨，他肯定帶了傘�？墒屡c愿違，放學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)是來(lái)接我了。可我卻被老師留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)。爸爸在門外等了好一會(huì)，走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你又留下來(lái)了，給你兩元錢，自己乘公交車回去吧�！闭f(shuō)完，朝我扔了兩元錢，頭也不回地走了。

　　我生氣極了，自己乘公交車就自己乘，有什么了不起的！我背起書包，抄起桌上的兩元錢就走了�？蓜傋叱龃髽牵�陣陣寒意撲面而來(lái)，加上冰冷的雨點(diǎn)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，先前的十足“干勁”也已煙消云散。走出校門，看見(jiàn)爸爸的“紅色VOLVO”已開走，心情簡(jiǎn)直壞到了極點(diǎn)。

　　我心灰意冷的來(lái)到公交車站臺(tái)，眼前的一幕卻令我驚呆了：一位年輕人在雨中奮力地賣著唱，可周圍的人卻頭也不回，仿佛賣唱者活在另一個(gè)世界，而等公交車的人卻活在這一個(gè)世界。我心想：也許有人比我的命運(yùn)還差，我為何不鼓起勇氣，戰(zhàn)勝這一難關(guān)呢？想著想著，15路公交車也來(lái)了。我上了公交車，在人擠人的又熱又濕的環(huán)境下站著，心里卻酸酸的，一刻不停地想著那位大雨中的賣唱者，以至于多坐過(guò)了一站。

　　走下車，我開始徒步回家，因?yàn)榧易≡诒容^偏遠(yuǎn)的地方。所以大約要走1。5千米。我淋著雨，背著沉重的書包吃力地走著�！靶∨笥眩�要不要幫你撐一下傘？”突然，一陣溫暖的`聲音從背后傳來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是一位初中的學(xué)生，便答應(yīng)了。我一邊走一邊端詳著他，戴著一副大眼睛，眼睛瞇成了一條縫，有一張大大的嘴巴，微笑著，個(gè)字不算高。剛開始我提防著和他聊天，漸漸地，我們也熟悉起來(lái)，我也不提防了，打開話匣子和他說(shuō)說(shuō)笑笑一路走著。

　　這時(shí)，爸爸的車子冷不防從后面冒了出來(lái)，他從里面探出了頭，還為我豎起了大拇指。原來(lái)，爸爸并沒(méi)有“拋下我”，而是一路跟著我呢，我開心的笑了。

　　勇氣讓我們更有信心去面對(duì)困難，面對(duì)未來(lái)。如果你想體驗(yàn)成功的快樂(lè)，那么請(qǐng)鼓起勇氣，去迎接困難，戰(zhàn)勝困難吧！今天這一件事，為我的人生上了一課。

勇氣的作文 篇5

　　假期里母親給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，為了讓我自己的英語(yǔ)水平提高，我也欣欣然的接受了。

　　剛上輔導(dǎo)班沒(méi)幾天，班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來(lái)了一個(gè)人，她叫小蘇。據(jù)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好，人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現(xiàn)，果然名不虛傳！當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，有很大難度的過(guò)去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她：“天賦這么好還來(lái)報(bào)什么輔導(dǎo)班！”心中也難免存有想超越的情感。

　　今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心想：“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢……總之不會(huì)是小蘇就好了�！碑�(dāng)老師念到我的.名字時(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽到的名字——小蘇�！袄蠋熢谙胧裁囱剑�把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對(duì)手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。

　　放學(xué)后，我找到老師說(shuō)：“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我比不過(guò)小蘇�！蔽腋杏X(jué)我的臉?biāo)查g燙了，起來(lái)在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“試一試吧，說(shuō)不定你就超越了她呢！明天將會(huì)有一場(chǎng)考試，看你自己了�！蔽揖徛�走出大門，突然有人拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“嗨！”原來(lái)是小蘇。我刻意說(shuō)：“干嘛！”小蘇說(shuō)：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì)先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，看著嘍！”我沖了出去，感覺(jué)心里似乎放松了許多，沒(méi)有選擇的糾纏，也沒(méi)有實(shí)力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過(guò)小蘇！

　　夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無(wú)暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結(jié)果如何，我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé)，為這份勇喝彩！

勇氣的作文 篇6

　　大家都說(shuō)，做事容易，做好事容易，做壞事更容易——你做過(guò)好事嗎？做好事容易嗎？好事是每個(gè)人都能做得嗎？你不知道！讓我來(lái)回答你，做好事不容易，因?yàn)樗�需要你有足夠的勇氣，好事不是每個(gè)人都能做到的，它只適合有勇氣的人來(lái)做。我就是一個(gè)例子。

　　就在3月2日放學(xué)以后，我正在穿越大街小巷，靜靜地穿梭在人群之中，好不容易過(guò)來(lái)，要過(guò)馬路了，我突然發(fā)現(xiàn)前面的馬路中央有一位年邁的老婆婆，正吃力的杵著拐杖。邁著步子前行著。我立即走上前，瞧著那位老婆婆，正準(zhǔn)備上前扶她一把，耳邊又好像聽見(jiàn)了同學(xué)們的冷潮熱諷。我又皺了皺眉頭，。想了一會(huì)兒，猶豫了。這讓我在冷嘲熱諷面前低下了頭，轉(zhuǎn)身離開了這個(gè)喧嚷的路口。

　　回家后，我責(zé)怪的.拍了拍額頭：明明是做好事，有什么好怕的，就算被別人誤解，又怎么樣呢，至少你心是誠(chéng)的就行了啦。但是，我怎么就那么沒(méi)勇氣呢······最后，我嘆了一口氣，再以悄然無(wú)聲的姿勢(shì)，為自己蒙上了一層厚厚的棉絮，消失了。

　　過(guò)了幾天后，我明白到了什么，做什么事都要有勇氣和信心，因?yàn)樾判氖亲屇阏酒饋?lái)，勇氣則是讓你去做。只有這樣，人生才會(huì)更加精彩！

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