游記的作文(集錦7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的游記的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記的作文 篇1
今天是我們?cè)谌齺喌淖詈笠惶欤欢ㄒ涣暨z憾，開(kāi)開(kāi)心心地玩一整天！于是早上我們很早就起來(lái)，嘴里早飯的面包都還沒(méi)咽下去，就急急忙忙換上了泳衣，到酒店的室外無(wú)邊泳池去游泳了。到了泳池邊，哥哥把一只腳伸進(jìn)了水里：“哇，這里的水好涼……”還沒(méi)等哥哥說(shuō)完，我便大喊一聲：“泳池我來(lái)啦！”隨之而后的短短幾秒鐘，便傳出我的'慘叫聲——這水好涼呀！哥哥和妹妹慢慢適應(yīng)了水溫后才下來(lái)。哥哥抓住任何一個(gè)嘲笑我的機(jī)會(huì)，竟然說(shuō)我剛剛的叫聲全酒店都聽(tīng)見(jiàn)了！等我們把身子暖后，就問(wèn)別人借了一條粉鵝船�？矗液兔妹帽晨恐匙�，妹妹拿著水槍?zhuān)嫦褚幻咸毓ぃ绺缒�，則在水下推著我們向前進(jìn)。我們的小船在泳池中顯得格外耀眼，就如同一艘扁舟，漂浮在水中。
中午陽(yáng)光出來(lái)了，照得我在水下暖洋洋的，還有了些困意。爸爸也下來(lái)了，我們爬到他身上拍了照，還有像以前孩提那樣騎在他的后背上游泳……我們游累了以后回了酒店，我們?cè)诰频晗硎芰艘活D海鮮自助大餐，還看了海底喂食表演，很精彩！
傍晚一起海邊散步，風(fēng)兒吹，浪兒打，我迎著風(fēng)和浪，不禁張開(kāi)了雙臂，好似在享受上天帶給我的禮物！在沙灘上留下的印記是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，浪兒拍打著海岸，雖然把我們留下的腳印沖刷掉了，但那回憶會(huì)一直留在我們心中！海風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，令我心曠神怡，再見(jiàn)了，三亞，你與我心連心，給予我美好的童年回憶。
游記的作文 篇2
靈兒是一個(gè)愛(ài)幻想的的女孩兒,她喜歡在幽靜的角落一個(gè)人靜靜的翻著一本厚厚的童話(huà)書(shū),更喜歡讓心靈在五彩斑斕、富有想象力的童話(huà)故事中飛翔，那些充滿(mǎn)奇幻色彩的故事情節(jié)中常常讓她浮想聯(lián)翩。她的外表文文靜靜，但是她的性格卻活潑開(kāi)朗，臉上總掛著一絲燦爛的微笑。靈兒的內(nèi)心世界是五彩繽紛的，在她的筆下總會(huì)流瀉出一首首美好的詩(shī)，編織童年美麗的夢(mèng)......
冬天，北方的大地一片銀裝素裹。跳躍的爐火旁，靈兒仍沉浸在溫馨的童話(huà)故事之中。不知是疲憊，還是其他的原因，不一會(huì)兒，靈兒便沉沉地睡著了... ...
一覺(jué)醒來(lái)，靈兒揉了揉朦朧中的睡眼，不禁被眼前的景象驚呆了：冬天那鉛色的天空，竟變成了碧空如洗的藍(lán)天，她明明是在室內(nèi)呀！腳下的紅木地板竟變成了一片綠絲絨般的草地，點(diǎn)綴著各色各樣的野花，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像雨后的`彩虹那么絢爛，真是美不勝收！靈兒站起身來(lái)，盡情呼吸著空氣中沁人心脾的花香，真是令人陶醉！她忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處豎著一塊木制告示牌，走近一看只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“歡迎來(lái)到童話(huà)王國(guó)！”真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)靈兒誤打誤撞地被童話(huà)中的小精靈帶到了傳說(shuō)中的童話(huà)王國(guó)里了！靈兒憑著自己的第六感走進(jìn)了一片森林里，“啦... ...”悠揚(yáng)、甜美的歌聲吸引著她，哦，這原來(lái)是一叢會(huì)唱歌的奇花異葩，花香引來(lái)了一只只翩翩起舞的蝴蝶。咦？奇怪，怎么蝴蝶的翅膀是兩片涂了黃油的白面包變成的？原來(lái)，靈兒不小心走進(jìn)了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的森林里了！這時(shí)，靈兒又發(fā)現(xiàn)了一座奇特的小屋，只見(jiàn)屋頂是用巧克力做成的；煙囪是用蛋卷做成的；窗戶(hù)是用冰糖做的；墻體是用餅干做的；就連門(mén)口的鵝卵石小路也是各種五顏六色的糖果鋪成的。原來(lái)是住著一位可怕的老巫婆的《糖果屋》！靈兒小心翼翼地敲了敲門(mén)，但屋中空無(wú)一人。她推門(mén)進(jìn)去，只發(fā)現(xiàn)一口煮著沸水的大鍋，“哎喲！”一只大灰狼“從天而降 ”，倒霉的大灰狼不一會(huì)兒便被開(kāi)水燙死了,真是惡人有惡報(bào)。三只小豬忽然從隱蔽的地方出來(lái)了，他們紛紛圍住靈兒，與她友好地交談。靈兒向他們?cè)V說(shuō)了自己的奇遇的來(lái)龍去脈,小豬三兄弟們?yōu)閬?lái)了一位稀客而感到高興,熱情地邀請(qǐng)靈兒與他們共進(jìn)晚餐, 靈兒因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉,還真感到饑腸轆轆了,便很高興地答應(yīng)了。晚餐后，靈兒禮貌地謝過(guò)三只小豬，繼續(xù)著她的旅途。一天的旅行，讓靈兒感到疲憊不堪，但在漆黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚，她只能告訴自己，她迷路了！靈兒不知走了多久，終于發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小木屋，讓靈兒看到了希望。推門(mén)進(jìn)去，靈兒一天的勞累頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，因?yàn)榘籽┕骱推邆�(gè)小矮人邀請(qǐng)她一起加入他們的狂歡。他們與森林里的小動(dòng)物們載歌載舞，歡樂(lè)的歌聲一直飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)... ...七個(gè)小矮人還熱情的邀請(qǐng)靈兒在小木屋中留宿一晚。在這個(gè)溫馨的夜晚，靈兒的感激之情久久繚繞她的心頭，又如一股暖流溫暖著她的心。
離別的早晨，善良美麗的白雪公主送給靈兒一雙銀鞋，說(shuō)是《綠野仙蹤》中的小女孩送給她的，碰三下腳跟，閉上眼睛，心里念著“我要回家！”，就可以順利地回家了。靈兒碰了碰三下腳跟，閉上雙眼，心里默念著“我要回家！”，忽地睜開(kāi)眼睛，她果然回到了溫暖的家。
寒假過(guò)后，靈兒回到了學(xué)校，她把她在童話(huà)王國(guó)中的奇遇故事講給同學(xué)們聽(tīng)，大家都不相信，反正信不信由你。從此以后，校園里便出現(xiàn)了一位樂(lè)于助人的“愛(ài)心小天使”，她就是我們的主人公：靈兒。讓我們像靈兒一樣，在這個(gè)故事中學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，在別人遇到困難時(shí)，助別人一臂之力，你就會(huì)收獲十倍的快樂(lè)。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰手有余香”！
游記的作文 篇3
北京是中國(guó)的首都。今天，我在可愛(ài)的晨曦中來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)前。
“嘩嘩，嘩嘩……”一陣水聲打斷了我的思緒。呵，瞧那兒一道道掩映在綠樹(shù)叢中的噴泉，濺起了優(yōu)美的水花，多么新奇啊!雄偉莊嚴(yán)的天安門(mén)就近在眼前啦，毛主席的畫(huà)像威風(fēng)凜凜地掛在城門(mén)前，對(duì)著我們微笑。艷麗的紅色城樓矗立在大地上，插著的紅色旗幟迎風(fēng)招展。哇，瞧那兒，三道象白色的'水金橋橫跨河上，橋上精雕細(xì)琢地刻著一些圖案，好像有記載歷史的，走上橋，望著一幅幅華麗的畫(huà)卷，感覺(jué)多么和諧呀!
穿過(guò)水金橋，再穿過(guò)午門(mén)，就來(lái)到了故宮里。接著，我們沿著一條南北向中軸線(xiàn)走，兩旁都是富麗堂皇的各種宮殿。外廷基本都講究左右對(duì)稱(chēng)，顯得宏偉、壯麗。門(mén)旁，有栩栩如生的石獅，有的張牙舞爪，有的靜臥地面，有的表情溫柔，有的兇神惡煞，豐富多彩。宮內(nèi)，五彩的陶瓷令人目不暇接。令我印象最深的要數(shù)一只瓷鴿了。鴿子象征著和平，它潔白的羽毛，再夾雜些灰色，顯得更白了，橘紅色的尖嘴，藍(lán)色雙眼忽閃忽閃，和活的簡(jiǎn)直一模一樣，令我暗暗叫絕。屋頂?shù)窳寒?huà)棟，龍飛鳳舞，有兩只大雁張開(kāi)雙翅，似乎正準(zhǔn)備騰空而起，飛上藍(lán)天。一個(gè)灰色石盤(pán)里兩只龍似乎正在云里霧里盤(pán)旋著，分不清哪個(gè)是頭，哪個(gè)是尾�；实鄣囊巫由乡U花古色古香，鑲嵌著無(wú)數(shù)耀眼的珠寶，令人目眩神怡。床上鋪著竹席，銹花枕頭上細(xì)細(xì)的密針一線(xiàn)一線(xiàn)令人叫絕。龍檐飛壁的屋項(xiàng)透露出古代的特色。內(nèi)庭則充滿(mǎn)著生活的氣息，各色各樣的家俱，古典而優(yōu)雅的設(shè)計(jì)，一切日常生活中的必須品樣樣俱全。
最后，我們緩緩步入御花園。花園里環(huán)境優(yōu)美迷人，宛如江南園林一般。假山或者重巒疊嶂，或者幾座小山夾雜著幾枝竹子花木，花園里有一個(gè)池塘，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面的水痕一圈圈蕩漾開(kāi)去。遠(yuǎn)看，那一汪汪澄凈的水滿(mǎn)滿(mǎn)的，微微晃動(dòng)著，似乎要溢出來(lái)了，綠草如茵、綠樹(shù)如蔭，好一個(gè)美的境界。高大的樹(shù)木錯(cuò)落有致，給人視覺(jué)上一種美的享受。
北京的故宮真是個(gè)絕佳的旅游勝地。我愛(ài)它，更為自已身為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!
游記的作文 篇4
金黃的識(shí)沙子，清清的湖水，茂密的蘆葦，沙湖的好風(fēng)景。沙湖的鳥(niǎo)種類(lèi)很多。瞧那只天鵝!長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子高傲的挺立，猶如一位美麗的少女，一只又一只鴨子向這位少女游去，可高傲的少女并不理睬并向前方劃去，留的仰慕者們灰心喪氣地游走了。
隨后我們登上了沙島，只看見(jiàn)一對(duì)駱駝在悠閑吃“沙”。它在交頭接耳的在談?wù)撔┦裁茨?我猜你們津津樂(lè)道的是在行走的過(guò)程中看到的`沙湖風(fēng)景。走向水邊上，湖水溫柔的撫摸我的腳丫，清涼的水洗去了路上的疲勞，
馴馬場(chǎng)上一匹又一匹快馬在飛馳，那批跑在最前面的馬臉上充滿(mǎn)了驕傲與自豪，它飛快的向前奔跑決心當(dāng)一個(gè)第一名。而第二匹馬也不放松，飛快的向前奔馳他對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，他決心一定要努力超越第一名。我看的入了迷，彷佛自己也是一匹快馬在馴馬場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束飛速奔跑、
直到太陽(yáng)偏西了，我才從幻想中走出來(lái)，略有遺憾地看了一看沙湖。再見(jiàn)了!沙湖!
游記的作文 篇5
論西游——讀《西游記》有感四大名著之一的《西游記》乃吳承恩所作，這本書(shū)內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折緊張，給人百看不厭的感覺(jué)�！段饔斡洝方o人們展示了一個(gè)奇妙有趣的世界，作者大膽的想象使讀者們驚嘆不已。作者把現(xiàn)實(shí)的時(shí)代改編成了神魔天地，使人為之好奇，為之向往。孫悟空是《西游記》里的第一主人公，是個(gè)頂天立地的大男子漢！神通廣大的他，天不怕地不怕，連天宮也不放在眼里。這不，孫悟空大鬧天宮，害得玉皇大帝吃不好睡不好，最后請(qǐng)如來(lái)佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執(zhí)，個(gè)性暴躁，但對(duì)自己的師傅一心一意，忠貞不二。
有時(shí)師傅誤會(huì)他，生氣地趕走他。但他只要聽(tīng)到師傅有難，總會(huì)放下怨恨，去救師父。在困難面前，他絕不低頭，火眼金睛也不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)妖魔，本領(lǐng)高強(qiáng)的他，使妖魔們聽(tīng)了聞風(fēng)喪膽，他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量！豬八戒雖然沒(méi)有孫悟空那么聰明，本領(lǐng)高強(qiáng)，更談不上不屈不撓。但他對(duì)唐僧有情有義。憨厚老實(shí)的他敢于和妖魔斗爭(zhēng)，用生命保護(hù)師傅，是師傅心中的好徒弟。但他也有毛病，貪小便宜，好色，怕困難，常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點(diǎn)。
但他的心地是善良的，他并不是一頭一無(wú)是處的豬。雖然在我眼里，我還覺(jué)得她很可愛(ài)，很有趣。三師弟沙僧在取經(jīng)路上毫無(wú)怨言，背行李，牽馬對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯了，沙僧是一個(gè)勤勞能干的人。師兄弟三人中，他雖沒(méi)有孫悟空，豬八戒那樣的本領(lǐng)，但他默默地奉獻(xiàn)了自己，把一切給了別人，這種奉獻(xiàn)自己，照亮別人的'精神難道不值得大家去學(xué)習(xí)，尊敬嗎？白龍馬也如沙僧一樣，勤勤懇懇，使唐僧在取經(jīng)路上少費(fèi)了很多勁，唐僧坐在白龍馬身上，不知有多愜意呢！唐僧雖無(wú)本領(lǐng)，但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛劇裂，他心地善良，從不傷害任何一樣小動(dòng)物，連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會(huì)被一些妖怪的假象所蒙騙了，好在有孫悟空，火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧不分青紅皂白認(rèn)為孫悟空不一心向善，故意作惡，曾幾次趕孫悟空走，這讓我感到氣憤。有空去讀一讀神奇的《西游記》吧，你一定會(huì)有不少收獲的。
游記的作文 篇6
老師安排我們看了《飛屋環(huán)游記》，這是一部很有名的電影。故事講的是小男孩卡爾有小女孩愛(ài)莉青梅竹馬，他們有一個(gè)共同的愛(ài)好就是探險(xiǎn)。愛(ài)莉從小就有一個(gè)心愿，把房子蓋在天堂瀑布。長(zhǎng)大后他們結(jié)婚了，住在一座漂亮的木屋里，雖然沒(méi)有孩子，生活過(guò)得還是很幸福，一直相伴到晚年。后來(lái)愛(ài)莉得了重病去世了，剩下卡爾，他已經(jīng)78歲了，人們都叫他卡爾爺爺。愛(ài)莉去世后，卡爾十分孤獨(dú)，又被告知房子要拆掉，他變得性情暴躁，還打傷拆遷隊(duì)的工人。為了留住房子，他用了很多氣球讓房子飛起來(lái)，帶這愛(ài)莉的`照片，一直要飛到天堂瀑布。
11歲的小羅，天性樂(lè)觀(guān)，聰明活潑，他居然躲在房子里，誤打誤撞跟隨卡爾爺爺開(kāi)始了尋找仙境瀑布之旅。這一老一少一路上鬧出了很多笑話(huà)，他們遇見(jiàn)了大鳥(niǎo)、會(huì)說(shuō)話(huà)的狗、捉鳥(niǎo)的壞人。隨著故事的發(fā)展，卡爾爺爺也從原來(lái)的古板刻薄變得勇敢積極，充滿(mǎn)愛(ài)心。他們和壞人戰(zhàn)斗，最后他們憑借自己的智慧和勇氣打敗了壞人，放走了大鳥(niǎo)，帶回了忠于主人會(huì)說(shuō)話(huà)的狗，快樂(lè)地生活在城市里，而那座房子和愛(ài)莉的照片永遠(yuǎn)留在了天堂瀑布。
看完這部電影，我深深感受到夢(mèng)想的力量是那么的強(qiáng)大。為了現(xiàn)實(shí)愛(ài)莉生前的心愿，78歲的卡爾爺爺不顧年老體弱，開(kāi)始了艱險(xiǎn)的旅行，夢(mèng)想的力量能讓人返老還童。雖然他的愛(ài)人不在了，他對(duì)生活還是充滿(mǎn)信心，一定要帶愛(ài)人的照片去仙境瀑布，他信守承諾，堅(jiān)持理想，克服種種困難去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，很讓人感動(dòng)。11歲的小羅也讓人敬佩，他的夢(mèng)想是做探險(xiǎn)家，胸前掛滿(mǎn)勛章，他也很努力，做了很多好事。當(dāng)大鳥(niǎo)被抓走時(shí)，他又勇敢地去營(yíng)救，最后在卡爾爺爺?shù)膸椭�，打敗了壞人，得到了最后一個(gè)榮譽(yù)勛章，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想不分先后，沒(méi)有年齡界限，有夢(mèng)就要去追逐。夢(mèng)想能激發(fā)能力，讓人生更豐富更厚重。為了夢(mèng)想，努力吧！
游記的作文 篇7
旅游已成為一種風(fēng)尚，又是一周的旅游黃金周，勞動(dòng)著的人們放下手中的工作，趕著出門(mén)游。覽眾山群小，賞名山險(xiǎn)峻，享草原曠野，領(lǐng)大川奔流，追古跡豐采，嘗美食鮮滋，探民俗風(fēng)情，風(fēng)光無(wú)限好。風(fēng)光是好，而游者筆下的文字也是美輪美奐，惹得你想鉆進(jìn)書(shū)里，更想湊上前去，要臨于山腳，要馳騁草原，要泛舟湖面，要重溫歷史……
游記是美的，風(fēng)景是多姿的，我有出游的沖動(dòng)。然實(shí)足的“慵懶”頭銜懸于頂上，寡于出行的我真的要出游么？出游不易，可以寫(xiě)什么樣的游記，會(huì)寫(xiě)出怎樣的游記，在記憶里搜索有關(guān)的痕跡。于是想起上小學(xué)的時(shí)候，為豐富寫(xiě)作思維，學(xué)校特別組織了一次全校性質(zhì)的集體觀(guān)山洞寫(xiě)作文的活動(dòng)。一路之上，總有三三兩兩的同學(xué)走走停停，在小本字上記錄著什么。而我卻找不到理由停下腳步，我的思維不曾被眼前的風(fēng)景活躍。腦子里打轉(zhuǎn)的賞玩的只是一路的好風(fēng)景，享受洞底淺淺的流水滑過(guò)指間，迷醉稀疏的泛著朦朧太陽(yáng)色的燈光，偶爾還要遭受突然驚起的蝙蝠的恐嚇。記憶里這些是美妙神奇的，可在當(dāng)時(shí)我卻挖掘不出屬于我的描述文字。至于我的作文里，最后究竟寫(xiě)下了什么，就毫無(wú)概貌了，它終究也只是幾個(gè)平淡無(wú)奇的字而已。風(fēng)景再真實(shí)逼近，也無(wú)法撼動(dòng)我手中的筆。
盡管出行甚少，畢竟是有過(guò)的。名山大川是沒(méi)有去過(guò)，城市近郊的小景點(diǎn)卻也看過(guò)不少。況且許久都沒(méi)有出游，領(lǐng)略一下自然的風(fēng)景也是別有情趣，甚至是震撼的。合肥的包公祠、消遙津，象山的海島，河姆渡的古文明遺跡，五龍?zhí)兜谋烫�，東錢(qián)湖的浩波，只是眼前的風(fēng)景，全然當(dāng)作是玩樂(lè)，愉悅了身心，但迸發(fā)不出猶如詩(shī)人一般的寫(xiě)意。美麗的杭州西湖，我也曾那么的臨近，我的心跳有一刻間都要靜下來(lái)了，它怎么會(huì)是小小包河公園（合肥）里的'窄河或者是略顯小家子氣的日湖、月湖（寧波）就可比擬的呢？全身的細(xì)胞迅速興奮，膨脹，然后蔓延，我要記下這無(wú)可比擬的心動(dòng)。于是回來(lái)立馬坐定，只是鍵盤(pán)才拉出，手指就有些僵凍了，腦袋空白一片。那些偶有的短暫靈性感動(dòng)，還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)體味，就早已淹沒(méi)在沉重的喘息聲中了。喘息過(guò)后安靜下來(lái)，竟覺(jué)察時(shí)間流逝的太快，那些過(guò)往的感動(dòng)也早已煙消云散了，記憶里剩下的可能只是“我曾經(jīng)到過(guò)那”的感觸了。
在記憶里抽出感動(dòng)，在感動(dòng)中書(shū)寫(xiě)優(yōu)美篇章，我也幻想著我能做到，我能做好。不是為作文，我確實(shí)游湖看山了，一股腦兒地萌動(dòng)著要將這風(fēng)景記錄。等到真的要停下寫(xiě)點(diǎn)什么的時(shí)候，卻屢屢陷入詞窮語(yǔ)乏的窘境。因此，至今為止我沒(méi)有真正寫(xiě)過(guò)什么游記。情緒釋放得太快，卻醞釀得太短暫了。多少游者筆下的游記如風(fēng)景一般絢爛，遺憾的是，我那未曾謀面的游記，未見(jiàn)雛形就被扼殺了，更不曾有過(guò)什么光彩容顏。我為它們哀悼。
于是，我寫(xiě)下了上面的文字。讓我的這些文字，為那些飄渺的，游離的，支離破碎的，或者早已逝去的游記文字，獻(xiàn)上我最真實(shí)的感情，寄托我最深沉的歉意。這是我的游記心情，是真正屬于我的游記作文。
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