實(shí)用的勇氣的作文[集合6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的勇氣的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文 篇1

　　蝸牛因?yàn)橛兄�爬上金字塔的勇氣，才能最終到達(dá)人生的巔峰；螞蟻因?yàn)橛兄鴿L進(jìn)火堆的勇氣，卑微的種族才得以延續(xù)；毛毛蟲因?yàn)橛兄�破繭而出的勇氣，才蛻變成“舞動(dòng)的精靈”。作為人類社會(huì)中一個(gè)個(gè)普通的個(gè)體，你是否有勇氣挑戰(zhàn)生活中的“不可能”？

　　三輪車上讀出的博士——郭榮慶

　　他只上了3年小學(xué)，過(guò)早進(jìn)入社會(huì)的他干過(guò)一切卑微的工作，搬磚頭、和水泥、蹬三輪�？刹还芨墒裁矗�人們總能看見閑暇時(shí)捧著書的他。為了騰出時(shí)間看書，他毅然放棄車間優(yōu)越的工作；為了弄懂書上的內(nèi)容，他常常不吃不睡反復(fù)鉆研；為了省出錢買更多的書，他住在簡(jiǎn)陋漏雨的茅屋、吃野果充饑……就這樣，這個(gè)“半文盲”小伙楞是憑借自己的努力，懷揣著堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣，成功考取中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士學(xué)位。他，就是郭榮慶，一個(gè)卑微的小人物，卻完成了近乎不可能的事，正是那份勇氣成就了他。

　　藍(lán)天碧海間創(chuàng)造奇跡——郭川

　　或許你還在為《少年派》中少年的勇氣拍手稱道，可你是否知道，現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的模范，他叫郭川。沒(méi)受過(guò)任何專業(yè)訓(xùn)練的他，成功挑戰(zhàn)40英尺帆船單人不間斷環(huán)球航行。海嘯、風(fēng)暴等不可預(yù)知的災(zāi)難時(shí)刻都在威脅著他，水，食物等物品的`缺乏暗示著死神一步步臨近；更可怕的是無(wú)盡的孤獨(dú)，像蠱蟲一般吞噬著他僅剩的意志。終于，他成功了，他靠的正是那面對(duì)“不可能”的勇氣，這勇氣，使他的航程圓滿落幕。

　　一根指頭敲出的世界——霍金。

　　自小患小兒麻痹癥，四肢不能動(dòng)，一生只能在輪椅上度日�？伤麤](méi)有放棄對(duì)生活的熱愛，沒(méi)有停止對(duì)未知世界的探索，他用他僅能活動(dòng)的一根手指，頑強(qiáng)地敲出一條條理論，一部部著作。倘若沒(méi)有那份面對(duì)不幸的勇氣，他又怎能做出如此成就？他告訴我們，世界上沒(méi)有“不可能”，只要勇氣不滅，成功自會(huì)降臨。

　　面對(duì)生活的未知，我們需要的僅是一份坦然面對(duì)的勇氣。直面生活中的“不可能”吧，讓勇氣駕著你人生的帆遠(yuǎn)航！

勇氣的作文 篇2

　　暑假里，媽媽為我報(bào)了游泳班。我擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)，更害怕水，就一口拒絕。但媽媽說(shuō)，游泳既可以保護(hù)自己，又可以強(qiáng)身健體。經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我勉強(qiáng)接受了。

　　我很幸運(yùn)，教練是一個(gè)很有耐心的人。他先教我學(xué)習(xí)憋氣，再教我蹬腿，接著是換氣，最后把這些動(dòng)作連貫起來(lái)，就會(huì)游泳了。教練很用心地教我，我學(xué)得也很認(rèn)真。因?yàn)榻叹毟�我們說(shuō)，女孩子游泳，姿勢(shì)一定要優(yōu)美。當(dāng)?shù)谌�天時(shí)，我已經(jīng)能游20米了，我很開心，教練也對(duì)我很滿意。當(dāng)?shù)?天時(shí)，我已經(jīng)能游好幾個(gè)50米了。因?yàn)槲业男拍�，甚至我每次都成為別人練習(xí)的典范呢！我原以為我不行，甚至連媽媽都擔(dān)心我不行，但現(xiàn)在，我成功了。我就像一條美人魚一樣，能在水里輕松隨意而優(yōu)美地舞動(dòng)身體。

　　自從學(xué)習(xí)游泳后，這讓我變得比以前更勇敢了。無(wú)論面對(duì)什么事情，只要我一想到自己學(xué)習(xí)游泳的.過(guò)程，我就會(huì)全身充滿力量、充滿勇氣，勇敢地去面對(duì)。也讓我的自信心大增，相信自己一定行！

勇氣的作文 篇3

　　在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都需要朋友，朋友是在雨天中的一把傘；是在你犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)救助你的天使。

　　友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動(dòng)力，能將我們從深谷中拉起，帶著我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價(jià)值，同時(shí)，自己在被冤枉時(shí)，朋友是第一個(gè)站出來(lái)為你辯解的.人。

　　那時(shí)我在一年級(jí)的時(shí)候，我們班的玻璃被打碎了由于我是最后一個(gè)出教室的人，于是老師就把我叫到了辦公室，批評(píng)了我一頓，回來(lái)之后朋友問(wèn)我什么事啊，我說(shuō)沒(méi)事，到了下課，他去老師辦公室把事情問(wèn)了個(gè)一清二楚，接著，他就給老師說(shuō)：“這塊玻璃不是他砸的，我當(dāng)時(shí)就在外面等他，他走的時(shí)候玻璃沒(méi)碎。

　　朋友是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節(jié)日時(shí)送個(gè)小禮物，說(shuō)聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。怎么才算是真正的朋友呢？真正的朋友是沒(méi)有私心的，只為對(duì)方著想，為朋友的憂而憂，為朋友的樂(lè)而樂(lè)，這才算是朋友。

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中是離不開朋友的，朋友才是你真正的知心人��！

勇氣的作文 篇4

　　初中每次考試，英語(yǔ)都是我最拿不準(zhǔn)的科目。初二期末考試，號(hào)稱最見功底的一次全能檢測(cè)，全班只有一個(gè)滿分，那就是我！初三開學(xué)兩周測(cè)驗(yàn)，據(jù)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的一些基礎(chǔ)知識(shí)，我的分?jǐn)?shù)卻是63，而據(jù)說(shuō)年級(jí)低于60分的僅有兩人，另外一個(gè)女生是68！分析原因，班主任老師說(shuō)：不是聽講問(wèn)題！話說(shuō)得十分肯定。英語(yǔ)老師判斷：與語(yǔ)法的關(guān)系也微乎其微！同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后，辦公室坐滿了人。大家三個(gè)小時(shí)給我會(huì)診的答案：最關(guān)鍵的問(wèn)題就是單詞量不夠！因此，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本，我大聲宣布：假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典！然而，坐在我四周的所有人，居然幾乎是異口同聲的喊道：什么！你拿詞典背單詞！那聲音中包含著從心底由衷而來(lái)的震驚和詫異。

　　我一直認(rèn)為，作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該有探索的勇氣。拿著一摞英語(yǔ)失誤的試卷，抓出了單詞量庫(kù)存貧乏的癥結(jié)，就應(yīng)該想方設(shè)法、不惜代價(jià)去增加庫(kù)存。幾天前我得到一本童話，封面上寫著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。書十分薄，故事也十分簡(jiǎn)單。故事說(shuō)的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。突然有一天，盡管天氣仍舊與往常相同，但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么，我們?cè)偃フ覇h！小老鼠并不吃驚，拔腿繼續(xù)走向迷宮深處，結(jié)果在迷宮的另外一個(gè)角落，竟然奇跡般走到了一個(gè)奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受現(xiàn)實(shí)：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？誰(shuí)可以有權(quán)利動(dòng)我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里伴隨著詛咒、焦慮的，只有因?yàn)轲囸I腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界，就是因?yàn)樗鼈冃闹心翘剿鞯挠職�，這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來(lái)的`電閃雷鳴，并能讓它們接受變化引出的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　那些沒(méi)有勇氣去站在困難前面、沒(méi)有勇氣去沖向困難的人，其實(shí)就是前面故事中的小矮人哼哼。沒(méi)有膽量深入迷宮，只能被困在一個(gè)地方！如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，能夠懂得勇氣在學(xué)習(xí)中的分量，相信，他們現(xiàn)在也一定會(huì)置身于自己理想的高中校園，一定會(huì)仍舊與我坐在一起，共享重點(diǎn)高中拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)空氣。

　　疆場(chǎng)上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟，這樣，勝利的天平才會(huì)向自己傾斜，在無(wú)涯的學(xué)海中游泳，智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢(mèng)里，又夢(mèng)見我那些初中的伙伴，他們一齊注視著我，人手一冊(cè)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，正把勇氣二字一次次裝進(jìn)自己的心里。他們的學(xué)習(xí)，每日捷報(bào)頻傳！

勇氣的作文 篇5

　　值得紀(jì)念的一天。這天媽媽為我打理了頭發(fā)，插上漂亮的珠花。因?yàn)槲乙�去參加藝術(shù)節(jié)的歌唱比賽了。

　　舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)缺乏的我，剛上臺(tái)就明顯偏臺(tái)了，任由老師們用手語(yǔ)暗示，由于緊張，兩腿有點(diǎn)發(fā)軟，我眼睛里什么都看不到了。唱了一段后，我慢慢開始放松下來(lái)，也調(diào)整了舞臺(tái)上的站位，歌聲也放松了，覺(jué)得不緊張了。雖然以前也參加過(guò)很多比賽，但是有這么多老師在場(chǎng)的`是第一次，不自覺(jué)的心理就緊張了，還好順利唱完，雖不及唱的好的姐姐們，但是我已經(jīng)為自己的勇氣又跨出了一步，相信經(jīng)過(guò)鍛煉，我一定會(huì)慢慢適應(yīng)這種表演的舞臺(tái)，我相信只要努力就可以做好！

勇氣的作文 篇6

　　在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財(cái)富。在人生路上，可能會(huì)遇上許多不歸路，會(huì)讓你驚慌失措，但這時(shí)，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……

　　我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著走著，突然，我朋友不小心踩到了小狗的尾巴，猛然間，那條小狗咆哮著我向我們跑來(lái)！“啊……”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來(lái)。我心想：這下完了，我們兩條腿怎么能跑得過(guò)小狗的四條腿呢？我們倆肯定逃不過(guò)小狗的血盆大口！

　　漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊……”我摔倒在了地上。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到我的背后冒著涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個(gè)硬面包，嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著看后面：“小狗！小狗來(lái)了沒(méi)啊！老媽啊！如果你來(lái)救我，我保證，我以后會(huì)時(shí)時(shí)刻刻聽你話，像個(gè)奴隸一樣；我保證以后好好讀書……媽！救命啊！”我在心中歇斯底地喊叫著。

　　可是，有什么用呢？這時(shí)，朋友向我伸出援助之手，他說(shuō)：“鴻杰！快起來(lái)��！”但這傷口好像跟我有仇似的，開始疼痛起來(lái)。我一直想站起來(lái)，但心有余而力不足，我還是站不起來(lái)！

　　這時(shí)，小狗追了上來(lái)，它張著血盆大口，眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來(lái)，活像一個(gè)惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來(lái)，連疼痛都忘記了�！霸酰≡趺崔k�。俊蔽覇�(wèn)朋友。朋友說(shuō)：“你看到了嗎，那里有石頭，砸那只小狗�！蔽铱戳丝词�頭的位置，足有2米，我看我們還沒(méi)撿到，就被小狗咬了。

　　人在越危險(xiǎn)的.時(shí)候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周圍，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時(shí)，我心中突然喊出了一個(gè)聲音：“鴻杰！你要有勇氣，你不能做什么事都膽小，心中從心！”這！是爸爸的聲音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺(jué)得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那小狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，“嗵”正好擊中了那小狗的背，那小狗看了看我，跑了……

　　勇氣，是你，讓我在絕境中逢生，你！永遠(yuǎn)是我的支柱，我會(huì)用你，乘風(fēng)破浪！

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